我的金鱼作文权威发布_观察小金鱼作文400字优秀作文(2024年12月精准访谈)
三年级上册作文万能公式,轻松拿高分! 作文是语文考试中占分比最大的题目,掌握一些写作公式,轻松应对各种作文题目!以下是三年级上册作文的万能公式,快来看看吧! 写人作文 第1段:外貌描写,交代年龄、身材、长相。 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处。 第3段:举例证明性格、爱好、与众不同之处。 第4段:总结、评价、抒情。 例如: 我的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的头发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 写事作文 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因。 第2段:事情的详细经过。 第3段:事情的结果和自己的收获。 例如: 周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待地拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线。刚开始风起时,一边往前跑,一边放线。风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略。经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了。通过放风筝这件事,我也明白了…… 写景作文 第1段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称。 第2段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序)。 第3段:抒发喜爱之情。 例如: 去年夏天,我和家人一起去了北京的故宫。一进故宫的大门,就仿佛穿越到了古代。我们先去了太和殿,那里真是金碧辉煌,雕梁画栋。接着又去了御花园,那里的花草树木真是美不胜收。最后我们来到了紫禁城,站在城楼上俯瞰整个故宫,真是壮观无比。这次故宫之行让我感受到了古代建筑的魅力,也让我更加爱国了。
小学英语作文50篇,速览! 1. 我的小金鱼 快乐的教师节 春天的颜色 班级里的趣味英语课 ⧴⧥奇的电脑世界 袀颀碀栦的兄弟姐妹 𐠥杻𑧚兔子 ️ 周末的海滩时光 风筝节快乐 𐠧蜜的糖果 学校里的英语比赛 我的生日派对 𘠦奤駚花园 感恩节快乐 美味的外卖 春节快乐 ️ 夏日海滩 秋天的果园 万圣节前夜 력𗧥 力的世界 学校里的英语角 父亲节快乐 烤鸡的美味 感恩的心 ️ 夏日泳池 夏天的西瓜 中秋节快乐 比萨披萨 母亲节快乐 烤鱼的香味 感恩的行动 ️ 夏日露营 秋天的丰收 万圣节之夜 렧的世界 学校里的英语俱乐部 国庆节快乐 烤鸭的美味 感恩的心意 ️ 夏日冲浪 夏天的冰棍 重阳节快乐 面条的魅力 中秋节的月饼 烤肉的香气 感恩的呼唤 ️ 夏日烧烤 秋天的落叶 万圣节南瓜灯 렧的魔法 学校里的英语俱乐部活动 元旦快乐 新年烤鸡 感恩的回馈 ️ 夏日派对 新年的饮料 元宵节快乐 元宵节的汤圆 新年的红包 新年的烤鸭 新年的祝福语 ️ 新年的音乐会 新年的烟火表演 新年的舞狮表演 렦美食盛宴 新年的欢乐时光
[馋嘴][馋嘴]和我上课读的范文小金鱼的那篇作文的结构很像 不知道是不是自己写出来的 因为是带回家写的 家长可能辅导了 但是这个学生写作水平还是可以的#教师# #小学作文# #三年级语文# #作文# #我的写作日常# #三年级# #三年级上册语文# #我眼中的缤纷世界# #小学生作文范文##想记录此刻#
小学作文万能公式,家长必看! 家长们,是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮,半天挤不出一句话?别担心,其实写作文也是有套路的!今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式,打印出来给孩子背一背,作文水平绝对蹭蹭往上涨! 写人作文公式 劧쬱段:外貌描写(交代年龄、身材、长相) 第二段:性格特点、爱好、与众不同之处 第三段:举例证明性格、爱好、与众不同之处 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: 我的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 写事作文公式 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因 第二段:事情的详细经过 第三段:事情的结果、自己的收获 举个例子: 周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线。刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略。经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𓊧쬱段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称 第二段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序) 第三段:抒发喜爱之情 举个例子: 黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区,是一个4A级景区,有“黔南第一山”之称。进公园大门,就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花,微风一吹,满池的荷花翩翩起舞,为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走,就来到了麒麟洞,据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊,真是一个让我百游不厌的好地方。 写物作文公式 𘊩物: 第1段:交代物品、来历 第二段:按顺序介绍物品的外形 第三段:物品的功能用途(故事) 第四段:总结、抒情 举个例子: 七岁过生日时,妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了,它身穿鹅黄色衣服,让人感觉暖洋洋的,一对小巧的圆耳朵,还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看,作用也很大呢!每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟,我非常喜欢它。 植物: 第1段:引出植物 第二段:按顺序介绍植物外形(根茎叶花果) 第三段:植物的生长环境、用途功效(精神) 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: “梅花香自苦寒来”,梅花是岁寒三友之一,我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色,它不喜欢浓妆艳抹自己,一朵花一般有十几片,中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”,但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的,可人们反而把它寓意为真情。梅花,凌寒独开,品行高洁……我爱梅花。 这些公式其实并不复杂,只要孩子掌握了这些套路,写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦!
分句仿写,轻松提笔成文! 如果你的孩子还在为350字的作文发愁,那真是太需要分句仿写了!给孩子一个支架,让他们从扶到放,逐步提升写作能力。 《故乡的西瓜》 暑假的一天,我和爷爷奶奶在小区里散步。这时,一只小灰狗摇着尾巴跑到了我们面前。我听到小狗的主人叫它灰灰。说来也奇怪,我从小到大一直很害怕小动物,尤其是小狗,但是当我看到灰灰时,我竟然喜欢上了它,所以我便笑眯眯地看着这只小狗。 《可爱的小金鱼》 我家养了几条可爱的小金鱼。每次看到它们在水中自由自在地游来游去,我都觉得心情特别好。有一次,我喂食的时候不小心把鱼食撒在了外面,结果一条小鱼竟然飞快地游过来,一口就把鱼食吞了下去。看到这一幕,我忍不住笑了。 《我家的含羞草》家阳台上有一盆含羞草。每次我用手轻轻碰一下它的叶子,它就会立刻合拢起来,好像害羞了一样。含羞草的这种反应让我觉得特别有趣。有一次,我故意用力碰了一下它的叶子,结果它合拢得更紧了,好像在说:“别碰我!”看到这一幕,我又忍不住笑了。 《我眼中的缤纷世界》 暑假期间,我去了很多地方游玩。每次看到不同的风景,我都觉得世界真的很奇妙。比如有一次,我在公园里看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只蝴蝶。还有一次,我在海边看到了一群海鸥在飞翔,那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只海鸥。这些经历都让我感受到了生活的美好和多彩。 《那次玩得真高兴》 周末,天气晴朗,万里无云,我和爸爸妈妈一起到森林公园游玩。一走进丛林,一股树木混合着土地的清香扑鼻而来。这里的树木郁郁葱葱,小草绿油油的,好像给大地铺上了一层绿地毯。我们在公园里尽情地玩耍,享受这美好的时光。 《这儿真美》𓊤𘊤𘪥覜민我去英山旅行时,在山上见到了美丽的杜鹃花。那里的杜鹃花一片片、一簇簇地盛开在山间,红得如火如荼。看到这一幕,我不禁感叹:“这儿真美!”这样的美景让我流连忘返。 通过这些分句仿写的练习,孩子们可以逐步掌握写作的技巧和方法,提高他们的写作水平。加油吧!ꀀ
图画的魅力:亲子共读的那些事儿 芦近复训的时候,我带着一堆反思和生活中的小故事,重新审视了这门课。不得不说,图画的魅力真的是无穷的,尤其是和孩子一起读图的时候。这让我想起了松居直先生在《幸福的种子》里说的一段话:“孩子的人生经历还很有限,自己看图画书很难了解故事的内容,充其量只是跟着文字读而已。相反,大人拥有较丰富的人生体验和读书经验,在阅读时充分体会作者的心情和思想,通过文字想象故事所描述的世界,甚至对某些内容产生共鸣,深受感动。” 这种语言和心灵的沟通是孩子自己看书无法体验的。他还强调,绘本为亲子共读提供了一个非常短暂但却非常幸福快乐的时间和空间。 孩子天生就是读图的天才。记得有一次,我和孩子读《小金鱼逃走了》的时候,第6页有个老式电话☎。读着读着,他突然停下来,支支吾吾地说:“他不是那个淘气的小金鱼。”原来他家里以前有个这样的电话,被他砸坏了,我还因此伤心了好久㣀他大概是想提醒我不要再批评他……哈哈,每次都能读出他自己的心得,倒也不用我唠叨了。 《逃家小兔》里的小兔子和《月亮晚安》里的小兔子出现了同一画面,他还把家里的小兔子也编进故事里,总是有天马行空的小心思。还有《果蔬酷酷》里的洋葱头和喇叭花,每次走到小区楼下看到喇叭花,他都会说个不停,说喇叭花爬到洋葱哥哥的头上就不会流眼泪了……可惜我们小区没有洋葱哥哥㰟䣣 孩子能够把在生活中发现的事情迁移到书本上,真的是一件很有趣的事情吧!今天毛丫老师还提到,孩子读优秀的绘本,实际上就是在感受美、探索美、发现美,长期坚持下去,孩子对色彩的感觉就会成为精神的一部分。这让我想起了小区里一个和哥哥同年级的男孩,美术和动手搭建方面真的非常优秀。我不确定他们从什么时候开始亲子共读的,有一次聊天中我得知那个孩子目前还在一个绘本馆上绘本课程。当时我还不以为意,认为是那种作文辅导班,后来年前去了解过一次,一看那种“低幼绘本”掉头就走了。 哈哈,这个世界上可怕的就是……无知。不管怎样,我觉得他们孩子在绘画和创作上的突出大概也和他的绘本课略有一二的关系吧!一个长期坚持亲子阅读的孩子,只要有一丝美术天赋,都会被点燃激发出来,给家长巨大的惊喜(大概这是最省钱的美育培养)。
五感法写作:让孩子轻松掌握写作技巧 五感法写作是一种通过描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来丰富作文内容的方法。通过这种方法,读者可以更加真切地感受到作文中所描述的事物。 视觉:观察物体的形状、颜色、大小等,并用比喻、拟人等修辞手法进行描述。例如,描写香蕉时可以说:“香蕉弯弯的,好像月亮,又似小孩子微笑的脸。” 听觉:聆听物体的声音,或者制造声音来描述。例如,描写树叶时可以说:“风吹树叶的声音,仿佛在诉说着大自然的秘密。” 嗅觉:闻一闻物体的气味。例如,描写草莓时可以说:“我拿起一颗草莓,轻嗅它散发的清香,芬芳扑鼻。” 味觉:尝一尝物体的味道。例如,描写西瓜时可以说:“我忍不住咬了一口,口腔里满满都是细腻的果肉,又香又甜,又软又滑。” 触觉:触摸物体的表面,感受它的质地和温度。例如,描写香蕉时可以说:“它身穿一件金黄色的外衣,摸起来光溜溜的,皮上还有些许小黑点。” 大脑:总结并加入联想。例如,描写金鱼时可以说:“我看着它们在水中自由自在地游来游去,仿佛进入了一个童话世界。” 通过五感法写作,孩子们可以更加生动地描述事物,让作文更加有趣和吸引人。快来试试吧!
四年级作文《推荐一个好地方》精选范文 语文第一单元习作《推荐一个好地方》优秀范文,让孩子读一读吧,多参考优秀范文,积累写作素材 林 冬天,雪花像白色的鹅毛飘落下来,小树林里一片银装素裹。踩在雪地里,咯吱咯吱的声音真好听。 ᠦ水公园 我的家乡虽然没有大城市那样繁华,但戏水公园的风景却美得让人陶醉。花草树木将戏水公园打扮得楚楚动人,格外美丽。 走进公园,便是一片树林,五颜六色的花朵在枝头欣然怒放。人们漫步在林间小道上,花朵的清香引来了忙碌的小蜜蜂,它们嗡嗡地叫着,多么开心啊!树叶长得葱葱茏茏,密密层层,把这片“小天地”封得严严实实,挡住了炎热的太阳。树木还找来知了做伴。知了唱着一支支歌,枝条在知了的歌声中跳起优美的“摆尾舞”。 走过树林,便是金鱼湖了。湖里有鱼和螃蟹,它们在水里自由地嬉戏。碧绿的湖水轻轻地荡漾着,水面变得波光粼粼。你瞧,这美丽的波纹可是风的得意之作呢!另外,湖边又新建了许多各式各样的运动器械,有室外跑步器、角力器、按摩器…… 到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的“相框”。这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生。这是一幅多美的画面啊! 𞠨郊外 走在乡间的小路上,暮归的老牛伴随着动听的歌声,让人仿佛身临其境。田野里,玉米姑娘才栽下去,已经翠色欲流,风一吹,便弯下了身子,仿佛在欢迎我们的到来。小麦弟弟撩起一波金黄的麦浪,给田间镀上了一层金黄的光芒。燕麦妹妹穿上了嫩绿的舞裙,在田间跳起动人的舞蹈。身披白皮袄的牵牛花小姐在冷风冷雨中生长,芳香四溢。身穿紫色休闲服的风铃花小姐灿烂瑰丽,沁人心脾。月季花那婀娜多姿的身影展现在眼前,她国色天香,嫣红似霞,高贵清雅。 这几年农家的变化真大!不再是我想的那样贫穷,而是高楼林立,整整齐齐。有的住上了简朴而美丽的小洋楼,有的盖起了豪华别墅,有的买进了名牌车和电脑。农村真美,它有的是城市所没有的自然之美和和谐之美!
小学报名在即,家长们准备好了吗? 孩子马上要上小学了,心里难免有些忐忑。最近读了一本书《陪孩子走过小学六年》,感觉收获不少,分享一些让我印象深刻的地方吧。 和孩子玩游戏,别总是让着她我家姑娘今年9月就要上小学了,我们平时玩游戏的时候,我总是故意输给她,让她高兴。但这样一来,她有点输不起,甚至有点惧怕和别人比赛。书里提到,不要总是让着孩子,要培养她“输得起”的品质。所以,我决定以后玩游戏的时候,不再故意输给她,让她知道输赢是常有的事。 让孩子接触小生命𑊊书里提到,允许孩子在家里养动物和植物,这样孩子有机会用心去接触小生命,这对他们来说是一堂天然的生命实践课,也能作为以后作文的生活素材。我们家里有点洁癖,从来不让姑娘养小动物,最多也就是养个小金鱼。看来以后得考虑让她养个小兔子或者小仓鼠什么的,毕竟这些小动物也能给她带来不少乐趣和责任感。 长期坚持做一件事銊书里有个例子,作者尝试用一个月的时间和孩子一起完成一张复杂的拼图。这样做不仅能培养孩子的耐心,还能让你们有更多的互动。现在短视频文化流行,我视之为洪水猛兽,短视频极大地伤害了小朋友的注意力。我宁可让小朋友看长点的动画,也不愿意她看短视频。所以,我决定以后每天晚上和孩子一起读《青苔原上的波奇国》,不管读一章还是五章,关键是持续不断。 让孩子随手能接触到书 书里提到,把书随意放在家里的各个角落,不要集中存放,这样孩子随时都能接触到书,随手就能翻看。我们家里书都是放在书架上,孩子有时候想看书还得找书,有点麻烦。以后得多在各个角落放几本书,方便她随时翻看。 保护孩子的好奇心 孩子问问题的时候,一定要珍重地和她一起探索,而不是敷衍了事。这样才能保护好孩子的好奇心,让她对世界充满探索的欲望。 永远不要指责孩子 ♂️ 书里提到,永远不要抱着指责的态度,想想如何帮助孩子。我们有时候对孩子要求太高,一不顺心就忍不住指责她。其实,我们应该多想想如何帮助她,而不是一味地指责。 总的来说,这本书让我意识到,作为家长,我们不仅要关心孩子的学习,更要关注她的情感和心态。希望我们都能做到这些,陪孩子顺利度过小学六年。加油吧,各位家长!ꀀ
二年级语文常考句子仿写总结,快来看看! 二年级上册语文常考句子仿写总结(共11页) 想要写作水平提升,好句子是关键!让孩子暑假读读背背这些句子仿写,自己试着写一写,看图写话和作文都能有明显提升哦! 𘣀小蝌蚪找妈妈》仿写 例1:小青蛙的尾巴已经不见了。 仿1:我已经把作业写完了。 仿2:比赛已经结束了。 例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。 仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。 仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。 例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。 仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。 仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。 《我是什么》仿写 例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。 仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。 仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。 仿4:我有时候很开心,有时候很难过。 仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。 例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 仿1:有时候我变成一束灯光打下来,人们就叫我“闪电”。 仿2:到了秋天,我变成小珍珠挂在小草上,人们又叫我“露珠”。 仿3:眼眶里的水聚在一起落下来,人们叫我“眼泪”。 仿4:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。 《植物妈妈有办法》仿写 例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。 例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。 仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。 仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。 仿3:只要努力,就会有收获。 仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。 仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。 场景歌》仿写 原文:一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 仿写:一片白云,一棵大树。一场春雨,一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 树之歌》仿写 原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。松树高,槐树壮。海棠树叶像气球。 《拍手歌》仿写 原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 《田家四季歌》仿写 原文:春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 仿写:春季里,百花开,桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏,万紫美千红。夏季里,月光照,似像玉盘白又亮。和青蛙,一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。
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