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作文篮球比赛权威发布_三年级作文篮球比赛(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

作文篮球比赛

篮球赛作文​ 篮球比赛是一项充满激情与活力的运动,不仅可以锻炼体能,更能培养团队合作精神与拼搏精神𐟏€。 通过以下内容,让我们一同感受篮球赛场上的精彩瞬间与深刻启示! --- 1.在篮球比赛中,每一次的传球与配合都考验着队员间的默契。记得那场校际篮球赛,比分僵持不下,而关键时刻的一次默契传球,让我们成功反超比分。这不仅是胜利的象征,更是团队信任与合作的结晶。这场比赛让我明白,无论在赛场还是生活中,团队的力量永远大于个人。 --- 2.烈日炎炎,球场上每一滴汗水都见证着拼搏的瞬间。那是一次激烈的总决赛,我们全力以赴,坚持到了最后一秒。虽然最终只差一分未能夺冠,但这次经历让我学会了永不言弃的重要性。篮球赛让我理解,失败并不可怕,可怕的是失去再次尝试的勇气。 --- 3.篮球不仅是一项运动,更是一种情感的纽带。那场班级对抗赛,我们不仅赢得了比赛,更增进了同学间的感情。从陌生到熟悉,每一次比赛都像是一场心灵的交流。这让我深刻体会到,篮球赛是凝聚人心的一种方式,它让我们成为更好的朋友和队友。 --- 4.篮球比赛的意义不仅在于结果,更在于过程的成长。还记得第一次上场时的紧张与不安,但随着每一次投篮与跑动,我渐渐找回了自信。那场比赛虽然没能取得好成绩,但它让我懂得了如何面对挫折与超越自我。篮球教会了我,人生就像一场比赛,最重要的是永远向前。 --- 5.篮球场上,每一次进攻都是智慧与速度的较量。那次比赛,我担任控球后卫,需要快速判断与决策。虽然压力巨大,但成功的一次助攻让我深刻感受到冷静与思考的重要性。这不仅帮助球队赢得了比赛,也让我在生活中更加懂得应对挑战的方法。 --- 6.记得那场激烈的友谊赛,双方你来我往,分数交替上升。最后几分钟,我们落后5分。教练鼓励我们放下压力,全力以赴。最终凭借团队合作与坚定的信念,我们完成了逆转。这场比赛让我明白,信念与坚持是通向成功的钥匙。 ---

篮球赛作文 一、开头引入 每次路过篮球场,那热烈的氛围就像一团熊熊烈火,瞬间点燃我的激情。𐟘ƒ那震耳欲聋的呐喊声、加油声,仿佛有神奇的魔力,把我紧紧吸引住。𐟎ˆ这不,一场精彩绝伦的篮球赛闪亮登场,瞬间让我热血沸腾,心跳加速。𐟒劊二、比赛过程描述 队员开场表现:哨声一响,“嘟 ——”,双方队员如同猎豹般 “嗖” 地一下冲向篮球。𐟘ƒ那眼神中的坚定和决心,仿佛在宣告:这场比赛,我们必胜!𐟒ꤻ–们就像勇敢的战士,准备在篮球场上冲锋陷阵。𐟛᯸ 队员动作描写:球场上,队员们奔跑起来像一阵风,“呼呼 ——”,跳跃起来似轻盈的燕子,传球精准得让人惊叹,投篮的姿势那叫一个帅气。𐟎璘ƒ在他们手中仿佛被施了魔法,一会儿高高飞起,像一颗流星划过天空,一会儿又稳稳落入篮筐,“唰 ——”。观众们也被他们的精彩表现深深吸引,欢呼声此起彼伏,“哇哦 ——”“太棒啦 ——”。𐟎‰ 精彩瞬间聚焦:哇塞!看那个高个子队员,他高高跃起,像一只展翅高飞的雄鹰,单手抓住篮球,然后用力一扣,“嘭 ——”。𐟘Ž那一瞬间,全场都沸腾了,掌声、欢呼声如同汹涌的海浪一般,“哗啦啦 ——”。𐟑他的这个精彩扣篮,绝对是这场比赛的高光时刻,让人忍不住尖叫。𐟘œ 白热化阶段:比赛进入了白热化,双方比分紧紧咬着,就像一场紧张刺激的拔河比赛。𐟘ƒ队员们的汗水湿透了球衣,“滴答滴答 ——”,但他们依然毫不退缩,每一次进攻都全力以赴,像燃烧的火焰,每一次防守都拼尽所能,像坚固的城墙。𐟒椻–们的拼搏精神让人敬佩不已,赞不绝口。𐟑 三、结尾总结 对队员的评价:无论这场比赛的结果如何,每一位队员都值得我们尊敬和赞扬。𐟘ƒ他们用自己的汗水和努力,为我们带来了一场视觉盛宴,一场心灵的震撼。𐟒–他们是真正的篮球英雄。𐟥‡ 比赛意义总结:这场篮球赛让我们看到了队员们的拼搏精神,就像闪耀的星星,照亮我们前行的路。𐟎ˆ也让我们感受到了篮球的魅力,它是如此的迷人,让人无法抗拒。𐟒ƒ它告诉我们,只要有梦想,有拼搏,就没有什么是不可能的。𐟒ꨮ馈‘们一起为这些勇敢的篮球战士们点赞,为篮球的魅力欢呼。𐟑 #篮球赛# #篮球魅力# #体育热门#

环境描写开头,让你的作文更吸睛𐟌… 记得那次篮球比赛,我输得彻底。球场上的灯光,像是故意与我作对,刺得我眼睛生疼。耳边传来观众的欢呼声,却与我无关。我看着自己的影子,在灯光下显得那么孤独。 比赛结束后,我独自坐在球场的角落,夕阳的余晖洒在球场上,像是给这片场地披上了一层金色的外衣。微风轻拂,带来一丝凉意,也带走了我心中的烦躁。我看着那些还在练习的队友们,心中涌起一股莫名的感动。 这场比赛让我意识到,失败并不可怕,可怕的是失去信心和勇气。在教练的鼓励和指导下,我开始反思自己的不足,并努力练习。每一次的练习,都让我更加明白,成长,从失去开始。 如今,当我再次站在球场上,夕阳依旧斜照,篮球场上的影子依旧斑驳交错。我看着那些在球场上奔跑的队友们,心中充满了力量。我知道,无论比赛的结果如何,我都已经在这片场地上,用汗水书写了属于自己的成长故事。 比赛落幕,夕阳已沉,但心中的火焰却愈发炽热。球场上的汗水与泪水,化作了成长的养分,让我更加坚韧。正如这落日余晖,虽短暂却绚烂,我的青春,也在失去与获得中,绽放出最耀眼的光芒。

八年级上册作文新闻写作​ 新闻写作不再是难题啦!𐟓㊦ˆ‘们一起来探讨如何写好新闻!✨ 这篇大纲将帮助你掌握八年级上册作文中的新闻写作技巧!𐟒ꊦ–‡字示例 𐟓 示例 - 标题:校园运动会圆满落幕,师生欢聚一堂 - 导语:2023年10月15日,我校第十届校园运动会在操场上隆重举行,吸引了全校师生的热情参与,活动现场气氛热烈,比赛项目丰富多彩。 - 主体:运动会于早上8点准时开始,校长张伟致开幕词,鼓励同学们在比赛中发挥出色,展现自我。此次运动会设有田径、篮球、足球等多个项目,各班同学积极报名,赛场上欢呼声不断。 - 在100米短跑比赛中,八年级的李明以优异的成绩夺得第一名,获得全校师生的热烈掌声。此外,篮球比赛中,七年级与八年级的对抗赛更是引起了全场观众的关注,经过激烈争夺,七年级以微弱优势胜出。 - 运动会不仅增强了同学们的体质,也培养了团结合作的精神,活动结束时,校方为获奖班级颁发了奖杯和证书,标志着本次运动会的圆满成功。 - 标题:环保知识竞赛:同学们积极参与,共同守护绿色校园 - 导语:2023年10月12日,我校举办了一场环保知识竞赛,吸引了来自八年级的多个班级参加,旨在提高同学们的环保意识。 - 主体:此次竞赛分为初赛和决赛两个环节,初赛中,参赛同学通过答题形式检验自身的环保知识,经过激烈的角逐,最终9班和10班脱颖而出,进入决赛。 - 决赛中,选手们不仅展示了扎实的环保知识,还进行了精彩的环保知识问答,现场气氛紧张而又热烈。最终,9班凭借出色的表现获得了冠军,并获得学校提供的环保书籍作为奖励。 - 通过本次活动,同学们对环境保护有了更深的了解,大家纷纷表示要在日常生活中践行环保理念,为建设美丽校园贡献力量。 - 标题:科技节活动精彩纷呈,激发学生创新热情 - 导语:2023年10月10日,我校科技节如期举行,展示了同学们的创新作品,吸引了众多师生前来观摩。 - 主体:科技节在学校多功能厅举行,展出内容包括机器人、科学实验、环保小制作等多个项目。活动现场,同学们热情洋溢,积极向前来参观的老师和同学们介绍自己的作品。 - 在机器人展示区,八年级的王芳展示了她的智能小车,吸引了不少同学的围观。她详细讲解了小车的工作原理和编程过程,得到了老师们的赞赏。 - 此次科技节不仅展示了学生们的科学素养,也激发了同学们的创新意识,许多学生表示将继续努力,争取在下一届科技节中取得更好的成绩。 --- 一、 新闻写作基础指导 新闻写作是我们学习语文的重要部分,它不仅能提升我们的写作能力,还能帮助我们更好地理解世界 𐟌。 掌握一些基本的写作技巧,可以让我们的新闻作品更加吸引人 ✨。 今天,我想分享一些我在学习过程中发现的新闻写作基础知识,希望能对你们有所帮助哦 𐟎‰𐟘Š。 - 1️⃣ 标题要醒目 :我发现,标题就像一本书的封面,第一眼就能吸引读者的注意 。✨ 一个好的标题不仅要简洁,还要传达出文章的核心内容,让人一看就想点进去阅读 。 比如,我的舍友在写新闻时,总是用一些生动的动词,让标题更具冲击力,这样效果真的很棒! - 2️⃣ 导语需简洁 :我的经验是,导语要像一把钥匙,迅速打开读者的兴趣之门 。𐟑 它应该简明扼要地告诉读者这篇新闻讲了什么,通常控制在一两句话之内即可 。 我记得有一次,我在写关于学校活动的新闻时,只用了简单的一句话,就吸引了很多同学来关注! - 3️⃣ 主体要充实 :主体部分是整个新闻的灵魂,它需要提供详细的信息和背景资料 。𐟒ኦˆ‘发现,如果在主体中加入一些具体的数据或引用相关人士的话,会让文章更具权威性和可信度 。 例如,我的一位朋友在写关于环保活动的报道时,引用了专家的数据,这样不仅增加了文章的深度,也让读者更容易理解事件的重要性! --- 二、 范文示例及评析 在学习新闻写作时,范文是我们最好的老师哦!𐟓š 通过实际的例子,我们能更直观地理解写作技巧和结构。 我发现,名师点评能帮助我们更清晰地认识到自己的不足之处。 - 1️⃣ 展示实际应用 :看过一些优秀的新闻范文后,我深刻体会到理论与实践的结合是多么重要!𐟓 这些范文不仅展示了新闻写作的基本结构,还让我明白了如何将信息有效传达给读者。 通过分析这些例子,我们可以学到不少实用的写作技巧哦! - 2️⃣ 指出优点与不足 :每篇范文都有其闪光点和需要改进的地方,这让我特别受益!𐟔 名师点评中提到的优缺点,帮助我更好地理解了什么样的标题更吸引人,导语该如何简洁有力。 这样的反馈让我在写作时能够避开一些常见的错误,更加自信地表达自己的观点。 - 3️⃣ 提升写作水平 :通过不断阅读和分析范文,我发现自己的写作水平有了明显提升!𐟌Ÿ 每一次练习都是一次成长,而名师的点评则是我前行路上的明灯。 我鼓励大家多多练习,把学到的知识运用到实际中去,才能真正掌握新闻写作的精髓! --- 三、 消息写作要点 消息写作是新闻写作中的重要一环,掌握一些基本要点能让你的文章更具吸引力!𐟓 我发现,了解倒金字塔结构是写好消息的关键之一! 此外,精准简练的表达也能让读者更容易理解内容哦! - 1️⃣ 倒金字塔结构 :我发现,倒金字塔结构是新闻写作的灵魂!𐟔劦ŠŠ最重要的信息放在最前面,可以迅速抓住读者的注意力! 就像我的舍友在写校园新闻时,总是先写出事件的核心,再逐步展开细节,这样大家都能快速了解事情的来龙去脉! - 2️⃣ 精准简练表达 :我的经验是,精准简练的表达能够提升文章的可读性!✨ 记得有次我帮朋友修改作文,她原本用很多复杂的句子,但我建议她用简单明了的方式重写,效果立竿见影! 这样不仅让文章更流畅,也让读者更容易抓住重点哦! - 3️⃣ 结构合理安排 :我认为,合理安排结构也是消息写作中不可忽视的一部分!𐟔 在写作时,可以先列出大纲,把每个部分需要传达的信息清晰地标注出来,这样可以避免遗漏重要内容!️ 就像我的同学在准备学校活动报道时,总是先梳理思路,然后再进行详细撰写,结果总能得到老师的赞赏呢! --- 四、 实战练习与技巧点拨 在学习新闻写作的过程中,实战练习是必不可少的环节哦!𐟌Ÿ 通过练习,我们可以巩固所学的知识,真正把理论变成实践。 而且,老师们会提供一些技巧点拨,帮助我们更好地理解写作中的细节。 - 1️⃣ 巩固所学知识 :我发现,通过实际的写作练习,可以很有效地巩固我们在课堂上学到的知识。𐟓š 就像我舍友在准备新闻写作时,每次写完一篇都要对照老师讲的要点,结果她的进步真是飞速啊! 这样的反复练习,不仅加深了记忆,还让她在写作时更加自信! - 2️⃣ 解答写作疑惑 :我的经验是,在实战练习中,我们总会遇到各种各样的疑惑,比如标题怎么起才吸引人?𐟤” 我有个同学就常常向老师请教,结果老师不仅解答了他的疑惑,还给了很多实用的小技巧,让他受益匪浅! 所以,不要害怕提问哦,这样才能更快成长! - 3️⃣ 提升实战能力 :通过不断的实战练习,我真的感受到自己的写作能力在提升!𐟒ኦœ‰时候,我会尝试不同的新闻题材,比如校园活动、社会热点等,这样让我对写作的理解更加全面。 而且,每次练习后跟同学们互相点评,也能发现自己的不足之处,从而不断改进! --- 总结与建议 𐟓‹ 新闻写作其实并不难! 只要掌握好基础和技巧,就能轻松写出高质量的文章! 记住,实践是提升写作的关键哦!

8种运动细节描写,提升作文20分! 𐟎‰想要在作文中生动描写体育运动吗?这里有一份精选的体育运动细节描写素材,涵盖了多种运动项目,助你轻松提升作文分数! 𐟏ƒ‍♂️跑步:描绘运动员在赛道上奔跑的场景,使用生动的动词和形容词,让读者感受到速度与激情。 𐟏€篮球:捕捉篮球比赛中的关键时刻,如投篮、防守等,运用专业的术语和细腻的描写,让读者仿佛置身于现场。 𐟤🨷𓩫˜:描绘跳高运动员的起跳、腾空和落地瞬间,强调动作的优美和力量感。 𐟏Š‍♂️游泳:通过水花、划水动作等细节描写,展现游泳运动员的技巧和速度。 𐟏足球:描述足球比赛中的进球、防守等精彩瞬间,运用生动的语言和形象的比喻,让读者感受到足球的魅力。 𐟏“乒乓球:捕捉乒乓球比赛中的快攻、防守等动作,通过细腻的描写,展现乒乓球运动的独特魅力。 𐟏𘧾𝦯›球:描绘羽毛球运动员的发球、击球等动作,强调动作的协调性和技巧性。 𐟎𞧽‘球:通过网球比赛中的发球、击球等细节描写,展现网球运动员的技巧和战术意识。 𐟒ᨿ™些描写不仅适用于上述运动项目,还可以举一反三,应用于其他运动场景。适合想要在作文中突破高分(20分以上)的同学,快来试试吧!

被暗恋的那些年,你为何没感觉? 高中那会儿,我可不是什么校花级的女生,成绩平平,长相也一般。而他,简直是全校的风云人物,高个子,帅气的外表,篮球队的主力,班长,还和校长主任称兄道弟。总之,喜欢他的女生多到数不过来。 第一次和他有交集是在高二下学期,我们报名了同一个补课班。因为是同一所高中的,我们自然成了同桌。每周末交换习题和八卦,但我一直觉得我们之间没什么特别的。直到有一次,他竟然也报了和我一样的语文课。我当时没多想,以为他在看校花。后来每节课他都会给我带一瓶葡萄味的饮料,酸酸甜甜的。 再后来,每次路过他的班级找英语老师改作文,他的朋友们都会笑,起哄。他只是微微红着脸,以班长的姿态管纪律。我能感受到他的目光。每次路过篮球场,他的朋友们也会很默契地把球传给他,协助他上篮得分,然后吵闹着笑。再后来的一场篮球比赛,他被一群朋友起哄着来到我面前,平日演讲滔滔不绝的他竟然结巴了,问我能不能抽空来看他的比赛。我问为什么,他回答说你看我我会发挥得更好。那一瞬间,我清楚地感觉到,他是不是喜欢我。 但我最后没有去看那场篮球比赛,他依然获胜了。后面的日子里,我总能在开水间和他偶遇,他总会笑着说好巧啊;总会在升旗仪式上和作为升旗手的他对视;在小卖铺里他总是抢着把我的果冻结账,看见我买暖宝宝贴也会在晚自习前送来红糖水;平日在课堂上懒洋洋的他也当起了数学老师的助手,来到我们班辅导同学错题,路过我的桌子他总会停下来问,你有什么问题吗。 我知道他的心意,我也知道我不可能不会爱上这样的男生,但我不能放纵自己的情绪。我是高三的学生了,所以我故意给他朋友放出我喜欢另一个毕业的学长的消息。他知道了之后放学就站在我们班的门口等我,我却低着头背着书包离开。最后一个夏天,在蝉鸣和热浪中,我屡屡看见一双炙热的眼眸,可我不敢抬头看。高考我们考得都很好,但我们没有到一个城市,这可能就是情深缘浅吧。 这就是我的被暗恋的故事,看起来很浪漫,但揉杂着不自信的少女心事和热烈的感情。最好的我们里有一句话很适合:当年的你是最好的你,但现在的我是最好的我,最好的我们之间隔着一道永远跨不过的河流。希望他能够越来越好,继续有追求爱情的勇气。

中考英语活动类作文高分秘籍 在福建的中考英语作文中,“活动类”作文是一个热门话题。这类作文通常要求你以邀请信的形式邀请外国友人参加活动,或者介绍你们学校的活动。在写作过程中,你需要详细介绍活动的时间、地点、内容和意义。以下是一些高分范文,供大家参考。 𐟓… 首先,确保你的时态使用正确。描述活动时,一般使用过去时或现在进行时。 𐟓 其次,地点要具体。不要只写“学校”,要写明是“学校体育馆”还是“学校操场”。 𐟎‰ 活动内容要详细。不要只写“运动会”,要写明是“篮球比赛”还是“足球比赛”。 𐟓 最后,活动意义要清晰。解释为什么这个活动很重要,比如“增强学生体质”或者“促进国际交流”。 以下是一个高分范文: --- 亲爱的[外国友人姓名]: 您好!我是[你的姓名],来自[你的学校]。我非常高兴地邀请您参加我们学校的年度运动会。这次活动将于[具体日期和时间]在[具体地点]举行,我们将举办一系列精彩的比赛项目,包括篮球、足球和乒乓球等。通过这次活动,我们希望不仅能够增强学生的体质,还能促进国际交流。我们期待您的到来,与我们共同分享这份快乐。 此致 敬礼! [你的姓名] [你的学校] [具体日期和时间] [具体地点]

六年级运动会:团结与友谊的力量 𐟌ž秋高气爽,阳光明媚,六年级上册第二单元的《多彩的活动》作文题目让我回想起那次难忘的秋季运动会。𐟏ƒ‍♂️赛场上,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,想要在比赛中大显身手。𐟏€“合作运球”、“跳跳杆接力”、“奔跑的毛毛虫”……这些项目让我们捧腹大笑,操场上人头攒动,像一面迎风飘动的彩旗,又像随风舞蹈的麦浪。𐟎‰ 𐟏€其中最激动人心的莫过于篮球比赛了。我们六一班和六二班的“超级争霸赛”将比赛推向了高潮。狭路相逢勇者胜,今日赛场咱们一决高低。队员们做了几组高抬腿,憋足了劲儿。只听一声哨响,小刘像疾驰的猎豹一样冲了出去,接着,他猛地一跃,我们班率先拿到篮球。𐟏€ 𐟤진𖨀Œ,比赛并不顺利。当小刘准备投个三分球时,却被小丁一拍扣了下来。小鑫眼疾手快,一把抢过篮球,趁人不备瞄准篮筐奋力一投,为二班争得一分!中场休息时,我们班的气氛有些沉闷。小涂大喊:“你为什么不传给我?我那里都没人!”小刘无言以对。𐟘” 𐟔„下半场,小刘一直对小涂说的话耿耿于怀,他心不在焉地徘徊在球场上。没有了小刘的防守,二班连续得分。小涂看着沮丧的小刘,觉得自己刚才有些冲动了,便趁着队友们向前进攻的时候凑到小刘身旁,满怀歉意地说:“对不起,刚刚是我言重了!让我们一起追回比分吧!”说完,小涂一个转身,从丁铭手中抢回篮球,抛给小刘,小刘一把接过篮球,转身,起跳,动作一气呵成。只见一道漂亮的抛物线划过,篮球稳稳地落进了篮筐里。在接下来的比赛中,两人相互配合,将比分慢慢追了回来。𐟏€ 𐟎‰随着一声哨响,比赛结束了,最终,我们以4分的优势赢了二班。这次运动会让我体会到了:团结就是力量。𐟒ꀀ

如何将诗歌改成日记?作文公开课新玩法 𐟌Ÿ这是一堂将读写结合的作文课,能够有效避免学生写流水账作文的问题! 𐟔妜€后一页有重要的图片𐟔劢œ覈‘选择讲【作文课】是因为已经开学了,把“登高诗”的群文阅读讲过了,那节课非常适合公开课,可惜没能选上。最后只好剑走偏锋,选了其他课文。 𐟒—讲诗歌的起承转合时,学生可能会直接寻找诗歌中的相同点,比如否定词表示转折。虽然这样也能让学生发现起承转合,但我认为这更多的是教师讲授,学生并没有真正参与课堂。因此,我设计了写日记的活动,让学生在改写过程中忽视关键因素,就会失去诗歌原本的味道,通过这个设计让学生找到真正关键的“转”。 𐟒—设计思路: ✨导入:让学生花式读名人日记,活跃课堂氛围,然后提出本堂课的关键问题:“为什么这些日记很有趣?怎么才能写出趣味?” ✨之后就围绕两个活动展开→ 活动一:诗歌改成日记→让学生发现诗歌中存在转折→理解“转”的意义→将这种转折应用于记叙文写作→其实就是“愿望”和“障碍”的相互作用构成了“冲突”。 ✨活动二:我们班真的有篮球队,所以文本选择了【篮球比赛】,方便他们有话说。但文本可自行替换成适合本班情况的文本。

关于格林前五场的表现,这些天有很多兄弟cue我,说让被扣了几年“妈妈粉”,“全网第一护林员头子”,“脑残粉”的我写个小作文评价,谈谈感想,我的看法还是那几句话: 我的所有观点都是一家之言,无论是“暴论”还是之前“所谓的神预言”,都是基于我个人对篮球的理解,我反对excel式的评球模式,并不是全盘否定这个方式,而是认为看篮球比赛最终还是要回归于感官,而非拿冰冷数据去反推比赛内容,从而给球员定性,甚至无脑抹黑,数据永远都只是参考和佐证,绝对不能拿来做下定义的唯一依据,毕竟篮球是视觉运动,而非文字游戏。下面我拿经常说的几句话与火蜜们共勉: 1.拉长时间线、 2.拿球说话、少抱怨、多强化自己的问题, 3.天赋永远是天赋, 4.还有说了好几年的那句话“格林没问题的”。 以上,基于大量的比赛观察和分析,得出的好像不是那么专业但是有一些说服力的结论。 我们继续看~ 「休斯顿火箭超话」「休斯顿火箭」

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