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个性与成就的作文新上映_个性与成就的作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

个性与成就的作文

小升初简历 为小升初简历设计内容时,可以围绕学生的基本信息、学业成绩、个人特长与兴趣爱好,以及社会实践与荣誉奖项等四个方面来构建小标题。以下是一个示例框架: 1. 基本信息 𐟓 姓名:[学生姓名] 𐟌Ÿ 性别:[男/女] 𐟑毰Ÿ‘犊年龄:[具体年龄] 𐟎‚ 联系电话:[家长或学生联系电话] 𐟓ž 电子邮箱:[学生或家长电子邮箱] 𐟓犊就读学校:[当前就读的小学名称] 𐟏늊班级与学号:[所在班级及学号] 𐟓š 期望中学:[目标升入的初中学校,如适用] 𐟏뢜芊2. 学业成绩 𐟓š𐟒学习成绩:列出主要科目的平均分或排名,如语文、数学、英语等,可以附上最近的期中或期末考试成绩单。𐟓Š 学科特长:指出在哪些学科上有特别突出的表现或兴趣,如数学竞赛获奖、语文作文优秀等。𐟏† 综合素质评价:提供班主任或任课老师对学生的综合素质评价,包括学习态度、团队合作、创新思维等方面。𐟤𐟒ኊ3. 个人特长与兴趣爱好 𐟎谟Ž𙰟ƒ‍♂️ 特长展示:列出学生的特长项目,如音乐、舞蹈、体育、美术、编程等,并简述在该领域的成就或经历。𐟎𖰟† 兴趣爱好:描述学生的日常兴趣爱好,如阅读、旅行、摄影、棋类游戏等,体现其多元化的个性。𐟓š𐟓𘢜ˆ️ 获奖经历:在特长或兴趣爱好方面获得的奖项或荣誉,如艺术比赛获奖、体育比赛奖牌等。𐟏†𐟏… 4. 社会实践与荣誉奖项 𐟎—️𐟑颀𐟒𜰟ƒ‍♀️ 社会实践:参与过的社区服务、公益活动、夏令营、研学旅行等经历,以及从中获得的收获和感悟。𐟌𓰟Ž’ 学校活动:在学校中担任的职务、参与的活动(如学生会、社团、文化节等)及贡献。𐟑尟Ž튊荣誉奖项:在校期间获得的各种荣誉和奖项,如三好学生、优秀干部、学科竞赛奖等。𐟏†𐟎–️ 请注意,以上框架仅供参考,具体的小升初简历应根据学生的实际情况进行个性化设计。在撰写时,务必保持内容的真实性、准确性和简洁性,同时注重格式的美观和易读性,以便招生老师能够快速了解学生的综合情况。 #搜索话题优质计划#

画笔下的梦想世界:杭一模英语作文续写 在一个阳光明媚的下午,教室里的气氛格外活跃。孩子们的画笔在纸上飞舞,勾勒出一个充满奇幻色彩的世界。课堂里回荡着自由的气息——铅笔的划动声、蜡笔的拖动声,还有偶尔传来的欢笑声。原本被嘲笑为“冰激凌树”和“戴太阳镜的太阳”的创意,现在有了新的伙伴——飞翔的大象、会说话的花朵,还有在彩虹上翩翩起舞的小动物们。 随着孩子们的创意不断涌现,这幅巨大的画布逐渐变得丰富多彩。画面上每一个细节都反映了孩子们的想象力和创造力。这幅画不仅展现了他们各自的个性,也体现了他们的集体精神。看着这幅非凡的作品,我不禁感到心潮澎湃,成就感油然而生。 就在那一刻,我意识到自己做出了正确的决定——放弃了那种僵化的教学风格。这不仅解放了孩子们的创造力,还最大限度地激发了他们在艺术表达上的自由度。我忍不住向他们竖起了大拇指,称赞他们的作品“绝妙无比”。孩子们的欢呼声和掌声在教室里回荡,他们在这个充满创意的空间里茁壮成长。 在这欢快的氛围中,我决定将这幅集体创作的画作挂在墙上,作为对他们创造力的一个提醒。每个孩子都拥有成为艺术家的潜力,只是需要有人为他们提供一片自由的天空。我的任务就是为他们提供这样的机会,让他们的梦想在画布上自由翱翔。

语文的道和术 很多学霸妈妈、学霸爸爸经常总结学习语文的方法,在我这个教了16年的语文老师看来,不能说不认同,又不完全认同。 他们的所有的方法基本都是非常有效,如何默写,什么时候开始古文,大量阅读怎么拉,作文怎么搞,阅读理解怎么训练,头头是道。但总觉得怪怪的。 我谈谈我的感觉: 语文这个东西一成百成,不成就是不成。 就是能写好作文的人,读书也非常有品位,而且非常有个性,很多想法。就是说他这个人和他的读书和他的写作是三位一体的。 而只要你不成,就什么都不成,你即使去读书也无法吸收,你就是训练作文,感觉越看越套路,你再去看这个为人,就是没自己的想法,很平凡 所以我觉得语文的道,就是成为不一样的人,有想法的人,有深度的人,有个性的人,这才是道,而所有的小方法都是术的层面

2025年中考作文押题预测:《不失自我又虚心向学,人生更丰盈》 在成长的旅途中,我们都渴望成为独一无二的自己,同时又会在前行的道路上寻找到值得崇拜的偶像和学习的榜样。而能够在不失自我的基础上,虚心向他人学习,这样的人生无疑会更加丰盈。 不失自我,是对内心真实想法和独特个性的坚守。每个人都是独一无二的存在,有着自己的兴趣、梦想和价值观。正如一棵树苗,无论生长在怎样的环境中,都要努力向着阳光伸展自己的枝叶,展现出独有的姿态。比如,在追求艺术的道路上,有人热爱绘画,即便周围的人都热衷于音乐,他也能坚定地握着画笔,描绘心中的世界。 然而,仅仅坚守自我是不够的,还需要虚心向学。向学,是对知识和经验的渴望,是对他人优点的欣赏和借鉴。榜样和偶像就像一面镜子,让我们看到自身的不足,从而有了进步的方向。比如,我们以某位科学家为榜样,学习他严谨的治学态度和不懈的探索精神,将其融入自己的学习和研究中。 虚心向学并非盲目模仿,而是在学习的过程中与自我融合,使之成为自己成长的养分。我们要保持独立思考的能力,筛选和吸收适合自己的部分,同时摒弃不适合的。 历史上,许多伟人都是在不失自我又虚心向学中成就了伟大的人生。孔子周游列国,虚心求教,同时坚守自己的仁政理想,最终成为万世师表;苏轼在文学创作中既保持了自己豪放洒脱的风格,又广泛学习前人的经验,留下了众多脍炙人口的佳作。 作为青少年,我们正处在塑造自我的关键时期。让我们既坚定地做自己,又怀着一颗谦卑的心向他人学习,不断丰富和完善自己。相信这样的我们,定能拥有更加丰盈和精彩的人生。

5种语言描写技巧,让你的作文更生动! 很多同学在写语言描写时,常常会犯以下错误❌: 语言不挑选,导致人物语言与身份性格不符。 语言没有个性,缺乏特点。 语言拖沓、乏味。 尤其是三四年级的学生,一写语言描写,就把人物说的每一句话都写进去,不管有没有用。其实,写出精彩的语言描写并不难,只需要掌握5种形式和3个法宝。 𐟖Š️𐟓š 语言描写的5种形式: 提示语在前面 提示语在后面 提示语在中间 提示语在两边 没有提示语(特定情境使用) 学会这5种基本形式后,再掌握以下3个法宝,语言描写想不出彩都难。 ❶ 人物的语言描写必须个性化,符合人物的年龄、职业、身份、心情和性格。这样读者一听就知道是谁说的。 例如,《西游记》中对孙悟空的称呼,一个是“猴哥”,一个是“大师兄”,通过称呼我们就能分辨出这句话是猪八戒还是沙和尚说的。 ❷ 人物的语言描写还要注意场合情境,写出人物在特定环境条件下的语言。 比如在不同的场合找不到书本时,人物的语言会有所不同。 ❸ 在描写人物语言时,配以神态描写、心理描写和动作描写,人物性格就会更鲜明、生动,人物形象也更富感染力。 语言描写其实很简单,但要想真的写好,还得不断练习。

同学问我一道作文题,来自今年九月的浙江名校新高考研究联盟第一次联考。先读下作文题目: 在“世界杰出女科学家成就奖”颁奖典礼上,颜宁教授在致辞时谈及一件趣事:“我小侄女建议我今天穿平底鞋,因为她希望我感到舒服,一直做自己……我想说,道路或许充满挑战,但还不足以阻碍你前行的脚步。所以,请勇敢做你自己。”对此,你有怎样的感悟与思考?请写一篇不少于800字的文章。 看到这题目,很多同学害怕偏题、跑题,于是只会对材料进行扩写:   “如果不够勇敢地去自己,一直被困于世俗的规矩之中,那么墨守成规的潜移默化,会不知不觉监禁自己的思想,思想无法突破,那么行为与实践,又怎么有可能获得全新的进步呢?所以,一直勇敢去做自己,才能迎接道路上的挑战。” 感觉这是对作文题题目材料进行概括,然后再扩写,而非写一篇带有“思考与感悟”的作文。上述立意展开为一篇作文,显然是不符合题目要求的,最多只能进入二类卷,拿到你们人人讨厌的48分。 想要作文再上层楼,必须加入自己的思想与感悟。我们可以先从以下三点思想的火花,获得一点启示: 1.《被讨厌的勇气》一书中,不需要讨好环境的要求,维持自己的独特性即可。 2.每个人都是独特的,让自己成长,比顺从环境更重要 3.人终究会改变环境,如果一开始就顺遂环境,就不会有改变。那这样的人,还有什么意义呢? 这三个思想,如果串起来,就是如下的立意: 立意1:每个人都是独特的,存在自己的个性与能力。若执意去适应环境规则,让环境改变自己,导致丧失自己的独特性,那么又谈何改变环境呢?不过是被环境同化而已,人也丧失其本身的独特意义,不如从未在世上来过。 立意2:就像种子需先突破外壳,才能发芽伸展,长成参天大树。同样,人需先摆脱一些规矩的束缚,才是跨出迎接挑战的第一步。人生固然充满挑战,但如果连第一步都走不出来,后续不过是顺着规则,进行循规蹈矩的复制。个人的独特性先死了,自然也无从改变环境,更无法为世界带来新的色彩。   以上两个立意,拿来按上海卷的要求写都足够了。与这道作文类似的立意构筑,具体操作与内容在我的完整作文课内,先私信了解大概情况。付费群也有部分内容,价格较低,可优先考虑。

中国书法巅峰之作:《祭侄文稿》 如果要选一本代表中国书法巅峰水平的作品,那非颜真卿的《祭侄文稿》莫属了。这部作品是颜真卿49岁时为追祭从侄颜季明所写的祭文草稿,全文23行,234字。 唐天宝14年,安禄山谋反,颜真卿和胞兄颜杲卿率众抗敌,成为河北地区抵抗叛军的主力。然而,颜杲卿及其子颜季明都遭叛军杀害,尸骨无存。多年后,颜真卿派人找到颜季明的首级,悲愤交加之下,援笔作文,情感如潮涌,一气呵成《祭侄文稿》。 这部作品通篇用笔之间情如潮涌,书法气势磅礴,纵笔豪放,一气呵成。由于是在极度悲愤的情绪下书写,不顾笔墨之工拙,故字随情绪起伏,纯是精神和平时工力的自然流露。 书法贵在自然纯真,直抒胸臆是第一难事。《祭侄文稿》的价值就在于坦白真率,以真挚情感驱动笔墨,激情之下不计工拙,无拘无束。其个性之鲜明,形式之独异,均开历史之先河,是书法创作述心表情的典型,体现出艺术家无与伦比的魄力和胸怀,也对后世书法创作者产生了深远的影响。 《祭侄文稿》不仅在书法艺术上有独特价值,还保存完好,流传有序,是研究颜真卿书法的重要资料。更重要的是,这部作品是颜真卿唯一没有争议的墨本真迹,颜真卿被尊为“亚圣”,可与王羲之比肩,而王羲之的真迹已不复存在,颜真卿的这部作品更显宝贵。 《祭侄文稿》非是闲情逸致所作,也非抄录,是颜真卿极度悲愤下的第一手稿,最真实的情感融合极高的书法造诣,成就了这篇无以伦比的旷世杰作。

24fall文书写作常见问题及解决方法 在申请24fall的同学们,大家好呀!今天我想和大家聊聊文书写作中那些常见的坑,以及如何避免这些坑,让你的文书更加吸引人。希望这些小建议能帮到你们,让你们的申请之路更加顺利! 开头别太老套 𐟌 首先,文书的开头真的很重要!就像第一次见面,给对方留下个好印象至关重要。然而,很多同学喜欢用一些老套的开头,比如“我从小就对...感兴趣”或者“受到父母的激励...”。这些开头不仅显得你的文书缺乏个性,还无法真正体现你对这个项目的热情和认知。好的开头应该结合你的学术兴趣、实践经验和见解,明确阐述为什么选择这个方向。比如,你可以写:“我一直对...感兴趣,因为...”或者“在...的经历让我意识到...”。 经历描述要有深度 𐟓š 接下来是个人经历的描述。很多同学只是简单地把简历上的内容复述一遍,这样既没有深度也无法显示个人特点。学校希望了解的是你从经历中学到了什么,如何成长。比如,你可以写:“在...项目中,我遇到了...挑战,通过...方法解决了这个问题,从中我学到了...”。 筛选和强调关键经历 𐟌Ÿ 文书不是简历的复读机。你需要筛选出那些最具代表性和影响力的经历,进行细致描绘,并结合自己的思考、情感体验以及学到的教训。比如,你可以写:“在...项目中,我不仅学到了...,还培养了...能力。这让我更加确定...”。 明确选择理由 𐟎最后,每一个学校都希望你选择它们是出于真实和深入的了解,而非一知半解或跟风。简单地说“贵校教育水平高”或“环境优良”都过于泛泛而谈。你可以深入挖掘,比如:“贵校提供的...课程与我的未来规划非常匹配,或者“...教授的研究方向与我的兴趣点重合”。 写作文书的过程其实是一次自我反思和自我认知的过程,每个细节都在向招生官传递关于你的信息。希望这些建议能帮到你们,让你们的文书更加有深度和独特性,成功踏入理想的学府!加油!𐟒ꀀ

2024中考备考作文:青春的那些事儿 𐟌𘊩’春,这段人生旅程,真的是既美好又复杂。进入青春期后,梦想、友谊、亲情和个性总是与我们形影不离。同时,孤独、迷茫、挫折和叛逆也是常伴左右。每个人的青春风景都是独一无二的。 虚度光阴绝对不是青春,珍惜时间、努力学习才是青春的真正内涵。驻足等待也不是青春,昂扬前行才是我们应该有的态度。漠视逃避更不是青春,勇于担当才是青春的真正意义。在这灿烂的花季里,我们有着多彩的故事;在青春的原野上,我们一路放歌。 揭开时间的面纱,我们可以看到那些带着疲惫尘土的灵魂,他们静静地站立,不倒不朽。他们就像一队拉着强光绳索的纤夫,从黎明走来,背着辽阔的远天,在蹒跚前行中播洒着太阳号子。

温儒敏教授的两多理念(多读书、多写作文)曾引发广泛争议。然而,近期有媒体报道指出,该理念在实施过程中被部分学校和教师过度解读,导致学生负担加重,出现乱编教材及增加古诗文要做不完的题等现象。学生因此面临巨大的学习压力,健康和天性受到严重损害。为此,有评论指出,只有彻底摒弃温儒敏的两多理念中不合时宜的极端做法,才能真正回归教育的初心,让教育回归健康、尊重学生个性与天性。

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