校园里的桂花作文新上映_校园里的桂花作文400字(2024年12月抢先看)
七年级上册语文优秀作文选 校园的秋天 秋天的校园清晨是宁静的。走进校园,一阵微风吹过,枫树叶一片片落下,仿佛在向枫树妈妈告别:“再见!”梧桐树的叶子有的全黄了,有的半黄半绿,五彩缤纷地飘落下来,像蝴蝶在空中飞舞。这时,一股香气扑鼻而来,原来是校园花坛里的桂花开了,真是“金秋十月,十里飘香”啊!同学们都戴着红领巾,背着书包高高兴兴地走进学校,见到老师、同学们都有礼貌地打招呼,校园里的一切都显得那么美好。 秋天的校园中午是热闹的。花园里的花草树木都露出了笑脸,仿佛在比美。菊花说:“我是最美的,我不仅可以供人们欣赏,还可以帮助人们降火清肺呢!”桂花说:“我比你更厉害,我不仅美、还可以吃,更可以十里飘香!”见到桂花和菊花争论不休,旁边的狗尾巴草说:“你俩别争了,我才是最美的,你们没听说过‘野火烧不尽,春风吹又生’吗?”这时菊花和桂花都笑了。同学们在操场上玩着游戏,有的踢足球,有的打篮球,有的玩老鹰捉小鸡,有的打乒乓球……校园里到处都是欢声笑语。 袀颀碀栦们是一家人 我们这一家子,我愿称其为“一个举世无双的快乐家庭”,家庭成员有帅气的老爸、勤劳的妈妈、调皮的妹妹,还有聪明的我。每一天都有无限的欢笑回响在我的家中。 一个晴朗的日子,我走在路上,两边的树上的小鸟卖弄着清脆的喉咙,唱着婉转的曲子。我兴高采烈地回到了家,打开家门的瞬间,一阵浓郁的饭香扑面而来。我关上门,把书包放在沙发上,循着饭香来到了厨房。厨房里面真热闹!爸爸哼着小曲用娴熟的手法制作着“番茄炒蛋”,妈妈在一旁不停地洗着菜,而妹妹开心地跑来跑去。我走进去,好奇地询问他们在干吗?妈妈告诉我:“今天可是你的生日呀!”说后,又继续忙活着手边的“工作”。 听了妈妈的话我心里暖暖的,用感激的目光看着他们,爸爸冲我微微一笑,让我去一旁等待。我走出去,坐在餐桌旁静静地等着。过了一会儿,门被打开了,一阵饭香伴随着奶香味飘来,我扭头一看,身体一顿,原来妈妈端着一个精美的蛋糕。“那是我想吃许久的东西,没想到妈妈居然还记得。”我暗暗想道,与此同时,我的眼角泛出了泪花。 我们坐在桌子旁,狼吞虎咽地吃着美味佳肴。不一会儿,我像小猪一样吃起来。爸爸端着杯子说:“大家尽情吃、尽情喝!”妈妈也在一旁附和,妹妹虽听不懂,但也很快乐,像一头小鹿般肆意地在客厅跑来跑去。我望着他们,一股暖流流淌在我的心中,我感到了前所未有的快乐…… 家总是充满着关爱与幸福,而我的家绝对是一个“空前绝后”的快乐家庭……
初一的秋天:那些年写下的文字 最近翻看初一时的作文本,真是让我又惊又喜。说实话,当初的字真是不太好看,但写作水平嘛,我觉得还是挺有潜力的。看着那些稚嫩的文字,仿佛又回到了那个充满憧憬的年纪。 泸州的秋天 记得有一篇写泸州秋天的作文,真是让我感动。什么“桂子月中落,天香云外飘”,简直把桂花的香气描绘得淋漓尽致。每当秋天来临,桂花树散发出的香味能飘到十里之外,像奶油、像蜂蜜,让人忍不住想尝一尝。那些小小的桂花落入手中,随之而来的是一片片黄杏树叶,真是美不胜收。 校园的秋天 늨😦一篇写校园秋天的作文,描绘了下课的场景。随着桂花的淡雅香气,我漫步在操场的跑道上,看着树叶被风吹得沙沙作响。秋风吹来了秋雨,雨滴落到地上,溅起朵朵美丽的水花。虽然回到教室,但满校的秋色还是关不住。 春夜 有一篇写春夜的作文,真是让我感受到那种夜晚的宁静和美好。夜晚适合散步,适合思考。天空中的云朵像是在小跑,小草也轻轻低了头,似乎要睡去。这样的夜晚,让人感到无比的祥和与宁静。 银桦树 𓊨😦一篇写校园里银桦树的作文。这棵参天大树不停摇曳着枝叶,随着风声发出沙沙的声音。这棵银桦树就像是学校的守护神,挺拔而有力。看着它,我仿佛感受到了学校的力量和希望。 总的来说,初一的作文虽然稚嫩,但充满了真情实感。这些文字不仅记录了那个年纪的青春岁月,也见证了我的成长和变化。每次看到这些文字,我都会感到一种莫名的感动和怀念。
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《校园秋景》 走在校园里的小路上,忽然一阵凉风拂过我的脸颊,虽说只是微微一阵,却也带着一丝凉意。这时,我才察觉到秋天已经来到校园。 早晨,雾气弥漫,给校园披上了一层轻纱。不久,太阳像刚起床的娃娃,快活地露出红扑扑的小脸蛋。雾散了,校园更美了。花圃里的花儿亭亭玉立,花瓣向外翻卷着,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。花儿颜色不一:红的、粉的、橘黄的。一朵花一个姿态:有的低垂着头,像害羞的小姑娘;有的歪着头,像淘气的孩子;有的高昂着头,像骄傲的小公主。校园中的招牌树——桂花树也展示着它的美。桂花的花瓣很小,四片花瓣围在一起,中间有几丝簇拥在一起的花蕊,远远就能闻到花香,难怪人们说“十里桂花香”呢!这时,同学们纷纷跑出来放松心情,锻炼身体:有的在运动场上跑步,尽情呼吸着混合了桂花清香的空气;有的在篮球场上打球,尽情挥洒着汗水;有的躺在绿茵茵的草地上,望着蓝天白云,脑海中是各种美好的遐想…… 中午,艳阳高照,草儿耷拉着脑袋,仿佛在酣睡。篮球场四周那一排排白杨树,却挺拔地站立着。秋天一到,白杨树便默默地更衣换颜,穿上了一件黄衣裙。一阵凉风吹来,白杨树金灿灿的叶子“哗哗”地往下掉,不一会儿就给大地铺上了一层金色地毯。瞧,白杨树树干上布满了浅浅的黑色小圆坑,树枝又长又细,树叶像小手掌,似乎迫不及待地触摸着周围的一切。不少同学在白杨树前驻足观赏,偶尔也会上前抚摸这高大魁梧的白杨树。 不知不觉中,秋日的夕阳给天空抹上一层橙色,渐渐地向西方落去。它消除了老师们、同学们一天的劳累,赶走了校园一天的喧闹。又过了一会儿,一轮明月洒下如水的光辉,让人顿时感到一丝丝凉意,我的心已融进这宁静而迷人的秋夜里…… 我愛秋天,更爱秋天的校园。
小蝴蝶的成长与怀念 今天中午和妈妈吵了一架,眼泪又不受控制地流了下来⣀心里真的很委屈。下午在学习的时候,我感到自己好像有点颓废,本来就不聪明,还这么不努力。于是我决定列个清单,晚上果然完成了✅。我的赌注是50块钱,如果没写完就发给ENTJ。说到清单,我小学的时候特别喜欢列清单,把每天要做的所有事情,以及各种人生的愿景和规划都写下来,看着就觉得特别满足,仿佛真的能做到。但很多次结果都不尽人意,成长路上总是要和自己的惰性对抗,关键时刻爬起来冲一会儿。 晚上收到了猫猫ENFJ的生日祝福,真的很开心。但同时也很难过룀当初我做了一个决定,把我们放在了两条路上,我明明可以和她一个学校的啊。我告诉自己不要后悔,不要因为遇到困难就后悔做的选择,这样会影响自己的志气。 我又怀念初中了,初中的风气真的不错。我想念我的卷发白老师,还记得中考前我去找她改作文,她多么高兴啊,她浑身都是饱满的热情。她从来没说过她自己,我又那么想了解她,甚至想成为她,那该多么伟大。 冲刺的时光真是令人怀念。 我哭了,鼻子被鼻涕堵住了,不然的话,我相信我能闻到校园里开的桂花。我哭了,眼泪把眼眶填满了,不然的话,我相信我能看到校园里的蓝花楹! 高中就在前方,佑我平安顺遂。过了零点,已经是我的生日了。
描写秋天的作文300字 秋日私语 秋天,是一年四季中最为丰富多彩的季节。它不像春天那样生机勃勃,也不似夏天那般热烈奔放,更不同于冬天的静谧冷峻。秋天,有着它独特的韵味和风情。 漫步在校园的小道上,两旁的树木换上了金黄的外衣,落叶随风轻轻飘落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。阳光透过树梢,洒下斑驳的光影,给人一种温暖而宁静的感觉。空气中弥漫着淡淡的桂花香,那是秋天特有的气息,让人心旷神怡。 田野里,稻谷金黄,硕果累累。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里,苹果、梨子挂满枝头,散发出诱人的香气。这些都是秋天的馈赠,是大自然对辛勤劳作的人们的奖赏。 秋天的傍晚,天空被夕阳染成了橘红色,晚霞如同绚烂的油画,让人不禁驻足观赏。夜幕降临,星空璀璨,凉爽的秋风吹过,带走了一天的疲惫,让人感到格外的舒适和惬意。 在这个季节,我们也会迎来许多传统节日,如中秋节和重阳节。中秋节,我们赏月、吃月饼,享受团圆的温馨;重阳节,我们登高望远,缅怀先人,感受岁月的流转。 秋天,是一个收获的季节,也是一个思考的季节。它让我们在忙碌的生活中放慢脚步,去感受大自然的变化,去体会生活的美好。秋天的美,不仅仅在于它的色彩,更在于它带给我们的那份宁静和深沉。在这个季节里,我们的心灵得到了净化,我们的情感得到了升华。秋天,是一个值得我们细细品味的季节。
医学生日常:保研面试前的医护英语攻略 早起的鸟儿有虫吃 早上五点四十到达科室,拐角处的光亮和希望让人心情大好,新的一天开始了! 前准备的早餐 就像《穿Prada的女王》里的安德莉亚,提前安排好计划,为下一步做好准备,这在临床工作中也是必不可少的。 ᥛ桂花香 初中好友们在大课间常常溜达校园,虽然每个人只能陪伴彼此一段时光,但那些美好的回忆却永远留在了心中。 奍京的建筑风格 去南京游玩时,特意路过各大医院,发现他们的建筑风格偏冷色调。于是想记录下来老外科楼的暖色。 医护英语(Mets)的重要性 1⃣️好处:证书证明、增加医学词汇量、英文面试、提升医学英文文献阅读能力。 2⃣️报名时间:见医护英语水平考试官网。 3⃣️等级:共四级,Mets4难度最高(3级水平相当于四级通过;4级水平相当于六级通过)。 4⃣️题型:听力(选择、判断、填空,40题)、阅读(匹配、判断、选择、补全短文,40题)、作文(图文撰写摘要➕话题自拟题目,2篇)。 5⃣️备考攻略: 单词——扇贝单词app(医学英语词汇本)/医学英语词汇(以词根词缀记忆为主);PDF版单词书。 真题——官网要求用书:《全国医护英语水平考试应用指南》;强化教程可以不用买。 6⃣️备考时长:两个月,日常50个单词➕一周做2~3套真题➕订正复盘。 𐤸𞤸ꤾ子:TJMU保研面试的英文能力考核 1⃣️给你一段英文文献的摘要,关于“diarrhea is not a serious disease but symptom for children…”。 2⃣️静音两分钟阅读并在30秒内用一句英文总结出其核心思想,并用中文说明自己的理解。 (ps:一旦不理解diarrhea的意思,英文面试可能扣分) 词汇拓展 -ase 酶 lipase n.脂肪酶;proteinase n.蛋白酶 -scope 镜 endoscope n.内镜;pharyngoscope n.咽窥镜 throb v.抽痛;搏动 thrombus n.血栓bolism metabolism n.新陈代谢 vegetative a.植物状态的 n.植物人 poly- 聚合;多 polyp n.息肉 polymer n.聚合物
七年级上册作文第一单元 多彩生活,笔下生花 一、秋天的早晨 清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,我推开窗户,一股清新的空气夹杂着淡淡的桂花香扑面而来。秋天的早晨,总是这样宁静而美好。我穿上轻便的运动装,踏上公园的小径,落叶如同金色的地毯,每一步都发出沙沙的声响。公园里的菊花竞相开放,五彩斑斓,仿佛在诉说着秋天的故事。我坐在长椅上,看着晨练的人们,心中涌起一股暖流,秋天,真是一个收获与希望并存的季节。 二、校园秋色 走进校园,一排排高大的梧桐树映入眼帘,它们的叶子已经由绿转黄,宛如金色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。一阵风吹过,树叶纷纷飘落,如同金色的雨,给校园增添了几分诗意。操场上,同学们活力四射,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在跑步,他们的笑声和欢呼声交织在一起,构成了校园最美的风景线。教学楼里,朗朗的读书声此起彼伏,那是我们青春最美的旋律。 三、秋游趣事 我们怀着激动的心情,踏上了秋游的旅程。一路上,窗外的风景如画,金黄色的稻田一望无际,果园里的果实累累,散发着诱人的香气。到达目的地后,我们开始了丰富多彩的活动。有的同学去捉蝴蝶,有的去摘野果,还有的在草地上放风筝。傍晚时分,我们围坐在一起分享美食,大家拿出自己精心准备的食物,互相品尝,其乐融融。夕阳的余晖洒在我们身上,那一刻,我们仿佛融入了自然,感受到了生活的美好。 四、自我介绍 我是一个热爱生活、兴趣广泛的女孩。我喜欢看书,尤其是冒险、侦探、奇幻类的书籍,它们总能带我进入一个又一个奇妙的世界。我还喜欢运动,无论是打乒乓球、踢足球,还是游泳,我都乐在其中。此外,我还喜欢敲打击乐、弹钢琴,这些爱好让我的生活更加丰富多彩。我乐于助人,对待朋友真诚友善,总是愿意伸出援手帮助他们。我相信,只要用心去感受生活,就能发现它的美好。 五、结语 七年级上册的第一单元作文,让我们用文字记录下了生活中的点点滴滴。无论是秋天的早晨、校园秋色,还是秋游趣事、自我介绍,都是我们成长道路上宝贵的回忆。让我们继续用笔尖描绘多彩的生活,让文字成为我们心灵的桥梁,连接过去与未来,传递爱与希望。
小学生冰心杯作文获奖秘籍✨ 主题明确:审题要仔细,确保作文紧扣比赛主题,让文章有一个清晰的中心思想。 真情实感:从个人经历出发,让文字自然流露真情实感,避免虚情假意,这样才能打动读者。 蠥意构思:尝试从不同的角度思考和创作,运用新颖的立意、巧妙的情节设置或独特的写作形式,展现独特的思维方式,吸引评委的注意。 语言表达:用词要准确,语句要通顺,善用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章的生动性和感染力。同时,合理运用积累的好词好句,提升文章的文采。 ️ 结构清晰:采用总分总、总分、分总等常见结构,开头提出主题或观点,中间展开详细叙述,结尾总结升华,使文章层次分明,逻辑连贯。 优秀范文分享: 《校园即景》:通过对校园秋日环境的生动描写,如小花圃的桂花、树叶等,将读者带入如诗如画的场景。接着把个人学习状态与自然景象相联系,表达学习压力与内心挣扎,还探索了小花园中生命的韧性,最后将秋天比作小仙子升华主题,展现了对生活的深刻理解和积极向上的态度。 《水之美》:小作者把水比作温柔的母亲,描写其包容万物,通过细腻笔触展现水的多种形态,如平静的小溪、汹涌的大江等,表达了对自然的热爱与敬畏。文中引用“水善利万物而不争”,强调水的无私,引发人们对人与自然关系的思考。
作文秋天300字 秋天 秋天,是一年四季中最为丰富多彩的季节。金黄的落叶铺满了小径,仿佛是大地披上了一件温暖的外衣。早晨的空气中带着一丝凉意,提醒着人们夏日的炎热已经远去。阳光透过稀疏的云层,洒在身上,温暖而不炙热。 校园里的枫树换上了火红的新装,与蓝天白云相映成趣。孩子们在操场上追逐嬉戏,他们的笑声和落叶的沙沙声交织在一起,构成了秋天独有的乐章。田野里,稻谷金黄,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里,苹果、梨子挂满枝头,散发出诱人的香气。 秋天的夜晚,星空格外璀璨。坐在院子里,仰望星空,可以感受到宇宙的浩瀚和神秘。偶尔,一阵凉风吹过,带来远处的桂花香,让人心旷神怡。秋天的月亮也似乎更加明亮,照亮了回家的路。 这个季节,不仅是收获的季节,也是感恩的季节。我们感恩大自然的馈赠,感恩家人的陪伴,感恩朋友的支持。秋天,用它独有的方式,教会我们珍惜和感恩。 在这个季节里,我们也可以放慢脚步,享受生活。泡一壶热茶,读一本好书,或者和家人朋友一起外出郊游,都是不错的选择。秋天,让我们在忙碌的生活中找到了片刻的宁静和满足。 秋天,是一个充满诗意的季节,它用它的色彩、声音和气息,让我们感受到了生活的美好。在这个季节里,我们不仅收获了物质上的果实,更收获了精神上的富足。秋天,是一个值得我们细细品味的季节。
三年级学生如何写好《这儿真美》习作? 在三年级第六单元的语文学习中,学生需要完成一篇以写景为主的习作《这儿真美》。为了帮助学生更好地完成这项任务,教师可以通过以下步骤进行教学: 回顾单元文章,确定主题 首先,教师带领学生回顾本单元的文章,了解文章的思路、结构和修辞手法。然后,确定作文的主题,即围绕校园展开描写。 制定作文结构 ️ 在写作之前,规定文章的结构为“总分总”,并确定描写顺序为春夏秋冬的时间顺序。这样可以引导学生仿照《美丽的小兴安岭》一课,围绕文章的关键句(总起段)展开写作。 分季节描写景物 𘰟❄️ 每个季节的景色都有不同的特点。教师可以让学生自由发言,关注点集中在校园的月季花和栾树。然后,教师重点描写月季和栾树在不同季节的变化。 春天:月季花绽放,栾树抽出新枝条。 夏天:月季花更灿烂,栾树长得茂盛。 秋天:月季花凋谢,桂花绽放,栾树花开放。 冬天:栾树、桂树光秃秃,松树苍翠,雪景描写。 修改与指导 ️ 在修改阶段,教师让学生说一说每段写的内容突出了这个季节什么特点,进而理解每段围绕这个特点来写出景物的美。提醒学生在每次景物的描写中加入同学们的活动,比如闻到了花香、栾树带来清凉、下雪时打雪仗等,让景物更加生动。 鼓励创新与积累 通过课堂发言,教师可以发现学生的水平参差不齐。水平较差的孩子能看到景物;一般的孩子能用上修辞手法或仿照课文中的句子;阅读量大、举一反三能力强的孩子能够由一个景物联想到更多景物。教师可以鼓励孩子们多阅读、多积累,提高习作水平。 通过这些步骤,学生不仅能够完成《这儿真美》的习作,还能在学习过程中发现美、感受美、创造美。
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