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旅游记事作文权威发布_北戴河旅游记事作文(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

旅游记事作文

五大常见文体的写作框架及提纲写作最基础的是搭好框架，有头有尾，其余的才是锦上添花。所以，孩子在写作时，首先让他明白写什么，心里有框架，写作时要添加好词佳句，这样也是一篇合格的文章。写人作文开头：交代人物身份，设置悬念。身材：高大、矮小、瘦弱、胖子。外貌：发型、脸型、五官、皮肤。穿着：服饰、配饰。中间：人物的故事，突出性格特点。语言：动作、心理、神态。结尾：总结，表达情感，喜爱、敬佩、赞美。记事作文开头：时间（天气）、地点、人物。起因：之前在做什么，为什么发生这件事。中间：经过，语言描写说了什么（详写），心理描写想了什么。重点：神态描写表情。结尾：结果和结局，加上感想。写景作文开头：交代景点位置。中间：选择一种合适的顺序。时间顺序：早、中、晚，春、夏、秋、冬。空间顺序：上下、左右，远近。结尾：总结，表达情感。状物作文开头：介绍所写对象（开门见山、排比）。中间：整体和部分，如大小、形状、颜色。结尾：表达情感，升华主题。想象作文开头：展开想象，大胆具体地说明主题。中间：情节曲折（三折），为主角制造困难和危险。结尾：总结道理，积极向上。

掌握这些开头结尾，作文水平飙升！想写出有“作家感”的文章吗？从这些富有“散文笔法”的开头结尾素材学起吧！无论是写成长回忆还是记事，都能用得上。抓住情感绵长和时间、人物特征的关键词，下一个文学大佬就是你！𐟓–✨ 𐟌𘠥†™人记事：开头：在记忆的长河中，有一个身影总是那么清晰。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌🠦ˆ长回忆：开头：青春的岁月里，总有那么一些瞬间让人难以忘怀。结尾：成长的路上，我们留下了太多珍贵的回忆。 𐟌𜠦Š’情表达：开头：时光荏苒，岁月如歌。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𛠦ƒ…感细腻：开头：在人生的旅途中，总有一些人让我们难以忘怀。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𗠧𛆨Š‚描写：开头：在那个夏天，阳光明媚的日子里，我们相遇了。结尾：时间虽然过去了很久，但那些美好的回忆依然清晰可见。 𐟌𚠤𚺧”Ÿ感悟：开头：人生就像一场旅行，我们都在路上。结尾：那些过去的时光，仿佛就在昨天。 𐟌𜠩’春记忆：开头：青春的岁月里，总有那么一些瞬间让人难以忘怀。结尾：时间虽然过去了很久，但那些美好的回忆依然清晰可见。

8篇满分记事作文，快来看看吧！ 𐟓š 作文范文 𐟓– 记事类作文 𐟎‰ 背熟这8篇，考试轻松抄答案！ 𐟓 范文1：一场让我激动的篮球赛那天，我们班和隔壁班举行了一场篮球赛。比赛一开始，双方就展开了激烈的角逐。我拿着球，瞄准篮筐，用力一投，球应声入网！同学们欢呼雀跃，我感到无比激动。 𐟓 范文2：值日班长过关记作为值日班长，我每天都要负责班级的卫生和纪律。有一天，我因为疏忽忘记关窗户，结果被老师批评了一顿。从那以后，我更加认真负责，终于在期末被评为“优秀值日班长”。 𐟓 范文3：你说我做那天，我们在班上玩了一个有趣的游戏——“你说我做”。老师讲了游戏规则后，我和王楚然同学一组。游戏开始后，我捂住双眼，平举右臂等待指示。王楚然大声说：“往前！”我小心翼翼地往前走，但很快就感觉要撞墙了。她接着说：“向右拐，拿粉笔！”我按照她的指示向左拐，结果连左右都不分了。经过一番摸索，我终于找到了粉笔。按照她的指挥画了一个圆，但她说太小了，我又重新画了一个大圆。接着画眉毛，结果画成了两个大小不一的眉毛，同学们都笑翻了。 𐟓 范文4：难忘的旅行那次旅行让我难以忘怀。我们去了一个美丽的小村庄，那里的风景如画。我们还结识了很多新朋友，大家一起唱歌、跳舞、做游戏。这次旅行不仅让我感受到了大自然的美丽，还学会了如何与他人相处。 𐟓 范文5：不要离开我那天，我的好朋友因为一些误会和我闹翻了。我很伤心，一个人躲在角落里哭泣。我的好朋友看到后，走过来安慰我，我们终于和好了。这次经历让我明白了友谊的重要性。 𐟓 范文6：停电那天晚上，家里突然停电了。房间里一片漆黑，我和家人只好点上蜡烛。虽然有些不便，但这也让我们更加珍惜平时的光明。 𐟓 范文7：第一次当家那天，妈妈生病了，我决定自己当家一天。早上起来做早餐、打扫卫生、洗衣服……虽然很累，但我觉得自己长大了很多。 𐟓 范文8：风筝属于天空那天，我在公园里看到一个小男孩在放风筝。他的风筝飞得很高，但突然断了线。小男孩哭得很伤心。我走过去安慰他，并帮他重新买了一个风筝。看着他开心地放风筝，我也感到无比快乐。

我的拿手好戏：从零开始的写作指南 𐟎谟“ 今天的课堂主题是：记事篇作文课——我的拿手好戏 1⃣️ 掌握倒叙开头的写作技巧，让文章开头就吸引人。 2⃣️ 通过正侧面结合的描写方式，生动形象地描绘具体事例中的拿手好戏。 3⃣️ 正确认识自己，发现自身的闪光点，从而更加自信地学习和生活。 4⃣️ 写作提纲：开头：点明拿手好戏是什么（引用俗语、排比抒情、对比突出法）中间：练习的原因、过程、展示的故事（时间顺序、插叙、倒叙、正面描写、侧面烘托）结尾：收获和体会（总结收束、抒发感受法） 𐟓š𐟓 课后作业： 1⃣️ 融会贯通第10课。 2⃣️ 完成第六单元基础题单。 3⃣️ 写作练习：我的拿手好戏作文

小升初分班考，速看真题卷！小升初的准备开始了？说实话，真的有点晚了！虽然离分班考还有几个月，但为什么现在觉得晚了呢？让我来告诉你原因吧！ 𐟓š 分班考的主要内容是初中知识，而且超过50%的考试内容都是初中的。为什么呢？因为出卷老师大多是初中老师，他们甚至不知道小学的考点有哪些，只能出初中内容。从科目来看： 𐟓š 数学：初中知识占比70%以上 𐟓š 语文：初中知识占比50%-60% 𐟓š 英语：初中知识占比50%以上所以，如果你家孩子现在还没开始学初中的知识，那可真的要抓紧了！很多重视小升初的家长在孩子刚进入六年级下册时就让他们开始学习初中知识了。以语文为例，我来详细说说初中部分的考点： 𐟌Ÿ 基础：考察的是部编版七上语文的课内注释和课后读写。 𐟌Ÿ 阅读：主要是写景、抒情类散文，比如丁立梅、肖复兴等作者的作品。 𐟌Ÿ 文言：必考《世说新语》的德行篇和言语篇。 𐟌Ÿ 作文：考察的是记事类作文，比如《难忘的一件事》。分班考一直是小升初的重头戏，起到摸底考的作用，最后给孩子匹配合适的教学速度、模式和师资。所以，即使摇到理想学校的家长，也要花时间准备开学后的分班考。

记事作文开头、中间、结尾写作技巧 𐟎良€头怎么写？运用修辞手法：通过比喻、排比等修辞手法，引出下文。直接点出事件：开门见山，直接描述事件本身。回忆式开头：由眼前的景象引入曾经的回忆。 𐟎露�𔦀Ž么写？事件开始：主要人员的安排：明确谁做什么，谁负责什么。事件起始：描述谁说了什么，谁做了什么。事件的过程：使用连接词：如“一开始先…然后”。加入人物细节：动作、语言、神态等。事件的结果：直接交代结果：简洁明了地描述事件结果。添加修辞：在结果中嵌入人物的心情或情感。 𐟎炙“尾怎么写？表达感悟，抒发情感：借景物抒情：看着那…我感到。直接抒发情感：直接表达个人感受。

难忘的回忆：四年级的那些事儿 𐟓– 第五单元的作文要求是写一篇记事作文，内容可以是你难忘的一件事、开心的一件事、难过的一件事、后悔的一件事等等。前三篇作文每篇至少要有400字哦！ 𐟎ˆ 难忘的风筝事件记得那次在公园放风筝的经历，真的让我难忘。当时我和朋友们在草地上奔跑，风筝在天空中飞舞，大家都玩得不亦乐乎。可是，突然一阵大风吹来，风筝挂在了树上。我们费了好大劲才把它取下来，但那一刻，我深深体会到了做任何事情都不能轻易放弃，只要坚持不懈，就一定能成功。 𐟛Œ 难忘的蚊香事件还有一次，晚上在宿舍里，蚊子嗡嗡地叫个不停，大家都没法安心睡觉。我灵机一动，点燃了蚊香，结果蚊子真的不见了，大家都睡得香甜。第二天早上，我高兴地跳了起来，心想：这下终于可以睡个安稳觉了。虽然蚊香事件已经过去了很久，但它却深深地印在我的脑海里，成为我最难忘的一件事。 𐟎䠩š𞥿˜的演讲经历那次在班上演讲的经历也让我难以忘怀。当我讲完最后一句话时，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我感到无比的自豪和成就感。虽然那次演讲已经结束了，但它在我心中留下了深刻的印象。 𐟒” 难忘的离别时刻还有一些难忘的离别时刻，比如和好朋友分别的时候。每当我看到那些离别的场景，心里总会感到很孤单，眼泪忍不住流下来。离别虽然让人难过，但也让我更加珍惜与朋友们的时光。 𐟌™ 难忘的夜晚有一次晚上，我在床上翻来覆去睡不着觉。突然，窗外的月光洒进房间，那一刻，我感到无比的宁静和安详。从那以后，我再也不怕失眠了。这些难忘的经历，无论是快乐的还是痛苦的，都让我成长了许多。希望这些故事也能给你们带来一些启发和感悟。

四下8单元习作《故事新编》精彩范文在讲这篇习作《故事新编》时，我会给孩子提几点要求，希望能帮到大家。写作要求一：明确立意首先，你的故事要有一个明确的道理。也就是说，故事要有好的立意。比如，《龟兔赛跑》、《狐狸和乌鸦》、《坐井观天》或者《狐假虎威》这些故事，作者并不是随便写的，而是在故事中蕴含着深刻的道理。通过这些寓言、神话或者童话故事，作者想告诉我们一些生活的道理。写作要求二：记事作文的六要素这是一篇记事作文，所以要有六要素：时间、地点、人物、起因、经过和结果。比如说，《龟兔赛跑》中，时间是某个阳光明媚的早晨，地点是一条宽敞的赛道，人物是乌龟和兔子，起因是兔子骄傲自大，经过是乌龟坚持不懈地跑步，结果是乌龟赢得了比赛。写作要求三：想象文的特点这是一篇想象文，也可以说是童话故事。要求把动物当成人来写，所以要有人物的外貌、语言、动作、心理和神态的细致描写。比如说，《狐狸和乌鸦》中，狐狸的外貌是狡猾的，语言是甜言蜜语，动作是摇尾巴，心理是想得到乌鸦嘴里的肉，神态是得意洋洋。写作要求四：情节曲折生动最后，故事情节要曲折生动！比如说，《坐井观天》中，小青蛙在井里装了无线网，可以点某团，也可以看手机……《龟兔赛跑》中，乌龟订做了“极速轮滑鞋”，这些情节都充满了时代气息，让人读起来趣味十足。希望这些要求能帮到大家，祝大家写出精彩的故事新编！𐟓✨

家长必读：中小学生写作指南 —— 阅读，遇见更好的自己 —— 『书名』：《汪曾祺给孩子的写作课》『出品方』：文通天下『作者』：汪曾祺 ✏️ 写作真的没有方法技巧吗？一位老师朋友推荐我给孩子读汪曾祺的作品。汪曾祺说，教孩子写作的最好是他自己。他的作品用词朴素易懂、简洁凝练，结构严谨。读汪曾祺的文章就像家常便饭，孩子容易理解，可以从中找到写作的方向。 ✏️ 于是，我给家里即将上三年级的孩子买了《汪曾祺给孩子的写作课》。这套书共分为六册，每册一个作文体裁：人物卷、写景卷、记事卷、抒情卷、议论卷和游记卷。每一种文体都是中小学常考的，每一篇文章都贴近生活。孩子可以完全选择某一个主题，写出自己的作文，然后和汪老的作品进行对比，查漏补缺，找到自己需要提升的地方。让每一次的练习都“脚踏实地”，有所提升。 ✏️ 如果关注中高考，那你一定知道，汪曾祺可是中高考的热点人物。他的文章经常出现在各地的教材、中高考试卷以及模拟试卷中。今天高考的天津卷作文材料便是汪曾祺的文章。倘若家里有中小学生，一定要给孩子读读汪曾祺。汪曾祺对写作的建议：语言：句子尽量要短；人物：写神情要比相貌更重要；景物：写景即写人，写人物眼中之景，心中之景；记事：要找到作品的基调；抒情：不要留于伤感，少即是多；议论：从对人事物的看法，到感情；游记：风景与人物紧密相连；呼应：埋伏处轻轻一笔，照应处顺理成章；结构：内在的有机联系，不要单纯地追求整齐、对称、呼应。 ✏️ 书中共计收录了131篇汪曾祺的佳作，其中还包含了入选语文教材和阅读理解的篇目。这是汪曾祺少儿文学院的指定读本。

三年级日记写作指南：从开头到结尾 𐟓… 日记的格式要正确：首先要注意的是日记的格式，确保日期、天气等信息清晰可见。 𐟓 日记内容以记事为主：大部分日记都是记录生活中的小事情。以下是写事情的作文模版：开头：描述事件的起因，包括时间、地点、人物、事件和感受。中间：详细描述事件的经过。首先，梳理出各个小事件，然后选择印象最深刻的部分详细描写。例如，体检的日记中，可以详细描述验血的过程，其他部分可以略写。详细描写时，要注意动作、语言、心情和心理活动，用上修辞手法。结尾：描述事件的结果，可以写自己的感受。 𐟓š 课堂实例：以体检为例，梳理出各个小事件，如检查身高体重、测量血压、检查牙齿、测视力和验血。其中，验血是最印象深刻的部分，需要详细描写。其他部分可以用承接词组织好语言，力求通顺。 𐟎‰ 当堂作文：虽然有些不完美，但大致满意。鼓励同学们多写，调动写作欲望。通过这些步骤，同学们可以更好地掌握写日记的技巧，记录生活中的点滴。

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