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我最喜欢的老师的作文下载_我最喜欢的老师的作文评语(2024年12月最新版)

内容来源:代理建站所属栏目:新闻更新日期:2024-12-02

我最喜欢的老师的作文

初一那些年,我的小作文情怀 𐟓– 最近整理书桌,翻出了一堆初一时候的小作文。那时候的自己,跟老师的关系真是有点微妙啊。老师喜欢那些俗气的范文,觉得我的文章除了语言之外,其他部分乱七八糟。说实话,我当时也挺不服气的。 不过,现在再读这些小作文,我还是觉得特别喜欢。初一的时光,仿佛有自己的节奏,过了那个阶段,再也写不出那种感觉的文章了。那时候的文学气息和稚气,真的是一种宝藏。到了初三,我发现自己很大程度上已经丧失了那种语言的魅力。虽然结构扣题起来了,但总觉得少了点什么。 记得有一次,我在作文里写到了春天的黄叶。我们在亚热带,所以我特意阐述了一下这种地域特色的美。结果老师专门把我叫去面批,说不要写这种文章。我当时还挺委屈的,回家就跟我爸抱怨,觉得老师太俗气了。 其实,我还是要感谢初二的语文老师的。他能够欣赏我那种跳脱的风格,还叫我们去积累一些句子。当时觉得没什么用,但后来写文章的时候,分数变高了,我也明白了怎么把结构写好。 可能人喜不喜欢一个老师真的很重要吧。我很喜欢初二的老师,所以作文水平在某个程度上来说突飞猛进。不过现在我也懂了初一老师的那种心情。可惜的是,我现在的大部分高分作文,他还是不喜欢。 总之,初一的那些小作文,虽然语言稚嫩,但充满了生活的热情和对美的追求。每次读到它们,我都会想起那段充满挑战和探索的时光。

如何打开写作之门:从拖延到坚持的转变 𐟓š 斯蒂芬ⷩ‡‘在《写作这件事》中提到,每位作家都需要一扇“愿意关上的门”。这扇门不仅仅是物理上的写作空间,更包括心理上的隔离,以避免琐碎事务的干扰。 小时候,我热爱写日记,作文经常被当作范文在班级里朗读。上学时,我最喜欢的事情就是考语文,因为最后一道题是习作。初中时,老师特别推荐大部头的小说给我看,每次征文几乎都能获奖,还被老师挂到网上。我成了文科老师的宠儿。 同学们开玩笑说,以后冲刺中国诺贝尔文学奖就靠你了。我笑着回应,但心里清楚,唯有写作让我觉得学习是一件快乐的事。也许是因为“江郎才尽”,也许是因为懒惰,文字从未变现带来的疲惫感让我多年没有继续深入写作。 上学时,我总是想等等,等作业做完;等周末和好久不见的同学聚一聚……婚后,等我孕期过了;等孩子大一点,等下班有空再说……这一等就是十年。 然而,心里始终有一个“写作梦”,想要被看见。如果排除万难,把手边所有的琐事推一推,总能找到写作的时间吧。哪怕是一篇日记。但我终于明白,我不动笔,是因为根本不相信写作会带给我愉悦的感受。于是我刷痘印,做无效社交,背着很多包袱。承认自己做不到。 我给自己开的是一扇退缩的门。加入阅读营九个多月了,自诩爱看书的我,总是难达成目标,想要提笔仍是写不了几个字就又忙东忙西。30多岁了,我发现,很多热爱必须自己努力坚守才能促成。 我现在做的工作,时间集中在中午和晚上,上午和下午的时间基本都空出来,有大段的空闲时间,因为没有目标,也就意味着有更多时间反刍、彷徨和心虚。这种内耗让我不断反省,自己儿时的梦想不就是写作吗?再过两年,孩子就初中了,不再需要陪辅,我也真的需要一技之长,谋一份副业了。 报写作营,逼自己一把。无论是基于爱好,还是副业需要,都得努力寻找突破。《高效写作》的作者说,把写作重视起来,破除“琐事办完才能写作”的想法。把写作安排在每天计划的首位,你会发现,该做的工作照样可以完成,孩子每天也可以很好地做好自己,什么坏事都不会发生。 不知道脚下的路该怎么走,就先抬起脚,迈开步,不要停下来,走着走着,方向就会越来越明朗。

周一的下雪天,作业收不齐的那些事儿 ❄️ 下雪啦!❄️ 学校会怎么做呢?当然是学生们最爱的除雪活动啦!除了劳动,还有各种玩雪的活动。看着他们不顾严寒的快乐时光,真的有种时光倒流的错觉。小时候的快乐就是这么简单! 和学生们在一起的怒气也会在户外活动中消失。如果不谈学习,老师和学生们自然能成为真正的“好朋友”。那些经常不写作业的孩子,真是让人头疼,尽管用尽了心思也不见效果。 除了在路上多加留心,这种极冷的天气里也会发生极暖心的事情。我喜欢和学生一起劳动的时光,喜欢上课时他们嘻嘻哈哈的氛围,喜欢在教室里看他们做游戏的可爱模样(PS:做游戏是为了写作文)。 老师的快乐,或许就在这些小小的细节中吧!

学生最爱的语文老师行为大揭秘! 大家好,我是带九年级的语文老师𐟌𙊊你们有没有想过,学生到底喜欢什么样的课堂?什么样的语文老师?怎样才能让语文课更吸引学生?这些问题一直困扰着我。为了找到答案,我决定直接问学生,听听他们的真实想法。 所以,我布置了一个特别的作业:让学生们写下他们最喜欢以前的语文老师做什么,最不喜欢什么,以及他们希望现在的语文老师怎么上课。结果学生们真是畅所欲言,写了一大堆(图1)。我一张张看过去,整理下来(图2~7),真的没想到,学生们的反馈让我深受启发! 以下是我整理后的一些感受: 学生们希望语文课生动有趣! 学生们喜欢互动多一些,调动他们的兴趣。 学生们讨厌机械抄写,觉得毫无意义。 很多学生讨厌写作文,大半个班都不喜欢! 通过这次整理,我意识到,备课不仅要从老师的角度出发,更要从学生的角度去思考。为了更好的语文课堂,我会继续努力备课,不断改进自己的教学方法。 希望这些文字能提醒我自己,不断追求更好的语文教学。加油!𐟒ꀀ

三年级作文《我的学校》 我的学校是一所美丽而充满活力的地方,它坐落在小镇的一隅,四周绿树环绕,仿佛是大自然特意为我们这群孩子准备的一片乐土。 走进校门,首先映入眼帘的是一条宽阔笔直的校道,两旁是修剪得整整齐齐的草坪和五彩斑斓的花坛,它们像士兵一样站立着,欢迎每一位师生的到来。校道的尽头,是我们学校的标志性建筑——教学楼。教学楼共有三层,外墙涂着温暖的黄色,在阳光下显得格外耀眼。 教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,每到上课时间,就能听到同学们朗朗的读书声和老师们耐心的讲解声。 教学楼旁边,是一个宽阔的操场。操场上铺满了绿色的草坪,四周是红色的跑道,这里是同学们课余时间最喜欢的地方。每到下课铃响,操场上就热闹非凡,有的同学在踢足球,有的在打篮球,还有的在跳绳、踢毽子,欢声笑语充满了整个校园。 除了教学楼和操场,我们学校还有一个图书馆。图书馆里藏书丰富,有各种各样的书籍,从童话故事到科学知识,应有尽有。每到课余时间,我都会迫不及待地跑到图书馆,挑选一本自己喜欢的书,沉浸在书海中,享受阅读的乐趣。 我的学校不仅环境优美,老师们也非常和蔼可亲。他们不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。在这里,我结识了许多好朋友,我们一起学习,一起玩耍,共同成长。 我爱我的学校,它是我成长的摇篮,也是我梦想起航的地方。我相信,在这里的每一天,都会成为我人生中最宝贵的回忆。

myteacher作文英语 Essay 1: My Inspiring Teacher 𐟌Ÿ My favorite teacher is Mr. Smith. He teaches us math, and he always makes the su bject fun. 𐟧is teaching style is very engaging, and he uses games to help us learn. 我最喜欢的老师是史密斯老师。他教我们数学,总是让这个科目变得有趣。𐟧–的教学风格非常吸引人,还用游戏来帮助我们学习。 He encourages us to ask questions and never makes us feel shy. 𐟗㯸 I remember one time when I didn't understand a concept, he took extra time to explain it to me. 他鼓励我们提问,从不让我们感到害羞。𐟗㯸我记得有一次我不理解一个概念,他花了额外的时间来为我解释。 Mr. Smith also shares his life experiences, which motivates us to work hard. 𐟒ꠈis stories remind us that persistence is key to success. 史密斯老师还分享了他的生活经历,激励我们努力工作。𐟒ꤻ–的故事提醒我们,坚持是成功的关键。 Essay 2: My Favorite English Teacher 𐟓š Ms. Johnson is my favorite English teacher. 𐟓– She loves literature and introduces us to many great books. 她是我最喜欢的英语老师。𐟓–她热爱文学,向我们介绍了许多经典书籍。 In her class, we discuss the themes and characters in depth. 𐟧 This helps us understand the stories better and appreciate the art of writing. 在她的课堂上,我们深入讨论主题和角色。𐟧这帮助我们更好地理解故事,欣赏写作的艺术。 Ms. Johnson also encourages us to express our thoughts freely. ✍️ She always says, “Your opinion matters!” which makes us feel valued. 约翰逊老师还鼓励我们自由表达自己的想法。✍️她总是说:“你的意见很重要!”这让我们感到被重视。 Essay 3: A Teacher Who Cares ❤️ My history teacher, Mr. Lee, is someone who truly cares about his students. 𐟌 He always asks about our lives and well-being. 我的历史老师李老师,真心关心他的学生。𐟌他总是询问我们的生活和健康情况。 In class, he makes history come alive by sharing interesting stories. 𐟓œ This makes learning enjoyable and memorable. 在课堂上,他通过分享有趣的故事让历史变得生动。𐟓œ这让学习变得愉快而难忘。 Mr. Lee is always there for us, providing support and guidance. 𐟤 He believes in our potential, which inspires us to do our best. 李老师总是在我们身边,提供支持和指导。𐟤他相信我们的潜力,这激励我们做到最好。 #搜索话题MCN合作计划#

姑娘的英语班,这周要写小作文,最喜欢的明星,老师给了几个范文,第一个就是杨紫[心]姑娘看到范文的那一刻,马上说,这是我妈妈最喜欢的,然后说她也要写杨紫。因为她只认识杨紫,除了杨紫,其他明星全都不认识[哈哈]「杨紫」 这是老师发的范文,小学五年级的小朋友写的。等我姑娘(四年级)这两天写完了,我再来发微博[嘻嘻]

三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 𐟓š 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 𐟓– 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 𐟌Œ 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。

三年级作文《我的学校》​ 我的学校是我成长的地方,是我知识的源泉和梦想的起点。 在这里,我不仅学到了丰富的知识,还学会了如何与他人合作,如何面对挑战。 今天,我就来讲讲我眼中的学校,让大家一起感受它的魅力吧! --- 1.我的学校是一座充满活力的地方,每天都弥漫着读书声和欢笑声。早晨,我们迎着朝阳来到学校,校园里绿树成荫,鸟儿欢快地歌唱。我们的课堂充满了乐趣,老师们讲解生动有趣,激发了我们的学习兴趣。学校里还有丰富的课外活动,体育课上,我们尽情地奔跑,锻炼身体。每次放学,大家都带着满满的收获和喜悦回家。 --- 2.我的学校不仅仅是一个学习知识的地方,它还教会了我如何做人。在这里,我学会了与同学们分享,互相帮助,遇到困难时不放弃。记得有一次,我在比赛中失利,是老师和同学们的鼓励让我重新振作。学校的每一位老师都是我们的朋友,他们关心我们的成长,帮助我们进步。 --- 3.每次走进学校,我都会感到一股温暖的力量。无论是教学楼里的清新空气,还是操场上同学们的笑脸,都让我感到充满动力。学校的图书馆是我最喜欢的地方,这里有无数的书籍,带我进入一个又一个精彩的世界。我喜欢在这里读书,思考,探索知识的奥秘。 --- 4.我的学校有一个美丽的花园,里面种满了各种各样的花草树木。每到春天,花园里的花儿竞相开放,空气中弥漫着花香。我们班级还会定期到花园里进行环保活动,大家一起种植花草,清理垃圾。我觉得这不仅让我们的校园更加美丽,也让我们懂得了保护环境的重要性。 --- 5.学校不仅注重我们的文化学习,还鼓励我们发展特长。在这里,我参加了绘画和音乐活动,发现了自己在艺术方面的兴趣和潜力。每次老师在课堂上展示同学们的作品时,我都感到无比自豪。学校的多样化课程为我们提供了展示自我的平台,也让我们在兴趣中找到快乐。 --- 6.我的学校注重培养我们的团队合作精神。每年学校都会组织各种集体活动,比如运动会、文艺汇演等,我们在活动中一起努力,共同进步。这些活动不仅锻炼了我们的身体,还增强了我们与同学之间的友谊。通过这些活动,我学会了如何与人合作,如何为集体荣誉而奋斗。 ---

雅思机考意外出分,工作党如何调整心态? 因为工作繁忙,本来就没时间复习,加上退费不全,心情一气之下直接去考了。正好赶上身体不舒服,这几天对雅思骂了不少。没想到出分7分,感觉还不错𐟘‚。 听力阅读成绩比我预期的高,因为身体不适大脑一片空白,也没底。作文最低分可能是因为上厕所回来时间不够没写完。口语还行。第一次考试没准备,考官问我最喜欢的小学老师时,我回答:我不喜欢老师,没有一个喜欢的𐟘‚。后来发现好像都得顺着他说𐟘‚。放飞自我地答了这个问题,感觉分数还行𐟘‚。 总结一下:工作党特别是年底项目收尾的时候,别太想当然以为自己能有时间看书;生理期的时候别总生气,折磨自己还折磨钱包𐟘…。考试时一度想走,但又觉得这么难受都来了,憋死也要憋到作文写完𐟘…。 之后有空再学习一下,争取考个8分𐟒ꣀ‚

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