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总分结构作文权威发布_用总分的结构写公园的景色(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

总分结构作文

初中英语写作课怎么上？实用指南来了！ 𐟌Ÿ 写作课的流程其实和听说课、阅读课差不多，都是一步步来的。引入话题 𐟓š 首先，根据本单元的话题来引入。也就是说，你这节课的引入可以和听说课或阅读课的引入相同。预写作 𐟖Š️ 可以利用书本上的图片来启发学生。写作过程 𐟓 这部分可以分为三层：汉堡包结构/奥利奥结构：初中作文相对简单，可以形象地比喻为总分总结构。带着学生梳理写作的框架。详细写作 𐟍” 在这部分，要处理每部分的内容，应该涵盖哪些细节信息。可以给学生一些小提示，比如让他们brain storm一些常用句式、短语或者名人名言等。后写作 𐟎芦‰“草稿：学生打完草稿后，提前列出一个check list，包括结构是否清晰、语法是否正确、语言是否优美、书写是否漂亮等，为后面的环节做铺垫。自改：学生自己修改。互改：同学之间互相修改。展示：邀请学生展示自己的作品。点评：让学生点评，评分时使用check list进行打分或修改。总结 𐟓 最后，进行总结，布置作业。 ✨ 这里只是一个大致的框架，具体还需要根据当课的主题添加一些巧妙的设计。大家可以根据自己的想法发挥哦！接下来，我会安排一些优质的写作课以及写作课的无生试讲示范给大家参考，敬请期待❤️。

教师证备考𐟓š：301&302详解 𐟓š 301综合素质（中学）题型：单选题、材料分析题、作文单选题：共29题，每题2分，总分58分。基础题较多，可以通过刷真题来提升题感。材料分析题：共3题，每题14分，总分42分。重点背诵图文中打勾的内容。作文：共1题，50分。采用总分总结构，分述部分用排比段，书写工整，字数800-1000字。作文是重头戏，可参考历年真题答案，找出排比段，契合标题，总结规律，记住不能有错别字！ 𐟓š 302教育知识与能力（中学）题型：单项选择题、辨析题、简答题、材料分析题单选题：共21题，每题2分，总分42分。通过刷真题或其他实战练习，如山香3600等来提升。判断题：共4题，每题8分，总分32分。有明显错误，可以通过常识判断，解析需要多背书，可以购买教宗来背诵知识点。简答题：共4题，每题10分，总分40分。背诵教宗，每个知识点都需要有个印象，最好吃透，因为基本上同根同源，都可以灵活套用。材料分析：共2题，每题18分，总分36分。重点背诵图①考前梳理中的两个大类：德育原则和德育方法，几乎每年都考。总之，备考教师资格证需要多背多用，吃透知识点！

如何写好毕业论文？结构与内容全攻略写毕业论文其实没那么难，但也没那么简单。首先，你得搞清楚论文的基本结构。简单来说，一篇论文就像一篇“总分总”结构的作文。开头是“总”，中间是“分”，结尾又是“总”。开头的“总”是摘要，结尾的“总”是总结。摘要部分可以参考一下你专业里其他论文的摘要，抄一抄结构也没关系，反正不影响查重。接下来是文献综述部分。如果你有时间有精力，那就真的去读成百上千篇相关文献，整理归纳总结他们的研究成果和结论。如果没时间，那就直接拿同类型论文已经整理好的文献综述来用，整理好了再统一降重。这些文献综述就是你的，放心大胆抄，不知道怎么降重的可以去置顶那里找技巧。研究内容和结果部分也可以参考同类型论文，自己能用得上的就搬过来看看，研究对象换一换，具体数据换一换，表述方式改一改，那这个部分的内容依旧是你原创的，放心大胆用。最后到了结论部分，国内学术论文有一个很大的弊端，叫屁股决定脑袋，很多人写混子论文都是先写结论后推过程，同类型论文得出的结论基本雷同也没啥新意。你要是有梦想，就认真分析得出些新东西；你要是只想混个毕业证学位证，那就把别人得出的结论自己重新汇总一遍，和你论文相关的你就提炼出来留着用，然后塞进自己的论文。毕业论文是很讲究环环相扣的。你收集的文献，你采用的研究方法必须在你的论文中有所体现。你的现状-你的问题-你的分析方法-你提出的解决对策必须一一对应，这样才是一篇合格的能够毕业的流水线论文。而这样的论文但凡是智力合格的人花个几小时都能缝出来一篇，要是纯新手可能需要缝个一周顶天了。写论文是不难的，但写完交给老师看，老师又不傻肯定会让你翻来覆去的改，改论文才是真正的痛苦。而且很多人只会缝合忽略了重复率问题，导致后期查重时再次遭重。所以你们在大面积抄袭时一定要记得做标记，方便后续的修改，毕竟现在查重还不是免费的，能省则省。总之，写毕业论文其实没那么复杂，只要你有心，按照这个结构来填内容，基本上就能顺利过关。加油吧！𐟒ꀀ

𐟓中考英语作文评分指南中考英语作文评分标准如下： 1️⃣ 评分原则：总分为20分，分为4个档次。先根据文章内容和语言初步确定档次，再根据该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。评分时，注意内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。如书写较差以至影响交际，将其分数降低一个档次。 2️⃣ 各档次的给分范围和要求：第四档：覆盖所有内容要点，应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档：基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档：漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档：未完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。通过这些标准，我们可以更准确地评估中考英语作文的质量和水平。

高中语文作文技巧如下：一、审题立意 1.⠤𛔧𛆩˜…读题目：认真分析作文题目中的每一个词语，理解题目的含义和要求。注意题目中的关键词、限制词和引导词，这些词语往往能够提示作文的主题和方向。 2.⠥䚨璥𚦦€考：对题目进行多角度同的角度去理解题目，挖掘出更多的写作角度和主题。可以从个人、社会、历史、文化等多个层面去思考题目，拓宽写作思路。 3.⠧ᮥ닦„：在理解题目和多角度思考的基础上，确定作文的立意。立意要明确、深刻、新颖，能够体现出自己对题目的独特理解和思考。同时，立意要符合社会主义核心价值观，积极向上，具有正能量。二、结构布局 1.⠦€𛥈†总结构：这是一种常见的作文结构，开头提出主题，中间分别论述，结尾总结全文。这种结构层次分明，易于读者理解和把握文章的内容。 2.⠥𙶥ˆ—式结构：将文章的主题分为几个并列的方面，分别进行论述。每个方面可以用一个小标题来概括，使文章的结构更加清晰。 3.⠩€’进式结构：按照事物的发展顺序或逻辑关系，层层深入地进行论述。这种结构能够使文章的论证更加严密，逻辑性更强。三、素材运用 1.⠧篧𔯧𔠦：平时要多读书、看报、看电视、听广播，积累丰富的素材。可以从历史、文化、社会、自然等多个领域去积累素材，丰富自己的知识储备。 2.⠩€‰择素材：在写作时，要根据作文的主题和立意，选择合适的素材。素材要具有典型性、新颖性、说服力，能够有效地支撑文章的观点。 3.⠨🐧”觴材：在运用素材时，要注意素材的真实性和准确性。可以通过引用、举例、对比等方式来运用素材，使文章的内容更加丰富、生动。四、语言表达 1.⠥‡†确简洁：语言表达要准确、简洁，避免使用模糊、含混的词语。要注意语法规范，避免出现错别字和语病。 2.⠧”Ÿ动形象：可以使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，使语言更加生动形象。同时，可以运用描写、抒情等表达方式，增强文章的感染力。 3.⠥œ‰文采：可以引用一些名言警句、诗词典故、成语俗语等，使文章的语言更加富有文采。同时，可以使用一些优美的词语和句式，提升文章的语言品味。五、细节描写 1.⠤𚺧‰馏写：可以通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写，使人物形象更加鲜明、生动。 2.⠦™柳馏写：可以通过对景物的描写，营造出特定的氛围和意境，增强文章的感染力。 3.⠧𛆨Š‚描写：注意细节描写，通过对一些细小的事物和情节的描写，使文章更加真实、感人。六、修改完善 1.⠨‡ꦈ‘检查：在完成作文后，要进行自我检查。检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、标点是否正确等。 2.⠤𛖤𚺤🮦”𙯼š可以请老师、同学或家长对自己的作文进行修改。他人的意见和建议能够帮助我们发现自己的不足之处，提高作文的质量。 3.⠥䚦졤🮦”𙯼š作文的修改是一个不断完善的过程，可以多次修改自己的作文，直到满意为止。#语文# #作文#

高中作文——总分总结构总分总结构指的是阅读和写作过程中的解析文章的一种结构方式。这里的"总"就是指中心意思想表达的一层思，"分"指的是分层叙述。就高考常考的议论文体来看，总分总结构就是开头提出论点，中间列出若干分论点。结尾总括论点。几个分论点之间可以是并列关系、层递关系、对比关系等，但不能是包含关系或交叉关系。如例文开头提出总的观点：提升国人文明素质，当下应该管理先行。接下去就是分说，分说有两种情况：一是并列式的分说。彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹。例文就采用了这种分说方式，从"明确边界""严明纪律的约束""养成制度习惯"三个方面分说管理制度对百姓生活的影响。二是连贯式的分说，彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。文章的结尾，又是进行总说。可以与开头呼应，但未必重复开头；也可以做总结性结尾。摘自美迪作文

申论写作如何拿高分？记住这四点！申论阅卷并不看重你的文采，而是更注重文章的结构、切题、论点和论证。你背的那些好词好句可能在考场上用不上，但文章结构和提纲编排是适用于所有作文的。简单来说，想要拿高分，记住这个写作公式：切题 > 论点 > 论证！要点1：结构申论阅卷对结构的要求并不高，不需要你运用文学手法来展示自己的写作能力。由于阅卷时间有限，好的结构必须能让阅卷人一眼就找到论点和论据。你会发现，中学写作时看不起的“总分”或“总分总”结构，在申论写作中其实最实用。要点2：切题申论大作文的题目常常设置一些条件，比如针对某句话给出自己的思考，或是针对某件事给出自己的想法和启示。精准切题就能拿到高分！这时候你需要的是理解这句话的含义和观点，而不是发散思维。抓住条件就是找到了方向，如果材料理解出现偏差，再优美的词句也无济于事。有些同学可能会说：“我确实切题了啊，为什么分数还是不高？”这就回到了结构问题，你没有把对这句话的思考放在文章显眼的位置。切忌用华丽的辞藻掩盖你的观点，简单明了地概括成几句话放在开头即可，再分层次进行论证。要点3：论点申论中最基本的要求就是观点鲜明。抓眼球不是靠标新立异，如果你的冷门观点与阅卷人的价值观大相径庭，那么低分就在所难免了。既然观点不能成为亮点，那么就让观点的表达方式成为亮点。经验告诉我们，字数较少、短语较多、有一定逻辑关系的论点是最容易给阅卷人留下深刻印象的。所以，在考前多储备一些范文中表达观点的句子，记住固定搭配和关联词等，让阅卷人看到你写材料的实力。要点4：论证论证固然重要，但优先级最低。从阅卷流程看，阅卷人首先看的是切题和论点。对于论证，只要没有明显问题即可。由于平时积累有限，小伙伴们很难在考场中写出切合论点的论证材料，通过东拼西凑必然会在论据中存在逻辑瑕疵。但阅卷人会不会在意？这根本不是他重点关注的地方，几十秒根本没时间去思考这些细节问题。因此，论证的严谨性和论点、切题相比，并没有那么重要。申论写作有自己的固定模式来叙述和表达，你不需要华丽的辞藻，你需要的只是踏实和严谨。

𐟓š海南师大汉语言文学考研攻略 𐟓 考研初试，专业课是重头戏！上午八点半到十一点半，你要面对的是文学史的考验，包括名词解释、简答题和论述题。下午两点到五点，则是文学理论与评论写作的挑战。 𐟖‹️ 答题技巧来啦！准备好三只笔，除了写作部分，可以简单抄一下题再作答。记得用铅笔把答题卷分一下区域，最后别忘了擦掉哦。名词解释挑重点写，简答题和论述题要分点作答，论述题最好用总分总结构。 𐟓š 备考tips：真题是必不可少的！虽然官网没有真题，但你可以找学长学姐购买。同时，买些好的资料直接背也是个不错的选择。反复背诵是关键，建议打印出来背，这样更方便。别忘了练笔，最好找学姐帮忙改作文。最后，真题模拟也很重要，可以定时间做一遍，然后自己修改，总结不足。 𐟒ꠥŠ 油，未来的研究生们！按照这份攻略努力备考，相信你们一定能够取得好成绩！

成人高考高起专、高起本语文作文攻略作文结构是指文章思路的外在构造形式。一个结构完整的文章，开头、结尾和中间过渡要做到有序、层次分明、条理清晰。以下是成人高考高起专、高起本语文作文的常见结构： 𐟓Œ 开头和结尾要精心打造常见的开头方法有：开门见山法：直接点明主题。引用名言、古诗词或歌词开头。运用修辞手法开头。设疑开头法：提出一个问题，吸引读者。结尾的方法有：升华主旨、点明中心。卒章显志法。余音绕梁结尾法。以景结情结尾法。首尾呼应结尾法。特别在考场作文中，开头和结尾一定要用心打造。 𐟓Œ 过渡要自然从一件事写到另一件事，或从一个方面写到另一个方面，过渡要自然。关联词过渡法是一个好用的方法，关联词一般成对出现，前一部分总结前面内容，后一部分引出下面内容，衔接很自然。 𐟓Œ 安排好层次很多考生不会安排段落层次，要么分段太少，要么分段太多。考场作文最好分成五个段落，得分率最高。有人把这个规律总结为“手掌法”，伸开手掌，有五个手指，每个手指对应一个段落，形象又有道理。常见结构类型：总分式结构：文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式：先总后分、先分后总、先总后分再总。并列式结构：从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点。每个部分都是独立完整的，与其他部分是并列平行关系。分论点结构：文章在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构条理清晰、眉目分明。对照式结构：结构形式上是一正一反、一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事。 𐟓Œ 写作常用手法比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写甲事物。拟人：将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。铺垫：在一个人物出场前或者一个事件发生前，预先布置局面。掌握这些结构和手法，写好成人高考语文作文就不难了！

KET作文评分标准：内容、结构和语言详解 𐟓š 引言 𐟓š KET考试，作为英语学习路上的第一个正式挑战，常常让家长们感到紧张，尤其是作文部分。当看到考官评分上写着“COL”时，很多人可能会感到困惑。别担心，这篇文章将为你详细解释什么是作文的“COL”。 𐟔 什么是作文的“COL”？𐟔 简单来说，“COL”代表作文的三个主要方面：内容（Content）、结构（Organization）和语言（Language）。每个方面占总分的5分，总共15分。 𐟌Ÿ 评分比例 𐟌Ÿ 内容：5分结构：5分语言：5分 𐟓 具体评分标准 𐟓 内容：作文内容与写作任务紧密相关，信息表达清晰。结构：作文结构有逻辑性，使用基础的逻辑词（如because、then、it）。语言：词汇使用正确，虽然可能有些小错误，但整体意思表达清楚。 𐟓Œ 15分作文点评 𐟓Œ 内容：写作内容与任务紧密相关，信息三要素表达清晰。结构：结构有衔接，使用基础的逻辑词（如because、then、it）。语言：词汇使用正确，虽然偶有小错误，但整体意思表达清楚。 𐟒ᠦ示 𐟒ኤ𘍨恥› 为看到“COL”而感到焦虑，孩子的学习是一个循序渐进的过程。了解这些评分标准，可以帮助你更好地指导孩子准备KET作文。

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