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我心目中的项羽作文直播_暑假作文300字可抄免费(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

我心目中的项羽作文

议论文写作难题：如何让老师满意？今天的作文课上，老师找我说我的议论文有问题。具体来说，我的作文中刘邦和项羽的事例没有体现出与主题的关系，而且“你他”的定义也没有明确给出。三个人物的事例也没有体现出与天地的关系。我真的很困惑，觉得自己写得很自洽。比如，在《鸿门宴》中，我想表达的是听他人建议和不听的区别，这就是利用“你他”关系和不利用“你他”关系的问题。我试图通过三个人物的事例来说明，尽管天地很大，人很渺小，但即使渺小也要发光发亮。这三个人物都实现了自身的价值，在广阔的天地间有所作为，变得伟大。老师给我的作文打了32分（满分50分），我真的不知道该怎么改了。谁能帮我理解一下，为什么这篇作文不行呢？

《史记》的魅力与挑战：从白月光到手中的书 𐟍€ 中学时代，我的语文成绩一直不错，尤其是作文，经常被老师当作范文。不过，文言文却一直是我的噩梦，觉得它冷硬、不接地气。为了高考，我每天都在文言文上花很多功夫。当时接触的很多文言文名篇都来自《史记》，毕竟它是中高考的重点考试内容之一。 𐟍 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝太初四年长达3000年的历史。全书分为12本纪、10表、8书、30世家和70列传，共130篇，五十二万余字。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。然而，学生时代的我只是为了应试才去触碰它，工作后更是没有多余的精力去啃这个大部头。但它在我心中一直如白月光一般，庄重、深邃、令人难忘。如今，我有幸再次遇到这本书，找回了敢于再次阅读它的勇气，重拾了那份对它的热情。 𐟓š《史记精编本》 𐟑谟𛢀𐟒𛠥𜠥䧥Ÿ• 四川文艺出版社 𐟌…关于作者张大可毕业于北京大学中文系古典文献专业，现任中国史记研究会会长。主要从事中国历史文献学和秦汉三国史的教学与研究，已发表100余篇论文，出版8部个人学术专著，主编10余种论著。可以说张大可是历史学研究的泰斗级人物，在史学研究方面颇有成就。 𐟌…关于本书这本书汇集了国学大师梁启超推荐的十大名篇，包括《项羽本纪》《信陵君列传》《廉颇蔺相如列传》《鲁仲连邹阳列传》《淮阴侯列传》《魏其武安侯列传》《李将军列传》《匈奴列传》《货殖列传》《太史公自序》。这些名篇都是大家耳熟能详的著作，具体事件也深入人心。 𐟌…本书好在哪里每篇文章都通过三部分组成：首先，通过白话文翻译选篇，用通俗易懂的现代汉语让很多对《史记》望而却步的人也敢一睹它的真容；其次，对文章进行讲析，很多见解也很独到，可以帮助大家更好地理解文章及司马迁著史的特点；最后，附上原文，帮助我们对照，也可以提高我们的文言文阅读能力。总之，这本书特别适合想读《史记》却被书太厚太难读而被劝退的人群。

20篇古人名人作文精选，快来看看吧！写“古人名人”的作文合集20篇目录 𐟓– 对话孔明 𐟌🠩‡见东坡 𐟘Š 微笑面对生活 𐟌𘠦ˆ‘的青春里有苏轼相伴 𐟎𖠦Œ夸€挥衣袖，聆听你的世界（徐志摩） 𐟌𜠥—山菊香 𐟌𞠥🃤𘭧š„芦苇 𐟎𕠤𘍦œ𝧚„语言（贝多芬） 𐟌🠥Š屈原赋 𐟏ž️ 题乌江亭（项羽） 𐟌Ÿ 两颗诗心的碰撞 𐟓œ 诗韵，蕴诗 𐟎’ 张岱的行囊 𐟌Ÿ 我的偶像-李清照 𐟒젤𘎦Ž清照的对话 𐟒젤𘎨‹轼对话 𐟒젤𘎥픥퐥﹨𐟒젤𘎨𐪤𛙤𚺥﹨𐟓š 重读这本书（陶渊明） 𐟌Ÿ 与你相遇的日子

每日作文02：思与行的辩证关系 𐟎𝜦–‡题目：季文子三思而后行。子闻之，日：“再，斯可矣。”（译文：季文子办事，要反复考虑多次后才行动。孔子听到后，说：“考虑两次就可以了。”） 𐟤” 如何把握思与行？品读这则《论语》，对照现实的社会和人生，请你谈谈自己的思考和感悟。 𐟓 审题立意：季文子：思考三次孔子：思考两次就可以行动得出观点：行动前应思考但不能过度思考注意：写出思考和行动的辩证关系。两者相辅相成，你中有我，我中有你，二者缺一都不好，二者结合为正道。 𐟓‹ 作文大纲：分论点一：行事之前，不可不思。（观点句）思考为行动指明方向，冷静客观的思考可以让我们在行动中少走弯路；冒进冲动则往往导致失败。分论点二：行事之前，不可过思。（观点句）适时的思考对决策行动有益，但过度思考，优柔寡断，只会让我们在思维怪圈中内耗，甚至错失良机，如此于行动无益，于实际无补。分论点三：适度思考，敢于行动，思行合一，方为正道。论据：诸葛亮行军用兵深谋远虑、步步为营，终辅佐刘备于乱世中崛起，成就三足鼎立之势。张良揣度人性，提前想好应对之法，教刘邦以卑微之态示项羽，终助高祖化解鸿门宴危机，顺利脱逃。医生在诊断病情时，需要仔细询问患者的病史、症状和体征，结合自己的医学知识和临床经验，进行全面分析和判断，在这个过程中思考起到了至关重要的作用。只有通过深入的思考，医生才能准确的诊断病情，制定出最佳的治疗方案。 𐟓š 通过这些论据，我们可以看到思考和行动的辩证关系在实际生活中的重要性。适度思考，敢于行动，才能做到思行合一，方为正道。

屈原与武侠：香草与剑的奇妙碰撞 𐟌🢚”️ 最近，我常常沉浸在90年代的武侠剧中，比如《射雕英雄传》《神雕侠侣》《天龙八部》《倚天屠龙记》等等。这些剧集不仅让我对剧中人物了如指掌，还让我的作文不自觉地带上了一些武侠的色彩。之前，我还分享过83年的穆念慈、郭芙等角色的笔记。相比80年代，90年代的衣服更为朴素，但武打场面更加精彩。屈原的诗中经常出现“香草”这个词，而金庸的小说里也有很多带有植物名的人名，比如黄蓉的“蓉”是“芙蓉”，秦红棉的“红棉”是“木棉花”，霍青桐的“青铜”是“梧桐”……这些名字不仅富有诗意，还与屈原的诗歌有着奇妙的呼应。屈原爱国，他的精神在武侠小说中也有所体现。除了郭巨侠，冯默风、灭绝师太等角色也展现了浓厚的爱国情怀。屈原最终选择投江自尽，这让我想到了项羽在乌江自刎的故事。两人都是楚国人，他们的爱国情怀和英勇事迹在历史长河中闪耀着光芒。通过这些对比，我发现文学和历史有着千丝万缕的联系。无论是屈原的诗歌还是金庸的小说，它们都承载着丰富的文化和历史内涵。这些作品不仅让人感受到文学的魅力，还让人对历史有了更深的了解。

2025年高考作文押题预测：《以勇气之光，照未知逆境》是鱼，只有随百川汇入大海，方能畅游那一片汪洋；是鹰，只有随风直上九万里，方能腑瞰那一春姹紫嫣红。人生亦是如此，未卜的前方总会令人深陷迷茫，只有拥有无畏的勇气，方能踏着荆棘不觉伤痛，有泪可挥不觉悲凉向着梦想的彼岸穿花拂叶，砥砺前行。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。那个“威震楚国，名闻诸侯”的项羽，在巨鹿一战中面对数十倍于己而势不可挡的秦军，生死难料的绝境，命令将士们破船沉釜甑，只留三日口粮，与强大的秦军抛头颅，洒热血，凭借着置之死地而后生的英勇无畏，战胜了曾经不可一世的秦军，让西楚霸王的威名响彻天下。正是因为项羽面对胜负未卜的局势，用勇气带领诸将士奋起反抗，才能战胜秦军，让那个只有尺寸之长而乘势起兵于陇亩之中的项籍实现了自己号令群雄的梦想，也才能让这破釜沉舟之举漫过历史的长卷，流淌成永恒的经典。前途未卜，义无反顾，用勇气照亮人性的光辉。白幡猎猎，万马齐喑。那个如箭镞般的名字迈上了历史的弓弦，在他心中，一柄勇气的长剑早已化作一把人格的尺子，丈量出英雄的光辉。即便是进入咸阳宫后无法归还，即便是行刺已后生死难卜，即便是毫无把握一刺定音，他仍旧心怀勇气，肩负信念，向着那座无人能及的宫殿一往无前，往事逾千年，辘辘雪雨秦世恍兮，那漫患恣肆的黄川土壑上空，一道闪电刺破苍穹，照亮了两千年前的易水河畔在人们心中留下一个象征勇气的美学碑名——荆轲。因为勇气，信国公才会道出那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”；因为勇气，戊戍君子才会道出那一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；因为勇气，周树人才会“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。年轻的我们，既是那以梦为马，不负韶华的追风少年，又是那扬帆起航奔往象牙塔的莘莘学子，我们更应用勇气谱写青春华章，与时代同频共舞，为这锦色年华添一抹底色。

小学生文言文启蒙：如何让孩子爱上古文？我们家孩子才四年级，刚开始接触文言文，难度也不大。我一直觉得，读书多了，懂得多了，自然就能从文字中找到乐趣和知识。高分不是目的，只是我们偶尔的收获。我们家孩子对文言文的兴趣主要来自一些书籍和影视作品。比如，他之前专门读了《项羽本纪》来写作文。我们一般在其他书籍或者影视作品中对某个人物感兴趣时，会专门挑章节看一下。买来的书不一定都要一口气读完。我觉得，读书不是为了读书而读书，而是在感兴趣和喜欢的状态下读，才是真正的读书。《小学生小古文100课》首先推荐的是《小学生小古文100课》。这是语文老师布置的，我翻了一下，真的是入门级的好教材。短小精悍，语言优美，难度小。有拼音，有课后习题，但没有注释。对三四年级的孩子来说，可能也不需要注释，相当简单。低年级的家长可以一起读。《世说新语》这是我们家的入门书之一。我自己一直喜欢《世说新语》，但以前的版本排版很密，于是买了这个版本给孩子读。这本书都是小故事，我和孩子一起看的。不过这只是我个人喜好选择，不广泛推荐。《给孩子的古文》这本书也是小故事，但比起《世说新语》来说，选文更有代表性。《古文观止》这是老师推荐给班上几个语文基础稍好的孩子读的。里面有一些代表性的选段，但有一定难度。老师建议让孩子挑一些经典文章背诵。不过我们家孩子没背，只是读和做笔记。《三国演义》我们正在看的是《三国演义》。这本书半白话半文言，孩子看了之后还找了三国的电视剧来看，把书和电视剧的情节对照起来看。他把书看了再看电视剧对应的集，绝不多看一集。看到与自己想象类似的人物形象，听到刚学到的词，都非常开心。这与学不学文言无关了，从书籍中获取了相当的乐趣。老师还推荐他看完《三国》之后看《水浒》。《彩色详解.资治通鉴》这本书对比起《史记》要简单有趣味，孩子愿意去阅读。为什么图九留给它而不是《史记》呢？就我们家孩子的情况来说，《资治通鉴》更适合他。姐妹们，你们有什么好书也可以在评论里分享一下哦！

董宇辉四川小作文四川到底有什么了不起?不过是毗邻七省、蜀通九州的沃野千里，拥有万里长江第一城，九曲黄河第一湾的天府之国而已。四川到底有什么了不起?不过是钟灵毓秀，人杰地灵的物华天宝之地，是上天遗留人间的秘境，无数人心中的诗和远方而已。沉睡数千年、一醒惊天下，轰动世界的三星堆。闪烁着巴蜀文明的神秘，被列为世界第九大奇迹。自古文人皆入蜀、天下文章出四川。这里是李白、苏轼、司马相如等一众文豪的出生地。诸葛亮、杜甫、陆游等一批名士，在这里完成自我的登峰造极。击败霸王项羽，建立大汉王朝的刘邦以这里为根基。挺起民族脊梁，舍生取义，英勇出川的壮士。以“宁战死、不后退”的精神，守卫每一寸土地。所以四川人到底有什么了不起? 它不过值得每个人，一生中都来上几次而已。#一年一度开学季# #社会百态# #与辉同行# #百家快评# #董宇辉#

锋芒毕露vs韬光养晦，谁更智慧？在人生的舞台上，锋芒毕露与韬光养晦是两种截然不同的智慧。两千多年前，孔圣人曾说过：“小不忍则乱大谋。”这句话提醒我们，在人生的起点上，如果过于炫耀自己的才华，可能会像流星一样绚烂却短暂。 𐟌 项羽的故事是一个生动的例子。他年少时锋芒毕露，不纳人言，甚至豪言道“剑一人敌，不足学”。这种骄傲和自大最终导致他在乌江畔自刎。与此相反，王羲之虽然年少有才，却将锋芒藏匿，潜心积累，终成一代书法大家。 𐟖‹️ 韬光养晦不是不思进取，而是静待时机的人生智慧。那些潜心积累、韬光养晦的人，就像夜空中的星星，永远闪耀着光芒。他们的智慧和毅力值得我们学习和借鉴。 𐟓š 优秀作文中常常会引用这些历史故事，提醒我们要有耐心和毅力，不要急于炫耀自己的才华。只有通过不断的积累和学习，才能在人生的舞台上绽放出最灿烂的光芒。

考场作文满分秘诀：真诚朴实打动人心韩信曾建议刘邦，采用与敌军相反的策略，结果打败了项羽，统一了天下。刘邦正是通过「反其道而行之」，从泗水亭长一步步成为汉高祖，建立了汉王朝。同样地，在考场上，当其他考生都在堆砌华丽词藻、引用高端素材时，如果你能「反其道而行之」，用最朴实、最真诚的语言，往往能赢得阅卷老师的青睐。 𐟌𘠥…𕥊›不足，就用谋略取胜；文采不够，就用真诚动人。离中考还有两个月，时间紧迫，文学素养不够深厚，也没有独特的素材和华丽的词藻。但只要你「反其道而行之」，用质朴的语言表达真挚的情感，就能在众多文章中脱颖而出。 𐟌𘠩˜…卷老师见过的好文章不计其数，你试图通过文采飞扬来吸引他们的注意，几乎是不可能的。因此，我们应该「反其道而行之」，用最质朴真诚的语言，感染他们、打动他们，让他们流泪。 𐟌𘠦— 论在哪个时代，无论年龄多大，无论是在考场还是生活中，「真诚」永远是脱颖而出的最好方式。就像这篇《一院槐花香》，记叙了最平凡的事，却写出了最难忘的情感，最终拿到了57分（满分60分）。 𐟌𘠥嶥嶧쑥𞗩‚㦠𗧔œ蜜，那样欢畅，那样心醉，仿佛从未有过忧愁似的。我突然觉得，那从未有过的幸福，竟在心底悄悄蔓延开来…… 𐟌𘠥䧦悦˜郞𘤹…未见了，我很想要抱抱她，可正当我伸出手臂的那一刹那，她从我的眼前消失了。我四处寻觅着，可却无所踪迹。渐渐的，老槐树下的秋千也没有了，槐花浓浓的香气也没有了……我拼命的想挽留住最后一丝踪迹，可一切都随风而逝了。 𐟌𘠨🇥Ž𛦈‘看来稀松平常的事，如今却让我视若珍宝。要是当时愿意多听奶奶的几句唠叨就好了，可是没有“要是”，也没有“当时”了…… 𐟌𘠩‚㤸€院槐花香，虽依旧芬芳，却还是少了些许味道…… 所以，在这场内卷的考试里，我们不妨「反其道而行之，以真情取胜」。以我手，写我心；以我手，打动人心；以我手，泪湿人心。

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