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改变从阅读开始作文直播_改变从阅读开始作文评语(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

改变从阅读开始作文

20天托福备考攻略:从零到111分 𐟌Ÿ 我的背景:四级裸考619,六级裸考609。 𐟏‹️‍♂️ 备考状态:备考20天,拖延症患者,不想离开舒适区。 𐟓Š 托福成绩:6月26日考试,成绩111分,阅读30分,听力30分,口语23分,写作28分。 𐟓… 备考时间线: 6月12日:开始正式备考,在KMF网站上做了TPO01的阅读和听力,分别得了25分和22分。第一次做的时候非常迷茫,阅读艰难,选错很多,听力听完就忘,做完后开始怀疑是否应该转考。 6月12日至6月20日:练习了11套阅读和20套听力,同时背诵《GRETOEFL“救命”800词》。一开始从TPO1开始顺序往后做,但感觉考前刷不完,于是改变了策略,从TPO54开始倒着往前刷。考试时遇到的题目难度和阅读量与靠后的TPO更相近。 6月21日:意识到口语和作文还没有练习过,开始全力准备口语和作文,紧张又刺激,所以这几天都没时间做阅读和听力。 口语:两天内狂练了8套TPO的口语,练完后对比自己的口语和KMF网站上的高分录音;在百度上找了Fiona口语的答题模板,在每日英语听力上学习了《托福口语备考指南》的答题模板。以上两种模板都很不错,但根据考试结果,我的口语还需要更大量的练习。 写作:学习了托福写作黎老师的破题方法和写作模板,非常有用。考前只练过1篇综合写作和0篇独立写作。但不建议像我这样做,建议考前多练习写作并提升打字速度。 𐟒ᠥ思: 口语真的需要大量练习,不然可能会出现控制不好时间、语速不均匀等问题,非常不利于得分。 备考期间没有花钱或使用盗版资源,但我坚决支持原创。没有两位老师的资源,我也无法在五天内抓住口语和写作的重点。 通过这次备考经历,我深刻体会到托福考试不仅需要扎实的基础知识,还需要大量的练习和良好的备考策略。希望我的经验能对大家有所帮助!

江苏专转本英语四级备考指南(一) 𐟓… 考试次数 对于专转本的学生来说,从大一入学到转本考试,一共有五次考四级的机会。不过,有些学校对四级报名有限制,比如必须通过英语B级才能报考四级。再加上学生自身能力的差异,即使四级考得越高越好,但我建议考四级最好不超过三次。 𐟓š 准备资料 单词书或单词app:单词是最基础也是最重要的,必须得背。我之前用的书是乱序版3500词,不背单词和百词斩下载了没怎么用过,但app不用花钱买。 近几年的真题:我当时买的是星火英语的真题,用着还行。 𐟓Š 分值分布及题型 写作:15% 听力:35% 阅读:选词填空5%,长篇阅读10%,仔细阅读20%,共35% 翻译:15% 𐟖Š️ 做题顺序 最近还有学弟学妹由于阅读花了太长时间导致翻译没写完,这就亏大了。写作和听力我们没法改变这个顺序,从选词填空开始你就可以自行安排了。因为选词填空的分值最低,我们可以把它放在最后,把时间留给长篇阅读、仔细阅读、翻译这种分值高的题,这三个你先做哪个都可以。 𐟌Ÿ 写作 练习:写作和翻译都离不开一个“练”,考前如果不写几篇作文到考场上真的很难写出来。 字数控制:字数要控制在120-180词,读题确定框架,分段写,最好每段都有一个主旨句(总结段落大意),减少单词和语法错误。 模板禁用:不要再背各种模板了,我第一次考四级用的模板写译分特别低。 高级词汇:平时多积累一些高级词汇用来代替good people这种简单词,句型在写对的基础上可以丰富一些,多写一些被动句。最后推荐刘晓燕的考前救命班真的可以救命。 𐟓– 阅读 选词填空:先看选项中单词并标出词性,默读翻译空格所在句,选择符合空格词性和词义的词。 长篇阅读:先快速阅读十个选项并划出关键词,找出关键词的原文所在段落,翻译该段落的首句和末句并与选项对比判断是否匹配。 仔细阅读:先翻译题目划出关键词去原文定位(⚠️注意问题的主语及观点,有可能是作者观点,大众观点,研究报告或他人的观点)去原文找出关键词所在位置,找不到关键词可能被同意替换了,最后根据原文的褒贬色彩、讨论对象的一致性同义替换的等选项等对比得出答案。 由于字数限制,听力和翻译内容较多写不开,下篇继续哦,对不住了各位。

二年级语文学习:精读仿写是关键 原来班主任的话是真的!二年级是语文学习的过渡期,到了六年级才发现,小学三四年级的焦虑其实是没必要的。只有深谙这个学习规律,孩子才能脱颖而出! 来自天津的家长分享:小学三年级是关键期的转折点,而二年级是转折点前的铺垫累积。孩子到了三年级,会面临阅读理解和作文的门槛。为了让孩子到了五六年级、初中能够厚积薄发,家长需要从二年级开始引导孩子积累阅读写作素材,刻意练习精读仿写。 我家孩子从二年级开始参加精读仿写,之前只是随意摘抄一些作文书里的好词好句。虽然摘抄了不少,但写作依然不出彩。后来才知道,以前的方法都是错的。不能只摘抄句子,只摘抄句子一点用没有。 以前孩子写【雪花】:小雪花落在大地上。 现在孩子写【雪花】:小雪花旋转着舞姿,静悄悄地飘落在大地上。 如何改变? 选择名家名作,比作文选高级得多。 跟着老师的要求,把书中的好词好句画下来,并且赏析。 根据老师给的写作方法和技巧,跟着原句进行仿写。 老师一对一批改,写出好文章。 摘抄仿写的对象很重要。名家名作作为摘抄仿写对象,是再好不过了。精读摘抄仿写必备,不会伴读的妈妈快用起来吧!

𐟎‰六级重考终过!总结我的备考心得𐟓š 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 经过一番努力,我终于在第二次六级考试中取得了满意的成绩!这次考试让我深刻体会到,只要坚持努力,目标终会实现。以下是我总结的备考心得,希望能对大家有所帮助。 ⭐ 第一次尝试:我选择了裸考,没有做任何题目,只是匆匆忙忙地看了几个单词。结果可想而知,没有通过。 ❗ 改变策略:在第一次失败后,我意识到自己需要制定一个有效的备考计划。于是,我从上学期开始,系统地背诵了常考单词,并做了大量的真题练习。虽然这次考试阅读部分难度较大,但我在去年的10-11月份做真题时,已经能够接近全对。 ⛰️ 分数提升:从第一次的413分到第二次的530分,我的分数有了显著的提升。 𐟎砥쥊›部分:我认真观看了小破站上的烤鸭TV视频,尤其对于12选10的难点进行了深入分析。虽然听力部分仍然有些吃力,但通过烤鸭的方法,我能够更准确地找到关键词和转折词,从而找到正确答案。 𐟓– 阅读部分:我没有看任何课程,而是在背完核心单词后直接做真题。虽然一开始错误较多,但通过分析错题和查阅词典,我逐渐掌握了更多的词汇和语法知识。除了第一篇阅读外,其他阅读基本能够全对。 ✏️ 写作部分:这次作文我跑题了,主题是digital gap。由于套用了模板,写了一半才开始弥补,写了一些模棱两可的句子。翻译部分则靠平时的积累和练习,虽然没有做完所有的真题翻译,但通过重复练习,我的翻译能力也有所提升。 anyway,这次考试让我明白,只要坚持努力,目标终会实现。我希望下次能考到更高的分数,也祝愿大家都能取得满意的成绩!❤️

姐去年就是这么玩命才考上的护理研究生𐟘Ž 一、极度自律的学习模式 每天 6 点半起床学习,晚上 10 点半睡觉,生活被学习填满,连吃饭、洗漱、上厕所都在抽空。 脑子里只有学习,不再有其他杂念。𐟧  . 二、高强度英语学习𐟓– 单词背了 6 遍。 真题做了 3 遍,部分 4 遍。 大小作文 20 篇滚瓜烂熟。 耳机里播放的都是英语单词、腿姐带背、专业课录音。𐟎犮 三、学习用品的大量消耗 买了两盒笔和一沓草稿纸都不够用。 . 四、外表和生活习惯的改变 从天天洗头变成三四天洗一次,只为多复习会儿。 不再做美甲,每半个月剪一次指甲。 很少买喜欢的裙子,之前买的也不怎么穿,穿搭以舒适为主。 . 五、习惯孤独与专注思考𐟤” 与身边的人联系减少,经常独自发呆想学习的事。 每天早起去小区楼下大声背书。 . 六、高效的专业课复习𐟓‘ 整理知识框架,串联所有知识点,提高背书效率。 专业课教材看 3 遍,上千页的教辅背 5 遍。 七、重要的选择 选择大于努力,慎重选择学校。𐟏늮 八、备考计划𐟓‹ ✅基础阶段(第一轮复习): 英语: 每日背诵单词,完成一篇阅读理解,深入研究语法和长难句 ✅强化阶段(第二轮复习): 英语: 练习真题,开始第二轮单词背诵,复习阅读和语法课程,背诵作文模板并进行写作练习 政治: 刷肖 1000 题并对照章节复习。𐟓– ✅冲刺阶段(第三轮复习): 英语: 总结高频单词进行背诵,刷真题并模拟考试,总结答题技巧整理错题,完善作文模板。✍️ 政治: 背诵肖四的大题和肖八的选择题。✍️ 专业课: 重点知识背诵,进行模拟考试。𐟓– 考研之路虽充满艰辛,但只要坚定信念,努力拼搏,做好规划,选对方向,就一定能离上岸更近一步。𐟒ꊊ#高途考研##高途医考#

每天28分钟,让孩子作文水平飙升! 𐟓š北京海淀的家长们分享经验: 没有不费妈的教育,如果有,那都是别人家的孩子。家长们要从现在开始引导孩子积累阅读写作素材,刻意练习精读仿写。 𐟓孩子以前做摘抄,就是随意摘抄一些作文书里的好词好句。虽然摘抄了不少,但写作依然不出彩。后来才知道,以前的方法都是错的。不能只摘抄句子,只摘抄句子一点用没有。 𐟓–如何改变? 选择名家名作,比作文选高级得多。 跟着老师的要求,把书中的好词好句画下来,并且赏析。 根据老师给的写作方法和技巧,跟着原句进行仿写。 老师一对一批改,写出好文章。 𐟓名家原文摘抄: 在光秃秃的树枝上,麻雀就像几片灰暗的叶子,它虽然没有碧绿的颜色,却比真正的叶子更活泼,更快乐;它们是跳来跳去的叶子,是叽叽喳喳唱个不停的叶子。 𐟓孩子练习的仿写: 在绿色的草地上,蝴蝶就像几只白色的小野花,它虽然没有五彩缤纷的颜色,却比真正的花朵更活泼,更快乐;它们是飞来飞去的花朵,它们是舞来舞去的花朵。

𐟓š 打破阅读定式,孩子语文飞跃成长 𐟚€ 曾经对孩子的阅读佛系养育,导致一二年级时孩子的语文基础薄弱,阅读理解和写作能力成为我们的心头大患。然而,进入三年级后,我做出了一项重要决定——停止了孩子每天的阅读任务,转而每周进行一次1小时的阅读写作训练。这个改变带来的效果令人惊喜! 𐟑鰟𛰟Œ🠥—京的妈妈分享道:一二年级的佛系养娃让孩子的语文基础较差,阅读理解和写作成为痛点,甚至班上同学考96分的试卷,他只能考80分。 𐟍ƒ 从三年级开始,我们放弃了每天固定的阅读任务,转而每周进行一次人文创作训练。北大老师亲自带领孩子进行精读、批注和摘抄,锻炼孩子的思维逻辑,提升写作水平𐟓裀‚ 𐟑‘ 经过一年多的坚持,孩子的语文成绩从未低于90分,作文更是经常被当作范文表扬。这不仅是孩子的成功,也是我们作为家长的欣慰𐟒•。 精读前写的【星空】: 星空漆黑深邃,如同一块巨大的黑宝石悬挂在夜幕中。 精读后写的【星空】: 星空像一个宝石匣,深邃的黑色中点缀着无数闪烁的星辰,犹如珍贵的宝石在黑夜中闪烁光芒。每颗星星都是宇宙的小宝石,串联成一幅神秘而美丽的画卷。

如何从360分逆袭到580分? 你是否还在迷茫?是否还不知道从哪里开始努力?是否还没有任何提分方向?曾经刚上高三时励志要考上985/211,现在斗志是否已经磨灭?每天似乎不知道自己在做什么,是否在做无用功? 如果你现在依然处于上述状态,并且依然有逆袭的决心,那么恭喜你,遇到我可能是你整个高三最幸运的事情。接下来我要说的内容可能会打破你对提分和高考的认知。所以,如果你真的想提分,一定要从以下几点开始改变! 精准分析现状 𐟧 很多同学在努力的过程中,忽视了对自身学习状况的剖析,导致努力方向不明确。你需要静下心来,分析每个科目的得分点和失分点。例如,数学是哪些知识点不扎实?是函数、几何还是概率题?语文的薄弱环节是阅读理解、作文还是古诗文?英语是词汇量不足还是语法问题?只有将问题找出来,才能知道你真正需要提升的地方。 制定清晰的学习计划,循序渐进 𐟓… 有了明确的学习问题后,接下来就是制定一份有针对性的学习计划。比如,你想在高考前提升200分,那你要具体分解到每科目要提高多少分:数学提升50分,英语提升30分,语文提升40分等等。细化到各科目后,哪些知识点是优先攻克的?数学是否需要重点突破三角函数和立体几何?语文是否需要加强作文和古文?英语的词汇量和阅读理解又该如何提升?把这些大计划分解到每一周、每一天的学习任务里。每天都要有明确的学习目标和步骤,比如背多少单词,做几道题,写多少作文片段,等等。 持续查漏补缺,反复巩固 𐟔„ 仅有计划是不够的,学习是一个不断发现问题、修正问题的过程。学习过程中,你要定期做“查漏补缺”,通过模拟考试或习题,找到哪些知识点仍然存在漏洞。每次发现错误时,不能简单地纠正答案,而是要回头巩固相关知识点,做到每个概念都彻底掌握。只有通过反复的训练和巩固,才能在考场上不出错,分数自然会有明显的提升。 好啦!今天就聊到这里啦!关于计划上如果你仍然有什么问题可以随时咨询我哦!

这个小朋友今年读初一,回想起他在小学时,数学成绩经常不及格。虽然他对运动充满热情,但很难静下心来专注于书本学习。𐟏ƒ‍♂️𐟒芊他的妈妈为了改善他的学习习惯,努力尝试了多种方法,但效果始终不佳。她曾为他报了几个补习班,学习了整整两年,然而成绩依然没有明显提升。在朋友的推荐下,她找到了我,希望我能帮助她的儿子,彻底改变他的学习现状。她对我的教学经验抱有很大的期望。𐟤ž 根据这个小朋友的特点,我为他量身定制了一份详细的培养方案。经过我和他的努力,以及他妈妈的全力配合,这个小朋友的数学成绩终于迎来了质的飞跃,考到了92分,进步非常明显!𐟓ˆ不仅如此,他的英语成绩也从最开始的55分提升到了90分,语文的阅读理解能力和作文写作能力也得到了显著提升。更让人欣慰的是,他的学习态度变得更加自律,几乎不需要他妈妈再操心了。𐟌Ÿ 看到他的变化,我感到无比欣慰!这不仅是他努力的结果,也是他妈妈不懈支持的体现。希望他能在学习的道路上越走越远,收获更多的成功与快乐!𐟎‰

如何提升小学阶段的语文学习能力 𐟓š 语文学习能力的培养是一个长期积累的过程,尤其在小学阶段,基础知识的扎实掌握和阅读能力的提升至关重要。以下是一些实用的方法: 𐟌Ÿ 培养扎实的基础知识 语文学习的基础包括字音、字形、笔顺和词义等。这些基础知识需要通过日常积累来掌握。例如,写字的笔顺习惯一旦形成,很难改变。因此,从一开始就要养成良好的习惯。 𐟓– 注重阅读能力的培养 阅读能力是语文综合素养的体现,包括分析概括、表达、理解分析、思辨和文学素养等综合能力。阅读是知识输入的过程,也是积累的方式。家长可以通过适当的方式引导孩子阅读,激发他们的阅读兴趣。初期尽量不要限制阅读题材,让孩子从感兴趣的内容开始阅读,拓展阅读范围,提高阅读理解能力。 𐟎䠩‡视朗读的重要性 朗读是书面语言的声化,有助于排除外界干扰,保持思想集中,还能更好地把握阅读的层次、结构和中心思想。通过朗读,孩子可以更好地理解作者的思想内涵。 𐟓 做好作文学习的积累 作文是语文能力培养的重要方面。首先,让孩子掌握作文的基础知识和写作方法,了解写作技巧,激发写作兴趣。其次,通过阅读优秀文章并进行赏析,引导孩子总结优秀作文的写作经验。最后,积累素材,思考素材可以运用到什么场景和主题中。 通过这些方法,可以有效提升小学阶段的语文学习能力。

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