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生活中的加减法作文直播_《生活处处有数学》读后感(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

生活中的加减法作文

𐟌Ÿ教育初心与网课生活𐟌Ÿ 𐟌ˆ 网课进行到第八周，逐渐适应了边工作边带孩子上网课的生活。今天看到一位有三个孩子的妈妈分享她的经历，每天早上5点起床健身加班，白天照顾孩子，晚上继续工作，真的非常励志。相比之下，我早上5点起床做运动和工作确实有点困难，只好和老公一起边工作边带两个孩子，晚上再加班。再加上我深夜写百度公益分享的习惯，生活真是充实而忙碌。 𐟏ƒ‍♂️ 哥哥这学期的英文和数学网课让我惊叹不已，20以内的加减法、乘法，还有三种不同的作文文体（description, information report, procedure writing），真是层出不穷。其实孩子们在学校里学到了很多东西。那些认为土澳孩子一天都在学校玩的家长们，希望在辅导完孩子一学期的网课后能有所改观。 𐟌Ÿ 悉尼的学校计划在两个月后开学，家长们的意见也很分化。有的认为送孩子上学就是送死，有的则认为与病毒共存是开国必经之路。看着以色列已经在打第三针疫苗，孩子们也开始陆续上学了，我逐渐意识到，所谓的躺平其实也是一种适者生存的方式。与其一直把孩子放在没有病毒的温室里呵护着，不如教他们学会与病毒共存，用平常心应对万变。 𐟍€ 天灾人祸只会越来越多地出现在我们和孩子们所处的世代中。我们不能保护孩子一辈子，但可以引导他们学会批判性思考，面对天灾人祸时保持积极的心态。如果有一天离开人世，我希望看到的是一个拥有金刚不坏之身的孩子，还是一个心灵强壮的灵魂？我的答案是后者。当然，拥有好的身体才能滋养灵魂，但生命从不掌控在我们手里，很多东西真的不用抓得太紧。 𐟌Ÿ 最后，教育是个很个人的事。每个家庭的选择不同，大家互相鼓励，求同存异。每天数算恩典，今天的感恩事项包括：收到学校寄来的绘画礼物盒、孩子们积极帮忙打理花园、哥哥20以内的减法进步了、改完了两个年级的作业、老公又给我冲了一杯咖啡（他先偷喝了一口）。完美的一天！

幼小衔接必备：让孩子轻松适应小学幼小衔接到底应该学什么？拼音、算数、认字、练字、跳绳、英语、交际、自主读书……看到周边的家长焦虑地状态，我把查阅大多数资料后的经验总结了一下。首先先说结论：看你所处于的城市和学区，同小学的学生状态是我们需要大概了解的。举个极端的例子，海淀牛小的小朋友的平均水平是：100以内加减法、英语自由对话、语文可用拼音和文字自主阅读。而普通小朋友的平均水平大概就是：10以内加减法、英语会一些基本单词和句子、语文大概会一些拼音也认一些字。也有一些完全放养的小朋友是大字不识、拼音不会、英语不懂、数学仅限于指数。但是这并不能说明孩子日后的成绩和能力的高低，很大一部分不过是超前学罢了。那到底什么是保持孩子成为小学霸的底层逻辑？建立数学思维而不是大量刷题，一味地求快。之前看到宝妈群大家讨论娃一分钟可以做多少道20以内加减法，我始终认为这对于孩子对数学的理解并无意义。比如通过大量刷题，或者背乘法表，属于简便方法，但是对于孩子理解为什么2+3=5，2*3=6来说，这并没有意义，我们更应该多带他们去阅读一些数学绘本，通过图文结合的方式，让孩子们更好的理解数理，而数法部分，可以留着让老师来教，这样既保留了孩子上课兴趣，又让他一点就通，学的很快，效果事半功倍。同时，数学思维不仅仅是算数，还包括前后左右、上下大小、第二第三、首先其次再次等逻辑部分，还有方位和类似几何建模的过程，这些需要通过数学类、探案类、迷宫类书籍等来理解。坚持阅读——前期亲子共读，逐步转换为自主阅读。阅读从功利的角度来说，会培养孩子的语感，将大大提升语文、英语和作文的成绩。从利己的角度来说，对孩子终身学能力有很大提升，而且会让他学会从书中找到一切知识。少干涉儿童社交——是从家长日常陪玩的角度来讲的。娃之前上的幼儿园在儿童社交上通过观察、记录、沟通、复盘、引导，这五步来做的。日常生活中，我发现大多数家长在孩子们刚发生口角时，就参与进来，其实这样的情况下，可能不利于儿童处理问题的能力提升。我们可以在发现有问题时多观察，只要在没有危险的情况下，看看娃自己怎么处理相应的问题，并且适时引导。这样在上小学老师关注度没有那么高的情况下，娃才能更好地处理问题，不受欺负，也不造成不可逆的伤害。希望这些经验能帮助到各位家长，让孩子在幼小衔接阶段顺利过渡，轻松适应小学生活。

𐟓š九年级上册第二单元高分作文秘籍 𐟓想要在九年级上册第二单元的作文中脱颖而出？这里为你提供了高分作文的秘籍！ 1️⃣ 命题作文：把握题目核心，明确写作方向。例如，若题目为“留在心底的声音”，可围绕成长经历中那些深刻影响自己的声音来展开。 2️⃣ 材料自拟题：灵活运用材料，结合个人经历，创作出独树一帜的作文。如“加减关系”，可探讨生活中的加减法，如何通过减少不必要的负担来寻找生活的诗意。 3️⃣ 半命题：发挥想象力和创造力，将题目补充完整并展开全文。例如，“做一粒的种子”，可以尝试描述自己如何成为一颗坚韧不拔的种子。 4️⃣ 高分策略：清晰的结构、生动的语言、深刻的思考，都是打造高分作文的关键。同时，避免抄袭和套用模板，展现自己的独特风格。 𐟒ᨮ𐤽，好的作文需要灵感和创意，但更重要的是用心去感受生活，去挖掘那些隐藏在日常中的美好瞬间。希望这些秘籍能助你在作文中取得好成绩！𐟌Ÿ

如何在40分钟内完成申论大作文并拿高分？ 𐟓š社会民生 1、旅行者与目的地双向奔赴、惺惺相惜，才能让旅行真正成为有品质、有价值、有温度的生活方式。 2、在孩子教育这条路上，老师和家长必然相遇，这种相遇应是一场尊重与信任的邂逅。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能很好地培厚孩子成长的土壤、完成培养孩子成才的使命。 3、“一技之长，能动天下”“青春有梦，技无止境”“奋进新时代，技能创未来”。劳动者的人生出彩，就绽放在千锤百炼、焊花闪烁、刻刀起舞的岗位上，就迸发在以一流的技艺做出一流产品、托起一流产业的拼搏中。 4、法不能向不法让步，不能“能闹的孩子多给奶”“会哭的孩子有奶吃”，不能让守法者吃亏，这是人民群众的朴素情感，更符合中华民族的传统美德和善良风俗。 5、一个文明的社会，一定是对所有公民都抱有温情和善意的社会。 𐟓š生态中国 1、把风景变成发展“前景”。 2、环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福。 3、在长江江畔的湖北荆州，正是因为贯彻“共抓大保护，不搞大开发”，正是因为铁腕治沙、打击非法开采，昔日满目疮痍的沙市港“灰码头”正在变为“绿公园”，一江春水重回“颜值巅峰”。 𐟓š治国理政 1、重典治乱，猛药去疴。 2、离泥土越近，越有生命力。“一头汗，两腿泥”，采访才能抓到“活鱼”，文字才会有“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的生动与鲜活。 3、减法”难做、“简字”难写，原因就在于减简之中蕴含着思想理念的“加法”、功力水平的“加法”。发展“加减法”其实是“辩证法”，需要把握好对立与统一、主要与次要、当前和长远等辩证关系。 4、只有与群众面对面、心贴心，全面了解群众所思所盼，才能更好地干对事、干好事，也才能更好聚焦群众反映集中的问题。 5、任何决策都应该把民意请进门，多一些“效果意识”，只有综合考量政策出台后的利益影响、社会影响、舆论影响等，才能以底线思维防止出现“负溢出效应”。 𐟓š备考小工具题库：行测5000、申论100还有历年真题课程：闪能2980 其他：摘抄本、计时器、错题本、答题卡等

𐟓š北师大版数学《买文具》教学设计𐟓 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 结合具体情境，理解并掌握加减混合运算的顺序，能正确进行计算。 2️⃣ 感受画图策略的意义和价值，体验加减运算的合理性。 3️⃣ 解决加减混合运算的实际问题。 𐟓– 教学重难点：重点：理解并掌握加减混合运算的顺序。难点：能利用加减混合运算解决生活中的实际问题。 𐟖𜯸 创设情境：同学们，开学你们都准备文具了吗？准备什么文具呢？淘气和笑笑也想去买文具，我们一起去看看吧！ 𐟓š 新课导入： 1️⃣ 出示课件，请同学们仔细观察，从图片中能获取哪些信息？ 2️⃣ 根据这些信息，你能提出什么问题？例如：买5本英文本需要多少钱？（25㗴=20元）买18本作文本需要多少钱？（18㷳=6元）一共需要多少钱？（20+6=26元） 𐟓 解决问题：小组合作讨论计算方法，分享多种结果。方法一：10元 + 18元 = 28元。方法二：18元 - 3元 + 4元 = 28元。方法三：用画图策略，先算18元 - 3元 = 15元，再加4元 = 28元。 𐟔 错误分析：错因一：不参加运算的部分变了。应先算除法，再算减法。错因二：学号前血应该相等。应先算除法，再算减法。 𐟓š 新课讲报：复习入手、47+16。设情境：25-72㷸。学生自行计算，说说运算顺序。 𐟖𜯸 关注表达：结合情境说说下面算式的意思并算一算。例如：3㗷+12 = 33元。买3支钢笔和4支圆珠笔，每支圆珠铅笔现价比原价少多少元？ 𐟓 课堂小结：同学们，你有什么新的发现吗？

女儿一年级后总结的那些事儿 𐟓š 去年女儿上一年级的时候，真是让我大开眼界。她只提前认识了200个字左右，数字只会数0-9，写字特别慢，也没做过口算训练。结果一进小学，感觉整个人都跟不上了。一年级整整一年都在追进度，真是后悔得不行。后悔的是没提前认字，没提前教她20以内的加减法，还有很多其他方面。虽然她最后也能跟上学校的进度，语文单元测试能考95分左右，数学能考90分左右，但真的很累。大人累，孩子更累。每次学新内容，她都一脸懵逼，因为别人可能已经学第二遍了，她才刚开始。老师的教学进度也特别快，因为大部分同学都会，今天教了，放学就要开始做题，几天就一个单元讲完了，马上就要单元测试。我们还在理解题目的时候，别的小孩子可能已经是第二遍加深印象了。从十一开始学拼音，她就彻底懵了；第二学期每周直接一篇看图写话，简直要崩溃；复习天天试卷的时候，更是心累。语文有阅读理解和小作文，口算速度也上不来，真是心累（这个可能真的跟孩子的性格有关，做什么都慢吞吞的）。考试一开始，大部分题目她都读不懂，完全就是靠猜，所以成绩忽上忽下。经历了一年时间的手忙脚乱，我总结了几条经验：提前认字和拼音：幼儿园老师总是说不要提前学小学内容，但我认识的幼儿园老师自己的孩子都在上各种培训班，提前学各种东西。所以不要提前学这种话，真的是谁信谁是大傻瓜。没错，我就是那个大傻瓜[笑哭R] 提前熟悉数字0-9：多写，把写数字的速度练上来。后面马上就要口算了，一年级都是要求5分钟100题，压力全在家长身上。提前练习口算：20以内的加减法一定要提前练。平时适当做一些一年级数学的题目：多熟悉题型和解题思路。尤其要教孩子读题和理解题目意思，不要临时抱佛脚，最后急得跳脚。每天放学保证一定的户外活动：这是为了远视储备，尽量晚近视。最后，祝每一个家有一年级的爸妈和孩子都能顺利适应小学生活。

东方甄选推荐的育儿神书，妈妈们必看！ 𐟓š《陪孩子走过小学六年》 ✍𐟏𛤽œ者：刘称莲 𐟏륇𚧉ˆ社：北京联合出版社作为家长，我们常常会遇到各种育儿难题，比如孩子写作业磨蹭、不爱上学、不会写作文等等。这本书提供了一些实用的方法和经验，帮助我们更好地陪伴孩子成长。 1、孩子写作业磨蹭怎么办？ 2、孩子不爱上学怎么办？ 3、孩子不爱读书怎么办？ 4、孩子不会写作文怎么办？ 5、孩子做题总是犯同样的错误怎么办？ 6、孩子专注力不够怎么办？ 7、孩子不愿意跟父母沟通怎么办？ 8、孩子闹情绪怎么办？ 9、孩子到底要不要上课外班？有时候，我们可能会感到非常苦恼，不知道该怎样跟孩子相处、怎样陪玩、怎样陪学习。特别是当孩子在一二年级时，陪伴学习的过程可能会让人觉得自己在“重读”。比如，十以内的加减法，晚上花费3个小时总算整明白了，一觉起来全部忘记！拼音三拼音节死活拼不对！看图写话直接就是妈妈代笔！网上有很多爆料说辅导作业被娃气得住院，这些都是有深刻体会的父母们的真实经历。比如，大娃当时，z、zh平翘舌音不分，我教到舌头都打结了，今天学了明天忘记，情绪一上来，凶孩子，接着孩子哭~明天又是一个新的死循环。直到朋友给我介绍这本《陪孩子走过小学六年》，讲真，反复读了两遍，尝试用书中提到的方法，亲证有用，娃开心学习了，我也轻松了。这本书传达了一种信念：人生就是为了笑起来，其他的都是细枝末节！作者刘称莲用过来人的身份向我们传授育儿经验，同时分享了很多实用的方法。其中，最适合我当下的是学习习惯的培养要趁早：包括预习、复习、阶段性小结以及课外阅读，和语文学习的好方法。书中的妈妈以自己女儿的日常生活、学习和成长经历，用事实告诉所有的爸爸妈妈，原来，可以这样看待孩子的成长、生活和学习，不要一味地追求考试分数，可以从多方面多角度引导和培养，放宽心态，静待花开。

私校和公校怎么选？这些你需要知道！新学期又开始了，很多家长都在纠结一个问题：到底是送孩子去私立学校还是公立学校？作为一个过来人，我总结了一些经验，特别是参考了Cupertino的公立学校和C家的私立学校，来给大家分享一下。其实，没有哪个学校是绝对最好的，适合自己孩子的才是最重要的。教学进度 ⏰ 私立学校的教学进度比公立学校快很多。私立学校一年级和二年级的课程基本上比公立学校快一年，到了三年级大概快一年半。比如，私立学校的Preschool就开始教100以内的加减法，到了一年级就开始教两位数的乘除法。Preschool阶段的孩子三岁就能掌握英文发音，会看时钟，认得硬币数额的加减法。到了五岁，他们能写上4-5行的句子；到了一年级，他们已经能写至少十个句子的故事和段落了，每天写一页纸的作文对他们来说不是问题。这些都是轻松完成的，孩子没有压力。而公立学校一年级才开始教10以内的加减法，英语发音从26个字母开始学，记简单的单词。班级人数 𐟑袀𐟏늧灧닥� ᧚„班级规模比较小，一般在10-18个学生左右一个班；而公立学校一般在18-24个学生左右一个班。这样私立学校的老师可以更好地关注到每一个学生。作业 𐟓š 私立学校的作业比较多，大多是开阔型的作业和创造思维型的作业，需要孩子课后自己翻书、上网或者去图书馆找答案。公立学校的作业则因人而异，有些有作业，有些没有。公立学校的作业主要是手工制作多一些。假期安排 𐟌ž 私立学校的假期安排比较紧凑，开学比公立学校早一周，放假晚一周，平时也没有额外的假期。一般来说，早上8点送去学校，下午3点45分接回来。公立学校的假期安排则比较宽松，开学晚一周，放假早一周，遇到法定节假日还会连着三天放假。一个学期还有好几天的Teach Learning Day（教师学习日），中间还有Spring Break（春假）、Summer Break（暑假）和Winter Break（寒假）。早上8点半送去学校，下午2点半接回来，一周有一天是1点半接回来。课外活动 𐟎芧灧닥� ᧚„课外活动相对较少，主要是电脑课和一些学术类的Club活动。公立学校的课外活动则丰富得多，有画画、音乐、体育等各种课程。总结 𐟓 以上只是我的个人观点，纯粹分享，不针对某个学校或制度。每个家庭的需求和期望不同，选择适合自己的才是最重要的。希望这些信息能帮到大家！

教师资格证通过率卡点？教你如何判断！每年教师资格证的笔试通过率大约是30%。有时候，你考了68、69分，但并不一定是真的这个分数，而是被卡在了通过率上。那么，如何自己判断是否被卡通过率了呢？以下是一些方法： 𐟔𙠥ˆ䦖�𙦳• 科目一（综合素质）没有空题：你有50%的机会通过。选择题10个内：作文不跑题基本能过。选择题15个内：大题作文没问题，基本能擦边过。科目二（教育知识与能力）选择题5个内：没空题都写满了稳过。选择题8个内：大题没问题，能过。作文立意小学作文一等立意：38-50分，围绕兴趣、热爱、乐趣、好奇心、好玩、无用之用方为大用。二等立意：30-40分，过程、初心、淡泊名利、探索、创新、启发。三等立意：30分以下，跨学科思维与联想能力、科学奥秘。中学作文一等立意：38-50分，辩证看问题、以退为进、张弛有度、加减法。二等立意：28-40分，逆向思维；打破常规。三等立意：30分以下，细节决定成败、创新。幼儿园作文立意：大境界（事业、目标、理想）、小乐趣（生活中的乐趣）、格局。 𐟔𙠤𝜦–‡评分标准一等：50-38分，切合题意、中心突出，内容充实、感情真切、结构严谨、文体突出、语言优美、引经据典、字迹工整。二等：37-25分，符合题意、中心明确，内容较充实、感情真实、结构完整、文体明确、语言通顺、字迹清楚。三等：24-12分，基本符合题意、基本明确，内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、文体基本符合、语言基本通顺、字迹潦草。四等：11-0分，偏离题意、中心不明或立意不当、内容空洞、文体不明、矫揉造作、结构混乱、语病多、字连难辨。 𐟔𙠧ᬦ€禉㥈†细则标题：未写标题，扣2-5分。结尾：以不少于800字为例，未写结尾，且大于600字，扣10分；少于600字，残文11分以下。语句：错别字，每三个扣1分或每2个扣1分；只出现一个错别字不扣分，重复不累计；5个扣3分；多于5个，扣12分。事例：硬性理论知识上的错误，一个扣3-5分。 𐟔𙠦€𛧻“ 无论如何，做题正确率才是硬实力。希望大家都能顺利进入教资面试！缺乏面试经验的姐妹们，是时候跟着蒋司司教资特训早早开启备考啦！一想到去年背各种结构化问答就头晕哈哈，也提前祝大家面试顺利！

𐟓 用文字记录奶奶的岁月（一） 𐟌𘠥嶥嶥悤𛊥𗲧𛏱4岁了，和新中国同龄。我希望她能健康长寿，陪伴我走过更多时光。奶奶在我出生后一直抚养我，她的健康对我来说至关重要。 𐟌𚠥嶥嶧š„生活充满了艰辛。在我小的时候，家里条件很差，爷爷也常常外出打工。奶奶不仅要照顾我，还要在地里干活，晚上还要喂猪、做家务。记得有一次，奶奶半夜里带着我背着煤油灯，走在山路上，敲开村里的医生家门，为我诊断病情。 𐟌𛠥嶥嶩ž常重视我的学习。小时候，我的数学成绩很差，奶奶便耐心地给我列算式，一步一步地教我。有一次雨天，奶奶出门前安排我要把加减法表背熟，回来后便抽查了我的背诵情况。奶奶一直很欣慰我的语文水平，四年级时我写的一篇描写小动物的作文，老师评语说栩栩如生，奶奶看了后一直记着，经常拿出来夸我。 𐟌𗠥嶥嶤𘍤𛅦˜麗‘的监护人，也是我的朋友和老师。小时候跟奶奶睡，夏夜里奶奶为我扇蚊子，陪我睡觉。每天晚上睡前，我都会和奶奶对话，奶奶给我唱歌、讲故事。奶奶给我唱了很多红歌，比如“十送红军”、“南泥湾”等。有时候奶奶累了，我便缠着她给我唱歌，她便会唱一些简单的歌曲来哄我入睡。 𐟌𜠧”𑤺Ž小时候我身体素质很差，奶奶担心我睡觉时会出问题，所以小小的我便躺在奶奶的身上睡觉。是奶奶用她身体的温暖给了我新的生命。 𐟍€ 奶奶的勤劳、坚强和无私的爱让我深受感动。我希望用笔尖的文字记录下这些美好的回忆，让它们永远留在我的心中。