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亲情作文叙事权威发布_亲情的名人素材(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

亲情作文叙事

如何让语文课不犯困？《金色花》的魔力这两篇散文诗看似简单，实则讲起来并不容易。尤其是男生们，常常读不下去。第二单元的人文主题是挚爱亲情，而这两篇散文诗都是写母爱的。为什么选这两篇呢？从阅读提示中我们可以找到答案：“善于从日常生活中撷取细小的物象，捕捉刹那间的灵感，蕴含着深深的哲思”。首先，让我们来聊聊《金色花》。初中学生对泰戈尔的了解不多，那就需要老师适时补充一下。泰戈尔是母亲夏勒达黛维的第14个孩子，可想而知，她对每个孩子的关怀都是微乎其微的。因此，泰戈尔对母爱的渴求，变成了诗抒写了出来。这时，可以引导学生思考：为什么一个大胡子老爷爷笔下的语言如此童真动人？很多同学这时都会笑出声来。趁机引导学生总结一下，孩子为了得到母亲更多的爱和关注，都做了哪些事？同学们很快就总结出孩子跟妈妈玩躲猫猫的三次嬉戏。还要补充一点的是，在《新月集》里，泰戈尔写了许多展现母子亲情的散文诗。我曾经写过一篇《新月集》的阅读报告作为学期作业，正好派上用场。我大概总结了诗集11首有关母子亲情的诗，每一首挑了一句让学生们读。此时，学生们陆续感受到了泰戈尔所传达的情感：小婴儿耍着小聪明，它们不飞走、不说话、伪装自己、放弃自由。孩子想飞到云端，游进海浪，和云和浪一起玩耍，但比起这些，他更不舍得离开妈妈。稍微长大一点，他不再淘气，竟要送妈妈那值七个王国的箱子和珠宝；他模仿爸爸的样子给妈妈一字一句的写信；他幻想成为童话世界里保护妈妈的英雄。再长大一点，孩子要与妈妈告别，他会变成风，变成小波，把睡梦中的妈妈吻了又吻，而当夜晚降临，他又会变成星星，将想念孩子无法入眠的母亲送入梦乡。泰戈尔所描述的母子亲情没有波澜壮阔，却比那汪洋更能震撼人心。花香鸟语、系在脚踝的铃铛、母亲温软的长发，诗人用细腻的笔触将这些充满印度风情的画面娓娓道来，着实令人动容。这就是我想让学生从《金色花》中感悟到的，泰戈尔的语言特点有着独特的印度风情，但也有着属于我们东方的含蓄内敛。接着可以链接到学生的习作。我在上周让学生练习了一篇叙事作文，写自己难忘的事。不少同学写到了亲情。虽然有的同学书写不太美观，语言不够华丽，但是语句之间流露的质朴的情感却令人动容。这或许也是语文课独有的魅力吧。

小学五年级期末作文预测及高分技巧小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平，但总体来说，作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备，得高分的机会很大！以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧，供大家参考： 𐟍ƒ五年级期末作文预测重点方向：记叙文（写事、写人）题目参考：𐟑‡𐟑‡ 1⃣️第一单元：那一刻，我长大了（成长叙事） 2⃣️第四单元：他___了（写人写事） 3⃣️第五单元：形形色色的人（写人） ⚠️重点复习上述三个单元，关注括号内三个类别的范文与写作思路，考试一定不卡文！ 𐟔𕥆™事选题：生活中真实发生的事件，如校园生活、家庭生活等。 𐟔𘥼€头：点明成长主题。 𐟔𘤸�𔯼š简述事件内容、时间，内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻，赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𐟔𘧻“尾：阐述领悟、首尾呼应。 𐟔𕥆™人选材来源：家庭、学校、生活中的人物 𐟔𘥼€头：引出人物，介绍人物特点 𐟔𘤸�𔯼š运用事件，写明人物的神态、情感表达，具体做了什么等，正、侧面凸显人物的特点。 𐟔𘧻“尾：点明主题，对人物做总结，表达情感，悟出道理。通过这些技巧和方法，孩子们可以在考试中轻松应对作文题目，取得好成绩！希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助！

让孩子爱上散文，语文成绩轻松提升！ 𐟓š 想要提升语文成绩，别再盲目刷题了！通过读散文并配合【摘抄、拆解、梳理、仿写】这四个步骤，你的孩子可以轻松走上初中语文的巅峰。 𐟎﹤𚎤𘭧퉦𐴥𙳧š„学生来说，基础题目的差距并不大，刷题的效果也有限。这时，我们需要从训练思维、拓宽视野和提升阅读能力入手。毕竟，语文学科的拉分大头在于文学类作品阅读题和大作文。 𐟓– 散文是提升语文素养的好帮手。散文大致分为【叙事散文、写景散文、咏物散文、哲理散文、写人散文】几大类，无论哪种类型，其文本特征都是“形散神聚”。在读文时，可以引导学生带着“写什么、怎样写、为什么写”这些问题去读文。特别是作者在文中所抒发的情感，往往传达着作者的心声，给人以启迪。阅读时，一定要引导学生把握作品的立意，体味作者所寄寓的情感旨趣。 𐟑袀𐟏력œ覕™学实践中，可以根据日常课上的单元主题，找名家散文与孩子们共读。例如，七上第二单元的课文展现亲情，可以给学生们找几篇琦君的散文一起阅读欣赏思考。作家琦君的散文中，最动人的就是那些写母亲的篇章，《髻》、《母亲的书》、《妈妈的手》等。这些篇章读来感人肺腑，唤醒内心深处对母亲的爱。 𐟓 读完、思考完这些散文后，学生们对于亲情有了更深刻的感悟。同时，通过【摘抄、拆解、梳理、仿写】这一连续的“读后四步走”，可以切实提升自己的阅读和写作能力。 𐟓š 那么，初中生可以读哪些书呢？推荐图中的名家散文和杂志给所有的同学、老师和家长们。爱读、会读散文的孩子，语文学科的表现怎会不优秀？

叙事写作中的五大误区，你中招了吗？ 1⃣️故事题材不当 𐟚늦怖故事和玄幻故事是不适合艺考的题材。毕竟，我们面对的是考官，而不是网络读者。选择更符合社会主义核心价值观的题材，比如励志、亲情、友情等。 2⃣️大写自身遭遇 𐟘㊥𞈥䚥�”Ÿ在创作时容易把自己的经历代入故事中，比如写自己学艺的艰辛或父母反对梦想的经历。虽然这些故事可能感动了自己，但在考官眼中，这些情节太过普通，缺乏戏剧性。 3⃣️故事落入俗套 𐟎스𝿧”觙Œ症、车祸、失忆、梦境等情节，虽然这些是韩剧的经典套路，但也会让读者感到乏味。如果故事前半部分精彩，但结局草率，比如主人公做了一场梦醒来，这样的故事会让人失望。 4⃣️行文辞藻过于华丽 𐟓œ 虽然优美的文笔在写作文或散文时很有用，但在写故事时，过于华丽的辞藻反而会让故事显得虚有其表。故事需要的是情节的发展和人物的塑造，语言要通俗易懂，避免过多的形容词。 5⃣️故事趣味低下 𐟘” 虽然积极阳光的故事是好的，但并不意味着所有故事都必须是大团圆结局。悲剧、开放性结局或喜剧都可以，只要符合社会主义核心价值观。关键是要传递正能量，而不是一味追求大团圆。

𐟌Ÿ班级必读！小标题式作文的典范𐟓š 𐟎詀‰材精妙这篇文章选材独特，通过“无籽西瓜”和“心灵钥匙”两个生活小故事，生动地展现了母爱的细腻与伟大。这两个小故事不仅各自独立，而且在母爱的主题下紧密相连，共同勾勒出母爱的多维面貌。 𐟏 结构紧凑文章结构清晰，开篇即点题，随后通过两个小标题将内容串联起来。每个故事都遵循了清晰的叙事结构，让读者能够轻松跟随作者的笔触，感受母爱的力量。 𐟒᧫‹意深远文章的立意富有哲理，通过象征性的物品，揭示了母爱的内涵：既有无微不至的关怀，又有智慧与力量的支持。这种立意方式既富有诗意，又传达了积极的人生态度和价值观。 𐟌𘨯�€优美文章语言生动，情感真挚。作者运用细腻的笔触和生动的语言，将两个生活片段描绘得栩栩如生。同时，修辞手法的运用也增添了文章的艺术魅力。 𐟓仿写角度 𐟑‰在选材上，可以选取与亲情相关的温馨时刻进行仿写，如与家人共度的晚餐时光。 𐟑‰结构上，可以借鉴并列结构和叙事结构，描绘两个相互关联的故事片段。 𐟑‰立意上，可以深入挖掘家庭生活中的美好瞬间所蕴含的人生哲理。 𐟑‰语言上，可以运用生动的描写和修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文章的感染力和艺术效果。

这才是青春：中考作文背后的故事 𐟓– 哇塞，终于挺过来了！前两次的作文分数分别是44和41，这次终于写到了我擅长的题材，心情简直无法用言语形容！𐟎‰ 其实，之前的两篇文章，我去找老师面批了。老师告诉我，我的作文并不是写得不好，只是有点散乱。中考的评分标准是叙事为王，虽然我的语言和风格都还不错，但不太符合老师想要的立意。她个人可能会给我高分，但按照中考的标准，很多人都有一个大断崖，比如有两篇43、44分的作文，都是写老家的外婆，亲情的那种，然后亲人去世，或者是了解他们的过往啥的。虽然我平时的风格就是这样，但不得不向中考低头。这次我写的是我和我妈之间的小矛盾，然后和解的故事。老师建议我把矛盾改成了解她的过往，这样更符合他们的评分标准。虽然这种方法有点老套和不真实，但他们现在就是这么吃的这套。顺便提一下，我们老师真的很牛！他们在教师比赛中拿了市第一，人也超级有魅力。希望以后我会越写越好！𐟒ꀀ

亲情的力量：中考作文中的温暖篇章作文，就像是夜空中最亮的星，闪耀着独特的光芒，散发着迷人的魅力。它不仅展现了初中生丰富的想象力和细腻的情感，更体现了他们出色的语言表达能力。从生动的叙事到优美的抒情，每一篇作文都让人陶醉其中，感受到文字的魅力。 𐟌𘠥™事生动，情感真挚在中考作文中，学生们通过生动的叙事来表达对亲情的深刻理解。他们用细腻的笔触描绘出家庭中的温馨场景，让人感受到亲情的温暖和力量。 𐟌🠦Š’情优美，意境深远优美的抒情句子更是作文中的亮点。学生们通过丰富的想象和生动的描绘，将亲情的美好展现得淋漓尽致。每一句都充满了对亲情的热爱和感激之情。 𐟌Ÿ 金句分享以下是一些精彩的句子，它们不仅展现了学生们出色的语言表达能力，更让人感受到亲情的温暖和力量：亲情，就像一盏明灯，照亮我前行的道路。在困难时刻，亲人的支持是我最坚实的后盾。家人的爱，如同阳光般温暖，让我感受到无尽的关怀。亲情的力量，是无法用言语来形容的，它只存在于我们心中。这些句子不仅展现了学生们对亲情的深刻理解，更让人感受到文字的魅力和力量。

初中生必读：成长足迹范文推荐 𐟓–【文体类型】：记叙文-成长回忆类 𐟓【万能模板】：这篇文章适用于“成长的足迹”、“心灵的港湾”、“难忘的记忆”等主题。通过对特定场所的描绘和对情感的寄托，表达了个人成长中重要地点的影响、心灵寻求安慰的过程及对过去美好回忆的怀念。 𐟑袀𐟏룀老师点评】：文章情感真挚，通过细腻的场景刻画与深刻的情感抒发，成功构建了一个充满温情与启迪的旧日世界。作者巧妙利用书店这一具象载体，不仅讲述了个人成长的心路历程，也隐含了对传统文化与精神家园消逝的反思，引人深思。不足之处在于结尾稍显突兀，若能更平滑过渡至现实与回忆的对比，深化主题，将更完美。在准备初中生的作文时，尤其是针对成长类和青春题材，有一篇被推崇为“神仙范文”的记叙文脱颖而出，成为了许多学生提升写作水平的宝贵资源。它不仅紧密围绕初中生的校园生活，还将传统文化的韵味与青春奋斗的激情巧妙融合，是一篇体现友情、亲情及个人成长的佳作。该文不仅适合用于中考备考，其丰富的素材与深刻的主题还能广泛应用于“万能模板”，比如在表达成长的足迹、探讨友谊的真谛或是叙述亲情的力量时，都能提供灵感。文章的精妙之处，在于其精心设计的“万能开头与结尾”。开头万能技巧的运用，瞬间吸引读者目光，而结尾则往往意味深长，令人回味无穷，这样的结构安排对于追求满分作文的学生来说，无疑是学习的范本。文中穿插的“金句”，更是提升了整体文采，使得叙事不仅仅停留在表面，而是富有哲理深度，体现了作者对生活独到的洞察与思考。这篇范文展示了如何在叙事中融入传统文化元素，让文章既接地气又不失文化底蕴，为写作中的“奋斗”主题增添了新意。对于正寻求在作文中展现个性与深度的初中生而言，研读这样的“神仙范文”，掌握其中的开头与结尾技巧，积累高质量的素材与金句，无疑会对即将到来的中考作文大有裨益，帮助他们在众多考生中脱颖而出。

初中生必备！10个万能作文标题推荐《星河滚烫，你是人间理想》：适合描写人物或致敬文，表达对某人的高度赞美及其在生命中的独特位置。《时光的细语，岁月的呢喃》：适合回忆与个人成长故事，强调时间的轻柔对话与人生感悟。《雨后初晴，心向阳光》：适用于讲述从困境中走出，迎来希望和转变的经历。《纸短情长，墨染时光》：适合书写关于书信、日记或任何文字记录形式中承载的情感与记忆。《旧梦重温，新篇开启》：适用于回顾过去的同时展望未来，表现个人成长或时代变迁。《烟火人间，平凡之美》：捕捉日常生活中的微小而真实的美，适合日常叙事或亲情、友情的描绘。《山河远阔，心有归期》：探讨对家乡、故土或心灵归宿的思念与追寻。《以梦为马，不负韶华》：激励青年珍惜时间，勇敢追梦，活出青春的精彩。《岁月悠悠，爱如初见》：适合表达长久不变的情感，如亲情、友情或爱情的持久与纯粹。

𐟓š 满分作文秘诀：准备、审题、变通三步走期末考试即将来临，四年级的语文作文是孩子们的必考项目。𐟓– 作文的重点是记事，但考试方式却多种多样。为了帮助孩子们在考试中取得满分，我们需要教会他们“会准备”、“会审题”和“会变通”。 𐟍€ 会准备选择三篇精修作文，分别是：《生活万花筒》（侧重完整的叙事）、《记一次游戏》（侧重游戏过程和场面描写）、《我的心儿怦怦跳》（侧重心理变化和感受）。这三篇作文的主题要足够多样化，包括正面和负面的经历。例如，《我的心儿怦怦跳》可以准备一篇关于克服负面情绪的作文，比如表演中忘词或比赛中遇到危机但最终化解的故事。这样做的好处是，可以应对各种“难忘的事”、“激动的事”、“羞愧的事”等作文题目。 𐟔 会审题认真审题，逐字逐句阅读题目和引导语。找出关键词，如“难忘的”、“激动的”等定语类词汇，以及“表扬”、“收获”、“教训”等反馈类词汇。拆解核心问题，确定作文需要写“一件怎样的事”，这里的“怎样”就是指关键词。 𐟎蠤𜚥˜通开头变通：例如，可以写“照片背后的故事”，从书架上的照片开始，引入回忆。点题变通：写有趣的事要突出趣味；写教训要刻画窘迫场面；写受表扬的事要强调成功过程和喜悦。结尾变通：教训类的作文要点出“教训/道理”；难忘类的作文要提炼一个“价值点”（如友谊、亲情、勇敢）；受表扬的事要点出“收获”。通过这些方法，孩子们可以在期末考试中更加自信地应对作文题目，争取满分作文！𐟎‰

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