语文作文比赛权威发布_语文作文比赛祝福语和鼓励的话(2024年11月精准访谈)
北京小升初必知的四大竞赛证书 在北京,小升初的竞争可谓是如火如荼。拥有一些权威的竞赛证书,不仅能为孩子的升学锦上添花,还能证明他们的综合实力。以下是你不得不知道的四大竞赛证书: 叶圣陶杯作文大赛 推荐理由: 叶圣陶杯作文大赛是国内最具权威性的语文作文比赛之一,得到了中小学校及教育部门的高度认可。 适合人群: 语文成绩优秀,对文学创作有浓厚兴趣的学生。 获奖优势: 进入决赛甚至获得奖项,可以在小升初自荐材料中大大加分,尤其适合目标是文科类特色学校的学生。 走美杯数学竞赛 推荐理由: 全称为“走向未来全国青少年数学能力大赛”,是小学生阶段最权威的数学竞赛之一。 适合人群: 数学成绩拔尖,对奥数或逻辑推理题感兴趣的学生。 获奖优势: 该证书在全国范围内都具有较高的认可度,尤其是对于重视数学能力的学校,是一张重要的“通行证”。 KET/PET英语能力证书 推荐理由: 由剑桥大学考试院推出的英语能力测试,KET(Key English Test)是基础级,PET(Preliminary English Test)是中级。 适合人群: 英语基础好,计划小升初后进入国际班或双语学校的学生。 获奖优势: 获得高分甚至优秀等级的KET/PET证书,能体现孩子的英语能力水平,对申请国际化学校或英语特色班有显著帮助。 希望杯数学邀请赛 推荐理由: 希望杯是全国中小学数学竞赛中历史最悠久、权威性最强的赛事之一,其出题难度和含金量都非常高。 适合人群: 数学基础扎实,对奥数题目和竞赛有强烈兴趣的学生。 获奖优势: 希望杯在很多名校招生中是一个重要的参考指标,获奖学生在筛选过程中会被优先考虑,尤其是有“数学实验班”的学校。 以上竞赛证书对升学都有一定的帮助,家长们可以根据孩子自身的优势进行报名,特别是在北京,部分学校对相关证书尤其看重。
第190篇原创分享 上个月娃被语文老师选去参加了学校的作文比赛,结果出来并未获奖。 题目大概是《我欣赏的一个人》,她写的是一位同学,而隔壁班获奖的孩子写的是历史人物。语文老师跟娃说,她文笔其实更好,就是立意比较浅显,而隔壁班那孩子在立意上赢了……让她平时多看书,看深一点。 我想着“看深一点”这事也急不来,就没太往心里去,只是更注重提醒她留出时间阅读。 上周娃回来又说,语文老师问她,有没有报什么作文课?娃说没有;又问有没有报什么语文课?阅读课?娃也说没有,想了下又改口说,有上历史课,然后跟老师说了下情况。语文老师听了说这种课挺好,让她继续上。 前两天女儿又说,语文老师夸她阅读量大,知识面广。 我听了有点乐,女儿阅读习惯是有的,但量算不上大的,而知识面广可能要归功于上面的历史课。女儿一直更喜欢文学类、小说类书籍,不太爱看科普类、非虚构类,这两年我各种引导和推荐,算改善了不少,但更大的功劳还是要给历史课。 文史不分家,如果能早早积累历史素养,其实也是在为语文打地基——我很早就有这样的意识,所以早早给女儿听完了中国史和世界史,但基本就是听个热闹,过后留下的痕迹并不多。 后面买了各种历史书籍,漫画类、简写类、正史都有,但她不爱看,总是不自觉去看小说。而且要么浅了、要么深了,很难买到刚好符合她认知的历史书。 也是因为这样的情况,我才有了给她上匹配历史课的想法。刚好我们从幼儿园就在上的贝达英语,中文阅读也做得非常好,他们的历史课朋友家孩子也在上,我研究了之后,没太犹豫就报了名,到目前已经差不多一年,这课的作用慢慢显现:首先是语文老师的看见和表扬,其次是她对历史的兴趣明显建立起来了。 她在课上学完了三国,我又找了音频让她听了魏晋南北朝,又跟着我看了点纪录片……然后出乎我的意料,她开始主动去找隋朝史了,说很好奇,当时乱糟糟的中国,是怎么又统一起来的。 她先翻家里的书(我每个朝代都囤了一些书,以便她能有所选择),又去微信读书里找——这种带着问题自己去找答案的状态,让我大喜过望。 最后她选择了我给她推荐的蒙曼老师的《大隋兴衰四十年》(一套4本,特别好,讲得透彻又深入浅出,老少咸宜),她看完了第一本说:妈妈,真是太好看了,原本这段历史在我脑子里是断层的,这一环扣一环的,可算看明白了。我跟她说,这叫因果相承。 说到这里,就很想推荐一下我们上的历史课了:陶陶悦读的《中国历史故事集》,涵盖从春秋到明清的中国史;上完可以接世界通史。 这个课除了让她对基本的历史脉络和史实有了大概的了解之外,更难得的是让她有了思辨和输出的机会——历史需要读,更需要好的提问、思辨和回答。这个课设计了各种有含金量的问题,让她思考一件事为什么会如此走向,一个人为什么会如此选择? 尤其我们现在这个老师,很注重下课前让她复述本节课内容或者一个故事,遇到历史典故和古文,也会尽量让她自己解释和翻译——经常让在旁边听到的我喜不自胜。 这些不都是大语文嘛? 而且娃说,这种上课方式让她完全没走神的可能,全程高质量交流和吸收。 总之女儿接连从语文老师那里得到的正反馈,让我很想分享一下这个历史课,我们打算在小学毕业前刷完中国史,可能的话世界史也赶一赶。 就是陶陶悦读的《中国历史故事集》,隶属于贝达英语旗下,而贝达英语应该是唯一一个安全度过双减政策影响且持续壮大、越做越好的线上外教英语课。 贝达的英语我们从幼儿园中班上到今年五年级了,在上RE(reading explorer),现在他们的中文阅读也很有实力,体系庞大又成熟,古文、名著鉴赏、写作都有。 我着重推荐我们在上的历史课,以及我很想拔草的思辨课……有意向的家长可以扫码免费试听。 你们报名的话,我会拿到一些权益,但分享的初衷是走心的。 即使不报课,也建议大家给孩子历史启蒙做起来,对语文、写作,以及以后识人断物都会有极大的帮助。 (图4是贝达英语的试听,有兴趣的朋友可以试试。) ~~~~~~~~~~~~ 我是阿米,十年床品卖家, 只卖十年后依然有脸见你的货。 找我VX: aline37
高一语文学习攻略:实用技巧大揭秘! 高一语文学习的方法多种多样,以下是一些实用的建议: 重视课堂听讲:上课时要专心听讲,尽量当堂理解老师所讲的内容。如有疑问,课后可以及时询问老师。 认真完成作业:作业是巩固学习效果的重要环节。要认真对待每一次作业,尽可能独立完成,并且按照老师的要求进行修改和订正。 阅读经典作品:通过阅读经典的中外文学作品,可以扩展视野,提高文学素养。同时也可以读一些历史、科学类的书籍,这样能更好地理解各种背景知识。 增强预习和复习的效率:每天有计划地进行预习和复习,预习能帮助你提前了解学习内容,有利于你在课堂上更有效地吸收知识。同时,定期复习可以巩固记忆,避免学完就忘。 注重语文基础知识的积累:包括词语、成语、文言实词和虚词等。可以在平时的学习中不断积累,也可以参考相关的语文基础知识手册。 参加语文活动和竞赛:参加学校的语文活动和竞赛,如朗诵比赛、作文比赛等,可以锻炼自己的表达能力和竞争能力。 制定个性化的学习计划:根据自己的学习特点和进度,制定个性化的学习计划,合理安排时间,做到有条不紊。 充分利用网络资源:如今互联网上有大量的学习资源,如各类语文学习的网站、论坛、视频课程等,可以充分利用这些资源来辅助自己的学习。 寻求老师和同学的帮助:当遇到学习困难时,可以向老师、同学或者网上的学习社区寻求帮助,共同探讨解决问题的方法。 保持积极的心态:语文学习需要耐心和毅力,要保持积极的心态,遇到困难不轻易放弃,坚持到底就是胜利。 以上方法并非固定不变,同学们可以根据自己的实际情况灵活运用。希望这些建议能对高一的同学们有所帮助。
纸条APP,暑假作文素材库! 谁懂啊?纸条APP真的超级好用,特别是最新版。暑假到了,大家都想在暑假弯道超车吧!纸条作为一个积累素材的APP,对提升作文水平有很大帮助。我们可以从中积累许多好词好句,简直不要太方便。 自从进入初中以来,语文作文素材的积累和热点话题的捕捉变得尤为重要。纸条APP不仅提供了丰富的素材,还有每月话题的评论。比如最近关于姜萍的事件,纸条上就有许多相关的文章推荐。它能第一时间捕捉热点,让我们掌握时势。 此外,纸条APP还会举办各种活动,如辩论赛、作文比赛等。我个人特别喜欢其中的“纸条辩辩辩”,真的超级有趣!
六年级足球赛:精彩活动作文 小学六年级,这个阶段就像是小学和中学之间的一个转折点。它不仅是对小学阶段语文作文知识的总结,更是为中学生活打基础的好时机。今天,我想和大家分享一个我亲身经历的精彩活动——校园足球比赛。 盼星星盼月亮,终于盼来了每年一度的校园足球比赛。虽然我不是学校足球队的队员,但我一样期待这场比赛。今天,我们迎来了第一场球赛,班主任李老师带着我们班的足球健将们来到足球场。比赛开始前,双方摩拳擦掌,跃跃欲试,做好了充分的准备,都希望在比赛中大显身手。看着队员们信心十足的样子,我心中暗想:这次比赛我们一定会赢的! 随着一声哨响,比赛开始了。双方队员你追我赶、互不相让,场面扣人心弦、激动人心。现场的观众们屏气凝神、双手紧握,全神贯注地盯着球场。突然,我方球员得到球后,一路奔袭,到对方门前一个射门,接着便是一声哨响。哇!我们进球了!一阵欢呼声打破了之前的紧张气氛。我们开始大喊:“六二班,加油!六二班,必胜!”伴随着一声声整齐响亮的加油声,裁判又吹响了口哨,我们班再次进球。看台上的我们沸腾起来了,有的同学激动地鼓掌,有的同学开心地挥动手中的小旗,还有的同学站起来振臂欢呼。 眨眼间,到了下半场,赛场上形势多变,比赛十分激烈。就在比赛快要结束时,我们班的队员突然改变了战术,球到了小李同学的脚下,对方球员迅速跑过去,几个人对他进行围追堵截,不料小李突然把球传给小江,逼得对方再次分人去堵截。这时对方球门前几乎是无人防守,小江眼疾脚快地将球又传给了别的队员,随着这位队员的一脚扫射,球进了!我们跳起来,互相拥抱,高声大喊:“进球了,我们赢了!” 这场比赛在我们激动的欢呼声中落下了帷幕。通过这次足球比赛,我明白了团结一致、努力拼搏的意义。
漫画老师:赵老师的智慧与魅力 在我们班上,有一位令人敬佩的老师,她就是我们的语文老师——赵老师。赵老师身材苗条,穿着简约大方,一头短发显得她干练利落。她的眼睛仿佛会说话,总是闪烁着智慧的光芒。 赵老师的性格非常温柔,对待学生就像对待自己的孩子一样耐心细致。她特别喜欢阅读,办公室里总是堆满了各种书籍,从古典文学到现代散文,应有尽有。赵老师经常鼓励我们多读书,她说书籍是打开知识大门的钥匙。 记得有一次,赵老师在课堂上给我们讲《草船借箭》的故事。她不仅生动地讲述了故事情节,还引导我们分析人物性格和故事背后的道理。在她的讲解下,我们仿佛穿越到了那个时代,亲眼见证了诸葛亮的勇气与智慧。课后,赵老师还推荐了一些相关书籍给我们,让我们更深入地了解三国历史。 赵老师还特别注重培养我们的写作能力。她经常组织写作比赛,鼓励我们大胆表达自己的想法和感受。有一次,我参加了一个以“我的梦想”为主题的写作比赛。赵老师耐心地指导我修改作文,从选题到构思,再到语言表达,她都给予了宝贵的建议。最终,我的作文获得了优异的成绩,这让我更加热爱写作。 赵老师就是这样一位充满书香情怀的老师,她用自己的行动诠释了什么是真正的语文教育。在她的引导下,我学会了阅读、学会了写作,更学会了热爱生活、热爱学习。
家长必看!三公上岸的五大“潜规则” 和一位爸爸聊天,他分享了如何和儿子一起努力考上上海三公学校的经验。他们家非常重视教育,从幼儿园开始就明确目标要上三公。通过学校官网和咨询机构老师,他们了解到进入三公学校需要具备的几个加分项。 语文:作文比赛 语文学习需要慢慢积累。要想在三公学校语文上占优势,必须多读多看多写。 结合历年真题,了解考点,进行针对性学习。 参加作文比赛,如冰心作文大赛、韬奋杯等,积累语文素养。 数学:AMC8 三公学校对数学的考察难度基本达到初中水平。小学的知识点简单,体现不出孩子的思维能力,所以课内成绩基本没有参考价值。想上岸三公的孩子都会提前学习AMC8。 形成数学学习体系:培养自学能力,有自己的学习系统。 超前学习:利用暑假和寒假时间把小学数学全部学完,掌握基础知识,留出时间学习AMC8竞赛。推荐报辅导班,让专业老师指导,减少时间浪费。 多刷题整理错题:AMC8触及到的初中知识并不难,多刷题掌握知识点,对错题要及时整理。 英语:小托福 三公学校要求有较高的英语素养。很多上岸的孩子在五年级小托福就有了高分,甚至学习二外。小托福850+的成绩也是必要的。 背单词:单词是基础,提前把小托福和PET单词背下,做到能默写。 学音标:最基础的事要做好,打牢基础,有助于对单词的读、写、默。 学校活动:区优秀少先队长 除了对学业的要求外,学校还要求学生在学校要表现得积极,多参加学校的活动。 在学业或者规划上有不懂的可以随时交流哦𛰟𛀀
小学一二年级语文学习全攻略,妈妈们必看! 小学一二年级的语文学习,别急着埋头苦干,规划真的很重要!作为一个有经验的小学生妈妈,我深有体会,希望我的经验能帮到更多的妈妈们~~ 识字和写字 ✍️ 首先,学习常用汉字是基础。要掌握部首、笔画和笔顺。练习书写时,要注意正确的笔顺和笔画顺序,培养良好的书写习惯。拼音基础也要巩固,练习拼读和拼写。 阅读理解 阅读简单的课文和故事,理解文本内容,练习朗读和背诵。通过阅读培养语感,提高阅读理解能力。鼓励孩子阅读课外书籍,拓宽知识面。 写作和表达 㯸 学习写简单的句子和段落,培养写作能力。练习看图说话,提高口语表达能力。鼓励孩子写日记、故事和小作文等,提高写作兴趣。 语文常识 灧修辞手法、表达方式、文学常识等。了解简单的语法知识,如句子结构、词类等。通过语文常识的学习,提高语文素养。 综合性学习 结合教材内容进行拓展性学习,如比较阅读、综合性实践等。鼓励孩子参加语文课外活动,如朗诵比赛、作文比赛等。通过综合性学习培养孩子的综合素质和团队合作精神。 希望这些建议能帮到大家,让孩子们在语文学习上更上一层楼!
三年级语文关联词大挑战 #三年级语文 #语文阅读理解 #语文知识点 #语文作文 用关联词语将下面的两句话合成一句话: 中途下起了大雨。田径比赛继续进行。 虽然中途下起了大雨,但是田径比赛继续进行。 我们认真复习。我们期末考试取得好成绩。 只要我们认真复习,期末考试就取得好成绩。 我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。 虽然我的成绩在班级名列前茅,但是我不能骄傲。 你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。 只要你每天坚持锻炼,你的身体素质就会得到提高。 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 做个好猎手不但要枪法好,而且要机智、勇敢。 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 因为这本书写得太精彩了,所以我把这本书一连看了三遍。 所有的同学都到齐了。班主任开始布置任务。 既然所有的同学都到齐了,班主任就开始布置任务。 我们要树立远大理想。我们要为实现理想而奋斗。 我们不但要树立远大理想,而且要为实现理想而奋斗。 ᠤ𞋥悯湥湦ﯼ那么)天真,(那么)可爱! 老师(一边)讲课,(一边)在黑板上写字。 我(宁可)不吃饭,(也)要先把作业写完。 我们(与其)在家闲着,(不如)去图书馆看看书。 你上学(是)骑自行车,(还是)走路呢? 爸爸平常很少说话,(要么)不说,(要么)一针见血。 这支笔(不是)你的,(就是)小红的。
南京3大作文培训机构推荐,亲测有效! 南京的写作培训机构真的不是浪得虚名,上了这些机构的课程,作文分数提升得非常明显!今天我为大家推荐3家非常不错的写作培训机构,虽然有些是推荐,但绝对不是广告,大家可以带着孩子去试听,或者深入了解一下这些机构的课程设置、价格、反馈等信息,再做选择! 南京写作机构A —— 师资力量强大 这家机构有原南外语文学科带头人授课,采用线上+线下的教学模式。即使家里比较远的学生也可以选择在家线上学习,互动效果非常好。很多家长反馈,孩子上完课都不想走,还想继续听,这种轻松的氛围很难得! 南京写作机构B —— 性价比高 这家机构专注于小学阶段的阅读写作课程,有自己的课程讲义。老师是原公立学校的高级教师,有十多年语文教学经验,非常熟悉南京各学校的授课重点以及名校课内资料。老师还能辅导南京写作比赛相关课程,如果想要让孩子在这方面有所发展,可以考虑这家课程。整体课程性价比很高,客单价在160~200元之间。 南京写作机构C —— 课程详细 这家机构的老师基本都是原XES老师全职授课,也有部分在校老师合作授课。重点课程在于阅读和写作两个方面,会结合教材重点给学生拓展写作素材,并带着学生熟悉作文不同体裁之间的融会贯通模板,让学生能够更大程度上不丢分。此外,还会组织学生不定时默写需要背诵的古诗词,督促孩子及时掌握课标内容。客单价在240元以上,价格相对来说不算高,可以带孩子试听一下课程之后再做选择! 希望这些推荐能帮到大家,选择适合自己的培训机构,提升孩子的语文作文水平!
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