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写同学品质的作文新上映_写同学好品质的作文框架(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

写同学品质的作文

作文结尾怎么写？5种方法教你搞定！一篇作文，除了开头要吸引人，结尾也是至关重要的。好的结尾不仅能给文章增色，还能让阅卷老师眼前一亮，分数自然水涨船高。今天，我们就来聊聊如何写出精彩的作文结尾！𐟓š 明确中心，集中表达首先，结尾要明确地表达文章的中心思想。避免把主题分散在长篇大论中，而是要集中地、简洁地呈现出来。比如，文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质”，这个结尾虽然笼统，但并没有明确指出是什么品质。我们可以改成“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”这样，结尾就更加具体和明确了。𐟒ꊤ𘥨𐨧‚𙩢˜，避免跑题有些同学整篇作文都写得很好，但最后一段点题时不严谨，结果跑题了。比如，有个孩子写了两件事，一件是描写人物的可爱，另一件是突出人物的认真。在结尾处，他写道“他是我遇到的最认真、最谦虚，也是最可爱的人。”这里的“谦虚”与前文无关，结果就跑了题。所以，结尾一定要严谨，确保不跑题。𐟔 首尾呼应，结构完整好的结尾应该与开头呼应，形成完整的结构。比如，文章开头提到“夜空中最亮的星”，结尾也可以引用这句歌词：“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”这样，首尾呼应，结构更加完整。𐟌Ÿ 引用佳句，增色添彩引用名言佳句也是一个不错的选择。比如，文章结尾可以引用“人生只有两分半种的时间，一分微笑、一分叹息、半分爱。”这样的引用不仅能增加文采，还能让读者感受到作者的深厚底蕴。𐟓œ 环境描写，情景交融有时候，通过环境描写来结尾也是一种很好的方法。比如，文章结尾可以写：“夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。”这样的描写不仅增加了文章的意境，还能让读者感受到一种宁静和美好。𐟌… 课堂训练最后，我们来练习一下。以“夜空中最亮的星”为题，写一篇文章，并尝试不同的结尾方法。【一】我们永远不能忘记，也不会忘记那些最美的逆行者。今夜星光璀璨，你们都是夜空中最亮的星！（点题式结尾）【二】爸爸这次什么都没有说，而是坚定地迈开脚步，一步又一步稳稳地把我背到了家。把我安放好后，爸爸瘫倒在沙发上，久久都没起来……（自然结尾收束法）【三】“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”哼着熟悉的歌，躺在草地上，望着天空中的星星，我努力寻找着最亮的那一颗。（引用佳句法）【四】夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。（环境描写法）通过这些方法，我们可以写出更加精彩的作文结尾，让阅卷老师眼前一亮，分数自然也会水涨船高！𐟓ˆ

如何用例子让你的英语作文更有趣？很多同学在写英语作文时，中间段总是写得很空洞，感觉像是在套模板。今天，我就来教大家如何在中间段写得言之有物，让你的作文更有说服力！𐟓㊊首先，我们要明确一个观点：论点需要有事例来支撑。这个事例可以是一个名人名言，也可以是一个数据。无论是什么，都要确保你的论点明确，字数合理。在上篇文章中，我们已经引入了一个例子。接下来，我们要再次点题，将例子所表现的主题再次重申。这样可以让读者更清楚地理解你的观点。举个例子吧： 𐟓– 岳飞的例子告诉我们一个故事：人们永远铭记历史上的正直的人的品质。 The case of YueFei teaches us that integrity people during the history always be remembered by their spirit. 这样写，不仅能增加文章的说服力，还能让读者更有兴趣继续读下去。记住，写作文时一定要多举例子，这样你的文章才会更有血有肉！𐟒ꊊ希望这些小技巧能帮到大家，快去试试吧！𐟓š

如何修改一篇《猜猜他是谁》的作文同学们，写《猜猜他是谁》这篇作文其实很有趣吧？今天我们来聊聊如何修改一篇已经写好的作文，让它更加生动有趣。第一步：明确文章结构 𐟓 首先，我们要确保文章的结构清晰。可以从外貌、性格、爱好和品质四个方面来描述你身边的同学。比如，你可以先写他的外貌特点，然后介绍他的性格，接着说说他的爱好，最后讲讲他的品质。第二步：挖掘人物特点 𐟔 接下来，我们要深入挖掘这个人物的特点。比如说，他是不是身材高挑？他是不是喜欢穿汉服？他是不是性格开朗？他是不是乐于助人？举出具体的事例来支持你的描述。第三步：阅读优秀范文 𐟓– 可以多读一些优秀的范文，学习一下别人是如何描述人物的。看看他们用了哪些好词好句，有没有什么值得借鉴的地方。第四步：写初稿 ✍️ 在明确了文章结构和挖掘了人物特点之后，就可以开始写初稿了。力求结构完整，语句通顺。不要担心写得不完美，毕竟这只是初稿。第五步：修改初稿 𐟖‹️ 最后一步就是修改初稿了。给人物形象润色，看看哪些地方可以更加生动形象。比如说，可以加入一些具体的描写，让读者仿佛看到了这个人物的样子。小贴士 𐟒ኦŠ“住人物的与众不同之处：无论是外貌、性格还是爱好，都要抓住最鲜明的几个特点来写。多用修辞手法：比如比喻、拟人等，让语言更加生动有趣。多读多改：写完之后多读几遍，看看有没有需要修改的地方。希望这些小建议能帮到你，让你的《猜猜他是谁》作文更加精彩！加油哦！𐟒ꀀ

高考作文没话说？试试分类训练！嘿，同学们！高考作文是不是让你头疼？别急，今天我来教你几招，保证你告别简化思维，作文水平飙升！按人分类 𐟑助斥…ˆ，咱们可以按人分类。比如说，按性别、年龄、长相、品质、职业等等。比如写“我的老师”，你可以分别描写男老师和女老师的不同之处，或者按年龄分成年轻老师和年长老师。这样一来，你的作文就会更加具体和生动。按因果关系分类 𐟔„ 接下来，咱们可以按因果关系分类。想象一下，不同的行为会导致什么样的结果。比如写“一次难忘的经历”，你可以先描述事件的起因，然后看看不同的发展方向会导致什么不同的结果。这样写出来的故事更有层次感。动态因素分类 𐟌𑊨😦œ‰一种分类方式是考虑动态因素。不同的时期，人的状态和心境都会有所不同。比如写“青春岁月”，你可以分别描述青少年时期、青年时期和中年时期的不同感受和变化。这样写出来的文章会更加真实和有深度。考虑特殊情形 𐟤” 最后，别忘了考虑特殊情形。很多事情并不是非此即彼的。比如写“抛硬币”，你可以描述硬币立起来的情况，或者硬币正面朝上和反面朝上的不同心理感受。这样写出来的故事会更加贴近生活。总之，写作的时候一定要分类，这样你的话题就有办法展开，你的思考就有办法深入，自然就有话说了。希望这些小技巧能帮到你，让你的高考作文更加出色！下次我们再聊聊更多写作技巧，敬请期待！𐟓š

教师资格证笔试攻略：一次通关的秘诀如果你有幸看到这篇文章，不妨停下来看看我关于教师资格证笔试的一些建议。首先，我先考了小学数学，然后再考初中数学，连续两次笔试和面试都是一次通过𐟒ꣀ‚这个考试其实很简单，大家不要太过紧张！教育知识与能力：适当看看就行如果你觉得书太厚看不进去，可以尝试找一些免费的教资笔试视频学习，里面的讲解会比较详细。特别建议大家在教育知识与能力这部分适当看看，毕竟这部分内容相对简单。真题集：重视真题对于考试内容已经比较熟悉的同学，建议购买真题集进行练习。真题真的很重要，选择题有很多考的是同一个知识点，大题考的知识点建议写在一张纸上，一目了然。真题是有规律的，切记！综合素质：文化素养部分可以放弃综合素质的文化素养部分，如果时间来不及可以直接放弃。大题是关键，一定要自己在本子上写，结合材料。如果实在不行，可以抄原文，但更建议自己小结材料中的事。再次强调！作文：议论文为主我平时作文写得很好，但教育类型的文字一个字都不会写。所以我完全没有记这方面的论据，直接奔着议论文去的。平时从来不看作文，大概在考前两天，看一下教育模板，里面有各种论据，人物+事迹+品质，临时记忆，真的超级有用。考试策略：先看作文考试的时候，一定要先看作文。前几分钟不许动笔，你就看作文，看看能不能读懂材料。如果可以读懂，可以构思五分钟。一旦可以动笔，把你想到的人物+事迹，简单的写几个关键字。如果看不懂材料，接下来做题的过程中惦记着，说不定可以顿悟！阅读理解：重视真题综合素质虽然简单，但通过率低。真题上的阅读理解一定要试着做做。时间：现在开始准备还来得及最后提醒大家，现在开始准备时间绝对足够！希望这些建议对你有帮助！

三年级语文写作指导「你好我的小孩」「课外提升指南」三（上）语文第一单元写作指导—《猜猜他是谁》三（上）第一单元的写作主题—猜猜他是谁，这是三年级的第一篇xi 作，要想把这篇作文写好来，以下要点要注意： 1.抓特点要想让别人猜出写的是谁，就一定要写出“显著特点”，如：“猪八戒有着肥头大耳”、“大头儿子留着锅盖头”、“诸葛亮常拿蒲扇……”，即“他的特征是区别于其他人”的，这是写好本篇作文的核心要点。 2.举例子如果你写“他有㗃—的品质”，如：乐于助人、关心同学、拾金不昧、勤学好问……”，请一定要举出事例加以说明，不能干巴巴的用一个形容词一笔带过，而是举出例子突出某人的品质。 3.写作格式写一段话时开头空两格，作文标题居中写，标点符号各占一格。 4.写作框架 a.开头我班上有一位同学，他是一个_______的人。 b.正文写1～2个自然段（第二自然段写外貌，但不要写的千篇一律，着重写“显著特征”；第三自然段写品质／爱好，用事例加以说明）。 c.结尾第四自然段是“结尾”部分，可以用“同学们，你猜到他是谁了吗？他就是㗃—㗢€来总结全文。虽然写作不应该拘泥于框架，但对于初次尝试写作的孩子们来说，给出一定的框架让他们去填空（填词），他们才会渐渐知晓如何去写作，这是让句子成文的关键一步。久而久之，后面写出来的文章才会有条理，不至于眉毛胡子一把抓的瞎写。「语文超话」

英语一90+分经验分享：10月复习计划大家好，今天我想和大家分享一下我备考英语一的90+分经验，特别是10月的复习进度。首先，我不是什么营销号，真的是真心实意的分享，希望大家能从中受益。阅读理解：重中之重 𐟓š 阅读理解在英语一中的重要性不言而喻。我建议大家至少刷两遍阅读理解。强烈推荐颉老师的技巧课！如果你已经完成了一刷，可以先看看理论课，然后在二刷时用这些技巧来做题。听完颉老师的逐篇讲解后，重点听一刷错题的分析。听完之后，问自己两个问题：一刷为什么错？这题可以用什么技巧？我去年阅读满分，相信我，这些方法真的很有效！作文：积累与练习 ✍️ 作文也是重中之重。各类大小作文至少各背一篇，背完的同学每天写一篇。我将大作文分为三类：品质类（缺失某种品质）社会发展类（比如23年的重视传统文化与24年的修建公园）社会现象类小作文则需要背诵道歉、邀请（公、私都要背）、推荐、建议、投诉、通知、感谢、申请等类型的作文。完形填空：逐篇讲解 𐟌 完形填空看完10-15年的真题讲解，15年以前的完形很难！建议看15年以前的逐篇讲解，后面的真题自己做就可以啦。我去年看的是易老师的课，感觉受益匪浅。新题型+翻译：直接上手 𐟓– 新题型把刘琦老师的方法论看完，直接做题。翻译基础好的同学可以直接做题，基础差的同学也不建议花太多时间，省时间学数学和专业课。总结与分享 𐟌Ÿ 下一期我会分享如何总结自己的作文模板，大家可以关注一下。我的作文模板很独特，不撞模板哦！希望大家能从我的经验中找到适合自己的方法。最后，祝大家都能在英语一上取得好成绩！如果有任何问题，欢迎留言讨论！

考研英语一作文模板分享，轻松拿高分！ 𐟓š 同学们，大家好！今天我想和大家分享一套我自己总结的考研英语一作文模板，特别适合漫画作文。希望对大家有所帮助！个人层面：歌颂美好品德 𐟌Ÿ 首先，第一页是关于个人层面的作文模板。这部分主要是歌颂一些美好的品德，比如勇气、坚持、毅力等等。无论题目怎么变，这些美好的品质都是不变的。所以，大家可以提前准备好一些相关的句子和段落，到时候直接套用就行了。社会层面：倡导良好风气 𐟌 接下来是社会层面的作文模板。这部分主要是倡导一些良好的社会风气，比如环保、公益、和平等等。这些话题虽然看起来很大，但其实只要找准角度，写起来并不难。大家可以多看一些范文，总结一下常见的写作角度和表达方式。文字题目：灵活运用 𐟓 最后是文字题目部分。这部分主要是针对一些具体的文字材料进行写作。从23年开始，这部分内容被编入了考研提纲。大家可以多找一些历年真题进行练习，熟悉一下这种题型。小贴士：高效备考 𐟒ኦŒ‰照大部分同学的考研计划，12月应该开始背作文模板了。很多同学不知道从哪儿下手，担心作文模板会给低分。其实，大家完全不用担心。首先，判卷老师大概率看不出来你写的是作文模板（除非你写的全是套话，和题目不搭边），就算看出来了，也绝对不会因此给你低分。其次，英语考试的时间很紧张，套用模板是个非常高效的方法。最后，模板不用太多，我只总结了两套半。自己总结模板：简单易行 𐟓– 如果你不想用别人的模板，可以自己总结一下。找一本畅销的考研作文书，对着总结一下就可以了，还是很简单的。记住，模板做好之后，自己找几道作文原题练习一下，可能会发现一些问题。希望这些建议能帮到各位同学，预祝大家考研顺利！加油！𐟒ꀀ

三年级上册语文期末考点全解析嘿，同学们！期末考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们整理了一份三年级上册语文1到8单元的考点分析，帮你们轻松应对考试！字词考点：细节决定成败 𐟓 字词部分可是重中之重，千万别小看。考试的时候，可能会有判断错别字、二类字读音、多音字、一类字书写（看拼音写词语）、组词、近反义词、形声字等等。比如，你可能会看到这样的题目：“把下面的多音字组词：好（h㠯）____，好（h环）____。” 记住，细节决定成败，每个字每个词都不能忽视！阅读考点：故事与美景的考验 𐟓– 阅读题也是个大头，尤其是写事阅读和写景类的小散文。写事阅读大概率会是童话，问答题可能会考：故事概括（比如填空写故事流程）故事道理或启发人物品质（通常以“你想对谁说什么”为题）如果是写景类的小散文，可能会有：词语解释句子赏析（比如：摘抄有新鲜感的句子，并说说理由）习作考点：观察与写事 𐟖‹️ 习作部分主要分为两种：写事和观察。观察类题目是后半学期的重点，主要分为三类：写水果一类写植物变化的一类（有规律的明显变化，不是观察日记！）写一处美景作文题目参考：写事类作文常考题目：一件难忘的事（选取有故事道理的）编童话观察类题目：我喜欢的水果或植物（结合五感法）美丽的_____（季节顺序写一处美景）（小提示：重点背三篇作文即可：一篇有道理的写事作文，一篇五感法写水果，一篇季节顺序写一处美景）希望这份分析能帮到你们，祝大家期末考试取得好成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

𐟤”猜猜看，他是哪位？ 𐟑€想要写好《猜猜他是谁》这篇作文吗？来，跟我学！ 𐟓首先，抓住他的外貌特点，最好还能反映出他的性格或品质哦。比如：“他留着整齐的板寸头，眼神中透露出对世界的好奇，他就是我们班的智多星。” 𐟓Œ接下来，用两件小事来展现他的性格特点。每段开头都要有个中心句，这样读起来更清晰。比如：“他可是个调皮鬼，记得那次课间，他悄悄走到我身后，突然大叫一声，吓得我魂飞魄散。他却得意地笑，露出了标志性的大兔牙。” 𐟎‰最后，别忘了加上开头和结尾，让你的作文更加完整和吸引人哦！ ✨这样写出来的作文，不仅生动有趣，还能让读者更好地了解你的同学哦！快来试试吧！

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