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小学作文菊花作文新上映_优秀作文《菊花》(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

小学作文菊花作文

三年级植物作文：我的菊花朋友 𐟌𜊧狥䩥ˆ𐤺†，公园里开满了美丽的菊花。今天，我和妈妈一起去公园游玩，远远地就看到一大片菊花。它们静静地站在土里，从远处望去，就像一颗颗星星点缀在大地上。我走到菊花跟前，发现它们的颜色真是五彩斑斓。红的像火，粉的像霞，白的像雪，仿佛一群孩子在听秋风老师讲课。菊花的茎又细又长，像一根根纤细的绳子。叶子凹凸不平，用手轻轻一摸，表面还有一些细小的绒毛，颜色是充满生机的绿色。花瓣小小的，呈现出灿烂的金黄色。我忍不住从地上拾起一片花瓣，凑近一闻，清香扑鼻。过了一会儿，我竟然鬼使神差地舔了舔花瓣，发现菊花的味道很甜。妈妈见状，笑着说：“菊花是晒干后用来泡茶喝的。” 我静静地看着这些菊花，它们独自在这秋天的角落里默默绽放，不与百花争艳。我们也应该像菊花一样，坚守自己的内心，不随波逐流，不被外界的功名利禄所诱惑。菊花不仅美丽，还有许多实用的价值。有些菊花晒干后可以做成菊花茶，那菊花茶就像一位神奇的医生仙子，喝到嘴里，能立刻消除人们的火气，带来甘甜清凉的感觉。我们应该学习菊花这种坚韧不拔、不畏严寒的品质。

三年级作文万能公式，轻松掌握！作文其实没那么难，只要掌握了方法，三年级的小朋友也能轻松搞定！今天就来分享一个超实用的作文万能公式，赶紧学起来吧！五感法：让你的作文更生动在小学阶段，一提到写作文，很多同学都会觉得头疼。其实，除了平时多阅读、多积累素材，掌握一些写作技巧也非常重要。三年级上册的习作单元要求用五感法写作，下面就来详细讲解一下这个方法。视觉：看视觉是最直接的感受方式。比如，描写太阳炽烤大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，枝条也一动不动。还可以写地面的土块被晒得滚烫，好像被蒸熟了。触觉：碰触觉让人感受到物体的温度、湿度、硬度等。比如，我一走出门，一股热浪迎面扑来，身体很快沁出了汗珠。或者写蝉在树上不停地鸣叫着，好像在抗议炎热的天气。味觉：尝味觉让我们品尝到食物的味道。比如，我迫不及待地拨开一个石榴，石榴籽一颗颗像红宝石一样，放进嘴里，甜美多汁，让人垂涎欲滴。听觉：听听觉让我们听到声音。比如，秋风习习，树叶“沙沙”作响，好像在为秋天的到来而欢呼。或者写那漫山遍野的菊花，傲然开放，散发出阵阵清香，沁人心脾。嗅觉：闻嗅觉让我们闻到气味。比如，满池的荷花散发出沁人心脾的清香，让人陶醉。或者写那甜甜的瓜香扑鼻而来，让人闻了口水直流。范文欣赏有了这个万能公式，我们来看看几个范文吧：夏天视觉：太阳炽烤着大地，柳树的叶子无精打采地打着卷，枝条也一动不动。触觉：地面的土块被晒得滚烫，好像被蒸熟了。我一走出门，一股热浪迎面扑来，身体很快沁出了汗珠。味觉：还好我带了巧克力雪糕，只听“嘶”的一声打开了包装，咬上一口，冰凉香甜瞬间布满了整个口腔，让人回味无穷。听觉：蝉在树上不停地鸣叫着，好像在抗议炎热的天气。嗅觉：满池的荷花散发出沁人心脾的清香，让人陶醉。秋天视觉：秋天的田野热闹非凡，到处都是丰收的景象。在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风吹过，树叶纷纷落下来，就像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。触觉：瑟瑟的秋风吹着，像知性优雅的姑娘，用温柔的手轻抚着孩子们的脸颊，好似在诉说着对孩子们的思念。味觉：我迫不及待地拨开一个石榴，石榴籽一颗颗像红宝石一样，放进嘴里，甜美多汁，让人垂涎欲滴。听觉：秋风习习，树叶“沙沙”作响，好像在为秋天的到来而欢呼。嗅觉：那漫山遍野的菊花，傲然开放，散发出阵阵清香，沁人心脾。西瓜视觉：圆溜溜，绿油油。又大又圆，身上有墨绿色的条纹，像弯曲的小路，挺着个天肚子，可爱极了！触觉：抱着时沉甸甸的，用手一摸，有种凉丝丝的感觉从指尖传来，舒服极了。味觉：张口一咬，哇，真是冰甜可口，甜而不腻，口感清爽啊！听觉：轻拍西瓜，“咚咚咚”的声音传来。用刀一切只听“咔嚓一声”，只见西瓜从中间裂成两半露出水汪汪红彤彤的果肉。嗅觉：甜甜的瓜香扑鼻而来，让人闻了口水直流。橘子视觉：我看到一个橘子，它鲜艳的橙色皮肤闪着微微的光泽，像一个夏日的太阳。触觉：橘子的皮肤光滑如丝，让我不由自主地想要抚摸一下。味觉：咀嚼橘子，感受到其带来的甜味和酸味，橘子的香甜在舌尖，微微的酸味让味蕾愉悦无比。听觉：橘子的汁水在我的口中流动，发出清脆的咀嚼声，仿佛乐曲在耳边回响。嗅觉：我闻到橘子那独特的香气，淡淡的柑橘味让我顿时心情愉悦。怎么样，是不是觉得写作文其实也没那么难？只要掌握了这些方法，你的作文也能轻松拿高分！赶紧试试吧！𐟓✨

跟着丁立梅学写作，让你的作文惊艳全场！ 𐟌Ÿ 今天偶然间读到了丁立梅的《菊有黄花》这篇文章，瞬间被吸引住了。难怪丁立梅老师被誉为中考热点专家，她的文章确实有其独特的魅力。强烈推荐家长们多多关注丁立梅老师的作品，特别适合中小学生提升写作水平。 𐟒– 以后，我也会继续分享丁立梅老师的作品赏析，毕竟家里有个刚上一年级的娃，日后肯定能用得上。 𐟎ˆ 通常我会先看文章的框架，然后再细究细节，这样可以避免被优美的辞藻所迷惑，而忘记文章的主题。 1️⃣ 文章的结构非常清晰，大致浏览一遍就能发现作者在写作前应该已经巧妙地设计好了文章的结构： 𐟌𜠧ﱧ솥䖧š„菊花 𐟌𜠤𝜨€…熟悉的河畔、沟边、田埂旁的菊花 𐟌𜠥𑋦ꐤ𘋧š„菊花结构固定后，再用细节将每个部分一一展开。 2️⃣ 关于画面感的描写： “天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。” 细腻的笔触让菊花仿佛在眼前绽放，色彩缤纷得让人心动。 3️⃣ 文章中作者详细描写了熟悉的野菊花，并分享了自己的经历。“记得那时家里土墙上贴着仕女图，我和姐姐也曾用野菊花装扮自己，顶着满头的菊花跑出去，惹得村人们围观”。这段经历看似普通，却能引起读者的共鸣。丁立梅用简单的细节让我们感受到童年的纯真和快乐。她把普通的生活片段变得生动而温馨，让人不禁回忆起自己的童年时光。 𐟎† 这篇文章让我看到，哪怕是最普通的事物，也可以拥有不一样的美。哪怕是最简单的经历，只要用心去感受和表达，也能打动人心。

晨读D157：小学作文素材精选作为一个在职妈妈，陪伴孩子晨读是我每天的必修课。从去年开始，我们坚持每天晨读古诗，现在已经熟读了200首古诗，感觉收获满满。最近，我们开始尝试作文晨读，每天读五篇不同题材的作文，一周后换新的五篇，期待一年后的变化。目前我们已经更新了以下作文素材： 𐟌𘠦ˆ‘的理想（想象） 𐟎‰ 欢欢喜喜过新年（传统节日） 𐟑颀𐟑砦ˆ‘的妈妈（写人） 𐟌„ 美丽的西湖（游记） ❄️ 我是一片雪花（说明） 𐟍” 美味的汉堡（状物/五感法） 𐟌𘠦˜奤駚„美景（写景） 𐟌Š 大海为什么是蓝色的（科普） 𐟐𖠥杻𑧚„小狗（动物） 𐟪 放风筝（叙事） 𐟐š 神奇的鸡蛋壳（故事） 𐟕Š️ 假如我有一对翅膀（想象） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟧頧Œœ猜他是谁（写人） 𐟙 感恩老师（抒情） 𐟏 我的乐园（状物） 𐟌𘠧𞎤𘽧š„北海公园（游记） 𐟐› 春蚕（写昆虫） 𐟏ƒ‍♂️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟐⠥杻𑧚„小乌龟（写动物） 𐟌쯸 假如风有颜色（想象） 𐟎‰ 那次玩得真高兴（叙事） 𐟑颀𐟏렦ˆ‘的老师（写人） 𐟦‹ 萤火虫为什么会发光（科普） 𐟌𜠦ˆ‘的植物朋友-菊花（写植物） 𐟎젦ˆ‘推荐的动画片-哪吒之魔童降世（推荐动画片） 𐟌• 我的元宵节（传统节日） 𐟍 雪梨（写水果） 𐟧頧Œœ猜她是谁（写人） …… 𐟍‚ 秋意浓（写景） 𐟍‘ 我喜欢的水果-荔枝（水果） 𐟌Ÿ 我成长我快乐（抒情） 𐟓š 《山海经》读书笔记 𐟌𓠨🙥„🧜Ÿ美（写景） 𐟏ƒ‍♀️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟍‚ 秋天的落叶（写景） 𐟌Ÿ 我的榜样（写人） ✂️ 剪纸（知识） 𐟌𘠦შŠ𑯼ˆ植物） 𐟌Ÿ 难忘的晚会（叙事） 𐟌Š 漓江（写景） 𐟌Ÿ 秋游（游记） 𐟥• 我的蔬菜一家（写人） 𐟌Ÿ 神奇的四季（写景） 𐟔젦œ‰趣的小实验（做实验） 𐟌Ÿ 我的乐园（写物） 𐟌🠦ˆ‘的植物朋友-绿萝（植物） 𐟌Ÿ 小小“动物园”（写人） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟌Ÿ 四季的美（写景） 𐟌Ÿ 风是一位画家（写景） 𐟐› 《昆虫记》读书笔记 𐟌Ÿ 夏天的味道（写景） 𐟌Ÿ 难忘的生日（叙事） 𐟌Ÿ 夸夸我的同学（写人） 𐟌Ÿ 柴关山瀑布（写景） 𐟌Ÿ 爷爷的菜地（叙事） 𐟌Ÿ 喜鹊（动物） 𐟌Ÿ 向日葵（植物）

𐟌𜥦‚何描绘菊花的美？ 𐟓š想要提升写作技巧，平时的积累是必不可少的。每天学习一个高分金句，让你的作文更加生动！ 𐟌𘦙š句子：公园里的菊花开了。 𐟌𚩫˜分金句：公园里的菊花如期绽放，五颜六色的花朵聚在一起，织成了一匹五彩的绸缎。仔细看，菊花的花瓣细长如丝，细腻如绸，轻轻垂挂于花蕊四周，参差错落，纤巧可爱。 𐟌𜥊 分好句：金黄的菊花，好似染了灿烂的阳光；洁白的菊花，宛如秋日的初霜；淡紫的菊花，梦幻而浪漫；朱红的菊花，热烈似火。

重生(2024)我的评分：[星星][星星][半星] 「电影重生」 𐟌Ÿ总体评价：前半段还不错，黑楼那段拍的很有意思，很带感。后半段只能说，我小学写作文都不敢这么写…第一次反转就结局多好，整成故事会了说是。 𐟎妕…事剧情：一个本该隐蔽快速的行动，却老人孩子妇女都来地道搬白粉[哆啦A梦害怕] 所有人都莫名其妙关注一小孩给发电机发小菊花[哆啦A梦害怕]（结尾硬要升华，太尬了） 𐟎�”员表现：渣渣辉的沙旺太浮夸，全程出戏。安渡一出场就全程盯他嘴巴。斧头帮演的很好，但死的也太突然了，降智光环拉满。只有我段坤！太对了，就得是那味儿（后面阳光版本看的浑身难受[doge]

四年级小练笔：轻松掌握写作技巧 𐟎‰四年级的同学们，准备好迎接120篇作文仿写小练笔了吗？这些小练笔不仅有趣，还能让你在写作上取得巨大进步哦！𐟓– 𐟌𘧬챥䩯𜚦写桂花用这些词汇来形容桂花的香味：香飘十里、沁人心脾。描述桂花自身的特色：深黄色的小花，一簇一簇的。用修辞手法来描述桂花：桂花洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯。（比喻） 𐟌𜧬첥䩯𜚦写荷花通过传说和故事来引出要写的主题。描写荷花的外形、气味等：波光粼粼的湖面上，一株株荷花挺立在那儿，它们姿态各异。描写荷花的品格，赞美荷花：荷花象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人。 𐟌𛧬쳥䩯𜚦写菊花抓住菊花的显著特点进行描述：颜色、花香、花期。对菊花的局部进行细致地描写：花瓣一层赶着一层，跟妹妹的蛋糕裙似的。用比喻句来形容菊花：大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。 𐟘„第9天：描写高兴时的表情用词语来形容人高兴时的笑容：合不拢嘴、开怀大笑。通过描写身体部位来体现高兴时的神情：嘴角上扬，眼睛已经笑成了一条缝。用比喻句来形容人高兴时的表情：爷爷和蔼的笑容像温暖的阳光。 𐟌Ÿ第14天：神态描写技巧总结用一些词汇描写人的神态：高兴、难过、生气等。通过写人物的五官部位来展现神态。细细写一写神态的变化。运用比喻和夸张的修辞手法来描述人的神态。通过对比来写人物的表情。 𐟒ꧬ챵天：得了满分的神态描写描写你考试得了满分时的神态：激动得满脸绯红，心像有只小鹿在欢乐地蹦跳。通过对眼睛、眉毛、嘴巴等五官的描写来体现心情。运用比喻和夸张的修辞手法来描述人物的神态。 𐟘𔧬체天：睡觉的神态描写描写小婴儿安详地睡觉时的神态：宝宝长得很小,脸圆圆的,红彤彤的,像只大苹果。描写小宝宝的眼睛、眉毛、嘴巴等部位，突出小宝宝睡得很香甜的特点。想象小宝宝在梦中梦到了美味的食物，正在细细地品味呢。 𐟓这些小练笔不仅有趣，还能让你在写作上取得巨大进步哦！快来试试吧！𐟎‰

七年级上册作文第一单元多彩生活，笔下生花一、秋天的早晨清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，我推开窗户，一股清新的空气夹杂着淡淡的桂花香扑面而来。秋天的早晨，总是这样宁静而美好。我穿上轻便的运动装，踏上公园的小径，落叶如同金色的地毯，每一步都发出沙沙的声响。公园里的菊花竞相开放，五彩斑斓，仿佛在诉说着秋天的故事。我坐在长椅上，看着晨练的人们，心中涌起一股暖流，秋天，真是一个收获与希望并存的季节。二、校园秋色走进校园，一排排高大的梧桐树映入眼帘，它们的叶子已经由绿转黄，宛如金色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。一阵风吹过，树叶纷纷飘落，如同金色的雨，给校园增添了几分诗意。操场上，同学们活力四射，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跑步，他们的笑声和欢呼声交织在一起，构成了校园最美的风景线。教学楼里，朗朗的读书声此起彼伏，那是我们青春最美的旋律。三、秋游趣事我们怀着激动的心情，踏上了秋游的旅程。一路上，窗外的风景如画，金黄色的稻田一望无际，果园里的果实累累，散发着诱人的香气。到达目的地后，我们开始了丰富多彩的活动。有的同学去捉蝴蝶，有的去摘野果，还有的在草地上放风筝。傍晚时分，我们围坐在一起分享美食，大家拿出自己精心准备的食物，互相品尝，其乐融融。夕阳的余晖洒在我们身上，那一刻，我们仿佛融入了自然，感受到了生活的美好。四、自我介绍我是一个热爱生活、兴趣广泛的女孩。我喜欢看书，尤其是冒险、侦探、奇幻类的书籍，它们总能带我进入一个又一个奇妙的世界。我还喜欢运动，无论是打乒乓球、踢足球，还是游泳，我都乐在其中。此外，我还喜欢敲打击乐、弹钢琴，这些爱好让我的生活更加丰富多彩。我乐于助人，对待朋友真诚友善，总是愿意伸出援手帮助他们。我相信，只要用心去感受生活，就能发现它的美好。五、结语七年级上册的第一单元作文，让我们用文字记录下了生活中的点点滴滴。无论是秋天的早晨、校园秋色，还是秋游趣事、自我介绍，都是我们成长道路上宝贵的回忆。让我们继续用笔尖描绘多彩的生活，让文字成为我们心灵的桥梁，连接过去与未来，传递爱与希望。

小学生写物作文《菊花》400字

三年级优秀作文《赏菊》赏析 𐟌𘰟Œ𜰟Œ𛠥œ襛𝥺†假期的某个阳光明媚的日子，我们全家决定去公园赏菊。一踏入公园，映入眼帘的是五彩斑斓的菊花，仿佛进入了一个彩色的世界。微风吹来，菊花轻轻摇曳，仿佛在向我们频频点头，欢迎我们的到来。 𐟌𜰟Œ𛰟Œž 公园里的菊花真是千姿百态。有的含苞待放，像一个熟睡的小娃娃；有的半遮着脸，如同一个羞答答的小姑娘；有的则欣然怒放，层层叠叠的花瓣光滑细腻，各有各的美丽。有的菊花像绽放的烟花，有的如绣球，有的似瀑布，真是各有各的姿态。 𐟌𜰟Œ𛰟Œˆ 菊花的颜色也是丰富多彩。红的似火，热情奔放；粉的如霞，温柔似水；黄的赛金，光彩夺目；白的胜雪，洁白无瑕。还有紫红的、淡蓝的、半红半黄的、半粉半白的……各种颜色的菊花交织在一起，好像为我们铺上了一条彩色的地毯。 𐟌𜰟Œ𛰟Œ𙠤𘎥…𖤻–花朵相比，我偏爱这朴素的菊花。它不仅在形态上各有千秋，其香气也别具一格。站在花丛中，仿佛能闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。 𐟌𜰟Œ𛰟Œ𚠨🙧𝜦–‡记录了我们一次难忘的赏菊经历，通过生动的描写，展现了菊花的美丽与多彩。无论是色彩还是形态，菊花都给我们留下了深刻的印象。