二年级升三年级作文直播_二年级升三年级作文训练(2024年12月全新视觉)
小豌豆和小蜜瓜升二年级啦! 记得第一次知道小豌豆和小蜜瓜是在萌宝上小学的第一个星期。老师发了一些必读书目,其中男生和女生的书不一样。女生读《一年级的小豌豆》,男生读《一年级的小蜜瓜》。 这两本书真的很棒,特别适合新入学的小朋友们,能帮助他们更快适应小学生活。萌宝每次读完都笑得合不拢嘴。 最近听说这两本书的作者商晓娜老师又出了新书,小豌豆和小蜜瓜一起升到了二年级!正好萌宝也在这个月升到了二年级,真是太巧了!当我把新书拿回来时,萌宝高兴得不得了! 这本书是专为一二年级的小朋友设计的,连故事标题都有注音,字间距和《一年级的小豌豆》一样,符合标准,字迹清晰,插图画风可爱传神,萌宝特别喜欢!芊这次是由福建少儿出版社出版的。如果你没看过《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》,可能会不知道,这本书的故事从9月份上学开始,每个月都有三两个故事,可以看一整年。对孩子们来说,完全没有阅读压力!而且,对今后写作文也有帮助,每个故事都是孩子们在学习生活中会遇到的小问题和小“笑话”。 《二年级的小豌豆》和《二年级的小蜜瓜》延续了这一风格,没有厚厚的压迫感,孩子们轻松地读完一整本书! 好了,话不多说!让我们一起去看看小豌豆和小蜜瓜升到小学二年级又发生了什么有趣的事情吧!#分享好书 #一年级的小豌豆 #一年级的小蜜瓜 #二年级的小豌豆 #二年级的小蜜瓜 #亲子阅读 #二年级
二升三学习总结:语文、数学、英语全解析 新学期即将开始,让我们回顾一下二升三的学习旅程。以下是按学科进行的总结: 语文 阅读:通过阅读孩子感兴趣的内容,激发了他的阅读兴趣。 古诗文:见第一篇总结。 语基:我们尝试了多种教辅书,但时间有限,目前主要使用《周计划语文基础知识强化训练》和《飞翔看拼音写词语》。课内默写表现不错,但拓展不够,基础还需加强。 阅读理解:从二年级开始,我们引导孩子分析课文结构,形成思维导图。他能够自己讲解文章,虽然未刷题,但单元测试表现良好。 写作:使用了《仿写天天练》,但未能坚持每天练习。孩子的口述能力强,但写作时容易数字数。 经验与不足: ✅ 在阅读和古文方面,抓住了孩子的兴趣点,进展顺利。但在语基和写作上投入不足,需要加强。 后续计划: ✅ ①利用学习群里的经验,将语文书上不确定会写的词语全部拎出来默写。 ✅ ②使用《课文里的写作密码》提前准备三年级课内作文素材。 ⠦抰 课内:使用《实验班》同步教辅,进度四下,三招进度三下。 小奥:完成了高思课本三下,练习题未全做,跟随一个本地机构学习,但效果一般。 ✏️ 英语 听力:已经听完了网上能找到的中高章Fiction类音频,目前转听Non-Fiction,从历史类和科普类开始。听力练习主要利用碎片时间,如洗脸、刷牙等。 阅读:听力、阅读都已进入高章,孩子对英语兴趣浓厚。
河南小学生教辅推荐:电子版教辅大全 小学各年级教辅电子版大集合,包含单元练习、期中测试、期末测试、专项练习和知识点总结,应有尽有! 一年级上册资料 二年级上册资料 三年级上册资料 四年级上册资料 五年级上册资料 六年级上册资料 每日晨读 预习卡 一年级一升二暑假数学一本通 一升二暑期作业 【暑假规划+暑假作业】 【数学通用】重点必背资料+专项 数学北师版2上 数学北师版2下 数学北师版3上 数学北师版3下 数学北师版4上 数学北师版4下 数学北师版5上 数学北师版5下 数学北师版6上 数学北师版6下 5试卷习题知识点等(电子版) 小学核心素养道德与法治 10.小-灯-塔-学-堂 24小学核心素养道德与法治 150节听力站慢速跟读视频 328部ABCD分级动画片 650部国语动画电影 Little Fox小狐狸分级动画 RAZ课程三件套 RAZ+海尼曼+牛津树 陈心老师300节满分作文 堲年级上册教学视频 堲年级数学上册电子课本.pdf 堥混淆的数学概念.pptx 堦楌师版2上—1.电子教案 堦楌师版2上一2教学课件 堦楌师版2上一3课堂作业设计 堦楌师版2上一4精选真卷 堦楌师版2上一5.专题梳理 【暑假大礼包】 【暑假规划】 【数学通用】重点必背资料+专项 【数学】北师大版试卷 【数学】北师大课课练 【数学】冀教版课课练 【数学】冀教版试卷 【数学】青岛54版课课练 【数学】青岛54版试卷
二升三暑假规划:让孩子开学后爆发! 三年级可是个关键期,四年级则是个小坡儿。这个暑假,我家豆丁就要从二年级升到三年级了。回顾一下三年级的学习,豆丁进步明显,我这个当妈的也深刻体会到,提前规划的重要性。从去年二升三开始,我就给他制定了一个详细的暑期计划。用一个假期来复习、预习和拔高,效果真的不错。今天就来分享一下我的手写版二升三暑期规划,希望对你有帮助 语文(共计3小时) 晨读:每天30分钟,早饭后进行。周一读课文,周二读古诗词,周三读好词好句和范文,周四读小古文,周五读英语,周六日自由安排。 练字:每天20分钟,晚饭后进行。主要练硬笔书法,字写得不好的练控笔,字好看的练同步。 复习:每天30分钟。基础好的孩子针对期末考试进行查缺补漏,专项复习。基础不好的孩子先过1-2年级的古诗词和生字词,然后默写一遍。 预习:每天40分钟。先熟读3遍课文,标注自然段,搞懂生字词。思考并完成课后题目,背诵日积月累。 阅读:每天30分钟。先读完快乐读书吧书目,比如《安徒生童话》《格林童话》《稻草人》等。 作文:每天30分钟。三年级要完成从看图写话到长作文的过渡,可以按照一看图、二想图、三大声说、四表扬、五写文、六奖励的环节练习。每天写日记,锻炼观察和情感表达。 数学(共计3小时) 复习:先做期末复盘,整理错题,查缺补漏。然后重点复习二年级下册课本,再过一遍重点概念。 预习:按照读课本-记概念-推公式-做例题的顺序,预习三年级上册教材,重点是时分秒、万以内的加减法、多位数乘一位数、分数、正方形等。 计算:每天30道口算,限时训练,保证正确率。 思维训练:每周2次思维训练,跟线上课程,认真做笔记和练习。不懂的地方及时问老师,跟着老师完成三年级预习,解决重点应用题类型,提升数学思维。 英语(共计1小时) 单词:先搞定字母和拼读。会书写和背诵26个英文字母,然后看自然拼读动画,学单词记忆方法,完成三年级上册单词表单词记忆。 听力:每天看英文动画,推荐《小猪佩奇》《猫和老鼠》《神奇校车》;精听课文音频。 阅读:每日坚持读raz分级绘本20分钟。 希望这些计划能帮到你和你的孩子,让我们一起努力,让孩子们在开学后爆发吧!ꀀ
今天是日更第1792天。 我最近发了好多条“制造焦虑”的微博: 三年级现象真实存在,一二年级一片繁荣,三年级难度陡升,要求作文了,应用题也不再是直来直去地问了; 高年级计算倒一大片; 语文是所有学科基础,阅读是重中之重; 好些地方的初中生6点多起床,忙到10点多11点才能睡觉,生物地理历史一口气涌过来,好多孩子被打击到厌学。。。 我说的情况真实存在,然后呢? 接收这些消息的人,包括我,第一反应是:那我提前给孩子准备,全面准备,想办法用时间换空间不就好了么? 提前学,孩子从一年级、甚至学龄前就奔波匆忙的主要逻辑来自于此。 只是这项系统工程,需要充分考虑持续性、孩子的幸福感, 以及孩子这一主要变量x。 一次函数y=kx+b中,y是结果,孩子自身是x,家庭背景、父母的努力等等,是k 和b这类能量弱小的变量,最终y能取得怎样的结果,通通都得靠x这个能量最大的变量。 x怎么改变,最终不是靠低年级知识量的堆积(当然这个很重要我也在堆积),而是足够的欲望,以及学习能力的“加速度”。 足够的欲望,能解决不少问题——只要你足够想要,一年内瘦下来达到理想体重大有可能;初中三年高中三年足够想要,多方配合考个过得去的大学也不是天方夜谭。 而学习能力的“加速度”,要么厚积薄发,要么文曲星一点,突然开窍。 听起来很玄学是不是,但这确实是更无奈的真相:没有人能预料到欲望和加速度会不会产生、会在何时产生。 鸡娃的所有指向,实际只能是,在孩子没有足够欲望、没有产生学习能力的加速度之前,老父亲老母亲通过自认为科学的方法,让他们的基础稍微好那么一点,少漏一点。。 有用吗?有点用。 有用吗?好像也没太大用。 做父母的,得分清楚,哪些是我们可以改变的,哪些是难以改变的;可以改变的当中,又有哪些是短期可以改变,又有哪些是必须长久坚持,才有希望改变那么一点点。 以上不是最难的。 最难的是,从投入的第一天,就要打碎自恋,承认自己能改变的不多,接受最终结果并没有强很多。。 整件事性价比果然很低呐。
斑马思维S6和斑马阅读S6续报体验分享 斑马思维S6和斑马阅读S6的续报体验分享 斑马思维S6:坚持三年多,已经完成了S6的三分之一。孩子即将升入三年级,预习了数学课本,知识点掌握得很好,甚至准备和四年级的同学一起学习奥数课。二年级时,课堂试卷数学成绩从未低于98分。 斑马阅读S6:坚持两年多,已经完成了S6的一半。预习了语文课本后,仅剩四个字不熟悉。识字量测试显示已达到五年级水平。作文方面,嘿嘿,你猜猜看! 对于纠结是否续报或续报哪个级别的家长们,可以参考这两位妈妈的经验哦!
学前和小学低年级,最累也是效果最明显的阶段。这之后开始拉的,看上去可能比学前和低年级更累,那是因为之前没拉,需要一年干三年活。 比如笔头作业 大班就有意识引导孩子进行一些简单的描红、一年级督促孩子每天按进度抄写生字组词、二年级在一年级基础上坚持造句、写话……是有些辛苦,但这样拉扯之下升入三年级后才不会觉得特别辛苦。 如果之前一直没写什么作业,三年级忽然开始每天抄抄默默,那么多字词句,还要写作文,孩子根本接受不了,正常完成作业都是非常困难的一件事,这个时候拉扯,得使出九牛二虎之力。
二升三暑假规划:语文数学英语全攻略 暑假来临,二年级升三年级的学生们该如何规划自己的学习生活呢?以下是一个详细的规划指南,帮助孩子们在暑假期间保持学习动力,为下学期打下坚实基础。 语文学习计划 日积月累:每天学习《每日词摘》,内容包括词语、名句和作文素材,帮助孩子积累语文知识,提升语感。继续古诗背诵,计划在三年级前完成75+80首古诗的背诵,之后将重点放在小古文上。 预习:使用《涂重点》进行预习,让孩子在家自行阅读课文,了解简单注释。重点放在字词上,利用配套教材进行学习。已经连续两个学期使用,效果显著。 阅读与作文:每周安排一节录播的阅读或作文课,帮助孩子提升阅读和写作能力。 阅读习惯:鼓励孩子多读书,推荐的书单已经购买齐全。目前正在引导孩子向名著类和精读方向发展。 数学学习计划 预习:使用《教材帮》进行预习,但孩子自己能够直接做题,因此这本教材闲置了。暑假期间使用《实验班》,挑选基础部分进行练习,适当拎出难点。 奥数:参加了15天的奥数培训班,使用二年级教材。另外购买了高思课本,暑假期间完成了3课。三年级将重点放在奥数上,自学高思课本,每天争取做一点。学校社团使用华罗庚教材,同步进行。 英语学习计划 英语:暑假期间勉强刷完了A级,与大神们相比还有差距。校内应付无压力,这学期适当加快节奏,三年级重点在于阅读,适当训练听力和书写。 蠥 㧈 㧏间歇性坚持跳绳,国画和笛子继续佛系学习。报了一年半的书法班,老师终于有名额啦,和孩子商量后决定先报一个学期试试。原本打算暂停国画,但孩子自己要求尝试,因此继续保持4个兴趣班。 通过这些计划,孩子们可以在暑假期间全面发展,为下学期的学习打下坚实基础。
二升三暑假家访:语文老师详解三年级新挑战 8月18日,我们迎来了小学暑假家访,只有一位班主任(语文老师)到访。我们主要围绕语文学科进行了深入的沟通。原本预计家访时间为15分钟,但实际上用了30多分钟。 袀력师非常尊重孩子的表达,全程与孩子沟通,不强行转移话题,而是顺着孩子的话题引导他们表达和思考。 我们主要询问了三年级的一些疑问: ♂️ 游泳:徐汇区统一规定四年级开始有游泳课,对于怕水的孩子,建议提前学习,至少要适应水不再害怕。 ️ 钢笔:三年级开始会逐步接触钢笔字(水笔),我们的字不必特意提前做大量练习。 作文和阅读:三年级开始会比一二年级难度增加,老师会针对孩子们的情况做整体规划,帮助孩子学习写作。但平时要加强阅读,建议每天拿出20-30分钟做读书计划。在沟通中发现孩子想象力不太丰富,推荐了一套适合的故事书。 语文学科学习:小学阶段越往高年级,基础比重越少,阅读和作文占比越高。五年级作文占35分,基础可能只有十几分,所以语文主要还是要加强阅读和写作能力,长期坚持阅读非常重要。 关于考试成绩体现:小学阶段还是以等级制来体现期中和期末成绩(以前以为只有低年级才是等级制,高年级会直接体现实际分数)。 整个小学阶段:主要还是要培养孩子自主学习的能力,这也是我们一直努力的目标。
小学二升三暑假规划:弯道超车指南 暑假到了,很多孩子可能会放松警惕,但二升三的暑假可是关键时期!二年级可能比较轻松,但三年级的学习任务会明显增加。为了不让孩子掉队,家长们一定要在暑假期间做好这几件事: 练字️ 暑假期间,孩子继续练字是非常重要的。如果孩子用铅笔写字不好,那就继续练铅笔字;如果已经掌握了铅笔字,那就赶紧开始练钢笔字。三年级写字任务重,速度和工整度都要提高。 阅读 阅读是提升孩子语文和英语能力的关键。从拼音读物逐渐过渡到纯文字阅读,找些孩子感兴趣的书来读。三年级以内的阅读重点是让孩子愿意读书,读什么都可以。每天保证中英文各半小时的阅读时间。 习惯养成 习惯比成绩更重要!在三年级之前,一定要培养好孩子的学习和生活习惯。检查孩子是否能按照优先级完成作业,能否自己安排学习时间,能否认真听讲并记录每天的作业,能否提前做好预习和复习。如果这些习惯没有养成,家长们可以参考一些好的习惯培养书籍,里面有很多实用的方法。 作文训练 不管是写日记还是看图说话,每天练习一篇。复述刚才读过的书也是一个不错的选择。这样可以锻炼孩子的语言表达能力和写作能力。 英语学习 对于初学英语的孩子,建议家长买一些课本配套的字帖,里面有音频。让孩子动笔接触英语单词,通过听写来掌握。英语成绩差的孩子往往是不愿意听读和背记,家长要鼓励他们多听多读。 口算练习 每天检查五分钟口算练习,不仅追求准确率,还要速度!这样可以让孩子在三年级数学学习中更加得心应手。 家务和运动♂️ 让孩子参与家务劳动,比如做饭、擦桌子、布置餐具等,培养他们的家庭责任感和集体感。和家人一起运动,跳绳、跑步等,锻炼身体的同时也能增进亲子关系。 希望这些建议能帮助孩子们在二升三的暑假期间弯道超车,为三年级的学习打下坚实的基础!
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