作文从什么到什么新上映_从什么到什么满分作文(2024年11月抢先看)
英语135+分攻略:作文不搞也能高分! 大家好,今天我想跟大家分享一些关于如何在英语考试中拿到135+分的经验,尤其是作文部分。记得高三下学期开学时,我考了139分,只错了一分,但作文扣了十分。从此以后,我就开始认真对待作文了梀♀️。 𝜦评分标准 首先,大家要知道,阅卷老师评分时,第一印象非常重要。如果你的字写得不好,可能会直接影响到你的分数。所以,赶紧练字吧! 𝜦 开头段:根据要求选择“阐明写作原因”、“身份立场”、“观点”和“引入语”。 中间段:积累一些连接词,比如“firstly”、“secondly”、“besides”、“in addition”、“better yet”、“however”、“further more”等,这样可以让你的文章结构清晰。 结尾:表达祝愿和期待。 䧤𝜦 从16到21的秘诀是什么? 首先,我推荐大家通过一些学习方法来提升自己的英语写作水平。从三月初开始,我每天都背三句话,真的背到了很多句式和词汇。不要小看背后的仿写,简单易上手,分数提升很快。 积累什么? 表达情绪的语句、提升效果的形容词副词 必要的生词和替换词 富含哲理的升华句 怎么写? 大致看懂原文,思考什么样的内容能使两段完美衔接,第一段段尾一定要跟第二段段首有呼应。 第一段:陈述事件过程,包括人物心理、对话、情绪波动。 第二段:主人公“觉悟”,引出一系列人生感想和高光时刻。结尾升华,一定要符合主旋律。 小贴士 尽量不要添加原来没有的人物。 不要把人写死! 合理联想,不要天马行空。 明确“我是为了好看的分数”,写让阅卷老师喜欢的内容。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家在英语考试中取得好成绩!
20天雅思写作速成:政府角度大作文攻略 备考20天,首战雅思写作7.5分上岸! 大家好!今天从“政府”的角度分享一些大作文的替换词和思路干货。 ✅有同学问我,看到作文题目后大脑一片空白,不知道从哪里开始?我的方法是: 从主观原因(个人原因)和客观原因(外界影响)两个方面思考。 回答“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个问题: 1⃣️“是什么”:题目的主体是什么? 2⃣️“为什么”:为什么会出现这种情况? 3⃣️“怎么做”:针对这种情况应该如何解决? 从不同角度思考: ✅从小到大:个体(individual)、群体(group)、国家(nation)/文化(culture)、世界(the world/human beings) ✅从不同party的角度: 1⃣️个人(individual):不是特定的某一个人,而是这种情况对每个人(individual/市民citizen/居民resident)的影响。 2⃣️群体(students, parents and teachers/the rich and the poor):辩证思考通常涉及至少两个对立关系的群体,或者利益冲突的群体,分别从两方角度思考。 3⃣️政府:政府从小了说是各种官员/政策实施者(policy maker),往大还有部门(教育部门/环保部门),再往大可以是国家政府。 ❗️❗️几乎所有主题比较“大”的题型,如教育、环境、犯罪,都可以从“政府”联想观点:政府负责制定、颁布政策;政府负责资源分配。我喜欢从政府角度写作文的另一个原因是,一旦提到政府可以说很多看起来很高级的观点(比如reallocate再分配),很容易提高分数! ✅请在图中查收“政府”相关的替换词和一些搭配!本期先说常用的名词!(动词和形容词还没整理完!) ⭕️我喜欢用的一对词是:policy maker和tax payer,这两个词用在涉及【政府+钱】的题目下,比如:政府应该花钱造火箭还是应该修基建?这里因为涉及到了“money”,而政府钱的部分来源是tax,所以从taxpayer的角度来说观点,比用citizen/people都好! ✅本期就到这里啦!祝大家屠雅顺利,早日和雅思分手!
专八备考攻略:从听力到作文全解析 大家好,今天想跟大家分享一下我考专八的经验。虽然我的专业不是特别强,但专八还是顺利通过了,还拿到了良好,也算是给自己的英专生涯画了个圆满的句号吧。 Part 1:听力 犊专八的听力部分在2018年进行了调整,主要题型包括mini-lecture和interview。mini-lecture类似于专四的听写,但不仅仅是听什么写什么,有时候需要自己总结一下再写。而interview则没有题目,只能靠回忆来答题。 我自己听力一直不太好,直到有一天我们班的学霸告诉我,听的时候一定要记笔记。把访谈中的主题和关键点记下来,这样根据关键词能想起来说的啥,笔记就到位了。其实专八的听力没有什么口音,听得很清楚。如果实在不行,可以用每日英语听力,或者像我一样多看看美剧和英剧。建议大家每天听一套听力,这个不是突击能搞定的,需要日积月累。 Part 2:阅读 阅读部分有3到4篇,时间总是不够用,词汇也很匮乏,读起来特别费劲。不过我的建议是先读题再看文章。虽然老师说这样不太好,但我一边看题目一边读文章确实又快又准哈哈哈。建议大家还是多背背单词,别像我一样留下不学无术的泪水。别忘了后面还有那种问答题! Part 3:改错 改错真的是我的硬伤,因为我的语法太差了。题型大概有10个空,看的时候仔细点,基本上就是几种错误:时态、单复数、用词错误。自己多看看语法书,总结一下类型。 Part 4:翻译 中翻英这部分我也没咋练习,这个真的是文学素养和翻译功底的体现。翻译不好的同学也别追求信达雅了,意思能翻出来就行,别落下。 Part 5:作文 ✍️ 专八的作文要求字数还挺多的,我们老师要求的是比如要求写300字,自己要写到350个字,一定要字数够。每一段开头一定点名主旨,第一段不要写套话,什么“With the development of xx”这种没用不算字数里。就开门见山写你的观点,跟前面材料没关的不要写。 希望这些小建议能帮到正在备战专八的你们!如果还有什么问题或者需要更多帮助的,欢迎留言哦!
李子柒的视频不需要太多对话,也不需要在镜头前说明自己要传承什么、今天要做什么或是有多辛苦。视频中没有突兀的广告,只有她和奶奶,配合着宁静的音乐和适当的空镜头。无论是白天还是黑夜,从春夏到秋冬,她总是一个人安静地在做事情。所以看她视频特别舒服,独一无二的李子柒! 「李子柒写小作文」「李子柒一夜涨粉超百万」「李子柒停更时补瞌睡陪奶奶」
新初一的第一步:写好第一单元作文 ,新初一的小伙伴们!你们是不是正在为第一单元的作文而烦恼呢?别担心,这里有一些小建议可以帮到你哦! 首先,我们可以从题目《你好,初中》入手。这个题目充满了期待和新的开始,你可以从自己的感受出发,描述一下踏入初中校门的第一步是什么样子。是不是有些紧张,又有些兴奋呢? 颀렦姝,你可以写一下你对新学校的印象。是宽阔的校园,还是高大的教学楼?是严肃的老师,还是热情的同学?这些都可以成为你作文的素材哦! 然后,你可以分享一下你的学习体验。初中的课程和小学有什么不同?你最喜欢哪一门课程?为什么喜欢它?这些都可以让你的作文更加生动有趣。 ꠦ后,不要忘了表达你的感受和期待。初中是一个新的阶段,你有什么愿望或者目标吗?你想在这个阶段学到什么?你可以把这些都写进你的作文里哦! 好啦,现在你是不是觉得写第一单元作文也没那么难了呢?加油,小伙伴们!你们一定可以的!加油加油!갟ꀀ
暑假每天15分钟,轻松提升语文成绩! 暑假到了,很多家长都在为孩子的语文成绩发愁。其实,只要用对了方法,孩子们的语文水平可以在短时间内得到显著提升。今天,我就来分享一个简单又有效的方法——仿写。 仿写:从句子到段落,再到散文 仿写是一种非常实用的学习方法。从仿写一句话开始,逐步过渡到仿写精彩段落,再到仿写短小优美的散文。这个过程中,孩子的学习难度是逐步增加的,但因为一开始设置的难度不大,每天只需要花十五分钟,所以孩子基本不会有太大的压力。而且,见效快,看到自己也能像名家一样写出好文章,孩子的成就感爆棚,对写作的热爱也会随之增加。 仿写的四个方向 写作技巧:好词好句好的修辞手法都可以仿写。在仿写中增强语感,培养文采。 仿写结构:拿到一篇结构优美的文章,先带着孩子一段一段地分析,每一段写了什么,总体组织起来是什么结构。可以画一个思维导图。然后去仿写。其实文章的结构无外乎那些,仿多了自然就轻车熟路,很自然的知道什么文章用什么结构。写作文逻辑混乱的孩子一定要学。 仿写作者的视角:好的文章都是视角独特,思维新颖。仿写作者的视角,学会细致的观察和思考。 仿写素材:很多孩子面临的问题是无话可写。通过仿写范文的事例,大量而快速积累写作素材。 用什么书来仿写? 一到三年级:《世界金典儿童诗集》《金波四季美文》《金波童诗集》 三年级以后:《小学生散文100课》、《汪曾祺给孩子的写作课》、李娟的散文、语文课本、优秀同步作文选。 孩子排斥仿写怎么办? 避免排斥有几个办法: 注重质量不追求量,比如一开始一周就仿写一两篇。然后不断对比打磨。 难度要循序渐进,一开始仿写一句话,再从一句话进阶到一段话,一整篇文章; 从口头仿写开始,降低难度。 通过这样的方法降低孩子的畏难情绪,直到孩子从写作中真正找到成就感和乐趣。 希望这些方法能帮助到大家的孩子,让他们的语文成绩在暑假期间得到显著提升!
如何写一篇成功的GHC志愿者申请小作文 写GHC志愿者申请小作文其实没那么难,只要按照题目要求来就行了。以下是我的一些小建议,希望能帮到你们: 简洁明了地提出目标 斥 ,在第一段里,简要地说明一下你的目标。比如说,你想通过这次活动学到什么,或者你希望通过这次经历实现什么目标。 描述困难 接下来,谈谈你在实现目标过程中遇到的困难。这可以是1-2个具体的困难,分成1-2段来写。比如说,你可能会遇到时间紧张、资源不足或者技能不足等问题。 提出解决方案或实现过程 ኧ𖥐,给出你解决这些困难的方法或者你如何实现目标的例子。比如说,你可能会提到你如何通过学习新技能、调整计划或者寻求帮助来解决这些困难。 展示结果或影响 最后,描述一下你实现目标后的结果或者你从中学到了什么。比如说,你可能会提到你的技能得到了提升,或者你通过这次经历更好地了解了某个领域。 结尾点题并感谢GHC 在结尾部分,再次强调你的职业目标,并夸赞一下GHC的好处。比如说,你可以写:“通过这次活动,我不仅学到了很多,还更好地了解了GHC的价值,这对我的职业目标非常有帮助。” 检查并调整 写完小作文后,一定要检查一遍,确保你把自己思考的过程和学到的东西写清楚了。单纯罗列事实是不够的,要有自己的思考和感悟。 控制字数 最后,注意把字数控制在题目要求的范围内。可以适当删除一些细节或者缩写,以确保你的小作文既简洁又完整。 申请结果会通过邮件发送给你,一旦通过,你就可以选择购票并参加活动了。希望大家都能够顺利通过申请,9月底在佛罗里达见!
从6到6.5,我的雅思写作逆袭之路 第一次考雅思,作文得了6.0,心里想着不就是0.5分嘛,很容易就能拿到。结果,一考就是9次,真是伤钱又伤心。走的弯路简直不要太多。 最开始,我上过课,也看过Simon的视频,但感觉对他讲的内容已经入门了,所以没太在意。其实,他的观点库还是挺值得一看的。后来,我找了个批改老师,改了八九篇文章,反馈是我的逻辑展开有问题,批改老师的语法也有点问题。没过多久,我就阳了,直接摆烂。 偶然间,我刷到了杜仕明老师的视频,感觉特别适合我。他的批改视频让我第一次理解到6.5分的作文逻辑是什么样的,真的超级流畅。于是,我开始模仿他的逻辑展开,但结果却硬套了框架,内容反而没注意到,作文从6分降到5.5分。而且越写越长,300多字,小作文只能写个开头。 在百度上私聊了几个作文6.5分的人,大家都建议我多练小作文。于是,我又刷到了阿古门特老师的视频,公开视频太好用了,他的大作文也可以用来积累词汇。 最后,我咬牙找了雅思哥的批改,担心太久没练,买了5篇考前用了1篇,批改得很详细,至少比前一个靠谱多了。没多久,我的作文就出分了。 第9次考试,大作文写了250字左右,因为好久没写,词汇用得很简单,句子也不长。反而希望小作文能写完,结果还是没搞完,就差一点点。 总结一下,6.5的作文真的有可能语法词汇都没有6复杂,哈哈哈。
臭哥考研阅读提升(打脸)计划 昨天,一向抠门的老哥突然发了个大红包给我,说是要我教他作文,真是让我哭笑不得。原以为是五天作文批改的劳务报酬费,结果却是工伤赔偿费[生气R]。他还发了一篇作文,简直让人无语,各种谓语非谓语满天飞,还用的都是错的[鄙视R]。最后他还来一句“考研阅读里面的句子都是这样的,我是照着阅读学的写作”,真是让人无语。 为了证明自己的清白,我决定给他做一遍考研阅读。虽然我的语法也学得很烂,但为了打他的脸,我还是花了三小时做了一遍。发过去后,他居然不回我消息了[抠鼻R]。 这篇阅读我做得非常认真,真是好久没这么用心了。希望他能从中学到点什么吧。
思辨作文秘籍,轻松拿高分! 设法 一元类:如果没有㗃,会产生什么不良后果? 二元类:如果只有a,没有b,会怎么样?如果只有b,没有a,又将如何? 分情境法 一元类:无论何人、何事、何地都需要㗃,从个人到社会、国家。 二元类:在㗃情况下,应持a;在㗃时,应守b,二者缺一不可。 辩证分析法 打太极,秉持原则:不可表扬或批评得太过分。 在强调利或弊的一面时,也需合理提及另一面。 𗯸 极端法 赞同 A —设想 A 的极端情况—对极端情况进行否定—进一步阐明A。 常用关联词:不是……而是……。 联系现实,针砭时弊 提出解决问题的合理化建议。
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