初中要写多少字作文直播_初中要写多少字作文评语(2024年12月全新视觉)
英二作文写多少字才合适? 写英二作文的时候,大家可能会纠结一个问题:到底写多少字才合适呢?其实,这个问题没有一个绝对的答案,但有一些小窍门可以帮助你判断。 行数大概多少合适? 首先,阅卷老师一般会要求作文写在答题卡上,而且要求黑色字迹。一般来说,一页答题卡大概可以写200字左右。所以,你可以根据自己的写作速度和内容安排,尽量控制在200字左右。这样既不会太少,也不会太多,看起来比较整洁。 模板写作会影响分数吗? 有些同学可能会担心,跟着模板写会不会分数不高?其实,模板只是一个参考,关键在于你的表达和内容。只要你能够用自己的话把意思表达清楚,分数自然不会低。而且,模板写作可以帮你理清思路,避免漏掉重要信息。 个人小建议 我个人觉得,写作是一个需要多练习的过程。平时可以多读一些优秀的范文,学习别人的写作技巧。同时,也要多写多练,熟悉不同题型的写作要求。这样在考试的时候才能游刃有余。 总之,英二作文的字数控制在一个合理的范围内就好,关键是要表达清晰、内容丰富。希望大家都能在考试中取得好成绩!ꀀ
写作小白必看:从零开始到日更1000字 你是不是也有过这样的经历?下定决心要开始写作,买了一堆书,上了写作课,觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作,大脑就一片空白,完全写不出来。你说:“我尽力了,就是写不出来。”其实,不是你写不出来,而是心魔在作怪。 写作新手们,记住这句话:先写100篇!刚开始写作时,书看不进去,报课没钱,那就先写。想想看,如果你连1、2个字都写不出来,那些课程、技巧、大道理有什么用呢?对于新手来说,写得好不好根本不重要,重要的是你写了,坚持了。有了这些基础,再去学习、优化、改进,这才是正道。 初学写作的方法:从零开始 第一阶段:写! 找个写作工具:WPS、有道、印象笔记都可以,建立文档,记录好日期,每天写。字数多少无所谓,能写多少就写多少。 写什么?:写你的生活!爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了,你只是懒!小学3年级的作文要求是300字呢。 坚持7天:每天写,别给自己太多压力。写得差才要多写,钢琴家一天不练琴手就生,一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好,比不写强多了,这是好的开始。 第二阶段:修! 用一句话概括每段的中心思想:你想表达什么? 按照中心思想删除无关的文字。 语句精简:删掉重复的废话。 用一句话概括全文主题:你想告诉读者什么? 删掉和主题无关的文字。 文字是思想的传达,脑子混乱了,结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性,把思路捋顺。思路清晰了,文字就有条理了。海明威说,一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的,先做到把话说清楚,别人也能明白,这才是重点! 写作就像弹钢琴 写作就像弹钢琴,先把音弹准,把曲子弹下来,至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家,有多高的文学素养,咱们把话说清楚,写给愿意看的人就够了。 结语 写作是一个长期的过程,不要急于求成。坚持每天写作,慢慢积累经验和技巧。记住,写作不是为了炫耀,而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你,祝你早日成为写作高手!
如何写出有深度的文章,而不是凑字数? 如果你想让你的文章打动人心,那就必须注入真情实感。通常,我们可以通过两种方式来实现这一点——单一情感和多元情绪。 单一情感:确定基调襼始写作之前,首先要确定文章的基调。所有内容都应该围绕这个基调展开。例如,如果你想要表达忧伤或怀旧的情感,可以像老舍先生的《我的母亲》那样,全文都充满怀念的氛围。 多元情绪:情绪起伏 多元情绪的文章可以让读者在同一篇文章中体验到情绪的波动。比如,从一开始的难受,到中间的转机,再到最后的成功。这样的文章才能给人留下深刻的印象。 告别凑字数,写出有价值的内容 很多人写作文时,总是为了达到字数要求而凑字数。这样做只会让文章显得空洞无物。要想真正言之有物,我们需要掌握结构化的写作方式。先写出一段的中心句,然后再用具体的内容填充整个段落。这样就不会写到一半就写不下去了。 结构化写作:规划好内容板块 如果我们一开始就规划好文章的内容板块,在构思时想好每个部分字数的比重分布,就不会写到一半写不下去。比如说,开头占10%,承接部分占30%,中间部分占40%,结尾占20%。这样根据文章要求的字数,每一部分要写多少字,我们就会心中有数。 系统思考:有层次地写作️ 系统思考意味着从标题或者写作的要求出发,确定内容的层次。比如说,一个题目是“我的小时候”,如果我们只是凭着感觉写,很容易就会没词了。但如果我们从小时候的吃、穿、住、用、行等几个方面来写,每一个方面都有很多的内容可以讲。 多维阐述:说明白 写作时,我们需要考虑读者阅读时的接受程度。如果写的是复杂的句子,我们可以通过举例、对比和比喻等形式去解释。这样可以让读者更容易理解。 宕开一笔:见新境 插叙、环境描写、细节描写、引入故事等是常见的宕开一笔的写法。这些写法可以让文章内容更立体,也能让文章有更好的节奏感。 通过这些方法,你可以写出真正有价值的内容,而不是为了凑字数而写作。试试看吧!
考研避苦指南:轻松应对各科目! 英语 单词书只用《考研词汇闪过》,先背高中低频词,至少来回背6遍,反复消灭模糊生词。 只看长难句、阅读技巧、作文课,资料只刷历年真题。 ️ 在日常阅读中,挑一些好的句子或句型记下来,稍微包装一下,应用到作文里。 刷阅读严格限制时间15-20分钟一篇。 ️ 不背作文范文,效率太低而且不好套用,安排好时间,看作文视频课,准备自己的作文模版。 数学 画图求解,有时奇效。 极端情况,排除一些选项。 选择题的答案具有内在逻辑关系,据此可以排除一些选项。 婢目给出的是一般情形,但考虑到特殊情形是囊括于一般情况里面的,因此可以自己举出几个特例来求解以简化求解过程。 大题可以多写步骤得步骤分,或者先用一些方法或根据一些结论得到答案,然后根据答案反推或者随便写一写过程,最后得到答案,来尽可能得到一些分数。 专业课 知识要理解好了再去背! 文科背书越早越好,八月有点晚了! ️ 基础阶段不要赶进度,更不能追求轮数,第一遍一定要重理解。 做笔记可以画框架做导图,禁止抄书。 知识点要全面掌握,不要给自己押题或者划重点!现在专业课为了区分度专门考几道犄角旮旯的题目,所以要全面复习不留死角。 ️ 沉迷背书,不愿意写主观题,只输入,不输出是最蠢的学习方法。 一定要3小时整套模拟,提前测量你的字迹在答题卡上的范围,以及能够写多少字。不然不是写多了就是写少了。
新加坡四年级英语作文攻略,家长必看! 最近,我家哥哥刚考完PSLE,终于可以松一口气了。接下来,我要把精力转移到妹妹身上,帮她准备下周的中、英写作、口语和听力考试。10月底,妹妹也要考完这四科,11月末就能放假啦。经历了PSLE的完整流程,我对妹妹的备考更有信心了。 对于四年级的学生来说,写作时间大约是50分钟,写300字才算优秀哦。建议大家按照“行与行之间隔空行”的格式来写,这样更有利于组织文章。哥哥在考完试后告诉我,他检查situational writing的时候漏了一个点,幸好因为有留空行,所以可以有空间补上。 四年级300字大概就是2页纸,而六年级500-600字大概需要4页纸左右。平时让孩子练习写作时,可以通过看页数来大概估算写了多少字,这样更方便家长和孩子掌握进度。 ᠨ作前要plan your story mountain,这样才能少走弯路。好词好句也要记一记,这样写作时才能更得心应手。希望大家都能在写作上取得好成绩!
路上的故事:从篮球场到人生的感悟 哎呀,真是没想到,这次写作文竟然这么难!全班35个人要重写,结果只有我一个人得了90分,真是笑死我了。这篇作文可是原创哦,别问我多少字,我可不会闲得没事儿去数。贝贝别喷哈 𛊊那天在篮球场上,我投篮的时候总是投不进去,心里急得不行。便不再调皮,乖乖地跃进筐中,再一个完美的落地,“砰”地一声,球又落了。有了那次的经验,我越投越不顺,连篮球都碰不到,在地上孤零零地弹了几下,便再也没了下文。怎么会呢?我明明很努力了呀! 爸爸看到我这样,说:“你太心急了!凡事只要静下心来,就能做好。好比那湖面,你平静时它就像一面镜子,将那些困难都现出原形;你急躁时,那湖面就会起波澜,遇见困难又能怎样呢?只能跟着它们风作浪了。” 我听后深有感悟,点点头,重新面对球。深呼吸,让自己不再烦躁,周围的嘈杂声也不见了,只满眼是球筐。我用力向球筐一抛,进球!我高兴得手舞足蹈,爸爸也欣慰地朝我点头示意。 我们每个人在黑暗中摸索前行,不必害怕。只要静下心来寻找心中的那一束光,它会照亮你前进的方向,走出那片原野,一片光明。你若想灿烂,山不遮,海未拦。
中考作文写多少字最合适? 最近有不少同学和家长问我,中考作文到底写多少字才合适。其实,这个问题还挺有意思的。根据我多年的经验和观察,一般来说,中考作文的格子总共是980格,但具体的字数要求其实并没有那么严格。 我个人建议,大家在写作时尽量控制在750到850字之间。这个范围既能保证你的作文内容充实,又不会因为字数过多而显得冗长。当然,如果你有特别出色的写作才华,写到900字左右也是可以的,但千万不要超过980字,不然可能会因为字数过多而影响阅卷老师的阅读体验。 总之,中考作文的字数要求并不是一成不变的,关键是要把握好度,既要保证内容完整,又要保持篇幅适中。希望这些小建议能帮到大家,祝大家在中考中取得好成绩!ꀀ
SP写作秘籍,申请加分项! 大家好!最近有不少同学找我帮忙修改Study Plan,发现很多同学的SP都存在一些常见问题。今天趁着还没开学,我想分享一些写SP的经验,供大家参考。记住,适合自己的才是最好的哦! SP的核心:逻辑自洽,真诚具体 首先,SP最重要的不是你写了多少字,资金有多少,而是内容上的逻辑自洽和真诚具体。写SP就像写雅思大作文一样,你需要给出一个结论或论点,然后不断追问自己为什么。这个追溯过程一定要在点上,最终形成一个逻辑闭环。简单来说,就是要找到符合逻辑的因果关系。 举个例子,我的SP底层逻辑是:我出生在一个不发达地区,但我的父母从小就尽力给我提供优质的教育资源。我不断努力,最终换到了更好的学校并顺利研究生毕业。在这个过程中,我深刻意识到教育对个人塑造和阶级流动的重要性。这个基调不仅体现了家庭背景,还侧面展示了我的个人性格。 内容框架:有条理地展示你的故事 有了这个底层逻辑后,后面的内容就顺理成章了。比如,我会解释为什么之后会回国:因为我的父母在我成长过程中给予了我很多支持和教育,没有他们就没有现在的我。他们年纪大了,现在轮到我去照顾他们了,所以我不可能不回来。 再比如,我会解释为什么辞职掉我的工作:因为我渴望不断学习和提高自己。在我的工作中,我发现自己每天忙于琐碎的小事,能学到的新东西越来越少,所以决定辞职去… SP的主要部分 SP主要包括以下几个部分: 学习和工作经历 为什么想去加拿大学习这个学校的这个专业/项目 这个项目将如何增加你回国后的竞争力 毕业后会回国的原因/短暂待在加拿大的原因 经济支持 这些部分不是唯一的,大家可以多参考其他人的写法,找到一个适合自己的。希望这些建议对你们有帮助!如果有更多问题,欢迎留言讨论哦!
考研英语大作文备考全攻略,轻松拿高分! 考研英语大作文其实没那么难,考前一个月背模板绝对够用!ꠥ覀成老师的英语模板已经为大家准备好了,赶紧收藏吧! 1️⃣ 准备0.7的黑色签字笔✍越粗越好。粗笔在屏幕上显示得更明显,看起来更专业。记住,一定要用0.7的黑色签字笔,不是那种水笔哦。 2️⃣ 写字要横平竖直,不要连笔,也不要涂改❌。文科类考试,字写得好是基本素养。平时可以乱写,但考试一定要写整齐。让老师快速识别出你的答案,改卷老师也会轻松一些。 3️⃣ 格式要保守,不要标新立异룀考试时用齐头式,最多扣2分。 4️⃣ 写满,写满,写满!有多少线格就写多少字。 5️⃣ 上考场前几天买几张答题卡模拟一下,找找感觉𗯸。 6️⃣ 别纠结能不能用模板,用了就是自己的!背了它就是你的思变过程,别人来了也得这么变。别怕撞,中国有多少考生知道嘛 今天分享的是道歉信、感谢信、建议信模板。需要其他类型的模板可以留言告诉我哦
--------儿子期中考试后的一点感悟 儿子上中学后的第一次大考——期中考试,已尘埃落定。很遗憾,他没考好。我知道他肯定考不好,但没想到会这么差——说这么差,是针对语文和历史。语文满分150,他考了100;历史满分100,他只考了56。即使数学ⷦ🦲𛂷英语的分数在可接受范围之类,也被这两门拉了后腿。 为什么说我知道他考不好呢?因为他平时的学习状态在那。 上初中后,第一次数学考试,他就没考好,在班级倒数。成绩出来后,我虽然没批评他,但他自己感觉抬不起头,所以那段时间他很乖。在老师的淳淳教导下,他很努力,成绩很快上来了,月考居然班级第一名,让我意外的同时也在感叹:这孩子不是学习能力不行。那段时间,我也付出不少,他做的每道数学题,我即使再晚都会检查一遍,以便看他的对错。看他成绩上来后,我也慢慢放手,毕竟学习要自主,而我精力也有限。 期中考试眼见就来临,但他从没紧迫感。我说:“儿子,所有同学都在努力,大家都想在第一次学校考试中,一显身手;你要好好复习,认真对待哦,不然你在考试时会死的很惨!”儿子对我祥林嫂式的喋喋不休很反感,翻翻眼,依然我行我素的在不该玩时在玩。我只好在一旁干着急,但急也没用,学习毕竟是孩子自己的事。 期中考试说来就来,第一场语文考下来,我问他怎么样,他居然说作文没写完,我一下愣住了“那你完蛋了,至少一半作文分没有了,你平时难道没写过类似作文?!” “写过,但题目上要求要新颖,所以我绞尽脑汁想,后来时间就不够了!” 我听了他的认真劲,真是哭笑不得“儿子,大考时,试卷都不是你们授课老师改,你没写完,就等着判刑吧!” ⷂ𗂷ⷂ𗂷 结果可想而知,当成绩条发到手的那天,他似乎傻了,意料中作文只得了28分。我把他成绩发给他姐看,他姐也很意外,让我要严管他,我“嘿嘿”笑了。他姐问我怎么不难过?居然能笑出来?! 我有啥笑不出来,一两次考试不代表什么,上初中似乎是学习生涯的万里长征刚刚正式开始,虽然有“良好的开端,是成功的一半”之说,但毕竟这些学生们在学习这个竞技场上才正式拉开序幕,只有当他自己知道不努力,会是什么样的结果才行。那样他学习才会有动力。学习似乎要个竞争对手,这点,我从女儿的学习生涯中得出这个结论。但儿子压根就没找对手。 女儿是小学三年级她弟弟出生那年,才从杭州转回来读书的。她上学报名后,班主任就让她留级,因为两地的数学教学进度不一致。我没同意,之所以不让她留级,一是她智力不错,留一年就浪费一年时间;二是村庄上有个小姑娘当时也读三年级,我想让她有个熟悉的小伙伴。我到现在都庆幸我当初的决策是个伟大之举。 那小姑娘小名叫小惠,当时当班长,她学习一直都很好。女儿和她同班后,数学在我的补习下,很快就追了上来。一个学期结束时,就混到了副班长的位置,而她俩也成了形影不离的好朋友。 和成绩好的孩子是朋友,这恐怕是所有家长都希望的结果,但后来发生一件小事,我发现小惠这孩子太有心机了,女儿远远不是她对手。 一天中午放学后,女儿在偷偷向她奶奶要5毛钱,说不能让我知道了,知道了肯定会发火。但偏偏被我不小心听到了,就追问原因。原来几天前,小惠让女儿帮她在学校附近的小店换5元钱,到今天才说少给了,让女儿赔给她。女儿委屈地说:“明明当时给她换了两个纸币一元;两个硬币一元;两个硬币5毛,现在突然说少了。”我不满女儿的软弱,5毛钱其实不算啥,但不是这个理,就转身去了小惠家。到她家我刚准备问:“小惠,胡娟(我女儿)怎么就少了你的钱?你说说,阿姨好赔给你!”但我话没说完,这孩子就截住我的话:“没有,没有,没有这回事!”她妈妈在厨房忙活,听到我的话后就出来了,再一细问,才知道小惠偷了她的钱。结果,小惠被她妈妈在我走后狠揍了一顿。 小惠挨揍,责任不在我和女儿,也没影响到她们当时的友谊。但从这件小事中,我得出两个结论:一是小惠是个心机女;二是女儿太善良ⷨ𗥥𝨯。孩子们可能很快就忘了这事,上初中后,她俩不在一个班级,但依然是好朋友。我家在学校附近租了房,让孩子奶奶陪读;小惠最初是走读,所以时不时她就在我们租房处蹭饭,有时急需钱,女儿会帮她向奶奶借来救急。有次我回去看望孩子们,就对女儿说:“你和小惠好,我不反对,但你要记得小时候钱那档事,所以你对她也要多点心眼,别到时吃亏了都不知道!”女儿对我翻翻白眼,回我一句话“你们大人真龌蹉!”她的这句话让我哑口无言,我在反思:可能我真的想多了! 但不知从何时起,她俩形同陌路,让女儿再也不愿原谅这个曾经的好伙伴。我问她原因,女儿也闭口不谈。去年她俩都考到成都,学校离的不远,我就对她说:“你和小惠的学校离得这么近,而离家又这么远,你们以后去上学或来家,都一起不是挺好吗!”女儿没搭理我,但从她不屑的眼神中,我也知道了答案。 小惠和女儿从三年级就成了好朋友,大概一直到初二吧(何时绝交的我也不知道具体时间)。她俩在学习上就一直你追我赶,这次谁考差了,下次绝对是考差的那个人考得好一点,这种学习上的比较,是好朋友时是这样;成“仇人”后似乎愈演愈烈。在高中时,她俩在我们县城最好的中学又聚到了一个班级,只要每次女儿在榜单上的成绩没小惠好,晚上你让她休息,她都不愿意。想必小惠也这样,不然她俩去年不会考那么好,不知道她们将来冰释前嫌后会不会彼此感谢对方。 还是说儿子吧。我感觉儿子就缺少了这样一个在学习上互相比较的竞争对手,当他考一次好成绩时,他可能就想:我还不错,所以放松了学习的心态。这学习是一分耕耘一分收获,你不用心学,知识不会自己往头脑里钻。当然,和我们大人也有关系,我对孩子的管束比较松,我对儿子说过:‘’只要你成绩好,你适当玩下我不反对!”儿子大概是把我这话听下了肚,在上次班级第一名光环掩护下,很是玩得忘乎所以。 这次期中考试后,他萎靡了几天,那天他回来写数学反思,说老师让他写2000字(没达到老师要求,一分500字),11点多才写完。我说老师让你们写反思的目的是什么啊!并不是非让你们写多少多少字,而是让你们总结为什么失分了,希望你们下次注意。但这孩子就是认真,即使不到2000字,估计也差不了多少,这样的认真劲才导致他语文没写完,我不知道是该哭还是该笑! 不过期中考试后,数学又考了2次,每次他都是满分,但愿这是他反思后的结果! (Q Q上显示7年前的今天,看看你记录了啥!点开看一下,觉得挺有意思!儿子现在读大二了,虽然没有考好,但也是个大学生啊![嘻嘻])
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