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四年级新学期:回顾与展望 第一步:审题 新学期即将开始,四年级的生活即将到来。回顾过去,展望未来,写下你对四年级的期待和决心吧。 第二步:选材 选材可以围绕学习生活展开,包括校园生活、家庭生活、同学、老师,以及自己的学习情况、性格特点、交友情况等方面,回顾三年级,展望四年级。 第三步:构思 列出作文提纲: 开头:开篇可以抒情,表明自己告别三年级,即将进入四年级。 中间:①回顾三年级的学习生活情况和自己的优缺点;②写写四年级的美好愿望和决心。 结尾:总结并抒发对即将到来的四年级的期待,展望新学期。 ⠧쬥步:表达 好开头: 光阴似箭,一年马上就要过去了,我也要从三年级升到四年级了。 三年级,我要和你告别了。因为我即将要升入四年级了。 人生,就像一本书,三年级升四年级就是其中的一页,这一页记录了三年级升四年级的汗水、泪水与艰辛。 今年的九月,我终于要上四年级了,新的学期要有新目标和新收获。 好结尾: 四年级也许会很辛苦,但是为了自己,我也要努力攻克难关。 即将到来的四年级将翻开我人生这本书新的一页。我将会又长大一岁,我要在四年级的学习中,无论是欢笑还是悲伤,无论是成功还是失败,我都会更加珍惜每一天,我相信四年级一定还会有许许多多精彩的故事在等着我。 新的四年级,我一定要好好学习,我要比以前更加努力,在学习上多动脑筋,争取在新学期里,各方面做得更好。
七年级是初中关键期,家长和学生必看! 七年级的学习内容对整个初中阶段有着至关重要的影响。许多新的知识体系在这个阶段形成,为初三打下坚实的基础。以下是一些关键点,帮助家长和学生更好地应对七年级的学习。 作文部分 七年级的作文重点从叙事开始,与小学时期的作文有所不同。现在,作文的重点包括: 曲折和波折:即文章的结构。 细节描写:包括人物描写和环境铺垫。 情感表达:在文章中体现情感。 因此,平时写作时,要注意列出提纲,明确故事的曲折次数、人物出现的细节描写层级以及情感在文章中的位置。这些内容非常重要! 阅读部分 阅读题分布在不同的单元中,但呈现形式仍然是完整的。题目设置可能会有超纲性或延伸性,即学生可能会觉得某些内容没有学过,但实际上它们是潜移默化中出现的。因此,阅读知识点也要及早学习和铺垫,不能局限于已有的知识。 此外,不要认为某些知识点在小学阶段已经学过,就可以掉以轻心。例如,“修辞手法的作用”在初中的要求更加细化,需要结合本体或赋予人特点的方面进行分析。情感表达也不仅仅是“喜爱之情”,而是要结合上下文来理解。 名著部分 《朝花夕拾》是七年级名著中的重要内容。由于内容不长,可以关注情节和主要人物的性格,同时也可以研究鲁迅的语言。每个故事的语言都非常有推敲性,值得仔细品味。 名著中的人物和情节可以作为作文的素材。从初一开始,就要注意整理这些素材,因为它们是写作中级和高级素材的重要来源。 七年级是一个特殊的阶段,每一次的学习和感受都是一种成长。希望家长和学生能够珍惜这个阶段,为整个初中阶段打下坚实的基础。
四上第二单元《我家是个“动物园”》满分习作 四年级上册第二单元同步作文是写人文章,参考提纲如下,希望帮助小朋友们做好复习 开头 【众星捧月式】有人说家是……,有人说家是……,有人说家是……,而我认为家是…………(动物园)。 【三一法】一头(只)……(小动物),一头(只)……(小动物),一头(只)……(小动物)就组成了我家这个“动物园”,快让我来跟你介绍一下吧! 中间 家人像什么:我的 xx(家人)是......xx(动物) 描述哪里像:描述自己的家人跟 xx(动物)在哪些方面像(外貌、性格、爱好) “有一次”来举例: 具体举例子说明家人跟 xx(动物)的相似之处(加上“动情说”) 结尾 1.感到幸福 2.珍惜家人 3.发出邀请
11种作文开头技巧,让你的文章脱颖而出! 写作时,一个好的开头往往能吸引读者的注意,为整篇文章定下基调。以下是一些常见的作文开头技巧,帮助你轻松打造一个引人入胜的开头。 悬念迭起 人们都喜欢看高潮迭起的文章,所以在开头设置悬念可以很好地吸引读者。例如,在一篇题为《作业》的文章中,可以这样开头:“看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是成绩单;做不完的,是各科作业。”这样的开头直接点题,说明作业多、负担重,从形式上看更别出心裁。 开门见山 直接叙事也是一种常见的开头方式。例如,《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这样的开头简洁明了,直接进入主题。 첦쥅抑 通过欲扬先抑的手法,可以使得文章的主旨更鲜明。例如,《同桌》的开头:“唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她‘虎妞’。”这样的开头为下文要表达的内容做了很好的铺垫。 截取精彩 从事件最精彩之处开始叙述,再交代经过。例如,《报童》的开头:“‘卖报,卖报!’街上又传来熟悉的声音。‘今天的消息好哇!一份八块钱。’他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去。”这样的开头让人印象深刻。 패䴊用歌曲的歌词作为文章的开头,可以很好地表达作者的感情。例如,《常回家看看》的开头:“‘常回家看看,回家看看……’歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。”这样的开头富有感染力。 环境描写 通过环境描写开头可以为行文作铺垫。例如,《留在记忆深处的……》的开头:“晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。”这样的开头营造了一种凄凉的气氛。 情 在文章的开头直接抒发感情也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛、一种声音、一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。”这样的开头直抒胸臆。 题记为冠 用与文章有紧密联系的语言作为题记,可以起到提纲挈领的作用。例如,《珍惜所拥有的青春》的开头:“刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。”这样的开头让人耳目一新。 摘援引 在文章的开头引用和文章内容紧密相关的资料,然后再转入正文。例如,《抵御“诱惑”》的开头:“据说,在非洲的原野上,有一种叫作食虫草的花朵,色彩艳丽、芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中。”这样的开头很有说服力。 㯸 名言开头 在文章的开头使用名言警句也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“塔根说过:‘无真实朋友之人,可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。’他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他在这个世界上也就陷入了孤独。”这样的开头言简意赅。 ᠦ抬出调亮出观点 对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点。例如,《淡泊》的开头:“有人说,淡泊就是看破红尘、看透一切、认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白:‘淡泊就是不追求名利的意思。’”这样的开头让人耳目一新。 通过这些技巧,你可以轻松打造一个引人入胜的作文开头,让读者对你的文章产生兴趣。
学会了珍惜:小学满分作文分享 作文亮点:这篇文章语言优美,表达清晰,逻辑性强。它按照“提出观点-举例论证-总结升华”的逻辑结构展开,中心思想明确,即“珍惜”。文章从珍惜粮食、时间和机会三个角度进行阐述,内容丰富,贴近生活实际,具有很强的感染力。整体而言,这是一篇能够触动人心的好文章。 提纲: 提出观点:首先,文章明确提出“珍惜”这一主题,强调了珍惜的重要性。 举例论证:接着,通过具体的例子来论证珍惜的必要性。比如,珍惜粮食意味着不浪费食物,珍惜时间意味着充分利用每一刻,珍惜机会意味着不错过任何一个发展的机会。 总结升华:最后,文章总结了珍惜的意义,并升华到更高的层次。通过这些具体的例子,读者可以更好地理解珍惜的价值。 通过这篇作文,我们可以看到作者对生活的深刻理解和感悟,以及对珍惜的重视。这种积极向上的立意和丰富的内容,使得这篇文章成为一篇满分作文。
心爱之物的作文 每个人都有自己心爱的小物件,那是带给我们快乐的源泉,也是心灵深处的寄托。 这篇文章将带领大家探索如何撰写关于心爱之物的作文,从情感到表达全面分析,为你打开写作新思路✍️。 希望你能从中找到灵感,书写出属于你心中的宝贝故事! 文字示例 示例 - 我的心爱之物——小仓鼠 - 在我家里,有一只小仓鼠,它是我最心爱的小动物。它的名字叫“小白”,因为它全身都是洁白的毛发,像一团棉花。小白的眼睛黑黑的,闪闪发光,特别可爱。每当我放学回家,它总是兴奋地在笼子里跑来跑去,仿佛在欢迎我回家。 - 我每天都会给小白喂食,主要是它喜欢的松子和胡萝卜。它吃东西的时候,前爪捏着食物,像个小厨师,特别滑稽。周末的时候,我会把它拿出来,让它在我的手心里跑来跑去。小白虽然小,但它的生命力却很强,时常在我手上跑来跑去,给我带来了无尽的欢乐。 - 小白不仅是我的宠物,更是我的好朋友。它陪伴着我度过了许多快乐的时光,让我感受到了责任和爱。我希望小白能健康快乐地生活下去,因为它是我心里最珍贵的宝贝。 - 我的心爱之物——旧钢笔 - 在我的书桌上,有一支旧钢笔,它是我心中最珍贵的物品。这支钢笔的外观并不华丽,黑色的笔身已经有些磨损,但它承载着我太多的回忆。它是我父亲在我上小学时送给我的,父亲告诉我,写字要用心,字迹才能美观。 - 每当我使用这支钢笔时,都会想起父亲的教导。它的书写流畅,字迹清晰,我喜欢用它记录生活中的点点滴滴。无论是课堂笔记,还是日记,它都陪伴着我,见证了我的成长。每当我写下重要的内容,都会感到无比自豪,因为这支钢笔不仅是工具,更是我与父亲情感的纽带。 - 虽然这支钢笔已经用得有些旧了,但它在我心中永远是新的。我希望将来能把它传给我的孩子,让他们也能感受到书写的乐趣和父亲的爱。 - 我的心爱之物——布娃娃 - 我的心爱之物是一只可爱的布娃娃。它的名字叫“小花”,因为它身上穿着一条花裙子,色彩斑斓,十分美丽。小花的脸上绣着两个大大的眼睛,微笑着看着我,给我带来了满满的温暖。 - 从我很小的时候起,小花就一直陪伴着我。无论是快乐的日子,还是难过的时候,我都会紧紧抱着它。每晚入睡前,我都会和小花说说话,告诉它我的心事。它总是静静地听着,仿佛能理解我的一切。 - 有一次,我在学校里遭遇了挫折,心情非常低落。回到家,我立刻抱住了小花,感觉到了一种无法言喻的安慰。小花让我明白,无论遇到什么困难,总有一个地方可以让我感到安全和温暖。它是我心中最珍贵的朋友,我会永远珍惜它。 --- 一、 《五年级上册第一单元作文<我的心爱之物>写作指导+范文赏析》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,很多同学可能会感到无从下手。 其实,只要掌握一些写作技巧,就能轻松上手啦!️ 我发现,好的指导和范文能让我们更好地理解这个主题哦! - 1️⃣ 指导全面 :我觉得,全面的写作指导是成功的关键!悯的同学在写的时候会忽略细节,但其实细节可以让文章更加生动。 就像我舍友,她在写关于小仓鼠时,特别注意了仓鼠的动作和表情,这样读起来就很有趣! - 2️⃣ 范文多样 :看到多样的范文真的很有帮助! 我曾经参考过一篇关于旧钢笔的作文,作者通过描述钢笔的历史和使用经历,让我对这个物品有了新的认识。️️ 这样的范文不仅拓宽了我的思路,还让我学到了很多不同的表达方式! - 3️⃣ 易于理解 :最后,我发现易于理解的内容总是能吸引更多的小朋友! 比如,用简单明了的语言来描述自己的心爱之物,可以让读者更容易产生共鸣。 就像我姐姐在写关于她的小狗时,用了很多生动的比喻,让人仿佛看到了那只可爱的小狗在玩耍! --- 二、 《<我的心爱之物>写作指导+范文5篇(五年级上册)》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,选择合适的类型真的很重要哦! 我发现,丰富的类型可以激发孩子们的创意和表达能力。 这篇指导不仅提供了多种范文,还能帮助学生找到自己的心爱之物。 - 1️⃣ 类型丰富 :在这篇作文中,可以选择动物、植物或静物作为心爱之物。比如,我舍友就写过她的小仓鼠,生动有趣,让人忍不住想养一只呢!䚦 𗧚类型能让每个学生都找到适合自己的素材,表达出独特的情感。 - 2️⃣ 写作思路 :我发现,清晰的写作思路对孩子们来说非常重要。可以从外观、性格、与自己的关系等多个角度切入,像我姐姐就用这种方法写过她的旧钢笔️。 这样不仅能让文章更丰富,还能帮助他们更好地组织语言。 - 3️⃣ 素材多样 :在写作过程中,多样的素材是提升文章质量的关键。例如,小狗、小闹钟等都是很好的例子,我同学曾经用她最爱的布娃娃作为题材,描绘了许多温暖的回忆。 这些素材不仅让文章生动,更能打动读者的心。 --- 三、 五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文提纲及评语 在写《我的心爱之物》这篇作文时,提纲的作用不可小觑哦! 我发现,清晰的提纲能帮助我们理清思路,让写作变得更加轻松愉快!️ 而且,结合具体的评语,我们可以更好地了解自己的优缺点,从而提升写作水平! - 1️⃣ 提纲清晰 :我觉得,一个好的提纲就像是地图,让我们在写作过程中不迷路!️ 在我的经验中,先列出主要段落和要点,可以帮助我更有条理地表达自己的想法。 比如,我的舍友在写关于她的小仓鼠时,先列出了它的外貌、习性和与她的互动,这样一来,整篇作文就非常流畅了! - 2️⃣ 写法实用 :写作方法也很重要哦!我发现,一些简单有效的技巧能让我们的作文更吸引人。 例如,使用生动的形容词和比喻,可以让读者感受到我们对心爱之物的热爱。️ 我的姐姐曾经用“那只小狗像阳光一样温暖”来形容她的小狗,结果她的作文得了高分呢! - 3️⃣ 评语具体 :具体的评语能够指引我们进步,也让我意识到自己的不足。 我记得有次老师对我说:“你的细节描写很生动,但可以多加一些情感。”这让我明白了如何更好地表达自己。️ 所以,每次看到老师的评语,我都会认真思考并努力改进自己! --- 总结与建议 通过以上内容,希望你能掌握写作技巧, 将自己的心爱之物活灵活现地展现在笔尖上✏️。 表达真情,传递温暖, 愿你的作文带来阅读的愉悦和感动。
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