写松树的作文权威发布_描写松树的外貌描写(2024年12月精准访谈)
带孩子去龙泉山玩,顺便教他写作文 这七天假期,我们决定去龙泉山放松一下。我们住在成都,东边就是龙泉山脉。这座山几乎成了我和孩子周末必去的地方。夏天有桃子、枇杷,春天有桃花,冬天也有新鲜的空气,简直是忘掉一周忙碌的绝佳去处。 这七天里,我们连续三天都去了山上。孩子上一年级了,我也想着带他去山里观察一下自然。今天回来后,我翻开巴金的《繁星》节选,带着孩子模仿文章的结构和表达方式。于是,孩子写下了这篇《去上山》: 《去上山》 秋天到了,我一进龙泉山,就看到一片宁静的秋色。眼前是一片宁静的湖水,身后是草木茂盛的山林。我经常去山上,仿佛和山坡上的那棵松树成了好朋友。它的“小子民”松果最好玩了,我捏两个小松果,用力一按,它们就紧紧相拥在一起了。 在山里玩的时间总是过得很快。日落和月亮此时约好了一起,也在天上玩耍起来了。月亮虽然只是闪着微微的光芒,然而这已经足够了。 记龙泉山。 前两段是直接仿写巴金的“三年前,在南京,我住的地方,有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们肉眼里,虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。” 第三段是孩子在山里玩的小把戏,根据他自己的经历写的。中间的逻辑表达有我的帮忙梳理。毕竟他才上一年级两周,逻辑表达力和语言句法还有待改善。所以家长此时的帮忙理顺表达,就非常重要,逐渐在过程中,让孩子明白句子怎么通顺表述。 按照这个思路,大一点的孩子会写更多山里景色或者有趣玩耍的段落,比如我们看到湖里的上百条鱼一跃而起吃食,看到一条小蛇掉进水井,费力爬出,去摘柿子的等等场景。但由于孩子的表达力不足,我没硬性规定他完善。可后续作为素材留下记忆。 在这里,我送他一个“在山里玩的时间总是过得很快”这句话,帮他把后面看到日落与月亮同时出现的场景连接起来,直到最后孩子口述出“诗意”结尾。 另外提一下,孩子在短文里用了“草木不衰”。按理说这个年龄段孩子不太可能用这种词。这是他在美图秀秀处理照片的时候,配图文字给出的词汇,他迁移到了此处,用得也算合适。 孩子在低龄阶段,带着他先说,多说,送他们一个框架和转成起的词语,帮他们连成一篇完整的小短文,对于孩子的表达与信心很有意义。
五年级对比句仿写大挑战! 襯的方法写句子,就像给作文增添色彩的魔法师!让我们一起在五年级的课堂上,用这种技巧来描绘我们身边的事物吧! ⠤𞟨𝧄𖧜起来笨头笨脑,不像白鹭那样姿态优雅,但它却是我心中最爱的动物。 ❄️ 松树的叶子在严冬依然挺拔,不像李树、柳树、桃树那样,一到秋天叶子就纷纷落下。 月亮的光芒虽然柔和,不像太阳那样耀眼,但它的宁静之美却深深吸引了我。 蜜蜂辛勤地采蜜,给人们带来甜蜜,不像讨厌的苍蝇、蚊子,只会传播细菌和病痛。 쯸 春风缠绵,令人神清气爽,而夏风则热情如火,让人汗流浃背。 栩自由自在地生活,不像其他许多鸟儿,习惯住在笼子里,用甜美的歌喉和漂亮的羽翼换取温饱。 Ⅸ襯冷的冬天盛开,不像大多数花儿,只在温暖的春天绽放。 虽然不如柳树柔美,也没有如雪般飘飞的柳絮,但它挺拔,四季常青,显得格外有精神。 栩没有美丽的羽毛,更没有百灵鸟的歌喉,但它向往自由,勇敢无畏,是一种值得我们喜欢的鸟儿。 现在,轮到你来用对比的方法写句子啦!选择你身边的一个事物,用对比的技巧来描绘它吧!记得分享你的作品哦!
三年级作文《猜猜他是谁》三步搞定! 写《猜猜他是谁》这篇作文其实很简单,只需要三步就搞定啦!让我们一起来看看吧! 第一步:描述外貌 她身材胖胖的,像一只可爱的大熊猫。白里透红的脸上有几颗小雀斑,弯弯的眉毛下有一双黑葡萄似的大眼睛,亮晶晶的。一笑起来,眼睛就眯成了一条缝,特别可爱。 第二步:介绍性格或爱好 她学习非常认真。上课时,她总是坐得很端正,手放得规规矩矩,后背也挺得直直的,就像一棵挺拔的小松树。她时而抬头,眼睛跟着老师和黑板,如饥似渴地获取知识;时而低下头认真地做笔记。如果老师提问,她就立刻把小手举得高高的,生怕老师看不见,错过回答问题的机会。下课时,其他同学都去玩儿了,只有她还留在教室,整理上节课的课堂笔记。所以总是收获老师的表扬,让我们把她当榜样来学习。 第三步:互动式结尾 她是谁你们猜到了吗? 看,写好一篇作文就是这么简单!多读优秀范文,积累素材,提高写作能力,作文再也不发愁!
三年级作文《这儿真美》高分秘籍 最近有不少同学告诉我,他们的语文成绩又上了一个新台阶,尤其是作文部分,真是让人高兴!今天,我们继续来聊聊三年级上册的习作——《这儿真美》。跟着我的步骤走,作文A+不是梦! 写作思路: 1️⃣第一步:选对地方,突出特点 首先,选一个你最想介绍的地方,然后找出这个地方的独特之处。比如,你想介绍校园的花园,那就可以突出花园里的花朵和树木。 2️⃣第二步:多角度观察,写细细节 用“小翅膀𝢀、“小沙漏⏳”、“放大镜”这三个小工具,从不同的角度观察,把细节写出来。比如,你可以从视觉、听觉、嗅觉等多个方面来描述。 3️⃣第三步:整理材料,详写2-3个景物 作文要有详有略,选择2-3个你最想介绍的景物进行详细描写。比如,花园里的玫瑰花和松树,你可以分别详细描述它们的颜色、形状和特点。 4️⃣第四步:结尾点题 在文章的结尾部分,再次点题,表达你的情感和赞美。比如,你可以说:“这就是我们的花园,这里的每一朵花、每一棵树都让我着迷。” 写作提纲: 1️⃣开头: 开门见山:___(地点)有___,那是一个___的地方 设问开头:你发现你周围的美景了吗?我发现了... 2️⃣中间:仔细观察 :1. 有什么;2. 是什么样子(植物、动物) 3️⃣结尾:赞美景物、表达情感: 这就是...,这里的...(美景中的事物),都令我着迷,我爱... 小提示:写作时一定要按顺序描写,对景物进行多角度、多层面的描写。这样可以让你的作文更加生动有趣! 最后,如果你发现孩子在写作上还有问题,记得及时调整方法。跟着写作素养课,学习更多的写作技巧和思维工具,让孩子下笔如有神!
二年级语文常考句子仿写总结,快来看看! 二年级上册语文常考句子仿写总结(共11页) 想要写作水平提升,好句子是关键!让孩子暑假读读背背这些句子仿写,自己试着写一写,看图写话和作文都能有明显提升哦! 𘣀小蝌蚪找妈妈》仿写 例1:小青蛙的尾巴已经不见了。 仿1:我已经把作业写完了。 仿2:比赛已经结束了。 例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。 仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。 仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。 例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。 仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。 仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。 《我是什么》仿写 例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。 仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。 仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。 仿4:我有时候很开心,有时候很难过。 仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。 例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 仿1:有时候我变成一束灯光打下来,人们就叫我“闪电”。 仿2:到了秋天,我变成小珍珠挂在小草上,人们又叫我“露珠”。 仿3:眼眶里的水聚在一起落下来,人们叫我“眼泪”。 仿4:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。 《植物妈妈有办法》仿写 例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。 例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。 仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。 仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。 仿3:只要努力,就会有收获。 仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。 仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。 场景歌》仿写 原文:一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 仿写:一片白云,一棵大树。一场春雨,一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 树之歌》仿写 原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。松树高,槐树壮。海棠树叶像气球。 《拍手歌》仿写 原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 《田家四季歌》仿写 原文:春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 仿写:春季里,百花开,桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏,万紫美千红。夏季里,月光照,似像玉盘白又亮。和青蛙,一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。
长长的街树》精读:感受金波的文学魅力 《长长的街树》是金波的经典散文,通过孩童的视角描绘了街树的美丽景象。让我们一起来精读这篇文章,感受金波的文学魅力吧! 1️⃣ 文章结构: 开头:直接描绘街树,列举了各种树木的名称。 中间:从孩子的角度描绘街树的样子,结合想象和拟人手法,让街树显得生动有趣。 结尾:通过心理描写,表达了对街树的思念和童真童趣。 2️⃣ 写作手法: 列举法:通过列举街树的种类,强调了树木的数量之多。 拟人:将街树描绘成笔直站立的形象。 拟人+想象:将街树描绘成互相勾起枝叶,仿佛在低语。 心理描写:展现了作者对街树的喜爱和对家乡的思念。 3️⃣ 拓展积累:树在古诗中的意象 柳树:象征离别和思念。 梧桐:象征孤独和忧愁。 桑梓:比喻故乡。 松树:象征坚韧和四季常青。 4️⃣ 精读思考:写景作文的几个要素 观察:观察是写好作文的基础,可以是固定的或变换的立足点。 抓住特征:善于抓住不同地区、季节和时间里的景物特征。 层次分明:先写什么后写什么,心里要有数。 动静结合:描写景色时,既要写静态,也要写动态,使景色活起来。 抒发感情:借景抒情,表达对自然的热爱。 文辞优美:运用修辞方法,如比喻、拟人、夸张等,使文章更加优美。 颀碀栩ꤼ饭阅读的妈妈们,让我们一起期待下一篇《尖尖的草帽》的精读吧!
五年级满分作文《日落即景》欣赏 《日落即景》 ✨字字句句间,是满满的深情。对于美景的喜爱,真是溢于言表! 日落即景 那天傍晚,太阳缓缓下沉,天边的云朵被染成了金色。那道道霞光,如同天边的锦绣,美得让人心醉。太阳渐渐落下,天空的颜色从金黄到深紫,再到夜幕降临时的深蓝,变化多端,美不胜收。 影婆娑 在夕阳的余晖中,树木的影子被拉得长长的,仿佛在向天空诉说着什么。鸟儿在枝头鸣叫,清脆的鸟鸣声此起彼伏,为这宁静的傍晚增添了几分生气。流水潺潺,在阳光的照射下,显得格外清澈。 秋天的变化 秋天的叶子渐渐变黄,飘落的树叶如同一只只蝴蝶,在风中翩翩起舞。枫树的叶子红得如火,像是被秋天的姑娘用画笔染成了金色。松树依旧翠绿,那青翠的针叶像是短小的针,缝制出了秋天的云朵。 星空下的宁静 夜晚降临,星空下的秋天显得格外宁静。月亮高挂天空,星星点点,为这宁静的夜晚增添了几分神秘。秋天的夜晚,总是让人心生向往,仿佛能触摸到那遥远的星空。 文章点评 这篇文章把日落的变化写得非常清晰美丽。从太阳的下沉到天空颜色的变化,再到树影婆娑、秋天的变化和夜晚的宁静,每一处都写得很生动形象。文章结构清晰,但需要注意细节和标点符号的应用。这是一篇美文,值得细细品味。
秋天,不仅仅是秋天的故事 想要写好秋天的作文?那你可不仅仅是写秋天哦! 天的景色是丰富多彩的,从温柔的微风到金黄的树叶,从果园的丰收到田野的繁忙,每一个细节都值得我们去描绘。 在果园里,苹果像害羞的少女,羞红了脸;橘子则像一个个小灯笼,挂在枝头。而葡萄则像紫色的宝石,在阳光下闪闪发光。 秋天的天空是湛蓝的,云朵像棉花糖一样轻盈。阳光透过树叶,在地上洒下点点光斑,仿佛是大自然的点缀。 秋天的湖面平静如镜,一阵微风拂过,湖面泛起层层波纹。山坡上的高粱像一支支火把,在风中摇曳。 秋天的森林里,黄叶像蝴蝶一样飞舞。松树和柏树依然翠绿,它们挺直身体,像战士一样站在山坡上。 秋天的早晨,露水在草叶上滚动,像一颗颗晶莹的珍珠。阳光透过树叶,在地上洒下金色的光辉。 秋天的枫叶是最美的,火红的颜色为秋天增添了一道亮丽的风景线。霜叶红于二月花,正是对秋天最好的赞美。 秋天是收获的季节,金黄的稻谷、红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子……这些都是秋天带给我们的礼物。 秋天还是思念的季节,望着远方的山峦,心中充满了对家人的思念和对未来的憧憬。 秋天,不仅仅是季节的变换,更是我们心中那份对美好生活的向往和追求。让我们一起用心去感受秋天的美好,用笔去描绘秋天的故事吧!
#自我提升指南# 中学生优秀作文精选:《绝处逢生》 有这样一幅漫画,悬崖两旁是高耸入云的山峰,下面是万丈深渊。左边的悬崖上,一棵卧龙般的松树凌空而生,笑傲苍穹;右边的半山腰上,一只山羊正在张望,它在观察,在思考,思考该怎样求生。这是狂风呼啸飞鸟不至的悬崖,这是进退无路的绝壁!然而,松树顽强地生长着,成为绝美的风景;山羊思考着怎样在绝境演绎生命的奇迹。 事实证明,堕落与成长就在一念之间,我们只要时常怀着必胜的信念和舍我其谁的决心,就一定能绝处逢生! 历史的长河中,有许多像松树一样傲然屹立山峰迎雪傲霜栉风沐雨的英雄;有许多像山羊一样身处绝境而不绝望,在进退维谷中杀出一条血路的好汉。春秋时期的孙膑,因遭到魏国名将庞涓的忌妒、陷害而被剜去双膝,他愤怒过,绝望过,也曾想过一死了之,一了百了,但他一直有着一展雄才匡扶天下的抱负和决心,所以,他虽遭天大灾祸但始终不堕落,不绝望,而是在成为“废人”、不能行走的绝境中顽强地“站立”起来,投奔齐国,辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓,一雪前耻,实现了自己的抱负,并且写下名垂青史的《孙膑兵法》。同样,生不逢时的杜甫,经历了“安史之乱”,经历过无数次的生死离别和颠沛流离,他可以苟且偷生,默默无闻,也可以投靠叛军去谋安稳,可他不愿堕落。在那动乱的年代,他写下一篇篇感人肺腑的诗作,来反映悲惨的现实,表达美好的愿望,激励人们与叛军斗争,去赢得美好的未来。 中国如此,世界上也不乏身遭祸患而自强不息的铮铮硬汉。澳大利亚著名演讲家、作家力克 胡哲,他天生没有四肢,只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。八岁时,胡哲的父母把他送入小学。因身体残疾,胡哲饱受同学嘲笑和欺侮。十岁时,他曾试图在家中的浴缸溺死自己,但没能成功。在父母、老师的鼓励下,他战胜了自卑,他要在绝望中奋起,活出自己的精彩。从此,他一心一意地学习,克服了常人难以想象的困难,获得会计与财务规划双学士学位。他根据自己的经历和体会,开始了演讲训练出版了D V D《生命更大的目标》《我和世界不一样》《神采飞扬》,《人生不设限》。 一个身体有残疾的人居然取得了连常人都无法取得的成绩,难道不是身处绝境不绝望的信念在支撑着他吗? 古今中外的历史人物,即使身處绝境,也都能以破釜沉舟的勇气和无往不胜的决心砥砺前行,干出一番惊天地泣鬼神的事业来,作为新时代的学生,我们又怎能轻言放弃?记住:“你要堕落,神仙也救不了你;你要成长,绝处也能逢生。”在人生路上,我们要有绝处逢生的信心与勇气。
初一必背高分作文精选10篇 初中语文作文占比50分,作文拉分大,暑假必须弯道超车背高分范文。以下是七年级前三单元的高分作文准备好了。 第1篇:秋天的校园 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你一定有许多新的见闻、感受和想法吧?请拿起笔,从中选择一个方面,把它写下来。字数不限。 示例: 秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。秋天到了,所有的绿色便集中在了那几株又矮又小的小松树上,它们似乎越长越绿,像一个个永不言败的小英雄。高高昂头的枫树越到深秋,越是红艳。远远望去,在秋风的吹拂下,就像火焰在滚动。秋天的校园,操场上彩旗飘扬,在鼓号队雄壮的奏乐声中,秋季运动会开幕了,“阳光体育,青春少年!友谊第一,比赛第二!”同学们比赛的是运动,收获的是友谊!秋天的校园,凉丝丝的秋风吹进教室,吹到了我们的脸上,秋风传送着同学们的欢歌笑语,收获着老师辛勤培育下的学习成果。 第2篇:我的同学 说到我们班的这个同学呀,大家一定会不约而同地喊“大老虎”。当然是悄悄地喊,谁也不敢传出去,因为她太厉害了。她呀,身材高高瘦瘦的,总爱穿淡蓝色的长裙子,粉红色的上衣;经常梳着短短的卷发显得那么精明,那么干练,一双大眼睛水汪汪的,长得很漂亮。但是她一生起气哦,瞪起大眼来就像是大牛眼,传说中的“瞪眼就能吓死人”那种,“瞪眼就能吓死人”引用俗语,增加表达效果。我们背后常说,她前世是不是“猛张飞”呀!她的嘴边有一颗美人痣,看起来有点像古代的媒婆。“猛张飞”“美人痣”“媒婆”突出了她的非同寻常。 第3篇:九月份的发现 九月份,由夏入秋,天气转凉,昼夜温差增大,自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到了吗?生活中去细心观察、体验,选取一个场景,写一段文字,描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。 示例: 那天中午放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。 一家人都围了上来,爷爷摸着我的手,奶奶抚着我的膝盖,眼里噙着泪水,嘴里一边直喊“乖乖”,一边叫爸爸、妈妈“赶快拿药”。妈妈腰上还系着围裙,正在准备午饭,见我这个样子,顾不上解下围裙,心急火燎地在柜子里找药。爸爸站在一边不停地询问小宇“是怎么一回事”,妈妈拿来药后,他接过来小心翼翼地为我搽上消毒药水,一边问我“怎么样”“是不是很疼”“要不要送医院”……看着一家人忙碌的身影,我的心里很不是滋味,暗暗发誓:为了自己,也为了亲人们,今后再也不在路上疯闹了。 第4篇:那一次,我真开心 以《那一次,我真》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文,不少于500字。 示例: 那一次,我真开心!那天放学回家,我和小宇在路上你追我打,玩得不亦乐乎。但乐极生悲,我不小心摔了一跤,膝盖磕在水泥路面,刚穿不久的新校服擦破了一个洞,里面的肉露出了白花花的骨头,手撑在地上向前滑了半米远,也像“开了花”。从未吃过这种苦头的我只觉得一阵钻心的疼痛!痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。小宇见状,连忙跑过来搀扶我,在他的帮助下,我一瘸一拐地挪回了家。
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