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今天教室里特别静作文下载_《教室里的风波》(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

今天教室里特别静作文

猜猜她是谁作文300字三年级猜猜她是谁？这个题目就像一个谜语，引人入胜，让我们通过文字去描绘出一个生动的形象，让大家一起来猜猜这是谁吧！ --- 1.她有一双炯炯有神的大眼睛，总是带着微笑。她喜欢穿粉色的裙子，走起路来轻轻盈盈，像一只小燕子。她最爱画画，每次下课后都能看见她安静地坐在角落里画画。她画的画常常被老师夸奖，还贴在教室里展示呢！猜猜她是谁？ --- 2.她的头发乌黑柔顺，总是扎成一个高高的马尾辫，走起路来一晃一晃的。她爱看书，书桌上总是堆满了各种童话故事。每当你问她问题时，她会耐心地解答，声音柔柔的，就像春天的微风。猜猜她是谁？ --- 3.她是一位特别热心的小姑娘，班级里谁的铅笔没带，她都会慷慨借出。她总是第一个跑去帮助老师整理课桌椅，还时常主动擦黑板。她的脸上总是带着甜甜的微笑，让人感到特别温暖。猜猜她是谁？ --- 4.她是一位跑步健将，每次体育课上，她总能以最快的速度冲过终点线，赢得大家的掌声。她的性格特别开朗，总是带动全班一起玩游戏，像一颗小太阳，温暖着每个人。猜猜她是谁？ --- 5.她的歌声特别动听，每次学校举行文艺演出，她都会被选为主唱。她站在舞台上时，总是那么自信，像一只小百灵鸟，把每一首歌都唱得悦耳动听。猜猜她是谁？ --- 6.她有一双灵巧的手，总是能把手工课上的作品做得栩栩如生。她还会折各种可爱的小动物送给同学们。她喜欢笑，笑起来眼睛弯成月牙，特别可爱。猜猜她是谁？ ---

实验75载：归来仍是少年真的很幸运，60周年校庆的时候我还在校，而75周年校庆开放日的时候我刚好在济南。一号楼之前传言新校长要把爬山虎都扒了换瓷砖墙，进门一看大部分还在，真是松了一口气。走进楼里，想找曾经高三的教室，结果吓了一跳，以为是展会科技厅，原来整栋楼都改成竞赛用的教室了。二楼是物理化学，一楼是人工智能，颇有些小学时写科幻作文里想象的样子。二号楼变化不大，现在是高三的教室，每个班的储物柜位置换了一面墙。连廊里换了大桌面的桌子和椅子，光线温和了很多，但记忆里清晰的还是那些白晃晃的光线里连着桌板一体的椅子。实验楼可能是唯一一处没有任何变化的地方了，连“xx实验室”的牌子都没换，铝合金的门框窗框也是原来的样子。这里没什么人，也像曾经一样安静。本就模糊的记忆只有在这里还能找到些许重合，站在“物理实验室”的牌子下面，的确有那么一瞬间像回到了从前。楼后的网球场、篮球场和音乐教室没有了，换成了一个特别大的地下会议厅。隔着会议厅跟二号楼对着的也是一栋新建的楼，高一高二的教室在这儿。上楼的时候听到身后两个男生在讲话： “去二楼你咋还坐电梯？” “今天这电梯我非坐不可！上学的时候每次偷摸坐都会被逮住，‘哪个班的！’” 一楼开了几个教室，有一个教室里是一群头发花白的人在开联欢会，还有几个教室里有相约返校的同班同学。有意思的是我拍照的这间教室，零散到来的人有的会进去拉开椅子拍几张照片再把教室恢复原样，或者走进去像我一样拍一拍空空的教室，或者站在门口看一会、进去转一圈，但一直到我临离开之前又来转了一圈，这里还是早上的样子，没有人坐在里面聊天，没有人打破原有的宁静。我想这或许就是某种默契，像一处筑好的梦境，人们参观、经过、回忆、留念，但没有人忍心打破。跟佩佩去友谊园买了实验小熊，又去了小草书屋。以前小草书屋一进门满满的都是杂志，现在的杂志摊在二楼，小小的一面墙上就是店里经营的所有杂志了。我扫了扫，很多杂志都不见了，但《萌芽》还在。实验门口的书店，别的杂志都可以没有，《萌芽》一定会有。打开还是原来的三栏排版，还是我追不上的新思维。买了一本《科幻世界》，回家翻了翻，文字还是熟悉的味道，只是以前一本要看好久，现在只有一半是文章，另一半是访谈和介绍。我曾一直觉得哲学里关于“忒修斯之船”的讨论是吃饱了撑的，但现在我觉得不是了。

大家都在写作文教室里特别特别安静我以为我连上了耳机然后我打开了磊子健身的视频他一声哈喽人家以为我在打视频我就说这个男人适合谈恋爱吧张小辫儿你考虑考虑咱俩婚礼在哪儿办吧我帮你把送出去的份子钱𐟒𐧻™收回来

猜猜她是谁200字作文猜猜她是谁（一）在我们班里，有这样一位同学，她总是扎着高高的马尾辫，走起路来，马尾辫就像一个小精灵在她身后欢快地跳跃。她的眼睛仿佛两颗闪闪发光的黑宝石，笑起来弯成了月牙状，让人一看就心生欢喜。她喜欢穿粉色的衣服，每当她穿着粉色连衣裙走进教室，就像一朵盛开的桃花，为我们的班级增添了一抹亮丽的色彩。她乐于助人，总是耐心地为同学解答难题。你们猜猜，她是谁呢？猜猜她是谁（二）在我们班，有这样一个小女孩，她个子不高，但总能释放出强大的能量。她热爱阅读，经常能在图书馆的角落里看到她捧着一本书，聚精会神地阅读。她的声音甜美，每当她朗读课文时，教室里总是异常安静，大家都被她的声音所吸引。她不仅学习好，体育也很棒，尤其擅长跑步，每次运动会都能为班级赢得荣誉。猜猜看，这位全能的小女孩是谁呢？猜猜她是谁（三）在我们班上，有这样一位同学，她总是戴着一副圆框眼镜，眼镜背后闪烁着求知的光芒。她特别爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，感染力十足。她不仅性格开朗，而且特别热心肠，总是乐于助人，看到同学有困难，她总是第一个伸出援手。她的歌声还特别好听，每次学校举办歌唱比赛，她总是那个最耀眼的选手。现在，你能猜到她是谁了吗？

优秀作文300字春日的校园春天，是万物复苏的季节，我们的校园也换上了新装。清晨，阳光透过树梢，洒在通往教室的小径上，斑驳陆离。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎新的一天。操场上，同学们的笑声此起彼伏。有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在打羽毛球。每个人都洋溢着青春的活力，享受着春日的温暖。我最喜欢的是和朋友们一起放风筝，看着风筝在蓝天白云间翱翔，心情也变得无比舒畅。教室里，书声琅琅。老师们用他们的热情和知识，引领我们在知识的海洋中遨游。同学们专注地听讲，认真地做笔记，偶尔也会有人提出疑问，引发一场激烈的讨论。这种求知的氛围，让人不由自主地投入到学习中。午餐时间，食堂里飘来阵阵饭菜的香味。同学们围坐在一起，分享着美食，也分享着彼此的故事。这些简单的日常，构成了我们校园生活的一部分，平凡却又温馨。放学后，校园渐渐安静下来。夕阳的余晖洒在教学楼的墙壁上，给校园披上了一层金色的外衣。我常常在这个时候，独自一人走在校园的小路上，思考着一天的收获，规划着未来的梦想。春天的校园，不仅是一个学习的地方，更是一个充满生机和希望的地方。在这里，我们不仅学到了知识，更学会了如何去生活，如何去爱。这份春日的校园记忆，将成为我人生中宝贵的财富。

𐟓š六十年代小学生作文：班级新气象𐟌𑊰ŸŽ‰开学已经两周了，全校各个班级都取得了显著的进步，尤其是五年级二班。老师们纷纷称赞五二班的进步显著。那么，这些进步是如何来的呢？其中老师的教导起到了关键作用。 𐟓–在开学的第一周，老师首先给我们上了一堂政治课。老师告诉我们：“想要学习好，首先要端正思想。”同学们听了这句话后，都纷纷想要努力学习。以前，我们上课时总是说话、下位，像赶集一样热闹。现在，不仅不说话了，也没有人下位了，教室里变得非常安静。 𐟧𙥜觫™队方面，同学们也有了很大的进步。每个人都向前看，像直线一样整齐，不再四处张望。干部们的责任心也很强，在这里我就不一一列举了。不过，我自己还没有做到以身作则，[失望R]今后一定要首先自己做到，再去管别人。 𐟓（老师评语：文章中心不够突出，没有明确说明班级的变化情况。希望今后加强写作练习。）

如何成为工作中的“异类”心理老师？今天突然意识到一个有趣的现象：在工作中，很多人不喜欢做的事情，我却特别喜欢！这让我有点惊讶，也有点自豪。喜欢写工作计划和总结 𐟓 每学期初和学期末都要写工作计划和总结，同事们通常都是随便抄抄，但我却喜欢自己写。有人问我：“也没人看，你干嘛认真写？”我回答：“因为我是给自己看的。”写这些东西不仅能让我知道这学期要做什么、做了什么，还能放进档案里，不想给自己留一堆废纸。写日记也是一样的道理，都是记录生活。喜欢抄笔记 𐟓– 从高中开始，我就喜欢写摘抄本，所以写作文从没有发愁过。甚至有时候抄了笔记但不看（哈哈）。现在抄这些笔记练练字，偶尔看看内容也很有收获。喜欢看晚自习 𐟌™ 谁不想晚上下班舒舒服服地在家里吃饭看剧呢？但我更喜欢和学生在教室里一起安静地坐着学习。感觉像是回到了高中时候，我只是替老师在前面看纪律的班长。而且看晚自习有额外收入，既能学习又能赚钱，不是比在家躺着花钱爽的多吗？喜欢“没事找事” 𐟤” 比如，我突发奇想这学期想尝试做心理小报，本以为预算太高学校不同意，没想到同意了，还让我好好写方案。比如我的干事朋友每天像是踩着风火轮似的忙来忙去，我有时“路过”教导处就会问一句“要我帮你干点啥吗”。再比如我喜欢找领导找班主任汇报工作聊聊学生，虽然他们比我大很多，但身份上终归是同事，有事跟上级商量，学生有问题找班主任聊聊，都是再正常不过的事情，最终目的都是为了做好工作，利益关系而已，没必要躲着他们怕他们。喜欢参加培训，写心得 𐟓š 心理相关的培训费用高得吓人，不用自己花钱的培训不知道有多难得。想请自己专业的老师来做讲座都要给好多费用。所以我会经常问教研员有没有什么培训让我去参加。我们学校内部的培训我也特别积极，因为我没有师父，做什么都是自己摸索，也没人教。所以只要有学习的机会，我都会削尖了脑袋去听。全校除了教导主任和教学副校长，就数我听课次数最多。别人写培训心得都是上网一抄，十分钟搞定。我是连酝酿带写，得一整天。这些东西就像是你的“武功秘籍”，将你成长之路上的点点滴滴都记录下来，说不定就是《九阴真经》或《葵花宝典》呢。总之，这些“异类”行为让我在工作中脱颖而出，也让我更加热爱自己的工作。也许这就是一种独特的魅力吧！

𐟌𘤸€年级小作家的精彩作品𐟓– 𐟎‰𐟎‰𐟎‰一年级的同学们，快来看看这些优秀的作文吧！特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们，快来跟宋宋老师学作文吧！𐟓š 𐟌𑦘妸𘨮𐰟Œ𑊥𙴧𚧺 一年级作者: 周小丁春天来了，万物复苏，百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵，像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条，每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块，像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑，有的在和朋友一起看花，还有的追着前面的小伙伴说：“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起，在空气中回荡。这真是一场有趣的春游，我们都期待着下一次的游玩呢！ 𐟏ƒ‍♂️课间十分钟的欢乐𐟏ƒ‍♀️ 年级: 一年级作者: 朱煜喆下课了，同学们就像脱缰的野马，冲出教室直奔操场。安静的操场，一下子变得热闹起来。操场的左上角，有两位同学在打乒乓球，他们手握乒乓球拍，身体微微弯着，眼睛盯着球，“啪啪啪”打得不亦乐乎，旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角，两位同学在踢毽子，他们盘着腿把键子踢得飞了起来，像冲天的火箭。旁边，一位女同学正认真地为他们计数，不时传来加油鼓劲的声音。操场中央，有一群同学在跳大绳，两位女同学拿着绳子用力地甩，一位男同学看准时机，迅速跳了进去，后面排队的同学，也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳，他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍，似乎也想加入到这欢乐的行列中。叮叮叮，上课啦，“小野马”们跑回了教室，原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 𐟌𓦤树节的快乐时光𐟌𓊥𙴧𚧺 一年级作者: 宋雨蔓 3月12日，植树节这天，亮亮和他的好朋友来到草地上，准备植树。只见瓦蓝的天空上，洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在好奇地询问：“小朋友们，你们在忙着植树吗？”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草，好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。开始植树了。首先，小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来，不一会，一个又深又圆的坑就挖好了。然后，亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里，单膝跪地，双手稳稳地扶住小树苗，生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗，赶忙拿起铲子，将泥土填到坑里，填好后还用铲子拍了拍，好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说：“你们先休息一会，我去打水了。”说完，她就向不远处的小溪走去，不一会儿小丽就回来了，她打了满满一桶水，慢慢倒入树坑，把土浇透了。小树苗种好了，看着在风中挺立的小树苗，大家都开心地笑了。

四年级仿写句子，作文升级！四年级的语文课本里有很多精彩的句子可以仿写，不仅能提升我们的语文水平，还能帮助我们在作文中得高分。赶紧来看看这些经典的句子吧！第1课《观潮》例句1：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写：小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。例句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔来。运用比喻的手法，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸熟了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。第2课《走月亮》例句1：月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树。设问手法的运用，不仅让人感受到丰收的景象，而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。仿写：是题目太难，时间太少，还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。例句6：沟水汩汩，很满意地响着。拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。拟人句，“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子，把稻子拟人化，让人感觉到它虽然头部低垂，但是充满活力。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 排比句，写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间，让人仿佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸，月影团团的果园慢慢行走的身影。仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷。多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！秋天的雨是冷寂的，是浙沥的，是美丽的。第7课《呼风唤雨的世纪》例句1：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写：谁是我们的第一任老师？当然是父母。难道我们的祖国不繁荣昌盛吗？当然，我们的祖国非常繁荣昌盛。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。仿写：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”此第三境也。第9课《古诗三首》改写《暮江吟》落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

开学见闻作文600字初一 𐟎ˆ写新学期相关的文章可以这样哦。 ✨𐟌Ÿ焕然一新的校园：环境之变𐟌Ÿ 描述校园环境变化。学校好多地方都不一样啦，墙壁新粉刷了，白白的，看着可干净。还有新种的花草，五颜六色的，有红的花、绿的叶，让校园更美啦。这些变化一下就有新学期新气象的感觉。𐟘Ž𐟌𘰟Œ🊊𐟑밟ŒŸ活力满满的师生：人物之态𐟌Ÿ 描绘人物状态。同学们都特别有精神，见面就聊假期好玩的事儿，笑声不断。老师们也很热情，脸上带着笑，说话都充满活力，大家都对新学期期待满满呢。𐟤—𐟘„ 𐟘œ𐟌Ÿ复杂奇妙的内心：我的感受𐟌Ÿ 表达自己感受。我自己也特别期待新学期，有点兴奋，想着能学新东西、见好朋友。当然，也会有一点点紧张，不知道新的知识难不难。这种感觉很奇妙。𐟒•𐟘Ž 𐟓𐟌Ÿ趣味横生的日常：首日之事𐟌Ÿ 叙述新学期第一天的事。上课的时候，教室里很安静，大家都认真听老师讲。课间休息可热闹了，有的同学在讨论问题，有的在玩游戏。这些平常的事儿在新学期感觉更有趣了。𐟧✍𐟏𛊊✍𐟏𛰟ŒŸ生动丰富的细节：细腻之笔𐟌Ÿ 使用细节描写。教室布置也有变化，后面多了新的书架。老师介绍新学期计划的时候，说得特别详细，这些细节都让文章更生动啦。𐟓š𐟗“️ 𐟧𐟌Ÿ条理清晰的架构：顺序之法𐟌Ÿ 结构清晰很重要。可以按时间顺序，从早上进校园，到上课、课间、放学这样写。或者按空间顺序，从校园门口，写到操场、教室这些地方。𐟚𖢀♂️𐟏늊𐟒갟ŒŸ积极向前的态度：新学期愿𐟌Ÿ 保持积极向上的基调。新学期是新开始，大家都要努力学习，勇敢迎接挑战，肯定会有很多收获。𐟎‰✊ 𐟤—新学期充满了希望和机会，大家一起加油，在这个美好的校园时光里好好努力，会有很多有趣又有意义的事儿等着我们呢。𐟘˜ #新学期的校园生活# #新学期新期待# #记录校园美好生活#

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