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冯骥才的作文权威发布_冯骥才《泥人张》原文(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

冯骥才的作文

五年级上册语文期末押题作文：我的心爱之物每个人都有自己特别钟爱的东西，比如琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中的可爱的珍珠鸟。那么，你的心爱之物又是什么呢？今天就来向大家介绍一下吧！题目：我的心爱之物要求：写出自己心爱之物的样子。描述自己是怎么得到这个心爱之物的。解释为什么它会成为自己的心爱之物。围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。字数：400字左右。【范文】在我的写字台上，插着一支漂亮的驼鸟笔。每当我写作业累了的时候，一看它高高地站在那里，为我站岗，就觉得它可爱极了。如果你看见这支漂亮的驼鸟笔，也一定会爱不释手。我真佩服设计师，为我设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是驼鸟的头，头顶上是一撮蓝蓝的绒毛，多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴，真像鸭子的嘴。它的眼睛，圆圆的，黑白分明。它伸着又长又细的脖子，好像神气地注视着远方的敌人。笔的中间，是驼鸟的身子，就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来，那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚子就是笔座。我还特意查阅了很多关于驼鸟的知识，驼鸟是世界上最大的鸟，虽然它不会飞，但它的速度比马还快呢。驼鸟原产地不在中国，在美洲、非洲和澳洲。驼鸟可厉害了，有时还能打败猎狗。你喜欢我的驼鸟笔吗？

大风可以吹起一张纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命力量在于不顺从。 ——冯骥才「作文素材积累」

如何提高写作能力：从基础到高级技巧对于许多学生来说，写作是一个令人头疼的任务。语文是一门应用学科，而在小学和初中的考试中，阅读和写作的比重越来越大。那么，如何提高写作能力呢？以下是一些实用的建议： 𐟓š1. 积累素材，培养兴趣如果你对作文感到抵触，可能是因为缺乏素材。首先，放下这种心理，因为每个人都有自己的优势。你可以通过阅读一些适合年级的作文书籍来积累素材，比如小学生可以阅读一些作文应用书，初中生可以阅读毕淑敏、丁桂梅、冯骥才等人的作品。培养对写作的兴趣，日积月累，自然能够写出好文章。 𐟓2. 从仿写开始，逐步提高如果你不知道如何下手，可以先从仿写开始。仿写并不是抄袭，而是借鉴。许多考上清华北大的学生都曾分析过自己当年是如何背诵范文的。所以，不要觉得背诵范文可笑，真正聪明的人会把范文内化为自己的作文。你可以从阅读和生活中积累素材，再把这些素材内化为自己的内容。 𐟓3. 掌握方法，列好提纲写作的第一步是审题。审题清楚后，才能避免跑题。掌握审题的方法后，再考虑主旨。平时可以根据常考的作文主题进行归类：小学阶段有写人、叙事、写景、状物、成长、校园、读书、想象等；初中阶段有成长、梦想、情感、爱国等。每种主题的作文都可以积累独特的素材，学习相应的作文结构，这样写作时就会更加得心应手。 𐟓š4. 夯实基础，更上层楼写作的最高境界是胸中有丘壑，发自内心的喜爱。这个高度需要时间和努力去达到。希望这些建议能帮助你提高写作能力，祝你写作顺利！

𐟌Ÿ高分作文的秘诀：精选素材大集合！𐟌Ÿ 𐟌ˆ 积累精彩句子，让你的作文更加出彩！ 𐟌𘠨𚫧€白衣，心有锦缎。 ——林清玄 𐟌Š 马行千里，不洗尘沙。 ——余秋雨 𐟌Ÿ 东隅已逝，桑榆非晚。 ——王勃 𐟌𙠥𘣨€Œ死，不默而生。 ——范仲淹 𐟌𞠥𒁦œˆ失言，惟石能言。 ——冯骥才 𐟌 星海横流，岁月成碑。 ——刘慈欣 𐟌𛠧”Ÿ如逆旅，一苇如航。 ——七堇年 𐟌Š 日拱一卒，功不唐捐。 ——胡适 ⛄ 十年饮冰，难凉热血。 ——梁启超 𐟌𘠩ᤸ有初，鲜克有终。 ——《诗经》多积累这些精彩的句子，高分作文自然水到渠成！𐟓š𐟒ꀀ

如何用冯骥才的方法写怀旧物品？ 𐟓š 仿写练习 𐟓 语文作文 𐟓– 作文素材 𐟔 片段赏析 𐟓– 冯骥才的《失去了的书桌》 𐟖‹️ 我有一张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里，简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦暗发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。它一边只有三个小抽屉，抽屉的把手早不是原配的了。一个是从破箱子上移来的铜把手，另两个是后钉上去的硬木条。别看它这副模样，三十年来，却一直放在我的窗前，房间透进光来的地方。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它。 𐟔 亮点分析 𐟖Œ️ 白描手法 𐟓Œ 作者采用“白描”的技法，简单而精准地描绘书桌的形态与状态。没有过多的修饰，却通过直观的细节让读者在脑海中形成清晰的画面。 𐟒– 情感的渗透 𐟓Œ 虽然书桌的外观十分破旧，但作者在字里行间透出了深厚的感情。对这张书桌的留恋与喜爱，使得它超越了物质的存在，成为了岁月的见证。 𐟔 细节描写 𐟓Œ 从“漆成片地剥落下来”到“划痕、硬伤”，这些细节不仅让人感受到时间的流逝，也为书桌赋予了故事感，仿佛每处磨损都是一段往事。 𐟔 对比与象征 𐟓Œ 外人眼里的“简直不成样子”与作者的珍视形成鲜明对比，这种对比加强了书桌的重要性，象征着陪伴与记忆。 𐟔 总结与回忆 𐟓Œ 最后一句“我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它”总结了对书桌的深情，带有一种淡淡的忧伤，强调了它在作者心中的独特地位。 𐟓 仿写思路 𐟖‹️ 雪雯 𐟔 逐句分析 𐟓Œ 仿写公式 1️⃣ 开头引入物品 𐟓Œ 公式：我有一个（物品）。它（形容词1）又（形容词2），（形容词3）极了。 2️⃣ 外观描述 𐟓Œ 公式：在外人眼里简直（比喻或形容词）。上边（描述外观的细节）。 3️⃣ 细节描述 𐟓Œ 公式：它（特征描述），还（附加特征描述）。 4️⃣ 情感连接 𐟓Œ 公式：别看它这副模样，三十年来，却一直(描述物品的位置或用途)。 5️⃣ 总结情感 𐟓Œ 公式:我(经历),但从来没有想到处理掉它… 𐟓 仿写示例 𐟖‹️ 示例一（洋娃娃） 𐟓Œ 我有一个小小的洋娃娃。它穿着花裙子，又瘦又小，脸上的笑容已经模糊。在外人眼里简直像个破布娃娃。裙子上的花辫褪色得厉害，连我自己都认不准它最初的模样。它的手臂上满是划痕，还有被我不小心弄掉的一个个小珠子。别看它这副模样，三十年来，却一直在我床头，陪伴着我。我换过很多玩具，但从来没有想过要把它丢掉。 𐟖‹️ 示例二（文具盒） 𐟓Œ 我有一个间间的文具盒。它方方正正是表面涂鸦满满，几乎看不出原本的颜色。在外人眼里简直不堪入目。边缘的塑料磨损得厉害，连我自己都不记得它的初始样子。文具盒里装满了我用过的笔和橡皮，甚至还有一些写不出字的铅笔。别看它这副模样，十年来却一直在我的书桌上，陪我度过了无数个学习时光。我换过无数的文具，但从来没有想过要把它扔掉。

小学生必读！冯骥才的奇人奇事故事集 𐟌Ÿ《俗世奇人彩绘拼音版》来了！这本书可是冯骥才的经典之作，多篇故事都被选入课本哦！𐟒𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 作为一个南方人，读《俗世奇人》真是让我笑开怀。冯骥才用短小精悍的篇幅，诙谐生动的文笔，描绘了清末民初天津卫的地域风貌、风土人情和生活风尚。内容幽默不说，里面还有好多有趣的天津方言，比如《认牙》里的“费猜”，真是让人叹为观止。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 说到《认牙》，这可是《传奇》里的一篇。你会想，牙有什么好认的，认人还差不多。但这位医术高超的华大夫，他记性差，不认人，这是为什么呢？那他又是如何认牙的呢？这里边还真有一段传奇故事呢。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 冯骥才的《俗世奇人》可是超级经典，你没看过但肯定听过。以前考试的时候，像《好嘴杨巴》、《泥人张》、《刷子里》这些精彩篇章可是多次出现在各地中小学教材和小升初、中考试题里。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 《俗世奇人彩绘拼音版》是首次出版的注音版，字距疏朗，大字注音，非常适合小学低年级的学生自主阅读，可读性和功能性都很强。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这套书共三册：《高人》《传奇》《绝活儿》，选取了《泥人张》《狗不理》《燕子李三》《好嘴杨巴》等精彩篇章。虽然这些奇人奇事现在看来有点遥远，但那些令人称绝的高招故事可太有意思了。书后有名师导读，帮助孩子理解故事内容，拓展思路，提高作文的写作水平。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 冯骥才的《俗世奇人》回归了传奇志异的小说传统，展现了地方性知识和风俗，于奇人异事中见出意趣情怀，于旧日风物中寄托眷恋和感叹，精金碎玉，以少少许胜多多许，标志出小小说创作的“绝句”境界。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 让我们一起走进《俗世奇人》的奇趣世界吧！

9本书带你远离浮躁，静心阅读 𐟓š 写作大师课：炒面的100种创意写作法神田桂一 𐟍œ 一篇关于“炒面”的命题作文，100种独出心裁的破题角度，大师云集的写作竞技场，充满趣味的文学大课堂。 𐟓š 域外古艺冯骥才 𐟎蠩⥯𙥐Ž继乏人的困境、技艺消亡的威胁，以飞蛾扑火的热情永远守卫，以它为伴，以它为荣。 𐟓š 域外古城冯骥才 𐟏𐠤𘍦— 度地使用，不任意地改造，不随心所欲地破坏，陶醉和自豪于城市的历史美。 𐟓š 山月记中岛敦 𐟌™ 我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。 𐟓š 光风梦中岛敦 𐟌… 黎明的天空是美丽的乳鸽色，随后渐渐变成明亮的金色。在遥远的北方，森林和街道的另一边，镜面般的海洋闪闪发光。 𐟓š 我将前往的远方郭强生 𐟌 献给单身初老族的一首情歌难关还在持续，悲伤让人安静；侍亲带来反思，孤独带来清醒 “可不可以从现在起，专心求一个自在就好？” 𐟓š 逃走的伸子宫本百合子 𐟐𞠤𚺥𐱥ƒ圈养的野兽，无论置身于怎样的环境，最终都将习惯。” 𐟓š 我们没有秘密吴晓乐 𐟔 聚焦社会暗面，书写x别议题下的隐秘伤痛。终其一生，她们都在掩藏那道无法愈合的伤口。 𐟓š 事已至此，先吃饭吧梁实秋 𐟍š 食一碗人间烟火可以解千忧，享半日浮闲足以慰风尘于嬉笑怒骂中窥见生活的底色，治愈你的精神内耗。

让老师眼前一亮的作文金句合集！整理了一个小时的优质金句，别划走可以吗！！ ① 𐟌𑠦𑂦œ褹‹长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。 ——《谏太宗十思疏》【保护传统文化】 ② 𐟌Š 大风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。 ——冯骥才【生命；坚强】 ③ 𐟌𘠦˜奤駚„花是冬天的梦。 ——《沙与沫》纪伯伦【梦想】 ④ 𐟌ˆ 有航道的人，再渺小也不会迷途。 ——林清玄【理想】 ⑤ 𐟌Ÿ 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。 ——鲁迅【追逐梦想；青年担当】 ⑥ 𐟌🠤𘍥🅧𚠧𛓤𚎥𝓤𘋯𜌤𙟤𘍥🅥䪥🧨™‘未来；人生没有无用的经历，当你经历过一些事情后，眼前的风景已经可以从前不一样了；谁都有自己的心事，成熟不过是善于隐藏，沧桑不过是无伤有泪。 ——村上春树【人生】

高中生必读：四大类书籍推荐大家好！最近收到很多小伙伴的催更书单，今天终于给大家带来了！我把平时读的书分成四大类，方便大家阅读。话不多说，直接进入正文吧！哲学类 𐟓š 入门书籍：刘擎老师的《西方现代思想讲义》：这本书既有学术水平，又有平易近人的文字和引人入胜的故事，读起来不累，还能学到很多知识。沃伯顿的《哲学小史》：全书一共40章，选取了西方哲学发展中的重要人物，篇幅不长，但干货满满，每位哲学家的核心观点与思想都有所呈现。这本书也是阅读西方哲学原著很好的入门。进阶书籍：如果你对哲学发展有了大致了解，就可以去阅读一些哲学家的大部头著作啦！挑自己感兴趣的就可以。古典哲学比如尼采、叔本华、加缪、康德、黑格尔等等；现代哲学比如说韩炳哲的《倦怠社会》，还有《乌合之众》和《娱乐至死》这两本高中生必读。诗歌类 𐟓œ 唐宋诗词：很多人觉得背古诗（尤其是课外古诗）没什么用，其实不然。多读一些诗词能帮我们积累文化底蕴，语言表达也会潜移默化变得更优美。挑自己喜欢的文学家和诗词，这样不会觉得枯燥。王国维《人间词话》：这是非常有名的诗词理论作品，是王国维在接受了西洋美学思想的洗礼后以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论，语言和艺术审美成就都相当高妙。散文类 𐟓– 李娟：把我最爱的李娟放在最前面！她的每一本书都有打动人心的力量，文字超级优美、记载的牧场故事也真实可感。三毛：这位也是很多人推荐的，《撒哈拉的故事》非常经典。林清玄：虽然他的散文读多了经常让我审美疲劳，感觉文字有点空洞，但是作为高中生读物，提升文笔这一点确实不置可否，大家可以按需选择阅读。国内其他的散文名家还有贾平凹、张爱玲、冯骥才、史铁生、沈从文、汪曾祺等，有空的话大家可以多看看他们的代表作。名著类 𐟓𐊤𝜤𘺦—𖩗𔧏贵的高中生，读到一本烂书不仅影响心情，也浪费时间，所以选择书尤为关键。大家做选择时，除了考虑个人兴趣之外看两个指标就可以：豆瓣评分不要低于八分，以及作者口碑。这里举一些作家的例子：俄国文学：首推陀思妥耶夫斯基（我最喜欢的作家），还有选入课本的《复活》作者托尔斯泰。拉美文学：我为马尔克斯举大旗！！有能力的同学一定要去看《百年孤独》原著。欧洲文学：一些经典的短篇小说，茨威格的作品，阿加莎克里斯蒂的推理小说。总结 𐟓 读书是写好作文乃至学好语文不可或缺的一环！希望以上内容能给大家带来一些帮助和启发~

五年级作文中心，速览！ 𐟓š 五年级的家长们注意啦！语文老师为孩子们总结了五年级上册1到8单元课文的中心思想，快来打印出来给孩子看看吧！ 𐟌🠧쬤𘀥•元《白鹭》—— 郭沫若的这篇散文生动地描绘了白鹭的美丽与优雅，表达了作者对白鹭的喜爱。《落花生》—— 许地山的这篇文章通过一家人过花生收获节的情景，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《桂花雨》—— 回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，弥漫着淡淡的思乡情怀。《珍珠鸟》—— 冯骥才的这篇文章描写了珍珠鸟在作者的精心照料下由“怕”人到“信赖”人的变化过程，表达了作者对雏鸟的喜爱。 𐟏ž️ 第二单元《搭石》—— 通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神。《将相和》—— 根据司马迁《史记》中的故事改编，描写了蔺相如和廉颇之间的矛盾与和解，赞扬了蔺相如的勇敢和机智。《什么比猎豹的速度更快》—— 这篇科普说明文运用了多种说明方法，生动地介绍了猎豹与其他动物的速度比较。《翼中的地道战》—— 介绍了冀中地道战的出现原因、作用及样式，赞扬了人民群众的智慧和斗志。 𐟐𘠧쬤𘉥•元《猎人海力布》—— 这是一个民间故事，讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命而变成石头的故事，表现了他的高尚品德。《牛郎织女》—— 与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代四大民间故事，表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求。 𐟓œ 第四单元《示儿》—— 陆游的这首诗传达了他临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。《题临安邸》—— 林升的这首诗讽刺了当政者纵情声色、不思收复失地的行为。《己亥杂诗》—— 龚自珍的这首诗表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。 𐟌 第五单元《太阳》—— 这篇文章向我们介绍了太阳的特点以及太阳与人类的关系，激发了我们探索大自然奥秘的兴趣。《松鼠》—— 生动地介绍了松鼠的外形、性格和行为习性，突出了松鼠讨人喜欢的特点。 𐟌𘠧쬥…�•元《慈母情深》—— 记叙了母亲在艰苦的生活条件下支持和鼓励“我”买书的往事，表现了慈母对孩子的深情。《父爱之舟》—— 围绕“父亲”这一中心，写了父亲关心“我”的几件小事，表现了父亲深沉的爱子之情。《“精彩极了”和“糟糕透了”》—— 写了作者童年时写了一首诗，父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价，这两种评价对作者产生了巨大影响。 𐟏ž️ 第七单元《山居秋暝》—— 描绘了秋雨初晴后傍晚时山村的美景和村民的淳朴风尚。《枫桥夜泊》—— 描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥的所见所闻所感。《长相思》—— 描写了戍守边关的将士们在北方的风雪中辗转反侧的状态，表达了浓烈的羁旅怀乡之情。 𐟌🠧쬥…륍•元《古人谈读书》—— 节选了古人谈读书的有关言论，告诉我们要好好读书，掌握正确的读书方法，养成良好的读书习惯。《忆读书》—— 回忆了自己的读书经历，表达了热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识。《我的“长生果”》—— 主要回忆了作者青少年时代的读书生活，阐明了读书对自己的影响，表达了作者对书的浓厚感情和阅读的热爱之情。

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