领悟作文最新视觉报道_从 中我领悟了 的作文(2024年12月全程跟踪)
期末作文不再愁!一篇文章搞定五大主题 你是不是也在为期末的作文发愁?其实,写好作文是有秘诀的,关键在于提前准备。初中作文常见的五大主题包括:梦想类、真爱类、文化类、自然类和读书类。 这篇文章的主要内容是作者学写书法时的经历。刚开始练习时,遇到了很多困难,感觉枯燥无味,甚至学不好。在老师的开导下,作者逐渐克服了困难,最终取得了进步,变得更加沉稳。文章素材充满了文化性,结构上起伏跌宕,符合成长类文章的写作方法。 ✅梦想类:学书法时遇到困难,自己鼓励自己并克服了困难,最终学有所获。 ✅真爱类:在学书法的过程中,老师的鼓励和开导教会了作者沉稳。 ✅文化类:通过克服学书法的困难,作者领悟到了传承传统文化的精髓。 ✅自然类:在学书法遇到困难后,内心的迷茫在某一景物的触动下,领悟到学书法需要耐心。 ✅读书类:在学书法遇到困难后,内心的沮丧在某一本书籍的触动下,学会了积极地面对眼前的困难。 掌握了这种结构意识,无论是小学还是初中的作文,都会有清晰的写作思路。当然,每篇考场作文的题目都不一样,所以大家要做好审题和点题,才能更好地完成写作。
高考作文必备:个人成长类读后续写技巧 近年来,高考作文的出题方向更加偏向于『人与社会』或『人与自我』的主题。尤其喜欢通过故事来展现teenager阶段的迷茫、突破、领悟和成长。 以下是一些实用的建议和技巧,帮助你在高考作文中取得好成绩: 备忘录:个人成长类读后续写 5年考情:了解过去五年的考试趋势,掌握命题规律。 读后续写步骤: 故事情节构建:创造一个引人入胜的故事情节,让读者产生共鸣。 语料精编:选择恰当的词汇和句式,使文章更加精炼。 主旨升华:通过故事传达深刻的主旨,体现个人成长的主题。 好题汇编:收集历年高考真题,进行针对性练习。 坚持练习这些技巧,相信你在高考作文中一定能取得优异的成绩!ꀀ
爷爷的三次教导:坚持、阅读与理智的力量 这篇作文以真挚的情感和温暖的笔触,描绘了爷爷如何陪伴和教导“我”成长的过程。通过爷爷的三次教导,“我”逐渐领悟了坚持、阅读和理智的重要性,同时也体会到了“爱”的力量。 结构层面: 作文采用三个小标题来串联全文,层次分明,每个片段的时间也明确标注。通过“起”、“暖”、“晴”等词语,层层递进地提示情感,突出了爷爷对“我”的教导。 语言层面: 作文的语言平实而富有感染力,通过细腻的描写和生动的对话,将爷爷的形象刻画得栩栩如生。对话自然流畅,符合人物身份和情境,增强了作文的真实感和可读性。 𑠩材层面: 本文选材贴近生活,聚焦于爷爷对“我”成长道路上的积极影响。通过三个不同的生活场景——冬日晨跑、午后阅读、傍晚处理冲突,展现了爷爷在体力锻炼、精神滋养和情绪管理三个方面对“我”的教导。这些素材不仅具有代表性,而且层层递进,逐步深入,生动地展现了爷爷的爱对“我”成长的深远影响。
我似乎从来没有分享过我的申论学习方法,因为我几乎从不刷题复习申论,申论跟行测不一样,不能纯靠刷题,所以有很多人觉得申论也是玄学,有时候分高有时候分低,全凭运气。 但我从不认为申论是玄学,甚至我觉得申论要拿70分比行测简单太多。近三年来我参加了很多次考试,在前两年我的申论都是稳定在70左右,而今年参加的两次考试一次76,一次77.5,从中我也领悟出了一个得分技巧,下文说。 先说说我平时是怎么学习的。在听完申论基础课后知道答题的一些基本规则,比如有条理的列一二三等,除此之外我几乎没有以刷题的形式学习过申论,我21年也曾经尝试过去做题但没有坚持。一是觉得费时费力,因为每套卷子的材料又臭又长,我静不下心来去反复做题,而且这个时间我更愿意用来刷行测题;二是申论考察的是一种无形的能力,阅读、理解、概括的,除了大作文的细节,其他可以说所有的答案都在材料中,就看你会不会找,会找了任何材料都一样,所以根本不需要刷题。 虽然我不刷题但是我会看文章看材料,我喜欢摘抄一些好的文章,然后自己分析文章结构,找出背景、问题、原因、对策等要素,在这样的过程中不断去提升自己的阅读理解能力,这样在申论考试中你就能看得懂材料,也能针对性的回答题目中问你的原因、对策等问题,这就是一个不断积累不断进步的过程。到这一步,70分就有了,这70分完全从材料中来。 要想更进一步就得在申论规范词和大作文上下功夫了。答小题每一点建议用总分结构,所以总结的帽子就很重要,申论规范词的作用就凸显出来了。而大作文在紧扣主题的情况下,要着重写对策,并且三个对策三段的首句句式结构要成排比,比如我在平时读文章积累了……是固本之策……是关键之举……是长远之计,然后我就用在了我的作文里,那次申论77.5。 #申论# #金句积累# #申论素材# #积累# #浙江省考#
#动态连更挑战# Hey小伙伴们,你们知道吗?我最近发现了一个超级宝藏资源,简直是中考生的“作文救星”,对初一初二的小朋友们来说更是福音降临! 它就是那个“【中考满分作文磨耳朵】专栏”,听名字是不是就觉得超赞?简直是为咱们量身定制的音频作文盛宴! 想象一下,每天只需3分钟,不用对着书本啃那些枯燥的作文选,耳边轻轻一播,一篇篇历届中考满分作文就如行云流水般流淌进你的耳朵。是不是觉得学习也可以这么轻松愉悦? 听着听着,你会发现,原来作文高分并不难,那些高分大神们用的技巧、表达的情感,都能在这声声入耳中慢慢领悟。 我家的小侄子,初一的时候对作文那叫一个头疼,一提笔就抓耳挠腮,简直是“作文恐惧症”晚期患者。但自从我推荐给他这个专栏,嘿,变化可不是一星半点!每天放学回家,不用我催,他自己就主动戴上耳机,享受起了这“作文耳朵SPA”。听他爸妈说,现在写作文,小脑袋瓜里灵感四溅,文思泉涌,连老师都夸他进步神速呢! 而且啊,这个专栏真的做到了“潜移默化提升”。它没有强制灌输,没有死记硬背,就像是一场场精彩的广播剧,让孩子在享受故事的同时,不知不觉就吸收了高分作文的精髓。这样的学习方式,哪个孩子会厌烦呢?简直是寓教于乐的最佳典范! 作为家长,我们最关心的就是孩子的学习压力和兴趣问题。这个专栏,真的让我们省心了不少。每天几分钟,既不用担心孩子学习累,也不用担心他对学习失去兴趣。看着孩子一点点的进步,心里那叫一个美啊!𐊊说真的,每一个家长都别错过这个宝藏资源!想象一下,如果你的孩子也能像那些满分作文大神一样,下笔如有神,那将是一件多么令人骄傲的事情啊!别让犹豫和拖延,成为孩子成长的绊脚石。赶紧行动起来,让“中考满分作文磨耳朵”专栏成为孩子作文路上的得力助手吧! 所以,小伙伴们,如果你也和我一样,希望自己的孩子能在作文这条路上走得更远、更稳,那就赶紧加入我们的行列,一起享受这场作文听觉盛宴吧!相信我,你不会后悔的! #中考作文救星# #初一初二加油包# #作文耳朵SPA#
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#质感创作人# 中考作文必备素材宝库 中考作文想要脱颖而出,丰富的素材可是关键!下面就为大家送上一些超实用的中考作文素材。 名人故事永远是作文中的亮点。比如苏轼,一生坎坷却始终保持乐观豁达的心态,他的诗词文章流露出对人生的深刻思考。面对挫折,他写下“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这种洒脱的态度能让我们学会在困境中保持从容。 经典文学作品也是素材的宝藏。《红楼梦》里众多人物形象鲜明,反映了封建社会的种种问题;《简ⷧ𑣀中简ⷧ𑨿𝦱平等和真爱的勇气,能让我们领悟到坚持自我的重要性。 时事热点也可以为作文增添时代气息。比如近几年的抗击疫情,无数医护人员挺身而出,他们的奉献精神和担当,展现了人性的光辉。 还有那些平凡生活中的感动瞬间,比如一位清洁工在寒风中认真工作,一位志愿者默默帮助老人过马路等等,这些小小的善举,都能展现生活中的美好与温暖。 在中考作文中,巧妙运用经典文学作品素材能让文章增色不少。以下为大家列举一些实用的经典文学作品素材。 《钢铁是怎样炼成的》中保尔ⷦ說金那坚韧不拔的意志令人敬佩。他在双目失明、全身瘫痪的情况下仍坚持创作,告诉我们要有坚定的信念和勇敢面对困难的决心,“人最宝贵的是生命。生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。” 《骆驼祥子》里祥子的命运起伏,反映了社会的黑暗与残酷。从一个充满希望、勤劳善良的青年逐渐堕落,让我们明白社会环境对个人命运的巨大影响,也警示我们要珍惜当下的美好。 《论语》中的名句众多,“学而不思则罔,思而不学则殆”提醒我们要学思结合;“三人行,必有我师焉”则教导我们要虚心向他人学习。 《西游记》中师徒四人历经九九八十一难,始终不放弃取经的信念,告诉我们在追求目标的道路上要有恒心和毅力。 同学们在引用这些经典文学作品素材时,要结合自身的感悟和理解,让素材与作文主题紧密结合。 中考作文中若能融入经典文学作品素材,必然能提升文章的品质。 《三国演义》中,诸葛亮的忠诚与智慧令人赞叹。他为了蜀汉江山,“鞠躬尽瘁,死而后已”,这份忠心耿耿是责任与担当的绝佳体现。 《水浒传》里,鲁智深见义勇为,三拳打死镇关西,展现出正义和勇敢的力量。 《老人与海》中,老渔夫桑提亚哥与大海和鲨鱼顽强搏斗,他那句“一个人可以被毁灭,但不能被打败”,彰显了永不言弃的精神。 《巴黎圣母院》中,卡西莫多虽外貌丑陋,却有一颗善良的心。这告诉我们,不能以貌取人,内在美才是真正的美。 在《平凡的世界》里,孙少安和孙少平兄弟在艰苦的生活中不断奋斗,他们的坚持和努力让我们懂得,平凡的人生也能绽放出不平凡的光彩。 运用这些经典素材时,要注意与作文的主题契合,融入自己的独特见解。 巧妙运用经典文学作品素材,能让您的中考作文熠熠生辉!善用经典文学作品素材,能为中考作文增添深度和文化底蕴,帮助同学们取得更好的成绩! 最后,同学们在积累素材时,要注重理解和感悟,将素材与自己的思考相结合,才能在作文中灵活运用,写出真情实感。
[记录一下] 我的初中是充斥着补习班的,所以有很大的篇幅可能在聊这个。 今天想写作文课。 初中的作文老师姓傅,是个戴帽子的男老师。他很神秘,我们的教室就是一间收拾出来的空公寓,空间很小,正正好好能挤下一班人。通常下一节课就在门口等着前一节课下课,然后一拥而入抢座位。 说是作文课,其实这个老师也教文言文,还会抽背不是课内的全文。每次我都特别紧张,手心冒汗,因为我根本没认真对待过,但是因为当时作文写的还不错,老师理所当然认为我是认真的好学生,所以也没抽过我,就这么心虚地躲过一节又一节。 讲作文他偏向讲描写,我的作文就是这么起步的,一度拿到我初中的作文最高分,因为我领悟到了一点,初中作文不看内容,纯看谁能拽出来更好听的高级的词语。还记得当时每次作业都会被夸,硬夸,也有点开心吧。 其实关于这个课更想记录的是在楼下等待的时间。那是晚上,街市上灯火通明,好不热闹。我和妈妈有时候会到小区的活动处摇秋千,妈妈推我。那时候真的很轻松,很开心,是发自内心的开心。 也是在这段时间我喝了人生中第一杯一点点,因为一直喝的都是coco,想尝尝人人都夸便宜好喝的一点点是什么味道,所以就去买了。结果免费小料选了一堆,最后有单选了“少小料”,加的小料没多少。我不太记得是什么味道了,只记得一直和妈妈聊天,因为我们从奶茶店出来她就沉默,可能是太累了。我想活跃一下气氛,有一搭没一搭聊着,她不太回话,我最后索性也闭嘴了,沉默地喝着奶茶。晚上的风有点凉,我们就这么坐在大理石上等着上课。 果然这种就是容易写成流水账,但是又私心想把每一个小细节都记录下来,就听我碎碎念吧。
趣味作文课:让写作灵感在游戏中绽放 在毛毛老师的作文课上,我们体验了一种全新的创意写作方式——“顽皮的豆子”游戏。通过这个游戏,孩子们学会了如何细致观察。他们观察到了队友们专注的眼神,额头上渗出的汗珠,以及周围的加油声和叹息声。这些细节都成为了作文中的宝贵素材。 孩子们不仅描述了豆子像调皮的小娃一样四处逃窜,还刻画了小伙伴们的各种神态和动作。这样的写作方式让文章不再显得干巴巴,而是充满了生活气息。 更重要的是,孩子们通过这个游戏领悟到作文源于生活。这堂作文课将游戏变成了写作的魔法棒,让孩子们不再害怕写作,而是充满期待地去挖掘生活中的素材。
高考后的领悟:人生的起点与转折 回顾过去五年的高考作文,高考前,我总是喜欢说“高考加油”、“金榜题名”、“一举夺魁”、“万事胜意”。但高考后,我意识到,并不是每个人都能如愿以偿。高考只是人生中的一个转折点,有些人可能并不如意,甚至不如意。比如我,比如我身边的大多数人。我们就像纪实文学中的标点符号,被一笔带过。我只是一个普通的“21届考生”,那两天的高考结果并没有给我带来任何积极的影响。 在21年到22年底,我经历了很长一段时间的颓废。我的状态在溺死自己和努力自救之间徘徊。但人总要突然想开,当我真正平静地面对那个时刻,我甚至不确定这是否意味着我准备超然物外,还是被磨平了棱角。但有一点我是确定的:高考本身对我的影响远远大于它让我痛苦了略长时间的结局。当我经历了高考的磨练,我发现人生就像是一片平坦的荒原,怎么走都行,但又怎么走都不行。 高考前的人生就像是在四月顶着山风披星戴月爬泰山的我,狼狈又重复。那天在十八盘,人群摩肩接踵,甚至让我们没有放弃的权利。但后来下了山,我们甚至差点坐不到车,甚至坐错了车,都在南辕北辙中不断地出错又解决错。 我不想去讨论什么乱七八糟的意义,只是觉得高考总在教会我一些东西。虽然我解不出数学的最后一道大题,但我还在用解它的那一刻的感受反复琢磨着我没有特别的人生。 所以,允许一切发生,然后用最坦然的态度去开启下一段历程。这是现在的我唯一后悔当时没有做到的,远远胜于那改错的五道语文选择题。
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