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小学生作文心愿在线播放_小学生作文心愿600字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

小学生作文心愿

杭州中考语文作文题回顾:十年变迁 ### 2023年:主题分享的智慧 在班会课上,给学弟学妹们做一次主题分享。你可以讲述你努力实现心愿的过程和体会,也可以就如何实现心愿谈谈看法,给出建议。请拟写发言稿。要求:题目自拟;字数600至800字;不得出现真实的校名和师生姓名等。 2022年:采访的魅力 请以“采访”为话题,写一篇文章。你可以叙述某次采访的经历,想象采访某个人的情景,或者谈谈你希望采访某个人的理由。采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人,也可以是历史人物或艺术作品中的人物,甚至是英雄人物或平凡的人。要求:题目自拟,文体自定(诗歌除外);字数600-800字;不得抄袭、套作;不出现真实的校名和师生姓名。 2021年:超常发挥的秘诀 “这次考试我要超常发挥!”或者“能正常发挥,就很不错!”其实不只是考试,生活中很多事情,如跑步、画画、比赛、表演等,人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。对此,你有怎样的联想和思考?可讲述经历或见闻,可发表见解,也可进行文学创作。要求:题目自拟,文体自定(诗歌除外);字数600-800字;不得抄袭、套作;不出现真实的校名和师生姓名。 2020年:新社团的诞生 你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团,就申请创建一个新社团。请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事,也可以陈述你申请的理由和相关设想。要求:统一署名“杭晓舟”,时间“6月25日”;600-800字;不出现真实的校名和师生姓名。 2015年:借书单的力量 著名学者金克木,年轻时曾是大学图书馆管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据上述材料的含义,写一篇600字到800字的文章。注意:题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 2014年:气象学解读人际关系 中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系。人际关系也是一个气象图,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的,你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。请根据上述材料的含义,写一篇600字到800字的文章。注意:题目自拟,立意自定;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作;文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

作文素材:从细微观察和思考中提取灵感 𐟌™ 今天陪女儿读绘本时,偶然翻到了《跳房子》这本书,它给我带来了不少灵感。其实,作文的素材无处不在,不仅仅局限于个人经历。任何一个小游戏、一本书、一次旅行,甚至是生活中的一个瞬间,都可以成为素材的来源。 𐟏ከ🙦œ줹槚„主角是十岁的玛丽,她喜欢玩跳房子的游戏。每年她都会在“房子”里扔一块石头,这些石头记录了她探索世界的足迹,承载了她珍贵的记忆,也见证了她所见过的美景。故事的结尾,我们看到其他孩子们也在玩跳房子,每个孩子的“房子”都不一样,他们都是独一无二的个体,有着不同的成长经历。 𐟎𔠦1:从游戏的角度出发,可以分享对游戏的体验,结合今年杭州中考的作文题目,谈谈实现心愿的感受。比如在“跳房子”的某个阶段中,如何突破自己,实现人生中的小梦想和小探索。 𐟌𑊧𔠦2:结合个人成长的角度,每个小学生和初中生都是独立的个体,有着不同的成长阶段和体验。每个阶段都有新的认识和体会,这些都可以成为作文的素材。比如,用一个词代表每个阶段的状态,然后进行阐释,这就像是一座心灵的房子,记录了每个阶段的成长秘密。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抧𔠦3:从亲子关系的角度出发,作文素材可以从父母与孩子之间的关系入手。原本孩子可能想着自己去尝试做一些事情,而如今偶尔需要父母的帮助,扬长避短,塑造更加从容、自信的自己。比如,父母和孩子一起跳房子,共同成长。 𐟔动🙥ꦘ露€个例子,实际上,作文的素材来源非常广泛,不应局限于个人生活、社会生活、历史文化等。选择更加符合文章立意的素材,才能让文章更加生动有趣。

𐟌Ÿ六年级心愿作文指导:心愿照亮未来𐟌Ÿ 𐟌Œ心愿,如同夜空中最亮的星,照亮我们前行的道路。你的心愿是什么?它如何与我们的社会梦想相连?让我们一起探索这个话题,写下你的心愿故事吧! 𐟎西ƒ愿描绘:描述一个具体的、个人的心愿。 例如:想象一下,如果你有机会实现你的心愿,无论是成为一名老师,让知识照亮孩子们的未来,还是希望家人工作不再那么辛苦,抑或是环境变得更加清新美好,都可以是你的故事主线。 𐟒�…感深化:表达这个心愿对你以及周围人的意义和影响。 例如:你的心愿实现了,它会给你的生活带来怎样的变化?你的家人、朋友、社会会有怎样的反响?这个变化又是如何激励你继续前行的? 𐟌愿景扩展:将个人心愿扩展到更广阔的社会和世界视野。 例如:当你的小小心愿与社会的大愿景相结合时,你认为这会对世界带来怎样的正面影响?是否能够推动世界和平,减少战争和饥饿? 𐟎‰结语升华:总结心愿的深远意义,并激励学生为之努力。 例如:每个心愿都是种子,播种在现实的土壤中,通过我们的努力和坚持,它们将生根发芽,开花结果,共同构建我们梦想中的未来。 这种结构通过从个人心愿出发,逐步扩展到家庭、社会乃至世界的层面,引导学生从内心深处挖掘愿望,并思考这些愿望如何与更大的社会背景相结合,从而形成一篇既有深度又有广度的作文。

六年级下册第四单元作文:我的心愿 𐟌™ 嘿,同学们!你们有没有想过自己未来的梦想是什么?我小时候总想着长大后要成为一个大人物,但现在,我的愿望其实很简单——成为一个伟大的医生。𐟑颀⚕️ 这个愿望其实源于我生病的时候。记得有一次,妈妈带我去医院看病,我走进诊室,看到墙上挂满了锦旗,上面写着“救死扶伤”、“妙手回春”、“旷世神医”等等。那一刻,我被医生的伟大和高超医术深深震撼了。𐟒‰ 从那以后,我就立志要成为一名医生。我知道,这个愿望不容易实现,需要付出很多努力和汗水。但我一直相信,只要坚持努力,心愿终将照进现实。𐟌Ÿ 为了实现这个愿望,我现在每天都在学习各种医学知识,阅读相关的书籍和资料。虽然有时候会遇到困难和挫折,但我从未放弃过。𐟓š 同学们,你们有没有什么心愿呢?无论是什么,都希望我们能一起努力,为实现自己的梦想而奋斗!加油!𐟒ꀀ

小学低年级班级管理奖惩制度全攻略 新手班主任们,特别是面对一二三年级的班主任们,快来看看这个超实用的班级管理奖惩制度吧!通过调动学生的学习积极性,让他们在快乐中成长。 𐟌𘠦𝍥�”Ÿ都有一个“心愿账户”,手持一本“心愿存折”。根据在校表现,他们可以获得小红花,存入自己的账户。小红花可以用来兑换表扬信、抽奖机会和神秘礼品。 𐟓 兑换规则: 10朵小红花兑换一张表扬信。 3张表扬信兑换一次抽奖机会。 32朵小红花领取神秘礼品一份。 50朵小红花可由父母实现一个心愿。(心愿提前写在小红花心愿纸上,家长签字,张贴在教室墙上。) 𐟓š 小红花的获得途径: 班级常规每周评选出积分排名前两名的小组,每人奖励一朵小红花。 开设“小红花典当铺”,每日铺子上新一件“典当品”,如生字词抄写等。想要换取小红花的同学,根据要求完成练习,次日早上持“典当品”前来兑换。此店所有交易均秉持自愿原则! 根据学生具体表现相机进行小红花奖励,如连续3次听写全对奖一朵小红花、作文书写认真的奖一朵小红花、一周内核酸不忘带采样码的奖一朵小红花等。 𐟓Š 班级常规每日积分细则: 全班划分为8个小组,每组设立一名组长(尽职尽责的组长一月奖励一张表扬信)。从卫生、课间表现、课堂表现、作业检测等方面对组员表现进行积分评价,每日积分加减到个人身上,每周积分汇总以小组为单位排名,由专门负责分的同学进行汇总,前两名的小组每人获得一朵小红花。每月最后一周周五下午进行总结,将一月的积分进行汇总,排名第一的小组每人奖励一次抽奖,抽取奖励,排名最后的小组抽取惩罚。 除组长根据学生表现加分扣分外,设立5名监督员,每人负责一天,根据班内同学表现填写监督值日记录表,记录违纪行为,并以扣分的形式呈现。 每组设立一名作业长(尽职尽责的作业长一月奖励一张表扬信),每天早读检查组员作业并登记,便于老师掌握作业情况。 加分项:课堂听讲认真、积极回答问题、三姿正确;早读声音洪亮、坐姿端正、聚精会神;课间操认真整齐、遵守纪律;课间地面整洁、桌椅整齐、入室即静;卫生责任区连续一周无差错,认真清理;听写全对、作业积累5个小印章、检测题成绩优秀、书写认真、一段时间内书写有明显进步。 减分项:未完成作业、迟到早退、课堂捣乱等行为。 通过这些细致的奖惩制度,相信学生们会在学习和行为习惯上都有很大的提升!

四年级上册人教版《我的心愿》500字作文

《人民日报》议论文写作秘诀大揭秘! 𐟌Ÿ 中心论点:直接明了,首尾呼应,整散结合 “体育,一个民族精神的写照,一个国家实力的缩影” “体育强国路,照见中华民族复兴路” 𐟓ˆ 结构逻辑:脉络清晰,逐层深入。 “百年风云”“斗转星移”“历史浩瀚”“时间进入新时代”,四字短语,铿锵有力,从时间角度清晰划分了中国发展的几个阶段。 从个人梦想到中国梦,从体育格言到国家宣言,从筑梦,追梦,到圆梦,文章主旨不断升华。 𐟓Š 论证方法: 举例论证:通过体育运动员的事迹生动形象地阐释观点。 引用论证:引用毛主席和总书记的话来有力证明观点。 对比论证:通过中国的沧桑变化来突出强国复兴之梦。 𐟓 本论严谨:以第三层为例 观点句:历史浩荡,开启中国式新长征。 阐释句:变革,新生,一切都蓬勃朝气。 材料句:许海峰,女排 分析句:《义勇军进行曲》不仅仅是夺冠的意义,更是亿万人民沉淀了太久期盼太久的心愿。 总结句:拥抱世界,追赶世界。 𐟓š 高考作文不仅看重文采,更看重结构和逻辑的严谨。与其花大量时间去背优美文段,不如仔仔细细去分析好文章的思维脉络。希望大家能够鉴别那些无病呻吟、言之无物的“美文”。 𐟌 每一年,我都喜欢猜作文题,从国庆到第二年五月发生的大事件中,观察社会价值导向,热门话题,尤其是国家对青少年的引导教育。老师多思考,就会更具语文敏感度。 “贫瘠的土地,怎能载动一个民族的梦想”。此文中的这句话,与君共勉。

六下四单元:范文赏析及写作指南 这个单元的作文主题是写心愿,学生在学习革命文化课文后,需要在思想上明确表达:希望心愿与国家民族的发展命运紧密相连。然而,许多同学容易写成空洞的套话,缺乏具体内容。以下两篇文章非常出色,不仅体现了心愿与国家民族命运的联系,而且非常具体、脚踏实地。值得借鉴的点有三: 1. 【要点明确】 围绕一个主题写,而不是东写西写,让人抓不住重点。 2. 【表达清楚】 文章结构清楚,语句通顺,语言有感染力,能引起读者共鸣。 3. 【结合实际生活、非常具体】 具体写自己为这个心愿做了哪些努力,或者具体地写自己之后还会付出哪些努力以促进心愿的达成。 𐟌Ÿ 彭梓茜的作文:开头明确指出自己要成为一名画家,然后简明扼要地阐述了心愿背后的意义——展示中华民族的魅力。她分段写了自己即将要画的素材:江西庐山的山水魅力、景德镇陶瓷的文化魅力、江西小吃和好吃者一起展示的生活魅力。文章清晰清爽,一字一句都能看出她背后的扎实思考和努力。行文风格很像马丁路德金:“我有一个梦想”。 𐟌Ÿ 周君石的作文:通过讲述自我历史的方式,一边说心愿如何形成,一边详略得当地展示自己的努力。在重点谈到比赛时,又挑选了其中飞机出现故障并修复的这场比赛。行文中既有开始的低落和最后的惊喜,还有自己付出的一点一滴的努力,有团结一致的团队和他们永不言弃的拼搏精神,充分展示了过往为实现愿望所付出的努力,以及未来实现愿望的决心和能力,非常具有说服力。行文风格很像启功先生所说:“文章简浅显,做事诚平恒”。 最后,附上李竹平老师的成功标准指导,师生皆用。这张表格既可以指导大家校准本单元的作文批改标准,又可以帮助学生检查自己的作文达成情况,为下一步修改作文指明方向。具体设计参考李老师公主号。

中考心理活动分享:第一天的小插曲 虽然天气凉爽,但雨中的氛围让人有些烦躁。第一天早上,我遇到了一些不愉快的事情,心情也受到了影响。 𐟓š 语文考试的小插曲:一进学校,就看到老师们穿着旗袍,真是别有一番风味。不过,答题卡上填写准考证号的格子少印了一个,真是让人哭笑不得。监考老师中有一位是我们学校的美女老师,她们的分工非常明确。收卷子的老师忙得不亦乐乎,答题卡有点光滑,写语文的时候容易蹭到。不管什么学科,都有草稿纸提供。 𐟓– 语文题目分析:语文考试主要分为三个板块:1. 想象相关过渡到诗歌(基础和小说阅读);2. 钱塘江大潮(非连续性文本和古文);3. 心愿活动和发言稿(大小作文)。板块划分比较明确。不过,大作文只能写发言稿,根据提示框猜测批卷会关注语言是否符合发言稿的场合和说话对象。古诗文默写占了10分,分量不轻。其他的只能听天由命了。 𐟔⠦•𐥭毼š这是我的短板,等出分再说。 𐟌 社会:题目比较开放,与书本有联系,但不多,不能直接照抄。其他不做过多评价。 𐟔젧瑥�𜚨😥彣€‚ 𐟓œ 英语:希望不要太难。 总的来说,这次中考的经历虽然有些小插曲,但也让我对考试有了更深的了解。希望接下来的科目能顺利发挥。

30篇命题说话作文,只需3篇搞定! 𐟔奉3段共用 大家好,我是今天的考生,我今天选择说话的题目是—__________________。 我是一个性格十分活泼的人。从小就喜欢各种遐想,有各种各样的愿望。受我母亲的影响,我的心愿是成为和她一样的人,成为一名优秀的小学教师。 我的母亲是一位小学语文教师,她经常教导我要注重个人修养和谈吐。在我童年的记忆中,她每天只做两件事:第一件事是坐在书桌前备课,有时面对着墙壁讲课,小时候我不太明白她在做什么。第二件事是在书桌前看书,一坐就是一整天,有时她会让我搬个小板凳,坐在她身边和她一起看书。

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