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三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
三年级语文上册写作知识点全解析 期末考试即将来临,掌握这些写作小妙招,语文成绩稳稳提升! 第1️⃣单元:写人作文 选择身边熟悉的人进行描写,开头可以先进行外貌描写,按照整体到部分的顺序(衣着打扮、体型、容貌)进行描述。中间部分可以通过典型事例展示人物性格特点,结尾可以用总结反问法收尾。 第2️⃣单元:写日记 日记通常记录记事类内容,开头可以使用四素句(时间、地点、人物、事件),中间部分描述事件的经过和结果,结尾抒发自己的心情和感受。 第3️⃣单元:童话创编 创编类作文可以在故事情节和结局上进行改动,使其更加有趣。开头直接点明时间、地点、人物、起因、事件;中间进行情景创编,注意人物间的对话和动作(尽量创编两个情节,使故事更饱满);结尾可以写出故事结局或自己的感悟。 第4️⃣单元:续写故事 开头先描述已有故事内容,叙述故事起因,中间展开联想,续写人物做的事情,注意情节连贯。结尾可以写出人物的心情或感受。 第5️⃣单元:我们眼中的缤纷世界 这个主题可选材范围广泛,可以写人物、动物或一处场景。写作时要注意运用多种感官、从多种角度进行描写,按照顺序进行描述。 第6️⃣单元:这儿真美 本主题可以描述自然风光,开头描写景物地点和名称,中间部分按时间或浏览顺序描写景物特点。结尾抒发对景物的喜爱之情。 第7️⃣单元:我有一个想法 可以从社区现象进行选材,根据生活中的好现象或不良现象提出自己的建议。可以分成两个部分去写:一个是看到的事情,另一个是我的想法和建议。结尾总结自己的观点。 第8️⃣单元:那次玩得真高兴 选材可以选择游戏、比赛、活动类。开头交代要写的游戏或活动,中间具体介绍玩的过程和场面,结尾总结自己的感受或收获。 掌握这些小妙招,期末考试不再烦恼!
期末复习:如何续写童话故事《会变的兔子》 期末考试又来了,我和小外甥都感冒了,咳嗽得厉害。两个病号凑在一起,突然发现前一篇文章阅读量挺大的,顿时来了兴致。正好老师让他们写考卷上的作文,于是我们决定再写一篇童话故事——《会变的兔子》。 期末大考语文一般有两个作文题供选择: 单元大作文练习过的写人写事写景类的文章,平时练过的,正好派上用场; 想象作文,题目通常很吸引人,但需要临时起意,即兴发挥。 去年期末大考,小外甥就被想象作文坑了。估计是那个有趣的作文题吸引了他,结果时间不够用,作文没写完,语文成绩惨不忍睹。 其实,除非你作文特别强,或者那个作文题你特别有想法,不然还是选择第一个比较好。平时练过的作文题,稍微修改一下就能用。这可不是作弊,平生所学不就是为了关键时刻发挥作用吗? 即兴发挥可不是一件简单的事。像小外甥这样,对自己有要求,要构思故事,考虑情节,再生动点讲述,考试那点时间真的很紧张。 比如这次考试作文,他一开始想模仿《我变成了一棵树》。我提醒他,如果写小兔子变成了风,风和树还是不一样的,一个有形,一个无形。我说,如果要借鉴,还是选择《风娃娃》这篇比较好。结果他又不喜欢。 于是我问他,为什么要变成风?他脱口而出:变成风多自由呀,再也不用听妈妈唠叨了。他还说,哪个小孩不想要自由。我说,那你变成风,你想去哪?故事就可以这样开始。 于是,小外甥开始絮絮叨叨起来——想去吃美食,想去玩具店,想去海边堆沙堡……我说很好,但最终还是要回家。可以写他饿了,回家看见妈妈做饭,忙得满头大汗,忙吹干妈妈的汗水,然后醒过来。这样结尾。 就这样,我们很快达成了共识,他说我记,一篇作文的初稿很快就完成了。然后他忙于复习,我帮他修改了一下——大功告成! 通过这次复习和创作,我们不仅提高了语文水平,还增进了亲情。期末考试虽然紧张,但只要平时努力,关键时刻还是能发挥出来的!加油!ꀀ
三年级上册同步作文,《我来编童话》《续写故事》优秀作文范文,收藏备用 学霸同步作文
期末语文复习攻略:三上老师必看! 每到期末,面对一堆卷子,很多老师都会迷茫,不知道该怎么上复习课。别急,这里有一份实用的期末复习指南,三上语文老师们快来看看吧! 首先,准备一本期末复习本❗️ 1⃣️前一天布置任务:让学生们组词,每个生字组一个词。每天两课。 2⃣️整理基础知识:每个单元的基础知识都要整理好,课堂上一边讲,一边要求学生跟着记录。这样既能加深印象,又方便以后早读或在家复习。 3⃣️小练习:每节课后都有一份听写默写小练习,当堂完成。 ❤️这个环节一般需要两个星期来完成。 ✨基础知识过一遍后,开始专项复习啦~ 㦯天保证一份基础知识小卷:主打一个日积月累,每天磨练。 ᩘ 读专项卷:主要教给学生方法。 ⤹ 作专项复习:习作主要抓四大块:写人、写景、写事、写物。把之前的提纲再给学生理一遍,然后就是看范文。 1⃣️写人:《猜猜他是谁》 2⃣️写景:《这儿真美》 3⃣️写事:《写日记》《编童话》《续写故事》《那次玩得真高兴》 4⃣️写物:《我眼中的缤纷世界》 ❤️还有一篇想法建议类《我有一个想法》,感觉考的概率不大。期末没时间改作文,可以用AI班级管家,里面的作文批改能帮你们逐条批改,还有范文给学生全文背诵~期末拿下!
三年级童话作文评语精选 ✅第三单元《我来编童话》作文评语: 想象丰富,角色生动,构建了一个充满趣味的童话世界! 情节紧凑,转折自然,让人欲罢不能! 语言简洁明了,非常适合三年级小朋友阅读! 寓意深刻,小故事蕴含大道理,引人深思。튧𛆨描写到位,让人仿佛身临其境,感受童话的魅力。튥意独特,故事情节新颖,令人耳目一新。 角色对话自然流畅,增加了故事的趣味性。㯸 结尾圆满,给故事画上了一个完美的句号。 用词恰当,表达清晰,展现了良好的语言表达能力。 继续保持这份纯真与创意,未来写作大放异彩!✨ 运用丰富的词汇,使文章内容丰富多彩。 语言不够通顺,表达能力有待加强!늊✅第四单元《续写故事》作文评语: 续写流畅,与原故事无缝衔接,真棒! 情节发展合乎逻辑,让读者充满期待。 角色性格延续得好,保持了故事的连贯性。銦 入的情节充满惊喜,让故事更加丰富多彩。 描写细腻,情感真挚,让人感同身受。 使用了生动的词汇,增强了故事的表现力。芥﹨꧄符合角色身份,增加了故事的真实感。㯸 结尾温馨,给生日故事画上了一个美好的句号。 想象力丰富,为故事增添了不少趣味元素。 情节紧凑,没有冗余,保持了故事的紧凑性。⏳ 情感表达真挚,让人感受到浓浓的生日氛围。 细节处理得当,让读者仿佛身临其境。 很好地处理了新旧情节的平衡,保持了故事的吸引力。銧展现了你的创意和写作能力,继续加油! ✅第五单元《我们眼中的缤纷世界》作文评语: 观察细致,笔下的世界多彩多姿,令人向往。 运用了丰富的色彩词汇,让画面跃然纸上。芥﹨꧄𖧚热爱之情溢于言表,温暖人心。❤️ 描写生动,每个场景都充满了生活的气息。ከ𝥤从细微处发现世界的美好,眼光独到。 想象力丰富,为平凡事物赋予了不凡的意义。 文字流畅,带领读者一同游览这缤纷世界。𖢀♂️ 情感真挚,让读者感受到你对世界的热爱。 结构清晰,每一段都有明确的主题,易于理解。 运用比喻、拟人等修辞手法,让文章更生动有趣。
三年级上册语文1-8单元作文精选 三年级的小伙伴们,快来看看这些精彩的作文范文吧! 蠧쬤𘀥元:猜猜我是谁 许舒恬《猜猜她是谁》 她是一个漂亮的女孩,头发卷卷的,特别可爱。一双乌黑的大眼睛上,点缀着两条弯弯的眉毛,特别有神。她活泼开朗,总是早早地来到学校,和同学们打招呼。她还非常关心同学,经常在我不高兴的时候安慰我。 第二单元:写日记 8篇日记范文,记录生活中的点滴。 쬤𘉥元:我来编童话 王荒雨《啄木鸟开超市》 9月1日,啄木鸟的梦想终于实现了,它在森林王国开了一家超市。可是,开业的第一天就遇到了麻烦。长颈鹿先生因为太高了,连门都进不来。黑熊大婶因为太胖了,货架之间的通道根本容不下她。经过一番努力,啄木鸟终于找到了解决办法,10月1日,森林超市重新开业,所有动物都买到了自己需要的东西,它们开心极了。 蠧쬥单元:续写故事 7篇续写故事范文,让你的想象力飞扬。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 8篇观察日记,记录生活中的美好瞬间。 쬥 元:这儿真美 7篇描写美景的范文,带你领略大自然的魅力。 ᠧ쬤𘃥元:我有一个想法 8篇关于个人想法的范文,展现你的独特视角。 第八单元:那次玩得真高兴 10篇关于快乐时光的范文,回忆那些美好的瞬间。 快来阅读这些精彩的范文,激发你的创作灵感吧!✨
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三年级期中考试作文题目预测 期中考试作文题目通常是根据单元习作进行拓展,换一种形式来考察同学们的写作能力。以下是各个单元的作文题目预测: 1️⃣ 第一单元:写人作文 题目:描写一个你熟悉的人,比如家长、同学或朋友。 要求:通过具体事例展现人物特点,让读者感受到人物的真实性。 2️⃣ 第二单元:记事作文 题目:选择一件你亲身经历或听到、看到的有意义的事情。 要求:事件要有连贯性,情节要完整,能体现事件的内涵。 3️⃣ 第三单元:编写童话故事 题目:选择几种动物或物品作为主人公,展开合理想象,编写一个童话故事。 要求:故事要有趣味性,情节要合理,能吸引读者的注意力。 4️⃣ 第四单元:续写故事 题目:根据提供的提示,推想故事的发展和结局,把故事写完。 要求:故事要有逻辑性,情节要连贯,能满足读者的期待。 如果你时间紧张,可以重点复习第四单元的习作。所有的范文都已经打包好,可以打印出来给孩子复习哦!
小学生作文辅导:轻松上手,快乐创作 这本书就像是一位贴心的导师,一步步引导孩子如何构思作文。通过写作提纲和填空作文的练习,孩子们可以逐渐掌握自己创作和输出的技巧。特别适合低年级的学生初次接触作文时使用。 我们家一直有写日记的习惯,每次外出旅行或参加活动后,都会记录下自己的所见所感。我发现她会有自己独特的观点,而且从不干预她的创作。这本书也可以作为一个小小的引导,让写作之路更加顺畅。建立写作的基本框架,是很实用的工具书。使用也很方便,可以从感兴趣的章节切入,去练习和学习。 克服对小作文的畏难情绪 这本书详细拆解了写作文的类型和种类,结合教材内容,包括练笔、口语交际、课后问题等。从简单的仿写、续写到一篇完整的文章,逐步让孩子掌握写作技巧。 填空作文的乐趣 通过上下文的设置,理解作者的思路再去补充完整,写作文就像是阅读理解,然后又可以根据自己的知识储备和结构去完成新的创作,简单上手快。 类型丰富多样 本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型。上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、写人、描写、写故事。 本书实用性强,通过练习的形式,全面系统地呈现小学作文的考点。有针对性的练习可以事半功倍。
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