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我和月亮的故事作文直播_我和月亮的故事作文800字(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

我和月亮的故事作文

学生作文：阿婆的满月与我的成长故事很久没有分享这位小作者的佳作了，她真的很擅长写情感类的文章。今天，我想和大家分享一个特别温馨的故事。故事中的“我”和阿婆有着深厚的情感。阿婆屋子的旧墙上，早已落下了一层漆，墙显得有些单调。于是，“我”总爱在上面添上几笔。阿婆看着“我”画，静静地不说话。后来，“我”照着墙上的影子画了一个轮廓，不时用手比划着。阿婆夸“我”画得好，摸了摸“我”的头，说“我”在一天天地长大，而她自己则在一天天地变老。于是，“我”又在墙上画上了阿婆喜欢的满月。阿婆看着满月，说：“满月已经了，我就是。” 这句话真的很简单，但却传递了浓浓的情感。情感文最重要的就是双向奔赴。“我”是阿婆生活里那轮皎洁的明月，所以她认为有“我”的日子里——“今天月与以往的设什么不同，只是更圆，让人更想停留。” 阿婆也是“我”的月亮，于是文章结尾点明——“现在想来，她早已有了自己那轮月，也早已成了我的月。” 我真的非常喜欢这种朴实有真情的文章，这些生活细节真的很戳我。之前有人说自己像个小偷在学生的作文里偷窥爱，现在我觉得这篇文章让雌鹰女老师流下了她的眼泪。

𐟌Ÿ叶圣陶杯省二奖作文背后的故事𐟌Ÿ 𐟓 去年，我的好朋友写了一篇关于女孩们的故事，虽然没有获奖，但我一直记在心里。这次，我决定继承她的遗志，写一篇更有深度的小说。于是，我选择了以月亮与六便士为基调的题材，结合叶圣陶杯的写作要求，写了一篇充满文学气息的作品。 𐟎‰ 没想到，这篇作文竟然获得了叶圣陶杯省二奖！这对我来说是一次不小的惊喜。第一次在作文比赛中获奖，我感到非常激动。看来，我还是适合写这些充满创意和想象力的作品。 𐟌™ 这次获奖的经历让我更加坚定了继续写作的决心。未来，我会继续探索更多有趣的题材，用文字表达内心的世界。

𐟓–四年级上册《我和_过一天》优秀作文精选今天为大家带来四年级上册第四单元《我和__过一天》的优秀作文范文，共计9篇。以下是范文五《我和花木兰过一天》的分享： 𐟌𘣀Š我和花木兰过一天》𐟌𘊊今天，我想和大家分享一个特别的故事——我和花木兰过一天。花木兰，这个名字大家一定都不陌生吧？她可是古代的女英雄哦！ 𐟌„故事开始啦！𐟌„ 早上，我被一阵急促的敲门声吵醒。打开门一看，哇！花木兰竟然站在我面前！她穿着古代的战袍，手里还拿着剑。我惊讶得张大了嘴巴，不知道该说什么好。 𐟏𙨊𑦜襅𐥸榈‘去练剑𐟏𙊊花木兰笑着对我说：“小姑娘，想学剑法吗？我来教你！”于是，她开始手把手地教我如何挥剑、如何发力。虽然我只是个初学者，但她的耐心和热情让我很快就找到了感觉。 𐟎�ˆ餐时间：吃烤肉𐟎튊练完剑后，花木兰带我去附近的森林里打猎。她教我怎么识别猎物的踪迹，怎么用弓箭射击。虽然我们没打到什么大猎物，但打到的兔子和野鸡已经够我们享用一顿美味的烤肉了。 𐟌™晚上：和花木兰一起赏月𐟌™ 吃完晚饭，天色渐渐暗了下来。花木兰带我去村子附近的一个小山坡上赏月。我们坐在草地上，看着天空中圆圆的月亮，聊着古代的故事。她告诉我很多关于战场上的事情，听得我入迷。 𐟒•一天结束了：依依不舍的告别𐟒• 不知不觉，一天的时间就过去了。花木兰要离开的时候，我真的很舍不得她。我们互相道别，她嘱咐我以后要多练习剑法，保持身体健康。然后，她就消失在夜色中，只留下我和那轮明亮的月亮。 𐟓总结𐟓 这一天，我不仅学到了很多剑法，还了解了古代的生活和战争。花木兰的勇敢和坚强也让我感受到了女性的力量和勇气。这次经历让我受益匪浅，也让我更加珍惜和平安宁的生活。

让孩子作文拿高分的四大秘诀 ——𐟓š小学六年，最让我欣慰的是我家小乐能写一手好文章。同学们都说她的作文像书上的范文，虽然有点运气成分，但平时的努力也是分不开的。多读书小乐的阅读启蒙算是成功的。从1岁多的亲子阅读，到3岁能一字不漏地读出书本内容，再到6岁开始读名著，一直到现在都在精读。阅读已经成为她生活中不可或缺的一部分，即使作业再多，她也会在吃饭时看会儿书。《人性的枷锁》《月亮与六便士》《冬牧场》《呼兰河传》《百年孤独》等书，她都翻了不止五遍。多经历要想写出一篇好作文，仅靠多读书是不够的，还得让孩子成为一个有故事的人。有了经历和素材，笔下的文字才会有灵魂。虽然我们经常带小乐出去走走，用脚步丈量历史名城的深厚底蕴，但机会很少。好在有道博闻的读写课可以每周带着她“云游”一座城市，轻松解决了行万里路的问题。 ——𐟓–跟着博学的包子LS来云游四海，置身于24座历史文化名城中，从骆驼祥子走过的胡同到“一日看尽长安花”的西安，再到“夜半钟声到客船”的苏州等城市，小乐领略了自然风光，感受了人文历史，体验了民族风情。有了这种“云游”的亲身经历，她的文化底蕴逐步在提升，写作素材一直在积累，写出来的文章自然是有声有色。多模仿 ——𐟓–朋友家孩子作文一直很弱，有次特意跑来问我，小乐作文每次大小K都优秀，现场写得好，其实和秒变作文创作法有很大的关系。 ——𐟓–什么是“秒变作文”呢？就是参照自己之前的原创优秀范文，进行中心、素材、语言、句式、结构、表现手法上的“秒变”。这就是有道博闻的“秒变作文法”，也就是换汤不换药，不管哪种类型的作文，孩子都可以触类旁通。多打磨 “文章不厌百回改”，作文的进步就是在反复修改中。没办法帮孩子修改也没关系，可以像小乐一样，让有道博闻来精批。小乐每次都是把“得意之作”发过去，经过点评后发现，结构、语言、立意、内容等方面可以优化的地方多着呢。不得不承认，1次精批精讲比自己写10篇更有用。 ——𐟌𒢀œ心急吃不了热豆腐”，想要写作好，平时积累就要到位，更要用对方法。我们陪孩子读万卷书，更要让她们“行万里路”，经历有了，好作文也就水到渠成。

丁立梅《小扇轻摇的时光》散文拆解今天我们来聊聊丁立梅的散文《小扇轻摇的时光》。这篇文章以亲情为主题，通过叙事的方式展现了母亲对儿子的深情厚意。故事中，母亲看到儿子后非常高兴，但担心他会热坏，催促我们早点回家。晚上，我和母亲在院子里纳凉，聊起了东英的事情，我突然意识到生命的无常，决定多住几天，珍惜这小扇轻摇的时光。这篇文章在描写人物和场景时，运用了丰富的动作描写、语言描写和神态描写，将我和母亲的情感变化刻画得淋漓尽致。 𐟌™ 优美的句子：瓜果正当时，一个个碧润可爱地躺在地里，等着我回家享用。虫鸣在四周此起彼伏，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，盈盈而照，温柔若水。月光潋滟，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。 𐟓 写作启示：语言描写要有韵味。使用生活化的口语，让语言符合人物的特点和情境。比如村里的人对我说的话，写出了村里人的亲切朴实；孩子对外婆说的话，体现了孩子对农村生活的不满和纯真。使用不同的动词代替“说”，比如在动词前加修饰词，如“有些口是心非地说”、“诧异地问”、“儿子不屑了，说”。在写叙事类作文时，可以将人物的情感变化作为线索，把人物和事件有机地结合起来。通过这些技巧，我们可以更好地理解和欣赏这篇散文的美妙之处，同时也能从中汲取写作的灵感。

我和嫦娥的一天的想象作文夜晚，一轮明亮的月亮从洁白的云朵中升起，星星们眨着眼睛，在漆黑的夜空中闪烁。我坐在院子里的小桌旁，看着月亮，心里想着：如果能和嫦娥一起度过一天，那该多好呀！突然，一个声音在我耳边响起：“你好，我是嫦娥。你愿意跟我到月亮上去吗？”我惊喜地抬起头，看到嫦娥飘在空中，身后还跟着一只抱着小兔子的可爱小动物。我们登上了一艘小船，船身轻飘飘的，仿佛随时都会飞起来。嫦娥告诉我，她平时很孤单，希望能多了解一些人间的事情。于是，我开始给她讲起了各种有趣的故事。不一会儿，我们就到了月亮上。这里云雾缭绕，美丽极了。嫦娥轻轻一挥手，白云散去，露出了一个身强力壮的小伙子在砍树。嫦娥告诉我，这个人叫吴刚，因为犯了错被罚在这里砍树。接着，我们又遇到了一个抱着玉兔的仙女。她告诉我，玉兔是她最忠实的伙伴，陪伴她度过了无数个寂寞的日子。吃饱喝足后，嫦娥问我：“你能给我讲讲人间的故事吗？”我兴奋地答应了。于是，我开始绘声绘色地给她讲述各种有趣的故事。她听得津津有味，连怀里的玉兔也轻轻蹭我，仿佛在表达感谢。突然，一阵“丁零零”的声音响起，原来是闹钟响了。原来这一切都是梦啊！梦里和嫦娥度过的这一天虽然短暂，但却充满了美好的回忆。

小学作文：小马宝莉故事改编版嘿嘿，今天我把小马宝莉的故事编成了一个小学作文，虽然修改了一些内容，但还是有点相似𐟘…。 𐟌™ 在一个充满魔法和奇幻的王国里，住着许多可爱的小马。有一天，月亮公主星光熠熠在夜晚巡视时，发现了一个神秘的现象。原本在白天活泼乱跳的小马们，到了晚上却变得异常安静。星光熠熠感到非常好奇，决定一探究竟。 𐟌… 第二天早上，星光熠熠在城堡门口遇到了正在玩耍的小马们。她好奇地询问了原因，才知道原来是因为夜晚的黑暗让他们感到害怕。星光熠熠心想，作为王国的公主，她有责任帮助这些小马克服恐惧。 𐟌ˆ 于是，星光熠熠决定和小马们一起探索夜晚的王国。她带领着他们去寻找那些让他们害怕的原因。经过一番努力，他们终于发现了问题所在——夜晚的黑暗让他们感到孤独和无助。 𐟌Ÿ 为了帮助小马们克服这个难题，星光熠熠想出了一个好办法。她决定在夜晚为小马们点亮一盏盏明灯，让他们的王国充满温暖和光明。小马们看到这些灯光后，都感到非常开心和安心。 𐟎‰ 从此以后，夜晚的王国再也没有了黑暗和恐惧。小马们可以在夜晚自由地奔跑和玩耍，享受着星光熠熠为他们带来的温暖和光明。星光熠熠看到这一切后，感到非常满足和幸福。 𐟓 这个故事告诉我们，勇气和爱心可以战胜一切困难。就像星光熠熠一样，我们应该勇敢地面对黑暗和恐惧，用我们的爱心和温暖去照亮他人的心灵。

四年级A娃作文攻略：中秋主题的曲折之路每次看到我家小A写作文，我都觉得像是在和一头小毛驴拉车——费劲又无奈！从一年级开始，看图写话、写作文，他总是需要我一步步指导，从分析题目到打框架，再到他动笔填充，最后我修改，他再抄写到作文纸上。这次老师要求写一篇以中秋为主题的400字作文，我家宝贝却非要写表姑结婚的事。我就解释说，结婚虽然是喜事，但和中秋没啥关系啊！国庆可以结婚、劳动节也可以结婚、平时日子也可以结婚，关键是要写和中秋有关的！于是，我开始用问答形式提醒他：“看到中秋，你能想到什么？学过关于中秋的古诗吗？不是中秋的话，月亮的也行！”其实，我几乎口述了重点，但他总是能偏题。比如我希望他重点写做月饼和家人品尝月饼这两部分，他却拼命写嫦娥奔月的故事。哎，写作文这事儿，真是让人又爱又恨！不过，我相信只要我们共同努力，小A总有一天会明白怎么写好一篇作文的！加油吧！𐟒ꀀ

董宇辉的无锡情书：才子笔下的江南水乡最近，董宇辉关于无锡的小作文在全网引起了热议，大家纷纷称赞他“才子佳人，字字珠玑”。作为无锡的“国民女婿”，他的这篇小作文真是让人眼前一亮。全文如下： 𐟌Š 北依长江，南临太湖，江苏之南的明珠——无锡。我坐在船篷上回望，无论是平坦的江面还是曲折的街巷，处处都充满了吴越文化的韵味。历史是无锡的骨架，托举起沉寂千万年的宝藏。比如许巷村的那个角落，至今还保留着世界上最早的陶罐，仿佛在泥土的芬芳中诉说着史前超级微雕的故事。勾吴田间的泰伯、仲雍断发文身，与民并耕，中原与东南文化的交融在这里悄然发生。 𐟌𞠨‹穹巨变，兵器露锋芒。范蠡一计之下，越国替吴国而崛起，站在东南一方。一行运河连古通今，一页船桨接来送往。一卷籀文遥忆苍茫，一声号子万里渔香。 𐟏”️ 我登上山顶回溯，无论是字符还是音律，笔笔深刻描绘心之所向。文化是无锡的血肉，传承着流传千秋万代的矿藏。弦乐奏响，《二泉映月》勾勒心中月光。“独携天上小团月，来试人间第二泉。”苏轼与阿炳或许曾一起晒过来自江南的同一片月亮。笔墨飘香，《洛神赋图》谱写爱情华章。“无说处，闲愁极。”辛弃疾期盼收复失地的鸿鹄志，一笔一画，写在这温柔乡。徐悲鸿笔下的骏马雄飞翼扬。钱钟书与杨绛，用爱筑起了只属于他们的《围城》。 𐟌… 我站在潮头回想，无论是故乡还是远方，日日更替早已换了霓裳。经济是无锡的脉搏，跳动着生生不息的希望。米市、丝都、布码头，是无锡的旧模样；医药、制造、物联网，是无锡的新时尚。古时车马慢、足行万里路，难分“霞客”与“侠客”；今日翼轨极，顿感激涕零，昔日梦想皆成真。朝碧海、暮苍梧，以吾生之须臾对饮长江之无穷。这篇小作文不仅展现了董宇辉深厚的文化底蕴和丰富的历史知识，还让人感受到了他对无锡这座城市的深情厚意。每一句话都充满了诗意和激情，真是让人不禁为之动容。

三年级期中考试作文押题及范文 𐟓š作文是语文考试的重点，期中复习时一定要多练习。以下是三年级期中考试作文的押题及范文，供大家参考。 𐟎蠦Š𜩢˜作文一：文具拯救行动作文要求：选择几种动物或物品，以它们为主人公，展开合理的想象，把它们之间发生的事编写成童话故事。也可以根据读过的童话故事，续编故事后面的内容。（300字）范文：夜深了，人们都进入了梦乡。突然，传来一阵“呜呜”的哭声。原来是橡皮掉进了垃圾桶，它叫波波。垃圾桶旁边的桌子上还躺着一把尺子、一个圆圆的双面胶和一支钢笔。 “你为什么哭啊？”双面胶同情地问道。“主人把我碰进垃圾桶了，垃圾桶里臭死人啦！”波波伤心地回答。“别着急，我们来帮你把。”双面胶说。他们开始拯救行动。双面胶先从自己身上取下一块胶粘在直尺上，钢笔从后面揽住双面胶的腰，一个接着一个，像猴子捞月亮似的。尺子垂下身子，伸长了双手，奋力地去够波波的手。突然，“啪”的一声响，灯亮了。“谁在那儿？”主人揉着朦胧的睡眼从卧室走出来，环顾四周，没发现什么异样，就又回去睡觉了。好险啊！钢笔长舒一口气，继续奋战，拯救波波。这次他们更加努力，更加小心。很快，波波就脱离了苦海。“太谢谢你们了。”波波感激地说。“这没什么，不过我们要告诉主人，做完作业之后要记得把我们放回书包。” 𐟎蠦Š𜩢˜作文二：续写故事作文要求：铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了，就问：“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧怎么样？”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开大门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着：“祝你生日快乐！”他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的生日。 𐟎蠦Š𜩢˜作文三：猜猜他是谁作文要求：你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈、还是你的老师、同学……请你想一想，选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他（她）（300字）。范文：无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意。他长得很可爱。个子跟我差不多，眉毛细又弯，像两个小月亮；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！” 他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？

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