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写一篇描写人的作文直播_免费ai写作入口(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

写一篇描写人的作文

五年级作文《形形色色的人》最近老师让我们写一篇关于形形色色的人的作文，感觉这种形式还挺有意思的！自评加互评，大家一起来看看吧。有趣的语言描写 𐟎튊首先，我想说的是，这篇文章的语言描写真的很有趣。比如有一段话：“她总是黑着眼圈，一副没睡醒的样子，却又忍不住笑出声来。”这句话不仅形象地描绘了一个人的特点，还让人忍不住想笑。还有一段：“他瞪大了眼睛，看着我，仿佛在说：‘你到底在干嘛？’”这句话不仅生动地表现了人物的表情，还让人感受到了那种无奈和困惑。动作描写也很重要 𐟒ꊊ除了语言描写，动作描写也是这篇文章的一大亮点。比如有一段：“他双手一挥，嘴里发出‘咻’的一声，仿佛真的能飞起来。”这句话不仅形象地描绘了一个人做动作的样子，还让人感受到了那种江湖气息。还有一段：“她猛地一拍桌子，站起身来，气势汹汹地盯着我说：‘你这是什么态度？’”这句话不仅生动地表现了人物的动作，还让人感受到了那种强烈的情绪。互评：幽默风趣，生动形象 𐟘„ 最后，我们来看看同学们的互评吧。大家都觉得这篇文章语言幽默，十分有趣。有人说：“这篇文章用生动的语言和动作描写，把一个个鲜活的人物展现了出来，真的很有意思。”还有人说：“通过这些幽默的语言和动作描写，读者仿佛能看到这些人物在眼前跳跃，真的很有感觉。” 总的来说，这篇文章真的让我感受到了写作的乐趣。希望大家也能从中找到一些灵感，写出更多有趣的作文！

五年级期中作文教学指南：轻松应对三大主题期中考试即将来临，五年级的同学们需要写一篇综合了第一至第三单元内容的作文。𐟓š 下面是教学的一些关键点和建议，帮助学生们轻松应对这个任务。 𐟌Ÿ 首先，回顾一下这三个单元的重点内容：用形容词描写一个人描述一周七天及各种活动食物与味道的描写 𐟔 针对这些重点，可以总结以下句型：描写人物： "He/She is ➕形容词" 描述活动： "I...做某事 on 某一天" 表达食物喜好： "I like...食物" 或 "My favourite food is..." 𐟓 接下来，让学生们根据这些句型进行造句练习。 𐟤 最后，将这些句子融合在一起，形成一个完整的故事。比如，可以描述一个人在一周七天中的活动，以及他最喜欢的食物和味道。希望这些建议能帮助老师们更好地指导学生，让他们在期中考试中取得好成绩！𐟓ˆ

如何写出一篇让人爱看的文章？很多人一听到要写文章，就会想起那些被800字作文支配的恐惧。其实，写作并没有想象中那么难。对于那些只是想记录生活、分享心情的人来说，写作其实是一种非常自然的事情。那么，如何让自己写的东西不仅仅是为了自娱自乐，而是能够吸引别人的注意呢？这本书《如何写出一篇好文章》给了我们一些实用的建议。通俗易懂的文章 𐟓š 首先，文章要通俗易懂。这意味着你要用简单明了的语言描述事物，传达信息。不要堆砌一些高大上的词汇，而是要用大家都能理解的方式表达。这样，你的文章才能更好地传播。有说服力的文章 𐟒ꊤ𘀧œ‰说服力的文章，一定能在某种程度上让读者产生共鸣。你可以通过分享一些具体的例子，让读者感同身受。比如，你可以写一些发生在自己身上的故事，这样读者会觉得你写的东西是真实的、有价值的。有深度的文章 𐟌𑊦𗱥𚦤𘍤𛅤𛅦˜練‡字的多寡，而是你能否从多个角度展现内容。一篇有深度的文章，可以让读者不被一种观点所迷惑。你可以通过一些细节的描写，让读者感受到文章的真实性。这样，读者会觉得你的文章是有思考的、有深度的。吸引读者的文章 𐟑€ 最后，一篇吸引人的文章，一定在开头就能打动读者，让他们有继续看下去的欲望。你可以用讲故事的方式，或者结合情感和逻辑，让读者更容易接受你的观点。训练方法 𐟧 书中还提到了一种不用动笔就可以训练写作能力的方法：多观察。在观察的同时，去思考如果你想要表达此时此刻的场景，会如何来表达。这种方法不仅能帮助你提高写作能力，还能让你更好地理解生活。总结 𐟓 对于那些怕写文章但又想写文章的人来说，这本书真的是一种启发。原来写作不仅仅是堆砌文字，而是需要思考、观察和练习。只要你愿意付出努力，写作其实并没有想象中那么难。所以，如果你也想写出一篇让人爱看的文章，不妨看看这本书吧！

小学作文开头、中间、结尾写作技巧想要写好一篇小学作文？开头、中间和结尾都非常重要！快来看看吧！开头方式对比式开头有人喜欢公园的桃红柳绿，有人喜欢沙滩的风平浪静，还有人喜欢游乐场的热闹非凡，而我却喜欢郊外的鸟语花香。排比式开头那天，阳光和煦，柳条婀娜，溪水潺潺，我和伙伴们在天空中飞舞着系着理想的风筝。回忆式开头时间的齿轮缓缓转动，直到一声巨响，我抬头一看，那日的情景如潮水般向我涌来。引用式开头人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木筏，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。悬念式开头我破天荒地没有去溜冰场，也没有和同路的同伴说说笑笑，跑跑跳跳，而是一个人心事重重、腿脚沉重地一步步向前迈。问题式开头奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外？难道那些男人不识字？中间部分细节描写外貌描写：这是一头乌黑的美发，一双像朝露一样清澈的眼睛泛着迷人的色泽，高挺的鼻子，尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。动作描写：她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。景物描写动静结合：皎洁的月光穿过树梢洒在树林里、洒在地面上、洒在我静坐的石桌上，给一切事物抹上一抹光亮。虚实结合：小心翼翼的踏进花草丛中，在一片明媚的阳光中，眼见得万花开之若灿，和着油油的绿草，在风中招摇。闭上眼，听清风拂过大地时想起的交响乐，似乎是有巨浪滔滔而来。修辞手法比喻手法：记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。拟人手法：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。结尾方式自然式结尾太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途。总结式结尾这次蛋壳实验，真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！启发式结尾这件事过去很长时间了，但它让我明白了一个道理。那就是：人不论做错了什么事情，只要认识到错了，而且敢于承认。那就一定有新的开始。疑问式结尾我们终于和好了，而且通过这件事，更让我明白了以诚相待才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？梦幻式结尾这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！引言式结尾这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中的云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游！”

小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 𐟓š 在小学语文五年级上册的第二单元习作中，我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导，我们先从外貌描写开始，然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。外貌描写要生动 𐟎芩斥…ˆ，我仔细描绘了老师的外貌。比如，老师的眼睛特别大，每次看到我们时都闪闪发光，像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别，总是挂着微笑，给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。性格描写要鲜明 𐟒ꊦŽ夸‹来，我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心，总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题，老师总是耐心地讲解，直到我们明白为止。老师的幽默感也很强，在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。事例要具体且有趣 𐟓– 为了使文章更加丰富有趣，我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话，全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了，但还是坚持来上课，她的敬业精神让我特别感动。结尾要扣题 𐟌Ÿ 最后，我在结尾部分总结了老师的性格特点，并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目，又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。通过这次习作，我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助！

四年级游戏作文：一次难忘的室内大冒险 𐟎‰ 你是否参与过许多有趣的游戏？比如：躲猫猫、抢帽子、跳绳比赛、两人三足、木头人游戏……无论是在室内还是室外，传统游戏还是新奇玩法，都可以成为你笔下的主角。 𐟎ˆ 在选择游戏时，不妨尝试一些不常见的玩法。如果你总是写那些大家都熟悉的游戏，不妨试试那些不常见但你玩得很开心的游戏。这样可以让你的作文更有新意。 𐟓 写作时，可以按照书中的提示来规划你的大纲。确保你的作文有清晰的结构，让读者一目了然。 𐟎蠦 𘥿ƒ训练点是：详细描述游戏过程，并展示你的心情变化。这需要你运用动作描写、心理描写、神态描写和语言描写等多种手法。 𐟑€ 在描述细节时，要注意以下几点： 1️⃣ 选择主要人物进行描写。记录你在游戏中扮演的角色，以及你在游戏中做了什么、说了什么、想了什么。如果有其他人在游戏中发挥了重要作用，也可以重点描写。避免介绍太多人物，以免分散注意力。 2️⃣ 根据游戏进展，描述过程和你自己的心理变化。大多数游戏都有一个发展的过程，你需要分段介绍这个过程，并展示你在不同阶段的心理变化。 3️⃣ 给作文起一个吸引人的标题。标题应该能够反映你的感受和体验。例如：《室内大冒险》、《刺激的抢帽子游戏》、《快乐的躲猫猫》等等。 𐟓– 通过这些技巧，你可以写出一篇生动有趣的四年级游戏作文，让读者感受到你的快乐和兴奋。

带孩子写游记作文，这些技巧你值得拥有！暑假带孩子出去玩，回来后让孩子写篇游记作文，真的是个不错的选择。今天我就来分享两篇优秀的游记范文，希望能给大家一些灵感。范文欣赏：《游文新茶村》和《游黄果树瀑布》这两篇文章分别描述了作者在文新茶村和黄果树瀑布的游玩经历。每一篇都详细描述了游览的地点、景物特点和游历中的趣事，读起来非常生动有趣。写游记的公式和口诀如果你不知道从哪里开始写游记，别担心，这里有一些实用的小技巧：写游记公式：第一段：写明游览的缘由、时间、地点和人物。第二段：详细描述游历的过程，包括景物的形状和特点。第三段：记录游历中发生的事情，比如遇到的人、事、物。第四段：总结自己的感受和体验。写游记口诀：写游记、写游踪，游览历程要写清。景物描写要具体，形态动态表分明。细致观察是前提，写得活泼又生动。抒发感情要真实，文章画龙又点睛。实用建议多读优秀范文：可以多读一些优秀的游记范文，从中学习写作方法和寻找灵感。按照公式来写：按照上面的公式来写，思路会清晰很多。多观察多体验：出去游玩的时候，多观察、多体验，这样写出来的文章才会更真实、更生动。希望这些小技巧能帮到你们，让孩子在写游记作文时更加得心应手！𐟓

写作心得：如何用细节打动人心？前天，我让儿子写一篇文章，特意提醒他：写作要像朱自清写《背影》那样，描写要细腻、具体，这样才能吸引人。表达难过时，不要直接写“难过”两个字，而是用其他语言来描述。写作就是这样，用词语和逻辑组合出画面。结果，他还是写成了记叙文，虽然得分不高。记叙文对我来说也不擅长。无奈之下，我东拼西凑，3天内反复修改，终于搞定了3篇文章。虽然分数不高，但至少不是记叙文了。所谓写作，就是词语和逻辑的组合。虽然写不出特别高的分数，但半高分不拉分总是容易的。在这三篇文章中，我最喜欢第二篇。第一篇和第二篇内容有些空洞，只是表达了我很难受，不知道怎么办。学生时期，我擅长写朴实有细节的具体事情的文章，还有议论文。现在的写作方式可能被一些批卷老师喜欢，大多数高分作文都千篇一律，内容空洞，像作文选里的文章一样。

𐟌Ÿ优秀作文范文分享与点评𐟌Ÿ 不会写作文？别担心，多读范文，掌握技巧，多练习！今天我们来分享一篇高分作文《梨的自述》，并对其进行分析点评。 𐟍【高分作文摘抄、点评(六年级上册同步)】上传作品，免费点评 𐟓【文章梗概】这篇文章以梨的视角，讲述了它的生长过程、特点以及与人类的关系。通过生动的描写和细腻的情感，让读者感受到梨的美丽与独特。 𐟓š【技巧点评】视角转换：文章从梨的视角出发，给人一种新颖的感觉。细节描写：对梨的形态、颜色、味道等进行详细描述，让人仿佛置身于果园之中。情感渗透：通过梨的自述，表达出对自然的热爱和对生命的敬畏。 𐟎‰【精彩片段】 “我是梨，一种生长在温暖阳光下的水果。我的外表虽然普通，但内心却充满了水分和营养。” “当我还是一朵小花时，蜜蜂们就在我身边忙碌地采蜜。它们告诉我，生命的美丽在于奉献和努力。” “成熟后，我被摘下来，送到了市场。在那里，我遇到了各种各样的人，有的喜欢我的清甜，有的欣赏我的美丽。” 𐟓【总结】这篇文章不仅展现了梨的美丽与独特，还通过梨的自述，传达了生命的价值和意义。它告诉我们，即使是最普通的生命，也有其独特的价值和美丽。通过这篇文章，我们可以更好地理解自然和生命的奥秘。

如何写好七彩语文杯作文大赛征文？ 𐟎蠧쬤𘃥𑊤𘃥𝩨ﭦ–‡杯作文大赛，你的征文准备好了吗？这里有一些小技巧，帮你轻松拿奖！ 𐟌𘠢€œ我听见时间的声音” - 这是一个充满诗意和哲理的开头，让人仿佛听到时间的流逝。你可以继续写下：“林花谢了春红，太匆匆。”这样的句子，营造一种时光匆匆的氛围。 𐟌Š “流水，叮咚有声” - 这句话让人联想到清澈的溪流，你可以进一步描述：“岁月清冽而过，我在溪水这头，她在那头。”这样的描写，让人感受到时间的流转。 𐟎ˆ “共饮这江水，共荡这清波” - 这句话充满了童年的回忆，你可以继续写下：“我们笑着闹着，顺着江流，聚在桥头，将欢欣和雀跃撞了个满怀。”这样的句子，让人感受到童年的欢乐。 𐟌™ “月亮圆了又缺了” - 这句话让人想到月亮的圆缺变化，你可以进一步描述：“我愈来愈感受到时间似利剑出鞘，凌厉的银光又凝成一丝剑气。”这样的描写，让人感受到时间的无情。 𐟏ž️ “考试前夕我和她相约登高” - 这句话充满了考试的紧张氛围，你可以继续写下：“登仁皇之巅，‘履岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹊之危巢，俯冯夷之幽宫。’俯瞰芸芸众生，凌绝顶而览众山小。”这样的句子，让人感受到登高的豪情。 𐟌쯸 “时间似山风，呼啸而过” - 这句话让人想到时间的迅速流逝，你可以进一步描述：“而吾自巅峰，已然凝聚万壑狂风，争高直指，划破苍穹。”这样的描写，让人感受到时间的力量。 𐟌Ÿ “时间是有声音的” - 这句话是一个总结性的句子，你可以继续写下：“细水长流，皓月长明，山风长啸。于是我们的手依然牵着，肩并着肩。”这样的句子，让人感受到时间的永恒。希望这些小技巧能帮你写出一篇优秀的征文，祝你在七彩语文杯作文大赛中取得好成绩！𐟓✨

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