小学作文我想权威发布_小学作文我想对你说(2024年11月精准访谈)
四年级学生如何提高写作能力? 今天我想和大家聊聊如何帮助四年级的学生提高写作能力。很多人一听到“模仿”和“模板”这两个词,可能会觉得有点老套,甚至觉得这样教不如不教。别急,听我慢慢道来…… 模仿:从葫芦画瓢开始芊首先,天下文章一大“抄”,关键在于你会不会“抄”!别说孩子了,就算是高中生写的议论文,不也是从模仿开始的吗?就连大诗人李白在“抄袭”时也美名其曰“改编”。低年级学生的创作水平有限,课内外积累也比较少,写作的过程需要比着葫芦画瓢。但连“葫芦”和“瓢”都没见过,怎么画呢?这时候,出示范文共同赏析就显得尤为重要了。通过观察优秀作品的切入点,学习写作语言特色,无形之中可以提高学生的写作水平。 模板:从无到有的写作思路 那“模板”又是什么呢?简单来说,写作的最后还是要回归自主创作。如果一味地模仿,最后只会东施效颦。每一篇习作都需要有一个基本的“模板”,也就是“写作思路”。小学作文无非就这几类——写景的、写事的、写人的。多给学生一些写作思路,有助于他们下笔时有内容可写,这样学生才乐于动笔,从而乐于写作。不过,切记“模板”要给学生留一些开放的空间,不要定死,否则会限制尖子生的发挥。 总结:模仿与模板的妙用 简单总结一下,“模仿”可以短期内提高学生的习作水平,尤其是应对小学考试屡试不爽;“模板”运用得当可以提高学生整体的习作水平,尤其针对学生“无内容可写”的情况,效果立竿见影! 做到以上两点就是一篇好文章了吗?非也非也——做文章无定法,教学更无定法! 另外,最后再补充一点:不要忽略打草稿的作用。要起到效果,绝不是直接写一遍再抄一遍哦。#乡村教师 #学校 #随拍 #写作 #语文
我想做的几件事,或许能救赎自己! 最近生活实在太单调了,再这样下去,感觉自己都要变成神经病了。恋爱脑越来越严重,我得赶紧想办法改变自己。刚才写日记的时候,我整理了自己最想做的四件事,分享给大家。 考在职研究生 我一直对现当代文学感兴趣,准备了一段时间,但感觉真的好难啊!知识点太多了,不知道有没有什么比较简单的选择。 编写中小学作文教程 我想写一套适合中小学生的作文教程,甚至高中也能用。计划在教程里引用各种古今中外名著做例子,但发现工作量巨大,找例子简直像大海捞针。虽然当年读过这些书,但要找起来真的好难。 教小学英语 𘊦一直想以教小学英语作为我教书生涯的归宿,不想再这么晃来晃去了!感觉这个方向比较稳定,也能让我更有成就感。 学习做衣服 我想攻克自己的制衣盲区,但家附近哪里能学呢?感觉自己在这方面真的需要补课。 开个小店 ꊦ谁合伙开个什么小店,投资不用太多,十万左右就成。这样既能分散注意力,也不用把精力都放在老公孩子身上,也不用太过关注自己身上的小疾病。或许人忙起来,就都好了! 回想以前穷不拉几又带小孩的时候,每月那点钱,我还能过得精神奕奕的。现在这是怎么了?感觉还是身体的原因吧。#生活 #随感 #记录生活 #自我救赎 #充实生活 #充实自己 #女人
父亲节小学生作文精选,日记周记模板 蠥作素材 日记周记 小学作文 袀砧𖤺 父亲节到了,我想送给爸爸一份特别的礼物。于是,我决定写一篇关于他的作文。爸爸总是那么忙碌,但无论他有多累,都会陪我玩,给我讲故事。他的眼睛里总是充满了温暖和爱意。 在这篇文章里,我想写写爸爸的工作,他是怎么努力赚钱养家的。我还想写写他陪我成长的点滴,比如第一次骑自行车、第一次游泳,还有他给我买的那些可爱的玩具。 蠦还记得有一次,爸爸带我去公园玩。那天阳光明媚,爸爸抱着我坐旋转木马,我笑得合不拢嘴。那一刻,我感到无比幸福。 写作的时候,我特意用了很多生动的词语和句子,比如“温暖的阳光”、“快乐的笑声”、“慈爱的眼神”。我希望通过这些细节,让读者感受到爸爸对我的爱。 ꠥ完这篇作文后,我决定把它打印出来,装进一个精美的相框里,送给爸爸作为父亲节的礼物。我相信,看到这篇作文后,他一定会感到非常开心和感动。 父亲节快乐!爸爸,我爱你!
突然想起,小学五年级时写作文《我的理想》,我说我想做厨师,因为想给爷爷做饭吃,虽然爷爷不在了,我也忘记了具体是什么病,只记得是肠胃方面,后期的化疗让他瘦骨嶙峋,吃不下饭只能喝汤和打营养液,那时我想,我得学会做饭,做好多好多好多好吃的给他吃,学习不好的我只能上中专,选专业时我说想学厨,妈妈说女孩子学这个干嘛,所以不了了之,一直以来都对做饭很有兴趣,甚至无师自通,现在我已经学会做好多菜了,却找不到爷爷在哪。
六年级足球赛:精彩活动作文 小学六年级,这个阶段就像是小学和中学之间的一个转折点。它不仅是对小学阶段语文作文知识的总结,更是为中学生活打基础的好时机。今天,我想和大家分享一个我亲身经历的精彩活动——校园足球比赛。 盼星星盼月亮,终于盼来了每年一度的校园足球比赛。虽然我不是学校足球队的队员,但我一样期待这场比赛。今天,我们迎来了第一场球赛,班主任李老师带着我们班的足球健将们来到足球场。比赛开始前,双方摩拳擦掌,跃跃欲试,做好了充分的准备,都希望在比赛中大显身手。看着队员们信心十足的样子,我心中暗想:这次比赛我们一定会赢的! 随着一声哨响,比赛开始了。双方队员你追我赶、互不相让,场面扣人心弦、激动人心。现场的观众们屏气凝神、双手紧握,全神贯注地盯着球场。突然,我方球员得到球后,一路奔袭,到对方门前一个射门,接着便是一声哨响。哇!我们进球了!一阵欢呼声打破了之前的紧张气氛。我们开始大喊:“六二班,加油!六二班,必胜!”伴随着一声声整齐响亮的加油声,裁判又吹响了口哨,我们班再次进球。看台上的我们沸腾起来了,有的同学激动地鼓掌,有的同学开心地挥动手中的小旗,还有的同学站起来振臂欢呼。 眨眼间,到了下半场,赛场上形势多变,比赛十分激烈。就在比赛快要结束时,我们班的队员突然改变了战术,球到了小李同学的脚下,对方球员迅速跑过去,几个人对他进行围追堵截,不料小李突然把球传给小江,逼得对方再次分人去堵截。这时对方球门前几乎是无人防守,小江眼疾脚快地将球又传给了别的队员,随着这位队员的一脚扫射,球进了!我们跳起来,互相拥抱,高声大喊:“进球了,我们赢了!” 这场比赛在我们激动的欢呼声中落下了帷幕。通过这次足球比赛,我明白了团结一致、努力拼搏的意义。
一次性通过教师资格证的秘诀分享 大家好,今天我想和大家分享一下我一次性通过教师资格证的经历,希望能给正在备考的小伙伴们一些帮助。 我的背景 我是学前教育专业的专科生,而且还不是全日制的那种。实习的时候,我发现自己不太适合幼儿园的工作,再加上我有音乐特长,所以决定报考小学教师资格证。没想到,竟然一次性通过了小学音乐的教师资格证考试!下面是我的一些心得和经验,希望能帮到你们。 报考学历和方式 首先,报考学历方面,专科可以报考幼儿园和小学的教师资格证,本科则可以报考初级中学、高级中学和职业学校的教师资格证。我是在NTCE中小学教师资格考试网上报名的。 笔试部分 笔试有两门,必须两门都通过才能进入面试。每门卷面分150分,报告分120分,所以你得考90分以上才算合格。 综合素质:这门课主要考察你的教育理念、法律法规、教师职业道德等。 教育教学知识与能力:这门课主要考察你对教育教学理论、教学方法、课程设计等方面的掌握。 千万不要相信那些裸考就能过的人,他们要么是师范生,要么就是有一定基础的。普通人还是老老实实看书刷题吧!该背的背,该记的记,该刷的刷(比如“三爱两人一终生”这些知识点)。作文只要不离题,基本上都能过。 面试部分 䊩⨯的时间最好提前半小时到考场,因为时间过了就进不去考了。大概流程是这样的: 上交手机放到密封袋里,有人保管。 同个时间段的人到候考室抽顺序(我抽到第四个,还算幸运)。 按顺序到抽题室输入身份证号抽试讲题目。 拿着题目去备考室写教案和练习(有20分钟时间准备,教案要上交,写工整一点)。 时间一到就有人带你去考场,有三个考官,进去之前敲一下门,礼貌一些。 接着考官会问你两个题目(比如“作为班主任看到走廊有人打架该怎么办?”)。最重要的就是10分钟的试讲了,时间要控制好,多了少了都会扣分。因为没有学生,所以尽量让自己放开,越夸张越好地表演。试讲结束后有个答辩环节,就是考官针对你试讲的内容进行提问,耐心回答就好。全部结束后记得擦黑板!虽然我考试的时候忘了擦,但也不能给考官留下不好的印象。 面试小贴士 面试没有很多技巧,就是对着镜子、对着家人朋友多练,让他们提出问题改正,越来越有自信。面试的衣服要选视觉效果好的,穿的比较清新,能让人眼前一亮的感觉。发型和妆容方面,不管是男生女生,头发一定要干净利落。女孩子画个淡妆、扎个丸子头显得有精神气。 其他免试政策 最后,关于教师资格证的其他免试政策,大家可以关注一下官方网站或者相关公告,有些情况下是可以免试的。 预祝大家顺利通过考试,拿到心爱的小本本!加油!ꀀ
缝隙消失术?别做梦了!选柔光砖要慎重 缝隙完全消失?别逗了! ♂️ ♀️ ♂️ 虽然美缝技术可以让缝隙看起来不那么明显,但想要完全消失是不可能的。远看还行,但近看还是有色差的。所以,选柔光砖的时候要慎重哦! 我有个小学同学,他写作文的时候写了学校的卫生间,结果被老师批评了,说不能写卫生间。 现在,我想告诉大家,卫生间也可以很美的!不过,我也不想吹得太过了,整体效果确实不错,但近看还是有点色差的。所以,选柔光砖的时候一定要谨慎! 总之,选瓷砖的时候还是要多考虑一下,别被表面的效果迷惑了。希望大家都能选到满意的瓷砖!갟갟ꀀ
小学六年语文学习:打好基础的关键步骤 作为一名语文老师,同时也是一位小学生的妈妈,我想和大家聊聊如何在小学阶段为孩子的语文学习打下坚实的基础。毕竟,语文不仅仅是为了考试,更是为了培养孩子的思维能力、审美情趣和人文精神。 学龄前:培养阅读习惯 在孩子上小学之前,最重要的就是培养他们的阅读习惯。可以通过给孩子讲故事、陪他们一起阅读来达到这个目的。这样不仅能让孩子识字,还能让他们爱上阅读,最终实现自主阅读。 学龄后:具体的学习方法 字词是基础:字词句篇是语文学习的基础。在课堂上要高效利用时间,尽量让孩子在学校就把这些知识掌握好。如果孩子的语文成绩低于85分,假期里可以提前预习下学期的内容,用默写能手把课本字词过一遍。开学后再跟着老师复习一遍,基础一定要扎实。 多读是手段:阅读分为精读和泛读。精读书目可以选择名著、散文、必读书目和经典典籍。精读的方式有很多,比如做批注、朗读、摘抄、仿写和感悟等。泛读则要广泛、多样,而精读则需要深入、细致。 背诵要趁早:背诵的顺序是先课内再课外。一二年级可以背诵《小学生必背古诗词75+80》,三年级后可以背诵《初言文完全解读》,提前为初中做准备。 作文要多练:作文不好的孩子可以多看同步作文,从仿写开始。要多读散文,多做摘抄,一周保持两篇的练习量。 总结 语文学习是一个长期的过程,需要家长和孩子的共同努力。在小学阶段打好基础,到了初中高中,孩子的学习会变得更加轻松。希望这些方法能对大家有所帮助!
山东省考申论备考心得分享 大家好,今天我想和大家分享一下我参加山东省考的经历和一些心得。希望能对正在备考的小伙伴们有所帮助。 申论备考心得 首先,我要强调的是,申论绝对不是玄学!高分申论是靠平时的积累和准备,而不是临场发挥。一般来说,申论能拿到70分左右就已经很不错了,想要上80分,确实需要一点实力和运气。 如何准备申论? 申论其实可以分为两个部分:大作文和简答题。下面我分别说说如何准备这两部分。 大作文:形成自己的模板 大作文相对来说比较容易拿高分,关键是要形成自己的模板。通常2到3篇模板最佳,不是让你死记硬背,而是要灵活运用。这个模板要适用于五大主题,再根据材料填充一部分内容。这样才能高效地完成一篇大作文,从而把更多的时间留给简答题。 简答题:以材料为王 简答题有一定难度,需要多练习和总结。可以通过看网课来了解答题的大致形式,但记住一点:以材料为王,踩点全面精简。类似于小学的阅读理解。我的思路一般是这样:先审完一道小题,清楚答几点,逻辑清晰。每个小点最好带一个帽子,再详细展开。概括时一定要精准扼要,展开时可以适当删减。一般不需要收尾。 总结 以上只是我粗略分享一下我的整体大的思路,希望能帮到大家。至于具体的答题技巧和细节,大家可以随时来问我。希望我的经验能给大家带来一些启迪,少走一些弯路。艰难困苦,玉汝于成!加油!ꀀ
观察生活,爱上写作 作为一名有着四十年教龄的小学语文教师,我深知小学生作文的难度。为了激发他们的兴趣,我尝试了快乐教学法,效果显著。今天,我想分享一种名为“看看写写”的教学方法,希望能帮助家长和学生们更好地应对作文难题。 观察生活,积累素材 “艺术来源于生活”,同样,写作也离不开生活。为了写出真实、有感染力的文章,学生们需要对生活有深入的观察和体验。因此,我们应该鼓励他们走出校门,去观察身边的人和事,感受大自然的美丽与神奇。 在观察过程中,教师需要指导学生注意细节,抓住事物的特点。例如,在观察一棵树时,不仅要观察它的整体形态,还要观察它的树干、枝叶、花朵等细节;在观察一个人时,不仅要观察他的外貌,还要观察他的动作、语言、神态等。只有这样,学生们才能在写作时做到言之有物,言之有情。 记录观察,形成文章 观察是写作的前提,但仅仅有观察还不够,还需要把观察到的事物用文字表达出来。这时,教师需要指导学生如何组织语言,如何运用修辞手法,如何把观察到的事物写得生动、具体、形象。 在写作时,教师可以引导学生采用多种写作手法,如描写、叙述、议论等。同时,教师还要鼓励学生大胆想象,把观察到的事物与自己的生活经验、情感体验相结合,写出有自己独特感受的文章。 利用旅游经历,丰富写作素材 现在,越来越多的家长重视带孩子出去旅游,让孩子在旅游中开阔眼界,增长知识。教师可以充分利用这一点,指导学生把旅游中的所见所闻、所感所悟写成文章。 在旅游中,学生们可以看到不同的风景,体验到不同的文化,这些都可以成为写作的素材。家长可以让子女在旅游前做好充分的准备,了解目的地的历史、文化、风俗等;在旅游中,指导子女用心观察,用心感受,并把重点景区和物及相关的文化背景记录下来。 ᠦ 通过“看看写写”的教学方法,学生们可以在实践中学习写作,用眼睛去发现美,用心去感受生活。这样不仅能提高他们的写作能力,还能让他们更加热爱生活,享受文字的魅力。希望这种方法能帮助到更多的学生和家长们!
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