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散文和作文的区别新上映_散文《遇见》(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

散文和作文的区别

2024年上海大学创意写作挑战指南 𐟓š 文学基础选择题名词解释创意阅读三言二拍文化工业晚明小品简答题堂吉诃德和桑丘的多重关系 “桐城三祖”散文理论刘世吾形象论述题《诗经》的后世影响 “文学即故事”的认同度上世纪二十年代与三四十年代乡土文学的区别与联系批判现实主义的定义及19世纪英国、法国、俄国的代表作家作品分析 𐟓 写作评论题宋之丁氏的故事索福克勒斯《俄狄浦斯王》的歌队长结尾，谈论对命运和幸福的认识写作题寄韬光禅师白居易的这首诗给你什么感悟？写一篇诗歌鉴赏。以“自己的文章”为题，写一篇1500字的作文，文体不限。

数学逻辑和语言逻辑：你真的懂吗？有些人认为数学逻辑比语言逻辑复杂得多，甚至认为两者是不同的学科，难度也不一样。其实，这种看法是有误解的。数学和语言逻辑其实没有本质区别，只是知识量的差异。举个例子，1+1=2很简单，但证明它却很难。难点不在于逻辑，而在于需要运用大量的知识。数学家们一般只精通一两个领域，但这并不意味着他们搞不定其他领域的逻辑。只是因为他们没有时间和精力去掌握其他领域的知识。有人觉得数学逻辑比语言逻辑难，这其实是拿庞大的数学知识量与简单的口语量作比较得出的错误结论。如果口语的知识量为1，高考语文为3，书面语（包括写作、语法分析和精准、无障碍双语对等互译）则为10，每个数学分支的知识量也是10，但数学的分支非常多，总量远大于100。学习最忌讳在低层次无限制深挖。如果这样，小学题也能难死人。国内教学实质就是在低层次上无限深挖，挖出各种令人意想不到的东西。但这些东西完全无益于后期学习。以语文作文为例，不学语法，你必须花费大量时间阅读才能写好作文。但如果懂语法，就能重新组织、编排语言，写出优美的句子。掌握少许典故和用词等知识进行逻辑组合，就可以写出各种不同主题的散文和议论文。中国高中生18岁了还困在初等数学里，而西方高中生却已掌握了高等数学的基础知识。中国高考数学很深，深到西方高中生做不出来，但人家的知识量大，十分有利于逻辑串接，探求规律。而我们呢？深陷泥潭出不去，一叶障目不见泰山。我当年学翻译时，只会低头模仿，越学越觉得没天赋。后来转而去学习概念性知识，最终得以攻克英汉语法，实现对等转换，彻底解决了翻译难题，大幅降低了英语学习难度。同时，我也发现其他各学科都有规律可循。不是看不起或搞不定口语，要知道，我最初就是做口译的。我想说，口语从来都不是语言学习的关键之所在。小初高阶段把时间浪费在口语上完全无意义，因为口语无助于后期读写译的学习。口语甚至比听力还简单，而科研创新却是书面化的。知识量达不到，口语水平也高不了。国内应该摈除低层次的无限深挖，提高知识摄取量，这样非但不累，还能学得更好。

散文写作必备三本书，提升作文水平！ 𐟓š这次推荐的三本书，如果不是阅读课老师推荐，按照我的阅读习惯肯定就错过了！读完之后很惊喜，觉得收获特别大，有种相见恨晚的感觉！这几本书，不管是对于学习散文写作的小伙伴，还是辅导孩子语文课，都必不可少！内容简单易懂，还可以和小朋友共同学习！ 1⃣️写作技巧：《七十二堂写作课》夏丏尊 / 叶圣陶这本书是关于写作技巧的，真的是名家出品！虽然书中的技巧看起来很简单，但如果没自己动手写过文章就去读，会觉得内容太过基础，显得特别无趣，甚至看不下去，我之前就是这样。但等我们写作一段时间之后再去看，就能了解这本书的珍贵。书中的内容都是从我们写作者的角度出发，真的是手把手教我们去提升写作技巧，一定要翻烂它，才不会浪费这本书的初心！ 2⃣️基础知识：《语文高效学习法》申怡这本书和作者真是各火各的；豆瓣评分和评论也是各火各的，评分高评论少得离谱，但不妨碍这确实是一本好书！这本书讲的都是字词句等基础语文知识，结合文章诗词，教我们运用这些知识去鉴赏、分析文章诗词所包含的情感，分辨什么是好文章，它为什么好，以及好在哪里！能分辨出好文章，才能写出好文章！想要写好文章、高分作文的小伙伴，这本书不可错过！ 3⃣️仿写范文：七年级上册语文课本你没看错，这本就是小朋友们的课本--七年级上册语文。要学好写作，最有用的方式就是仿写！而这本书上的文章，就是我们仿写散文和作文最好的范文，没有之一！范文在精不在多！书中这些已经够用，不用再找其他。另外，写作是一个长期坚持的过程，要多写、多练，没有捷径可走！这几本书，真的是我在阅读过程中发现的宝藏，强烈推荐给大家！

高中语文如何从116分到133分？语文在初中时一直是我的优势学科，中考时取得了116/120的高分。但从初中过渡到高中，从单科班级三十多名到前五名，我也经历了相当长的适应期。 𐟦‹ part 1 初高中语文的区别初中时的语文更偏向于记忆，从古诗文到阅读理解答题模板，甚至到作文。我中考前提前准备了五个主题的作文，背诵全文，考场化用，这些方法对于中考颇有成效。步入高中之后，我发现老师从不讲具体的答题模板，语文课甚至更像是在听故事——漫无边际的故事。几次考试后，我明白老师这样做的原因：高考语文没有考纲，那些题目本身，从题型到答案，从内容到形式，就是漫无边际的。阅读理解题更倾向于从材料中找答案而非固化的模板，古文翻译题也更侧重于平时的积累和结合语境的理解。这些变化让我一时间难以适应，但也终于在一次次考试和练习中找到了自己的节奏。 𐟦‹ part 2 高中语文怎么学？高一高二甚至一直到高三前期，要做得最多的就是积累。应用文体：积累答题思路、角度小说和散文：积累一定的答题语言、常见的中心主题古诗文：积累重点课内外文言词语释义语言文字运用：积累成语、修辞、句式等等作文：积累事例、名言名句、精华语段打好基础后，步入高三需要做的就是熟练记忆与掌握这些积累，并通过做练习题的方式运用它们。高三下学期的最后一个月我几乎保持两天一套题，大家可以选择历年高考题或省市模拟题，可以根据学校的进度和自己的学习情况来调整。 𐟦‹ part 3 如何对待语文？高一高二时根据自身情况，可以不投入过多的时间在语文上。但一定不要停止积累，不要完全舍弃。高三复习期间保持刷题，保持手感。另外，在学习压力不大的时候，也可以按照自己的兴趣阅读一些课外文学书籍，这对于语文思维培养和作文素材积累都会有帮助。 𐟌𙠨ᷥ🃥𘌦œ›我的分享能帮助到大家，也祝愿学弟学妹学业顺利，心想事成。关于其他学科或者高中学习阶段其他方面的问题也可以留言给我～

生活碎碎念：眼线百合的缎面质感真的绝美最近突然想用白话总结一下自己的生活。以前还挺喜欢写散文和作文的，现在写作水平真是大不如前了。从去年下半年开始，我就一直想学会插画，特别喜欢那种线稿很详细、类似《全景世界大发现》风格的插画。一是觉得通过学习插画能提高对摄影的审美，二是想画出那些自己拍不到但想象中很美的画面。不过，后来我就搁浅了，现在还停留在描线稿的阶段。刚毕业那年，我学基金知识也是半途而废，后来学了点Python也是一样。有时候我会想重新捡起什么乐器，但相对来说，只有拍照坚持了下来。虽然拍得不算很好看，但也没半途而废。不过，水平也没见长，总是热情高涨一阵，然后随手拍拍。突然发现，古典舞学了两年了，身韵是有些，但却不能做到随处都能信手拈来跳一段。今年上半年，游泳的热情也很高涨，不过在学会不太正规的自由泳后，速度就放慢了。什么时候才能学会蝶泳啊？一直想稍微瘦下来一些，这样跳舞会更好看，但有时候又很想学格斗，那样就需要体重了。目前的生活就是，除了上班，业余时间就是跳舞、拍摄、游泳，看上去挺充实的，其实玩手机和睡懒觉的时间也不少。什么时候才能把种花安排回来呢？要是有个小露台养花，就不用担心植物对猫有害了。还有，很好奇自己会在什么时候逐渐开始接受父母的念叨，开启dating生活呢？再过两年换不换工作呢？当时签这个工作就是为了充足的业余时间做点副业，可现在每次都会嫌弃收入不高，但真让我去做副业，又觉得自己不差那点钱，不想累着自己，真是无语了。还有一件重要的事，自从工作第一年，年终奖很低那天起，因为无语➕生气，下班回来，五六点就开始睡觉了，后来身体好像变了，总是很容易在下班回家的晚饭时间犯困，也经常睡着，然后七八点醒了之后一切又恢复了正常，真的好像一种病。后来确实也只有跳舞、游泳、拍照能让我兴奋和不困，哎……再一次无语自己……

小学学习规划秘籍：这样做，孩子未来学习动力满满！一、语文提升有妙招 1、晨读不可少：每天至少花15分钟，让孩子朗读作文、散文、好句或百科知识。别小看这短短时间，坚持下来，孩子的语文素养会悄然提升。 2、摘抄本用起来：鼓励孩子摘抄精彩段落、字词句，一周摘15句左右。这样不仅能积累知识，还能提高写作能力。写作训练从周记、读后感开始，慢慢提升。 3、提前背诵有优势：提前背下学期的古诗、课文，学有余力的还可以挑战初中古诗。这样到了新学期，孩子学习会更轻松。 4、阅读不能停：课外书要看，即使看不出即时效果也要坚持。小学阅读量足够，初中就能看到明显区别。推荐书籍如《小王子》、《安徒生童话》等，都是不错的选择。二、数学提高有策略 1、计算基础要打牢：培养孩子的数感，为解难题节省时间。计算是基础，一定要重视。 2、提前学习建思维：可以让孩子适当接触奥数，根据孩子天赋选择深浅。练过奥数的孩子，初中解题思路会更清晰。 3、预习复习不可少：数学知识点连贯性强，从小学开始养成预习习惯，上课思路更清晰。复习也很重要，课后要反复吃透知识点。 4、错题本要整理：测验后，将做错的题目订正并摘抄至错题本。这样复习时就有依据，孩子和家长都心里有数。三、英语提升有方法 1、原版电影书籍要看：固定时间看英语原版电影和书籍，家长可以陪着孩子一起读，提高英语语感。 2、学习角落设起来：在家设置英语学习角落，创造愉快的学习氛围。使用英语学习APP、背单词软件等工具，让学习更有趣。 3、小托福课程学起来：学习小托福课程，系统提升英语语法和词汇。小托福涵盖的语法点很全，小学阶段吃透的话，初中英语就不用担心了。 4、英语日记写起来：鼓励孩子坚持写英语日记，记录学习和生活点滴。这样不仅能提高写作能力，还能培养孩子的英语思维。学习没有捷径，但有技巧。按照这些规划踏实前进，孩子的未来学习一定会动力满满！

小学六年规划：哪些科目需要提前学？小学六年，哪些科目需要提前学？这篇文章帮你搞清楚，家长们不再焦虑。打好小学基础，中学轻松起飞！ 𐟌Ÿ 英语，一定要提前学！英语是一个不需要考虑年龄和年级的学科。六岁的孩子走原版路线，能秒杀一个英语考过六级的大人。我的建议是：早起步，长流水，多输入！打开耳朵，张开嘴巴。 𐟚栥�‰启蒙：听英语儿歌，看原版英语动画片，玩央语拼字游戏，熟悉英语的音素和语音。越早启蒙，孩子的英语语音语调越地道。 𐟚栤𘍨𕰥ŽŸ版路线的娃，小学一二年级听、反复跟读新概念。三年级起开始精读新概念，小学把新一学完，初中把新二学完，大学有出国留学需求的高中可以走雅思路线，没需求的继续新三新四，学完可以裸考四六级。 𐟌Ÿ 语文，提前拓宽拓深学语文学习的黄金积累期在小学，主要拓展三个方面： 𐟚栥䦖‡：三到六年级提前把《论语》和初中文言文学完，其中古诗背过会默写，文言文能做到逐字逐句翻译。这个底子进入初中古诗文阅读理解会成为强项。 𐟚栤𝜦–‡：养成晨读、摘抄、练笔的习惯，小学摘抄练笔1-2年级每年不少于3万字，3-6年级不少于5万字。素材来源：散文、作文、必读书目。 𐟚栥著阅读：小学四年级起可以提前把初中的12本必读书目阅读一遍，因为中考要考，而且分值挺大，一般6-8分。初中时间紧，很多细节题不仔细阅读几遍根本记不住。 𐟌Ÿ 数学，谨慎提前学重点是数学思想和方法思路很重要！借用本地重高一个数学奥赛金牌教练的话说，他教了二十多年数学，目前没有遇到过一个数学天才，没有一个进过国家集训队，好的也就止步省一，五万里面能出一两个，这就已经是很多孩子的天花板了。所以即便进入清北的学生也都是凭裸分进去的，普通家长抓好课内数学就行，可以适当拓展拔高题，提前学半学期或一学期就可以了。 𐟌Ÿ 小四门不需要提前学只需要通过阅读培养学科兴趣。这几个学科不适合提前学，大部分内容是背的，低年级的孩子也根本不理解，还不如多读一些科普读物，多去一些博物馆。

高中语文改错本使用指南：轻松应对高考语文作为一个经历过高考的大学生，我深知语文在高考中的“玄学”地位。语文成绩的起伏让我头疼不已，但幸运的是，我找到了一种非常适合我的学习方法——使用改错本。通过这种方法，我在高考语文中取得了138分的好成绩，选择题只错了一道，作文得分54+。今天，我想把这个方法分享给正在备考的高中生们。改错本的准备 𐟓š 首先，你需要准备一个活页本、三到四支不同颜色的笔和一些粘贴工具。这样你可以方便地分类和整理错题。改错本的分类 𐟓‚ 高中的语文试卷基本上分为现代文阅读、古诗词阅读、语言文字运用和作文。我按照自己的习惯，将改错本分成了六大类：①议论文②散文、小说③文言文④诗词⑤语言文字运用⑥作文。议论文的改错 𐟓 对于议论文，我会将涉及到答案来源的文章内容剪裁下来，与题目贴在一起。选择题一定要搞清楚自己选的选项为什么不对，然后写在改错本上，再纠正，标记清楚正确答案是怎么得出来的。主观题则收集一些奇特的题目设问，剖析设问，标记答案来源。小说、散文的改错 𐟓– 如果考题出得比较严谨，选择题出错一般是文章理解的问题。那就把理解错的地方剪贴下来，进行剖析。主观题我喜欢攒比较奇特的设问，然后在梳理完参考答案的逻辑之后，可以对写作手法、答题模版之类的经验进行总结。文言文的改错 𐟓œ 文言文部分的题目，除了文化常识题，剩下的说到底都是在考文言文翻译。所以对于考过的重点文言字词的意思的梳理就变得格外重要。诗词的改错 𐟖‹️ 诗词部分的题目，我觉得选择题非常重要，选择题可以很好的帮助我们理解诗词意思。那么主观题的部分其实模版一类的话术更多一些，可以在改错的过程中积攒。语言文字运用的改错 𐟓š 这一部分比较灵活，我会攒没见过的题型，梳理每个新题型的答题思路。总体来说，这一部分比较灵活，我后面可以给大家看一些范例。作文的改错 𐟓 作文的改错分为两条路：一是素材积累，二是作文思路。如果大家对作文部分感兴趣，我可以后面出专题给大家分享经验。最后，预祝每一个正在高考路上的你们，都能找到适合自己的学习方法！如果大家有什么想详细了解的语文学习方法，都可以告诉我哦~

六年级期末稳定发挥的秘诀𐟓š 在六年级的期末考试中，我努力让孩子们在数学和英语这两门科目上发挥稳定。虽然语文不是我的强项，但通过一些方法和努力，我们也在语文上取得了进步。 𐟓– 字词句基础部分我们跟随老师的节奏，使用了《默写能手》、《典中点》以及本土的《调考A+B》等资料。妈妈牌作业则使用了《小白鸥》。 𐟓œ 古诗词部分通过视频讲解，孩子们背诵了六下、初高中的古诗词。我们选择了先听讲解再背诵的方法，确保理解性背诵。 𐟓˜ 文言文部分《古文观止》是文言文的主要学习资料，我们选择了一个喜欢的老师听讲解，我们听的是申怡老师的课。 𐟓š 阅读部分在预习和复习时，我们都会精读《教材解读》，深入理解课文，培养答题语感。后来，我们还使用了阅读公式来辅助练习。 𐟓 作文部分我们参考了《开心同步作文》和《满分作文》，先借鉴再自己写作。熟读每个单元的作文，期末作文一定是万变不离其宗的。此外，这学期我们还开始多看散文，具体看什么散文见前面的笔记。目前，这些方法已经取得了一些小效果，我们会继续努力。接下来，打算把初中文言文的题目拿来做做，还不知道选择什么资料好，希望有经验的妈妈能支支招！

王鼎钧作文六书：从小学到高中的满分秘籍 𐟓š《王鼎钧作文六书》是一套专为中小学生打造的写作指导丛书，涵盖了从小学到高中的各个阶段，帮助学生们在写作上取得满分成绩。 𐟎蠧Ž‹鼎钧是谁？王鼎钧是一位文学大家，被誉为“一代中国人的眼睛”和“崛起的山梁”，与余光中并称为“华语散文双子星座”。他的文学作品涉及人生哲理、回忆录和文学写作，影响了几代人。 𐟓– 小学阶段：《小学作文讲话》：这本书教导学生们如何观察生活，发现美的瞬间，并学会用文字表达出来。适合小学生作文入门。 𐟓– 初中阶段：《作文七巧》：这本书主要讲解记叙文的写作技巧，包括直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎和综合等七大技巧。《作文十九问》：这本书解答了初中生在写作中遇到的各种难题，如如何审题、如何开头、如何起承转合等，帮助学生们解决写作中的疑惑。 𐟓– 高中阶段：《讲理》：这本书主要讲解议论文的写作方法，帮助学生们学会明理、辩理，并在考试中拿到高分。《文学种子》：这本书实现了从教室到文坛的过渡，引导学生们从作文走向文学创作，掌握诗、小说、散文和剧本四种体裁。 𐟓– 古文学习：《<古文观止>化读》：这本书解决了古文学习枯燥无味的问题，搭建了古典文学和现代散文之间的桥梁，帮助学生们从经典古文中获得写作的新思路。通过这套丛书，学生们可以在各个阶段掌握写作技巧，提升写作能力，最终在考试中取得满分成绩。

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