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小事不小作文开头结尾下载_开头结尾摘抄(2024年12月最新版)

内容来源:代理建站所属栏目:新闻更新日期:2024-11-30

小事不小作文开头结尾

初三逆袭600+:AI解题神器助你冲刺 从班级倒数到年级前几,听起来像是天方夜谭,但我真的做到了!今天就来分享一下我的逆袭经验,希望能帮到你们。 摆正学习态度 𐟓š 首先,学习态度一定要端正。别三分钟热度,背不过也不能成为不背的理由,题目难也不是不做题的借口。 养成良好学习习惯 𐟓… 习惯是成功的关键。21天养成一个习惯,每天复习一章节内容,背20个单词,这些看似简单的小事,坚持下来效果惊人。 题海战术 𐟌Š 理科不能只看不做,刷题是王道。快问AI解题神器,拍照就能出答案和解析,而且完全免费,不限次数,简直是学霸必备! 文科积累 𐟓– 文科方面,多积累作文素材,背满分作文的开头结尾。AI写作文功能也很强大,输入题目和写作要求,可以选择字数、年级和体裁,一键生成文章。 保持良好心态 𐟘Š 最后,心态很重要。不要因为一两次失败就否定自己,也不要在意别人的看法,坚持做自己。成功的道路是孤独且漫长的,要有勇往直前的勇气! 希望这些小技巧能帮到你们,祝大家都能在初三这一年实现自己的目标!

𐟌Ÿ高分作文必备万能开头结尾𐟌Ÿ 想要在作文中脱颖而出?试试这些高分作文的万能开头和结尾吧!𐟓š 𐟌𘠤𘇨ƒ𝥼€头 𐟌𘊨„启航 𐟚⊢€œ人生如诗,岁月如歌。”在这瞬息万变的世界里,我们追寻着属于自己的那片天空。每当夜深人静,我便会独自沉思,思索着生活的意义,以及如何在这广阔的天地中留下自己的印记。 引用名言 𐟓œ “生活不止眼前的苟且,还有远处的诗和远方。”正如这句话所说,我们每个人都应怀揣梦想,勇往直前,不断超越自我,追寻那片属于自己的星辰大海。 故事引入 𐟓– 小时候,我常常听爷爷讲述他年轻时的冒险故事。那些充满传奇色彩的经历,不仅激发了我对未知世界的好奇心,也让我明白了人生的真谛:只有不断挑战自我,才能成就非凡的人生。 𐟌Ÿ 万能结尾 𐟌Ÿ 点题升华 𐟌Ÿ 在成长的道路上,我们或许会遭遇挫折和失败,但只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够战胜一切困难,实现自己的梦想。让我们携手共进,共同书写人生的辉煌篇章! 呼吁行动 𐟚€ 面对未来,我们不应只是空谈理想,更要付诸实践。让我们从现在做起,从小事做起,用实际行动去追寻自己的梦想,去创造属于自己的辉煌! 哲思总结 𐟌ˆ 生活就像一场旅行,我们都是过客。但在这场旅行中,我们可以选择留下自己的印记,让生命焕发出独特的光彩。让我们珍惜每一天,珍惜每一次相遇,用真诚和善良去温暖这个世界。

如何通过优秀作文提升写作技巧? 孩子上四年级了,作文却越来越让他头疼。虽然平时阅读量不算大,但一直在课外阅读上下了不少功夫,各种类型的书都有涉猎。然而,随着年级的升高,作文却成了他的一大难题。每次写作文,从谋篇布局到遣词造句,他都感觉像是在拔头发。尽管如此,他依然坚持每天写一篇作文,但质量却不尽如人意。 我一直在思考,为什么他有阅读量,语文成绩也不错,但作文却写得很困难呢?也许是因为平时读的课外书虽然多,但并没有真正入心入脑。读的书籍和写作没有结合起来,距离还是有点遥远。于是,我决定尝试每天和他一起精读一篇优秀作文,学习写作手法,这样或许更符合他的实际需求。 我买了几本过刊《小学生作文》,发现所选的作文质量确实很高,题材都贴近小学生的生活。很多文章写的事情都是我们生活中经历过的,这真是再好不过了。以前总是觉得没有素材,看了别人的作文才发现,原来任何一件小事都可以成为素材。同样的事情,别的同学是怎样写得更充实、更生动的? 于是,我们随手翻开了一篇《蚊子的奥秘》。这篇作文从内容上就有共鸣——儿子也经常被蚊子困扰,这篇作文选材贴近生活,从小事中挖掘出科学的道理。 首先,这篇作文的开头和结尾呼应得很好。开头用生活中的小知识引出蚊子的奥秘,结尾呼应“生活处处皆学问”。其次,通过查找资料,将蚊子的奥秘写得很清楚。最后,儿子仿写了《“隐形”的杀手》,以大家喜欢的奶茶为例,顺利完成了本周的作文作业。 通过这次尝试,我发现精读优秀作文确实能帮助孩子提升写作技巧。每篇作文都有其独特的结构和内容,通过分析这些结构,孩子可以学到如何组织自己的作文。同时,通过查找资料和仿写,孩子也能更好地理解和运用写作技巧。 总之,精读优秀作文是一个有效的提升写作技巧的方法。希望每个家长都能找到适合自己孩子的方法,帮助他们更好地学习和成长。

有关成长的作文 宝子们𐟘œ,我写过不少成长作文,𐟘œ和大家说说哦。 ✨确定立意 写成长作文得先想好方向呀。比如写经历挫折后的改变,我有次考试没考好,心里难受𐟘”,后来反思不足努力学,𐟘œ成绩进步了,这就是挫折里的成长呀𐟑𐟘ƒ。 ✨构思框架 开头引入 回忆小时候和成长有关小事,像第一次自己洗衣服,虽洗不太干净,但感觉在努力长大呀𐟘œ。 主体内容 选能体现成长主题的具体事。像考试失利,要详细说当时心情,如知道成绩时失落,再说采取行动,像制定学习计划等,𐟘œ最后说结果,成绩提高了,这过程得写清楚呀𐟘ƒ。 每件事说完写成长感悟,考试失利后明白遇到挫折不能灰心,𐟘œ得努力克服,这就是感悟啦𐟘Ž。 结尾总结 可表达对未来成长道路期待,比如以后遇事儿,𐟘œ会带之前经验继续走下去呀𐟑。 ✨语言表达 用词准确恰当,形容心情就用合适词,语句要通顺流畅𐟘œ,读起来顺顺的才好呢𐟑。 适当用点修辞,像排比 “成长是一次次尝试,成长是一回回反思,成长是一步步前行”,能让文章更有感觉哦𐟘œ。 宝子们试试呀,按这些写成长作文不难啦𐟎‰。 #中学生成长作文# #余华分享高考作文经验# #新手小白写作成长记#

重庆七中语文真题解析 𐟌𘦵𗧚„菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了,“好吧,就明天,好吧,就明天”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去“仿膳”,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她突然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼,她比我还敏感,她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看地的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活……1.用简洁的语言概括本文的主要内容。(4分)本文主要讲述了一个母亲在生命的最后时刻,依然想着如何照顾好孩子的故事。母亲为了不让孩子担心,悄悄地躲出去,又偷偷地听着我的动静。当她知道自己病重时,依然坚持要去看菊花,并且叮嘱我要好好活着。最终,她在秋天的北海公园离世,留下了无尽的思念和牵挂。2.第①段中,母亲为什么“悄悄地躲出去”,又“偷偷地听着我的动静”呢?(3分)母亲“悄悄地躲出去”是为了不让孩子看到她憔悴的样子,而“偷偷地听着我的动静”则是为了确保孩子没有因为她的离开而受到影响。3.文章第②段属于哪种记叙顺序?具体说它的作用。(4分)第②段属于插叙,通过回忆母亲在生命最后时刻的情景,丰富了文章的内容,增强了情感的表现力。4.文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫”的菊花,作者这样写有什么作用?(4分)文章结尾描写菊花盛开的景象,象征着母亲对孩子的爱和牵挂,同时也表达了对母亲的怀念和感激之情。5.如果将这篇文章标题中的“秋天的”去掉好吗?为什么?(5分)不好。因为“秋天的”不仅点明了时间,还烘托了母亲对孩子的爱和牵挂的情感。去掉“秋天的”会让文章失去一部分情感色彩。四、作文(30分)题小事中往往包含着智慧、道理,小事中也常常表现出一个人的精神风貌……可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事,请选择其中的一件写一篇作文,300字以上,题目自拟。𐟓(第4页共4页)

小学作文写作技巧:让孩子更自信地表达 写作文是小学阶段孩子们表达自己思想和情感的重要方式。以下是一些实用的写作技巧,帮助孩子们提高作文水平。 一、了解作文的基本结构 𐟏›️ 小学作文通常包含以下几个部分: 开头:简明扼要地引入主题,吸引读者的注意。 正文:分为几段,详细阐述主题,使用具体事例或描写来支撑观点。 结尾:总结全文,表达自己的感悟或展望,给读者留下深刻的印象。 二、选择好的题材 𐟎芥𐏥�”Ÿ可以从以下几个方面选择题材: 生活中的小事:例如和朋友的欢乐时光、与家人的亲密互动等。 自然观察:描述一则有趣的天气变化,或者一处美丽的风景。 读书或影视感受:写写自己喜欢的书籍或电影,分享感想。 三、运用生动的语言 𐟌ˆ 形象生动的描写:使用比喻、拟人等修辞手法,让文章更具表现力。 丰富的词汇:鼓励孩子们多积累词汇,在写作中灵活运用。 四、注意段落的衔接 𐟔— 尽量使用一些连接词,比如“首先”、“其次”、“最后”、“因此”等,使文章的逻辑更加清晰流畅。 五、反复修改 ✏️ 写完初稿后,不要急于交上去,应该花时间仔细修改: 检查语法和拼写:确保没有低级错误。 调整结构:看看是否有更好的表达方式。 六、练习与反馈 𐟓š 通过参与互动写作练习,孩子们能够不断提高,掌握写作技巧。同时,保持积极的态度,有助于他们在写作中更自由地表达自己。 结语 𐟓 写作文是一个逐步积累和成长的过程,需要持之以恒地练习与总结。希望上述的技巧能够帮助小学生在写作过程中更自信、更加得心应手。

初中作文常见技巧:让你的文章更吸引人 𐟓š 嘿,同学们!今天咱们来聊聊初中作文里那些常见的写作手法。相信很多小伙伴在写作文的时候都会遇到一些难题,别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,让你的作文更加吸引人! 设置悬念 𐟕𕯸‍♂️ 首先,咱们来说说设置悬念。这可是文学创作中的一大法宝啊!通过设置疑问或矛盾冲突,你能激发读者对情节发展和人物命运的热切关注。简单来说,就是“故弄玄虚”,吸引大家的好奇心。 标题设置悬念 标题是文章的门面,一个好的标题往往能让人眼前一亮。比如《中国人失掉自信力了吗?》和《谁是最可爱的人》,这些标题都用了悬念法。再比如《小蔡捡到了一排别墅》和《非常约会》,虽然不是疑问句,但也同样用了悬念法。 开头设悬法 开头设悬法也是个不错的选择。朱自清的《背影》就是个典型的例子:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”简简单单的一句话,却激起了读者内心的波澜,急于探究文章后面的发展。 细节设置悬念 细节是文章的灵魂。你可以采用省略法来完成细节上的悬念设置。比如《水浒传》中林教头风雪山神庙一章,陆谦等人行为鬼祟,小二夫妇觉得事情蹊跷,但他们只听得“高太尉”三字。谈话内容上的有意省略,形成了悬念。 总体设悬法 最后一种是总体设悬法,即某种悬念在文章开篇就已展现,自始至终贯穿全文,直到结尾才揭开真相。这种方法让人恍然大悟,读起来特别有吸引力。 欲扬先抑 𐟓‰𐟓ˆ 接下来,咱们聊聊欲扬先抑的手法。这种手法在写作中也很常见,通过先抑后扬的方式,让读者对你的文章更加期待。 略写(抑) 略写就是简单描述一下人物或事件的核心部分。比如:“这个世界上我最讨厌的就是父亲。”或者“奶奶的抠门体现在生活中的方方面面。”然后分述2-3件小事进行证明,每件事一句话概括。过渡句独立成段,不要太长,引出下文。 详写(扬) 详写就是详细描述人物或事件的矛盾、纠结的心理状态。你可以在细节中见波折,渲染人物的矛盾心理。同时,好作文无闲笔,处处设置伏笔、照应。叙述过程中跟进心理描写,推动情感发展和抒情。 希望这些小技巧能帮到你们!如果你还有其他问题或者想看的内容,欢迎在评论区留言哦!我是小端老师,一个有方法、有公式、有逻辑的语文老师,期待和你一起学语文!

𐟌Ÿ老师点赞!这些作文评语太棒了!𐟓– 给大家整理了一些作文批改评语,快来看看吧!𐟑€ 作文开头𐟓 文章开头简洁明了,通过环境描写烘托人物心情,非常艺术化。 开头简短有力,直接切入主题。 开头新颖独特,吸引读者注意。 开头引人入胜,生动具体。 语言丰富,可读性强。 开头出手不凡,吸引读者。 开头打动人心,真情实感。 交代清楚,总领全文。 选材新颖,激发阅读兴趣。 作文过程𐟖‹️ 以饱满的激情描写,重点突出,详略得当。 比喻贴切,用词生动。 语言通俗易懂,贴近生活。 以轻松愉快的语气叙述,令人回味无穷。 叙述自然紧凑,结构清晰。 描写生动,中心突出。 语言简练,联想自然。 通过丰富人物语言和动作,衬托出人物品质。 边叙事边抒情,情感真挚。 充分运用动静结合,比喻、拟人等手法。 小作者观察仔细,叙述井然有序。 使用精妙词语,增添情趣。 文章清逸婉丽,流畅连贯。 想象合理,梦境般描绘。 线索明朗,主题突出。 细节描写颇具匠心,功底深厚。 对人物语言、神态、动作等描绘细腻。 描写细腻,生活气息浓厚。 语言准确,生动传神。 事例具体生动,人物言行符合身份。 文章来源于生活,语言不华丽但真实有趣。 将人物刻画得细致入微。 语言活泼明快,富有情趣。 大量采用口语,自然亲切。 作文结尾𐟓š 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻。 以感受开头,以感受结尾,首尾呼应。 结尾处对人物的赞美,情真意切。 文章含蓄结尾,既点题又耐人寻味。 结尾处集中表达情感,首尾连贯。 对细节的传神刻画,揭示人物内心世界。 文章以为结尾,言简意赅。 结尾揭示中心,短促而有力。 结尾令人期待,意犹未尽。 开头与结尾的诗化语言,充满想象与韵律之美。 虽为小事,但描写得有声有色。 结尾点晴之笔,突现文章主题。 故事虽平凡,感情真挚。 结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。 结尾以…点明中心,含蓄隽永。 总评𐟌Ÿ 文章杂而不乱,详略得当,重点突出。 气氛渲染充分,刻画细腻。 切合实际,蕴含深刻哲理。 充满激情,层次清晰,语句流畅。 事例具体,趣味性强,与比喻一脉相承。 前后连贯,形成完整形象。 语言清新活泼,描写生动。 内容丰富,语言新颖清爽,结构独特。 详略得当,言之有序,内容生动。 特写镜头别开生面,情趣盎然。 通过清新有趣的语言,描写了…。 详略得当,虚实相生,内容丰富。 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素不落俗套。 语言生动准确,情节精彩曲折。 通俗易懂,趣味性强。 眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 注意观察具体事物,并展开合适想象。 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用比喻手法。 内容新颖,结构合理,流畅连贯。 取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。 语言流畅,行文舒展自如。 语言准确生动,情感丰富。 理解深刻,语言铿锵有力。 取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。 短小精悍,贴近生活实际。 从心眼里为孩子高兴,因为他辛勤努力,取得了进步。 孩子,你写作的热情和激情让老师感到欣慰,继续努力吧! 老师想念你的写作会有更大进步。 孩子,现在人们已经有了环保意识,你所说的情况再也不会发生了,让我们共同期待这美好的一切吧! 孩子,不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子,只是在写作上你要加油了,多看课外书,积累好词好句,并学会运用到习作当中。这样坚持下去,你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的惊喜。 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体会生活,取得进步! 读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫,好吗? 你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步! 从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例列举充分、说服力强,结尾简洁有力。 少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,向着好的未来进发。 文章的语言很流畅,也写出了真实的感受。 你是老师的知音,希望我们共同切磋,共同进步!

六上第四单元 《笔尖流出的故事》 作文评语 1、习作结构完整,语言描写生动,通过外貌和神态描写突出小狗的可怜无助,接着详细描述了救助小狗的过程,你真是个有爱心的孩子。 2、小作者开头用环境描写渲染气氛,日常的细节描写详实,人、景、情相融合,突出了鲜明的人物形象,结尾首尾呼应,升华文章情感。 3、习作构思巧妙,结构紧密,行文流畅,紧扣主题“亲情”,在经历了生活的考验后,小作者更加勇敢独立,明白了爱与责任。 4、习作的标题富有诗意,构思新颖,情节曲折起伏,精彩的心理描写引起了读者的共情,从文字中感受小作者细腻而温柔的内心。 5、小作者从身边的平凡小事取材,贴近生活,语言质朴又富有力量,细节描写细腻动人,令人印象深刻,文章结构完整,书写工整。 6、习作以简洁的开头交代了故事的起因,设置悬念为下文做铺垫,小作者的想象力丰富,故事情节合理且完整,富有趣味性。 7、作文开篇简明扼要,故事情节环环相扣,段落之间过渡自然。小作者的思路清晰,逻辑合理,文中的比喻贴切又生动。 8、习作语言生动流畅,以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,事例具体,能很好地运用动作、心理等描写,给人留下深刻的印象。 9、习作开门见山,语言鲜明准确,细节描写生动,内容丰富具体,贴近生活实际,精词妙句为文章增彩不少,结尾点题,突出中心。 10、小作者的文章充满了童趣,围绕小溪里捉鱼展开,情节一波三折,扣人心弦,最后满载而归的欢乐很感染人,小作者能将一件小事写得趣意盎然,可见写作功底深厚。#习作范文# #习作批改评语# #习作评语# #六年级语文# #作文方法# #小学作文#

东方选品风波:危机中学什么? 最近,东方选品因为一段"小作文"视频引发了不小的轰动。原本只是公司内部的小事,却因为处理不当,最终演变成了网络上的大讨论。东方选品的CEO孙东旭和主播董宇辉纷纷出面解释,甚至余敏洪也亲自道歉,显示了领导层的责任担当。 事情的起因是这样的:东方选品在直播带货时,董宇辉的一段预热视频及其文学叙述受到了众多粉丝的喜爱。然而,在"吉林之行"的视频下,东方选品官方账号引发了争议。有网友质疑这些经典作文是否都是团队创作的,并非董宇辉原创。对此,编辑回应称余敏洪可能并不清楚具体细节,这引起了粉丝的困惑。 随着事件的持续发酵,董宇辉未能按计划现身直播间,股价也一度暴跌。但在余敏洪、孙东旭及董宇辉的多方回应后,情况有所平息。这次公关危机让东方选品意识到,即使是小事也可能引发大波澜,公司形象和内部管理亟需重视。 此次事件后,东方选品直播间的粉丝数从3411.28万降至3080.12万,减少了逾931.16万。这无疑给公司带来了不小的打击。希望这次经历能让东方选品更加谨慎地处理类似事件,避免类似情况的再次发生。

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