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我喜欢的历史人物作文下载_我喜欢的历史人物的作文(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

我喜欢的历史人物作文

历史启蒙：让孩子爱上历史的秘诀 𐟓œ 最近北京的中考制度引起了不小的争议，尤其是小四门不计入中考成绩的消息传出后，很多家长和孩子都松了一口气。然而，对于我们这些三四线城市的孩子们来说，语数外依然是重中之重。尽管历史不参加中考，但我觉得这并不意味着我们可以忽视历史学习，尤其是对于那些刚刚上小学的孩子。历史是一门特殊的学科。喜欢历史的孩子能把各个朝代、事件和人物关系梳理得井井有条，讲起来头头是道；而不喜欢历史的孩子则常常把历史人物和事件张冠李戴，让人哭笑不得。现在北京的历史不参加中考，可能会让更多的孩子放弃这一学科。对于那些家有一年级孩子的家长来说，这确实让人感到惋惜。很多人认为历史是靠死记硬背的，只要孩子记性好就能学好。再说，以后学好历史也没啥用，中考又不考。其实，历史和语文的学习有着密切的关系。学习历史需要扎实的语言文字基础，这样才能更好地阅读和理解历史资料。反之，学好历史也能为语文写作提供丰富的素材，对语文尤其是作文的影响非常大。此外，学习历史还能让孩子以史为鉴，增强民族自尊心和自信心。历史故事也能开阔孩子的视野，培养他们的大格局。因此，无论历史是否参加考试，家长都应该培养孩子学习历史的兴趣，特别是学龄前和低年级的小学生。了解历史、尊重历史，这对孩子的成长是非常重要的。所以，家长们，不管历史参不参加考试，都应该重视孩子对历史的学习。让我们一起努力，让孩子们在历史的长河中畅游，感受历史的魅力吧！

𐟌Ÿ求知之旅｜绝美的作文段落分享𐟌Ÿ 𐟌𑥤祮𖥥𝯼Œ今天为大家带来一些描写求知的绝美段落，喜欢的小伙伴们记得关注和收藏哦！ 𐟓–【开头】随着岁月的流逝，我逐渐成长，学到的知识也越来越多。通过了解唐太宗、刘备、康熙这些伟大的历史人物，我学会了许多做人的道理。成功是努力、坚持和天赋的结晶，因此我总结了一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有理想，并且从小培养了天赋，那么只要努力不懈地去实现，即使失败了，也要继续坚持，最终理想一定会实现。 ✨希望这些段落能给你带来一些灵感，让你的作文更加精彩！

关于读书的作文读书是我生活中不可或缺的一部分。✨ 从小我就被书籍吸引，每当我打开一本书，就仿佛进入了一个全新的世界。𐟌 书籍不仅丰富了我的知识，还让我体验了不同的人生。在我看来，读书是一种享受。𐟌ˆ 每当我沉浸在书中的故事里，我可以和书中的人物一起欢笑、哭泣，甚至冒险。𐟦𘢙‚️ 这些经历让我更加理解生活的真谛，培养了我的同情心和想象力。𐟒튤𙦧𑍧š„种类繁多，既有历史书籍让我了解过去的辉煌与教训𐟓œ，也有文学作品让我感受人性的复杂与美好。❤️ 读书让我学会了思考，提升了我的写作能力和表达能力。✍️ 当然，读书也需要选择。𐟓– 我喜欢那些富有启发性和深度的书籍，它们能引导我思考人生的意义。𐟔 读书不再是单纯的知识积累，而是对心灵的滋养和成长的推动。𐟌𑊥œ訿™个快节奏的时代，很多人都忙于追逐各种目标，而忽视了阅读的重要性。𐟚€ 我希望大家能抽出时间，享受阅读带来的快乐与智慧。𐟓– 总的来说，读书是我成长过程中最宝贵的财富。𐟒Ž 它让我不断探索、反思，成为更好的自己。𐟒ꠦˆ‘相信，只要我们坚持读书，就一定能拥有更加丰富多彩的人生！𐟌Ÿ #搜索话题MCN合作计划#

𐟓š 四年级上册语文同步作文讲解 𐟓– 𐟎‰ 欢迎来到四年级上册语文同步作文的世界！这里有你需要的所有作文讲解，让你轻松应对每一次写作任务。𐟓 𐟌ˆ 第1单元：推荐一个好地方 𐟏ž️ 写作指导：如何选择一个你喜欢的、值得推荐的地方，并清晰地描述它的魅力。 𐟓– 范文赏析：展示几篇优秀的范文，让你了解如何更好地表达。 𐟔 病文升格：对几篇有代表性的病文进行修改，让你看到进步的可能性。 𐟌Ÿ 第2单元：小小“动物园” 𐟐˜ 写作指导：如何通过生动的描写，将家里的动物园式场景展现出来。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到家的温馨与趣味。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让描写更加生动。 𐟌𑠧쬳单元：写观察日记 𐟌🠥†™作指导：如何通过观察和记录，写出一篇有趣的观察日记。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的观察日记范文，让你了解如何记录生活中的小细节。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让观察日记更加有趣。 𐟚€ 第4单元：我和-过一天 𐟑颀𐟑碀𐟑栥†™作指导：如何通过想象，写出一个与虚构人物或历史人物共度一天的故事。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到想象的魅力。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让故事更加吸引人。 𐟎蠧쬵单元：生活万花筒 𐟎젥†™作指导：如何通过观察生活中的点滴，写出一篇充满生活气息的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的范文，让你感受到生活的丰富多彩。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加贴近生活。 𐟎‰ 第6单元：记一次游戏 𐟎𒠥†™作指导：如何通过描述一次游戏的过程和感受，写出一篇有趣的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到游戏的乐趣。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加生动有趣。 𐟒Œ 第7单元：写信 𐟒Œ 写作指导：如何通过写信的方式，表达你的情感和想法。 𐟓– 范文赏析：几篇优秀的范文，让你了解到写信的多种用途。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让书信更加温馨和有吸引力。 ❤️ 第8单元：我的心儿怦怦跳 𐟒— 写作指导：如何通过描述一次心跳加速的经历，写出一篇充满情感的作文。 𐟓– 范文赏析：几篇精彩的范文，让你感受到心跳加速时的紧张和刺激。 𐟔 病文升格：对几篇病文进行修改，让你看到如何让作文更加真实和感人。

𐟓š 公考申论备考心得分享 𐟓 在公考备考过程中，申论部分是许多考生关注的重点。以下是一些个人备考申论的心得体会，希望能对大家有所帮助。 𐟌Ÿ 小短句的运用：在回答申论问题时，我喜欢使用简洁的小短句，每个句子大约七八个字，这样不仅简洁明了，还能更好地展现逻辑性。 𐟔 关键词的把握：虽然申论没有标准答案，但关键词是评分的重要依据。因此，尽可能多地使用原文中的词汇，并多写一些关键词。这需要我们在规定的字数内尽可能多地写一些词。找关键词时，主要关注动词和形容词，因为名词通常是固定的人物或地点，而动词和形容词则描述了人物的行为和状态。 𐟓 大作文的写作：如果考试中需要写大作文，我会先想一个对仗工整的题目。接着，在开头部分写好总论点，然后依次写好分论点和三个分论点。为了使文章更有条理，我会在草稿上先写好分论点，确保字数对仗工整。分论点之后，可以写一些事例或道理论证，这时可以多用一些排比句，以增加文章的气势。 𐟓š 积累人物事例：为了积累写作素材，可以多看一些申论文章，记录引用的人物事例。这些人物事例可以是历史上的名人、当代的先进人物等。通过积累这些素材，可以在考试时直接使用。 𐟖‹️ 写作技巧：在写作过程中，要注意保持逻辑清晰、语言简洁明了。同时，也要注意字数控制，不要过多也不要过少。通过多次练习和积累，逐步提高自己的写作能力。希望这些心得体会能帮助大家在备考申论时取得更好的成绩！𐟒ꀀ

小学初中精读技巧，轻松超越同龄人！最近，我家小外甥刚进了一所牛校的创新班，班里的同学个个都是学霸中的学霸。在分享学习经验时，我发现这些牛娃们其实从三年级开始就大量阅读了。他们一致认为，语文成绩好的秘诀只有一个——精读。这让我想到，如果咱们的孩子从小就能精读，那岂不是对同龄人降维打击？毕竟，小学阶段很多孩子还不会精读，到了初高中怎么和那些积累了丰厚文化底蕴的同龄人竞争呢？精读的具体方法选择孩子喜欢的文章 𐟓– 首先，选一些孩子喜欢的短篇文章，尽量从故事类开始。如果爸妈没时间，可以选择合适的阅读工具。比如我女儿用的叫叫阅读，专门针对3-12岁孩子的中文分级阅读。她现在读的是第6阶段，讲的是历史人物故事，大开本印刷，每篇都不长，还有有趣的插图和闯关游戏。每天15分钟，很快就能建立起精读习惯。检视阅读 𐟔 检视阅读就是搞清楚字词句的音意、文章结构、背景和人物资料。有一次我女儿在读一篇比较难的文章时，老停下来查字典，阅读愉悦感一下子降低，十几分钟就放弃了。后来我用阅读配套读物，生字有注音，人物档案、文史知识都贴心备注。娃不需要暂停查资料了，所以愉快坚持到了现在。这样既保证了阅读的连贯性，又能更好地吸收所学知识。分析阅读 𐟧 分析阅读的目标是锻炼信息提取、总结归纳和理解表达能力。带孩子分析内容、中心思想、写作方法和目的。我和孩子讨论时，难免顾不上，精读就中断。后来我发现，阅读工具分阶定制了闯关答题。比如：同样的问题，孔子为什么给了子路和冉有不同的答案？这体现了孔子的什么教育理念？孩子光认真阅读还不行，得提取有用信息，避开精心设计的坑，才能过关！这样无形中锻炼了孩子提取信息、总结归纳和理解表达的能力，阅读理解能不好么？内化阅读 𐟓 以历史人物故事为例，我们可以问孩子：文章是如何描写人物、表现人物性格的？你能说说身边熟悉的人吗？一篇人物描写作文不就出来了吗！我家娃以前也怕写作文，尤其当堂作文。听了两次人物描写讲解后，当堂小作《小小动物园》还被评为范文了！精读不仅仅是专心致志的学习态度，如果孩子能在精读中练就凝神守一，无疑就站在了制高点，轻松超越同龄人！

让孩子学国学的那些事儿放假第三天，带DO宝去上国文课和硬笔书法课。其实，DO宝开始接触诗词的时候，才1岁半。奶奶特别喜欢文学，经常给她放《婷婷唱古诗》当背景音乐。结果，DO宝不知不觉间就会背好多诗了。第一次感受到诗词对她的影响，是在她4岁那年，我们开车回上海，夜里起风下雨了。坐在车后排的她突然来了一句“寒雨连江夜入吴”。到了5岁，我才正式把她送到国学书院，让她系统地开始学习。从《三字经》、《千字文》开始，学到《千家诗》和《声律启蒙》。最近，她还在听老师讲《史记》，特别爱春秋战国那段历史。那么，国学对孩子到底有什么好处呢？国文：大语文的储备 𐟓š 国文不仅仅是语文，它还能增加文言文的占比。现在的教育趋势就是这样。要想写好作文，除了坚持写日记，让“有事可写”之外，还要大量阅读，尤其是国文经典。国文的优美在于言简意深，用字来表达情感非常传神。声律对仗也能积累词藻、培养语感。有一次，我开玩笑地对DO宝说：“一般的网络喷子，阅读断章取义，理解能力弱，语言组织能力欠佳，不带脏字就不会骂人了。所以哪天你怼人，能怼出一篇文明小作文来，妈妈引以为豪𐟙„”。历史：以史为鉴 𐟓œ 历史不仅仅是枯燥的背诵，真正的学习历史可以很有趣。听听故事、聊聊天，看看展览、旅旅游。鼓励孩子对某个历史事件或人物说出自己的见解，引导她去发现成败得失的缘由和历史发展的轨迹。引经据典，孩子的表达能力就会越来越强，也会从中获取更多知识、领悟更多道理。书法：练字的好处 ✍️ 练字现实点就是为了作业卷面干净整洁，完成速度不会被“写字慢”拖累。但的确，练字以后，DO宝的耐心和专注力都有明显进步，而且她还能给我讲一些汉字故事了。素养：为人处世的道理 𐟤 为人处世的道理，我也在不断学习，毕竟父母是孩子最亲近的模仿对象。最近我组织了几场《论语》读书会，每次解读几段故事，受益匪浅。孔子从不评价一个人是否仁德，只是客观地叙述他的做为和不做为，公道好坏自在人心。教育孩子，其实也该如此，与我提倡的正面管教不谋而合。国学还包括国画、国乐、棋类、中医等，循序渐进地接触吧。当然，国学也经历了不同的历史时期、朝代更替，有精华、有糟粕。但，无伤大雅，把握尺度、正确引导即可。任何学习，只要家长重视、身体力行，跟随好老师、持之以恒，就会有收获！

猜猜他是谁：小朋友的有趣作文小朋友们模仿大人写作文，真是既可爱又有趣。第一次批改他们的作文，真是一次难得的学习机会。三年级的小朋友写什么并不重要，重要的是培养他们对写作的兴趣。 𐟓œ 猜猜他是谁小朋友的作文充满了童趣，他们描述了一个神秘的人物，让人不禁想猜猜他是谁。 “他身高一米四，身材健壮。有一次，我爸爸抓住他，发现他竟然没有脚！” 这段话让人忍俊不禁，小朋友的想象力和创造力真是无穷无尽。 𐟓– 爱好广泛小朋友还描写了这个人物的爱好，真是多才多艺。 “他喜欢打篮球，是个篮球小达人。他还会弹钢琴，每次去他家玩，总能听到他在弹钢琴。” 这段话展示了小朋友对这个人物的深入了解，也让人感受到他对音乐的热爱。 𐟑袀𐟏력Ž†史知识丰富小朋友还描写了这个人物的历史知识，真是博学多才。 “他非常喜欢历史，对历史知识了如指掌。每次我问他历史问题，他都能一一解答。” 这段话展示了小朋友对这个人物的知识储备，也让人感受到他对历史的热爱。 𐟌Ÿ 鼓励为主第一次批改小朋友的作文，我以鼓励为主。他们的进步是显而易见的，每一篇作文都充满了创意和想象力。希望他们能保持这份热情，继续创作出更多有趣的作文。

倚塔：我的英语口语提升神器 𐟌Ÿ 倚塔是一个非常棒的口语练习和语法纠正软件。使用了一个多月后，我的朋友们都夸我的口语进步了不少！这对于我这种平时口语不太好的人来说，真的是巨大的鼓励。以下是我使用倚塔的一些体验总结：多样的练习模式 𐟎犠你可以选择自己喜欢的模式进行练习，有美式发音和英式发音可选，还可以根据自己的习惯调节语速。我最喜欢的是和霉霉进行对话，当然还有其他很多好看的角色可以选择，甚至还有中国的诗人哦！丰富的场景切换 𐟏 倚塔提供了很多日常生活中的场景，比如餐厅、奶茶店、咖啡店等，非常适合我们学生党。这样我们可以更好地应用所学知识，提高口语应用能力。语法纠正功能 𐟔 最让我惊喜的是它的语法纠正功能。我语法错误比较多，这个功能真的非常有帮助。选择和人物对话时，它会自动检查并纠正对话中的语法错误，还会提供更高级的表达方式。对于作文的批改也是绝了！ AI雅思口语对话老师 𐟤– 倚塔还有专门的AI雅思口语对话老师，可以与AI实时对话，成为你的英语伴侣。你甚至可以和历史伟人进行对话，结束后还可以保存对话，再次查看字幕和听音频。基础的词汇和句型学习 𐟓š 对于英语基础薄弱的人来说，倚塔也提供了基础的词汇知识和句型学习。专心学习的话，对于成绩的提高也是有一定作用的。总之，倚塔真的是我的福星。这么宝藏的英语学习软件，你真的不想尝试一下吗？

漫画老师：赵老师的智慧与魅力 𐟌Ÿ 在我们班上，有一位令人敬佩的老师，她就是我们的语文老师——赵老师。赵老师身材苗条，穿着简约大方，一头短发显得她干练利落。她的眼睛仿佛会说话，总是闪烁着智慧的光芒。赵老师的性格非常温柔，对待学生就像对待自己的孩子一样耐心细致。她特别喜欢阅读，办公室里总是堆满了各种书籍，从古典文学到现代散文，应有尽有。赵老师经常鼓励我们多读书，她说书籍是打开知识大门的钥匙。记得有一次，赵老师在课堂上给我们讲《草船借箭》的故事。她不仅生动地讲述了故事情节，还引导我们分析人物性格和故事背后的道理。在她的讲解下，我们仿佛穿越到了那个时代，亲眼见证了诸葛亮的勇气与智慧。课后，赵老师还推荐了一些相关书籍给我们，让我们更深入地了解三国历史。赵老师还特别注重培养我们的写作能力。她经常组织写作比赛，鼓励我们大胆表达自己的想法和感受。有一次，我参加了一个以“我的梦想”为主题的写作比赛。赵老师耐心地指导我修改作文，从选题到构思，再到语言表达，她都给予了宝贵的建议。最终，我的作文获得了优异的成绩，这让我更加热爱写作。赵老师就是这样一位充满书香情怀的老师，她用自己的行动诠释了什么是真正的语文教育。在她的引导下，我学会了阅读、学会了写作，更学会了热爱生活、热爱学习。

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