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三年级语文上册作文题目解读_100个惊艳作文题目(2024年12月精选)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

三年级语文上册作文题目

三年级上册语文范文详解，家长必看！ 𐟓š家长们，快来给孩子打印这些范文吧！让孩子在写作时有思路可循，轻松应对各种作文题目。 𐟎蠩☧›‚考《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》 𐟓– 好词积累炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻。 𐟓 写作技巧基础得分：写出人物的外貌特点，以及印象深刻的特别之处。提档升级：人物特点能够有具体事例说明，事例具有完整性、典型性。特色加分：文章结构新颖，语言活泼生动，恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 𐟓š 范文欣赏《猜猜他是谁》他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果。浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛，帅气极了！他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩得满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评，还理直气壮。 𐟓… 第二单元作文：日记日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。选材时要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么。通过回忆，就能找到好材料。日记格式包括：先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况；第二行空两格开始写正文，转行要顶格。 𐟎ˆ 第八单元作文：那次玩得真高兴以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。可以以《给叮当猫贴尾巴》的游戏为例。开头可以用声音式开头：“往左不是的,是往右……”教室里的喊叫声此起彼伏,笑声不断。知道这是在干什么吗?这是我们在帮哆啦A梦找尾巴呢!正文要描写清楚游戏前、游戏中、游戏后的情景（结合细节描写动作、语言、心理描写）。结尾写游戏结果和感受。也可以写曾经玩过的一次游戏，介绍游戏名称、玩法、规则，以及什么时间、地点，和哪些人在一起玩的。重点写印象深刻的部分。既关注游戏时的整个场景，也注意同学的具体表现（神态、动作、语言）。最后写出游戏中（或游戏后）的感受和体会。

三年级上册作文万能公式，轻松拿高分！作文是语文考试中占分比最大的题目，掌握一些写作公式，轻松应对各种作文题目！以下是三年级上册作文的万能公式，快来看看吧！写人作文第1段：外貌描写，交代年龄、身材、长相。第2段：性格特点、爱好、与众不同之处。第3段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。第4段：总结、评价、抒情。例如：我的妈妈今年三十出头，高挑的个子，苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发，十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨，喜欢做家务，而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空，就会去逛商场，去的时候两手空空，回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。写事作文第1段：交代时间、地点、人物、事件起因。第2段：事情的详细经过。第3段：事情的结果和自己的收获。例如：周末，我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园，我们就迫不及待地拿出各自准备的风筝，我的是一条栩栩如生的大金鱼，朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上，然后一手拿着线轴，一手拿着线。刚开始风起时，一边往前跑，一边放线。风筝总是飞不起来，我们便开始改变战略。经过我们的努力，风筝终于飞上了天空。不知不觉，夜幕已悄悄降临，我们便收拾东西回家了。通过放风筝这件事，我也明白了…… 写景作文第1段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称。第2段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）。第3段：抒发喜爱之情。例如：去年夏天，我和家人一起去了北京的故宫。一进故宫的大门，就仿佛穿越到了古代。我们先去了太和殿，那里真是金碧辉煌，雕梁画栋。接着又去了御花园，那里的花草树木真是美不胜收。最后我们来到了紫禁城，站在城楼上俯瞰整个故宫，真是壮观无比。这次故宫之行让我感受到了古代建筑的魅力，也让我更加爱国了。

三年级作文《我们眼中的缤纷世界》批改指南 𐟓š 三年级上册语文课本中，第五单元的作文题目是《我们眼中缤纷的世界》。今天我们来分享一下这篇习作的批改思路。 𐟌ˆ 包含内容：好词好句：挑选出作文中的精彩词汇和句子，进行点评。习作提纲：梳理作文的结构，帮助同学们理清思路。旁批：在作文的旁边进行点评，指出需要改进的地方。全文点评：对整篇作文进行综合评价，给出总分。全文润色：对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟓 批改步骤：首先，仔细阅读同学们的作文，找出其中的亮点和不足。对作文中的好词好句进行圈点，并写下点评。梳理作文的结构，看看是否有逻辑不清或者重复的地方。在作文的旁边进行旁批，指出需要改进的地方，并给出建议。对整篇作文进行综合评价，给出总分，并写明评分标准。最后，对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟑颀𐟏렩€š过这些步骤，我们可以帮助同学们更好地完成这篇习作，提高他们的写作水平。希望这些批改思路对大家有所帮助！

猜猜他是谁：一位交通维护者在三年级上册的语文课本中，有一个单元作文题目是“猜猜他是谁”。这个题目很有趣，让我们一起来看看吧！ 𐟌… 在夕阳西下的时候，你经常会看到一个头戴大檐帽，身穿浅蓝色上衣和深蓝色裤子的身影。他鼻梁宽宽的，嘴巴大大的，站在马路上，显得特别精神。无论春夏秋冬，还是严寒酷暑，他总是坚守在自己的岗位上。 𐟚栨🙦ᨷ露Š人来人往，车水马龙。有些人急着赶路，有些人急着开车，大家都不让谁。眼看队伍不断壮大，眼看交通即将混乱。就在这个时候，他像拥有超能力一样，迅速出手维护交通秩序。他挥舞着双臂，指挥着车辆和行人，使得道路很快恢复了正常。 𐟑♂️ 他的动作虽然简单，但却非常有效。无论是行人还是司机，都对他表示敬意。大家都在想：这个人是谁呢？他为什么这么有本事？ 𐟤” 好了，现在轮到你来猜猜他是谁了。你觉得他是谁呢？不妨写下来，和同学们一起分享吧！

三年级上册语文作文详解𐟓š 𐟓 第一单元：猜猜他是谁 𐟔 审题：这个题目要求你选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。注意不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容后能猜出你写的是谁。 𐟎蠩€‰材：任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点，特别要挑一个事例来展现，这样更容易让人猜到你写的是谁。 𐟓‹ 提纲：第一部分：包括五官、衣着、身材（注意用上修辞）第二部分：人物特点（性格、爱好、品质）写一件具体的事例来突出他的特点，注意用上六要素，加入人物的语言、动作、心理等。还可以写一写自己或大家对他的评价。结尾：总结全文，表达自己的心情。 𐟓– 范文欣赏：他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果。他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩得满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评，还理直气壮地说：“是他们先挑衅我的！”你看，今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。他虽然好冲动，但是也有优点，最大的优点是乐于助人。有一次，刘明吐得满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰，倒在地上，小心地踩了几下，然后弯着腰，拿起扫把仔细地扫了起来，老师竖起大拇指，连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心地笑了。你猜出他是谁了吗？ 𐟖‹️ 第二单元：日记 𐟓… 审题：日记就是记录自己一天的见闻或感受，是对当天发生的事情的记录。 𐟎蠩€‰材：日记的内容从何而来呢？当然要回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动，今天有没有受到表扬，今天最高兴的一件事是什么，今天最后悔的一件事是什么…通过回忆，就能找到好材料。 𐟓‹ 提纲：开头：写明当天的日期、星期几和天气情况。中间：重点叙述发生的事情，写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。结尾：表达自己的心情，总结全文。 𐟓– 题目参考：《我的喜事》《糟糕的一天》《我好后悔》《甜蜜的一天》 𐟓 好词积累：喜上眉梢、得意扬扬、愁眉不展、目瞪口呆、振奋人心、小心翼翼、不慌不忙、摇摇晃晃、左思右想、大声叫喊、垂头丧气。

写作文流水账❓❓建议给娃这本课堂同步作文同学们，你们是不是经常为写作文而苦恼呢？别担心，《小学生课堂同步作文》这本书能帮助你轻松提升写作能力！ ⷊ𐟑‰这本书带你一步步掌握写作技巧，不仅明确指出每单元的习作目标，更有审题解析和思维导图助你迅速打开写作思路。 ✅当你的文字出现卡顿时，不妨借鉴这里的素材吧， ⷊ𐟔”如字词精选、开篇的点子以及名家们的精妙语句，让你的作文更富有灵动和生气。 𐟎ˆ在这里，你可以欣赏到同龄人的佳作，还有名家的妙笔生花，从他们的作品中汲取灵感，学会如何巧妙地表达自己的思想和情感。 𐟎ˆ而到了期末，更会有针对性的训练题目，帮助你巩固所学知识。 ⷊ𐟙‹所以，请记住，爱上写作，爱上这本书。你会发现，作文其实并不难，只要你敢于阅读、借鉴和表达，你也能写出有趣又轻松的好作文！加油哦！𐟒ꊣ同步作文#⠠⠂ ⠂ #语文#⠠⠂ ⠣小学#⠠⠂ ⠣猜猜我是谁#⠂ ⠂ ⠂ #三年级上册语文#⠠⠂ ⠂ #作文技巧#⠠⠠⠂ ⠣作文素材#⠠⠂ ⠣写作技巧#⠠⠂ ⠣学习方法# #学霸秘籍#⠂ ⠂ ⠂ #1年1度购物狂欢# ⠂ ⠣蒲公英优质笔记激励计划2.0#

三年级语文小练笔：提升写作能力的秘诀在孩子们的语文学习之旅中，三年级是一个关键的转折点。而我们精心打造的“三年级语文上册单元课后小练笔”，将成为孩子们提升写作水平的得力助手！ 𐟓š 与教材紧密结合我们的小练笔紧密围绕三年级语文上册的单元主题和知识点，帮助孩子们巩固课堂所学，同时进行有针对性的写作训练。每一次小练笔都是对课文内容的延伸和拓展，帮助孩子更好地理解和运用所学的语文要素。 𐟓ˆ 逐步提升写作技巧从简单的句子描写到段落组织，从人物刻画到景物描写，我们的小练笔设置了循序渐进的难度梯度。让孩子们在不断的练习中，逐渐掌握丰富的写作技巧，如修辞手法的运用、细节描写的方法等，从而使他们的作文更加生动有趣、富有感染力。 𐟒ᠦ🀥‘想象力与创造力每个单元的小练笔都提供了富有启发性的题目和情境，激发孩子们的想象力和创造力。让他们在自由的创作空间中，勇敢地表达自己的想法和感受，培养独特的写作风格和思维能力。 𐟓 积累写作素材通过大量的小练笔练习，孩子们能够积累丰富的写作素材，无论是优美的语句、精彩的事例还是独特的感悟，都将成为他们未来写作的宝贵财富。 𐟌Ÿ 让孩子们在三年级这个重要的阶段，打下坚实的写作基础，为未来的语文学习和人生发展增添绚丽的色彩！选择“三年级语文上册单元课后小练笔”，就是选择开启孩子写作天赋的钥匙！

𐟓š三年级上册语文同步作文详解新鲜出炉𐟓 𐟎訿™里有详细的写作指导、优秀范文和实用的写作技巧，帮助孩子们轻松提升写作能力！𐟒꠨�퐤𛬤𘍥†为写作文而烦恼，快来一起看看吧！𐟑 𐟓–第一单元：猜猜他是谁题目参考：《小画家》《我的好朋友》《我为他画像》《人见人爱的他》《助人为乐的他》好词积累：炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻写作技巧：审题后，先想想以前有没有写过同类习作。若有，只需根据题目要求，改头换尾，首尾注意点题；若没有，再临时“起灶”，重头构思。基础得分：写出人物的外貌特点，以及印象深刻的特别之处。提档升级：人物特点能够有具体事例说明，事例具有完整性、典型性。特色加分：文章结构新颖，语言活泼生动，恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 𐟓–第二单元：我的喜事题目参考：《我的喜事》《糟糕的一天》《我好后悔》《甜蜜的一天》好词积累：喜上眉梢、得意扬扬、愁眉不展、左思右想、大声叫喊、垂头丧气写作技巧：日记格式：先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。提纲：开头写明当天的日期、星期几和天气情况；中间重点叙述发生的事情，写写感受；结尾表达自己的心情，总结全文。基础得分：日记格式正确，有主标题。提档升级：围绕中心选择材料，主题突出。特色加分：图文并茂。 𐟓–第三单元：快乐的一天题目参考：《快乐的一天》好词积累：人山人海、晨练、划船、喂金鱼、游乐场、过山车、激流勇进、飞天椅、摩天轮写作技巧：今天真是快乐的一天，因为今天我和妈妈一起去游玩了公园。公园里人山人海。人们有的在晨练，有的在划船，有的在喂金鱼。而小朋友呢，大都在大型的游乐场里。游乐场里有许许多多的活动项目，有过山车，有激流勇进，还有飞天椅和摩天轮…这些活动都很惊险、刺激，可都是我最喜欢的活动。我先玩了过山车。坐上过山车，上坡的时候像火箭飞上了宇宙，下坡时也飞起来，像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空。我紧握着扶手，坐在车上，随着过山车奔跑，旋转。一会儿好像飞上了天空，一会儿好像由高空落到了山谷…… “激流勇进”真刺激。激流勇进像一个高高的“滑梯”，下面是一个大大的水池，水池里面有水和许多的小鱼儿。我们乘着小船顺着水流快速滑到了一个“鬼洞”，里面漆黑漆黑的，还有鬼的尖叫声，让人毛骨悚然，然后又顺着水流冲上一座滑滑梯，来到了滑滑梯的顶端，顺着滑梯疾速滑下去。只见小船两边飞溅起的水花，高高飞起，我们就像在水中穿行，哗一一，一下子就来到了水池中。水池里的水冰凉冰凉的，好舒服呀。坐“飞天椅”更有趣了。飞天椅有一根很粗的柱子，粗粗的柱子上有一个大大的圆盘，圆盘的下面有好多椅子。开始起飞的时候椅子是慢慢转动的，椅子离地面也很低，后面越转越快，椅子离地面也越来越高，像是飞上了天空。飞天椅越飞越高，乘客们的尖叫声越来越大，我也跟着尖叫起来，非常刺激。今天，真快乐!真希望每天都这么快乐。

𐟓š三上语文第一单元习作《猜猜他是谁》今天为大家带来10篇优秀的三年级上册第一单元作文《猜猜他是谁》。 𐟓 范文一题目：《猜猜他是谁》在校园里，有一个特别活跃的身影，他是谁呢？他身材中等，略显消瘦，但精神饱满。他的眼睛炯炯有神，透露出坚定的目光。他是个热爱运动的人，每天清晨，他总是第一个来到操场进行晨跑。他的步伐坚定，仿佛在告诉大家：坚持就是胜利。无论是在篮球场还是足球场，他总是全力以赴，为了胜利而拼搏。 𐟓š 范文二题目：《猜猜他是谁》在班级里，有一个勤奋好学的同学，他是谁呢？他中等身材，但总是显得精神抖擞。他的眼睛虽然不大，但充满智慧。他热爱学习，课堂上总是积极回答问题，认真听讲。课后，他还会主动阅读各种书籍，拓宽视野。他的努力和勤奋让他在学习上取得了优异的成绩。 𐟓– 范文三题目：《猜猜他是谁》在校园里，有一个热心肠的同学，他是谁呢？他身材高大，总是面带微笑。他乐于助人，经常帮助老师和同学解决问题。他的眼睛里总是闪烁着热情的光芒。无论是班级活动还是学校活动，他总是积极参与，为集体贡献自己的力量。 𐟓š 范文四题目：《猜猜他是谁》在班级里，有一个多才多艺的同学，他是谁呢？他身材中等，但总是显得活力四射。他喜欢音乐和舞蹈，每次班级活动都能看到他的身影。他的眼睛里总是闪烁着对艺术的热爱。他的音乐才华和舞蹈技巧总是让人惊叹不已。 𐟓– 范文五题目：《猜猜他是谁》在校园里，有一个热心公益的同学，他是谁呢？他身材中等，但总是显得充满力量。他积极参加各种公益活动，帮助需要帮助的人。他的眼睛里总是闪烁着对社会的关怀和责任。无论是募捐活动还是社区服务，他总是积极参与，为公益事业贡献自己的力量。以上是10篇优秀的《猜猜他是谁》范文，通过这些文章，我们可以看到一个充满活力、勤奋好学、热心公益的同学形象。希望这些范文能给大家带来一些灵感和启发！

小学语文满分作文秘籍大公开！𐟓š 𐟓– 作文36技：全国通用，专为小学生设计，助你轻松冲满分！ 𐟓š 提高语文成绩，就学36技，让你的作文水平更上一层楼！ 𐟓š 阅读36技：从一年级到六年级，每个年级都有精练的阅读材料，提升阅读理解能力！ 𐟓š 看图写话基础篇：二年级看图写话，从零开始，逐步提高！ 𐟓š 同步作文：三年级到六年级，每一年级都有20节同步作文课程，让你轻松应对各种作文题目！ 𐟓š 方法技巧：小学通用方法技巧，涵盖52节课程，助你掌握写作技巧！ 𐟓š 分类习作：小学通用分类习作，51节课程，让你在各种写作任务中游刃有余！ 𐟓š 学习方法：1-6年级学习方法，13节课程，教你如何高效学习！ 𐟓š 必背知识点：1-6年级上册必背的知识点，让你在学习中不落下任何细节！ 𐟓š 单元必记考点梳理：每个单元都有必记考点梳理，帮助你巩固知识！ 𐟓š 词语专项练习：内含填空、连线、选择等经典题型，提升你的词汇量！ 𐟓š 句子专项练习：针对句子的专项练习，让你在语法上更加熟练！ 𐟓š 课本高清电子版：提供课本高清电子版，方便你随时随地学习！ 𐟓š 期末考测试卷：期末考试前的模拟测试卷，让你提前适应考试节奏！ 𐟓š 生字专项练习：生字专项练习，上册和下册都有，帮助你打好基础！