作文写小狗前沿信息_写小狗的作文400字(2024年12月实时热点)
太绝了每天主动写日记写作能力越来越棒 𐦲᧙𝦜待,这是近期给娃买的最实用的书了! !玥儿更是爱不释手,像是打开了写作开关, 发现太多可写的了! 你家娃是不是一写日记就各种薅头发❓ 桌子前坐半天憋不出一个字❓ 根本不知道写什么❓ 就算有想法也不知道怎么开始写❓ 写到三两行就词穷,思路断开❓ ‼️没关系,只要每天的日记有人指导,有思路引导,娃的写作开关就打开了!文思泉涌,很快就完成一篇自己满意的日记! ➡️《日记大王就是我》2册装 分4个季节 春夏还未上市! 秋冬两册入手就可以用! 穀合年龄:小学1年级-6年级的 用半开放式的写作要求引导孩子仔细观察,然后写下自己的感受!而不是枯燥的分析 ‼️而且和小学段语文课本里的写作要求相呼应, ✅记叙、说明、议论、描写、抒情五大表达方式。 ✅写人、记事、写景、状物、说理、书信、想象、抒情、应用九类作文体裁。 ✅比喻、拟人、夸张、对比、排比等重要修辞技巧。 ✍️巧妙地进行结合,落实到每一天具体的写作训练要点中。 ‼️‼️真的是实用到爆炸的一套书! ➡️左边页是练习写日记王安安的日记示例和天才小狗的点评。 ➡️右边页是引导和留白,孩子可以直接在书上写下自己的想法和感受! ✨✨365天,一天一篇日记!这样写下来,再也不怕写作文了!文思泉涌,下笔如有神不在话下。 ↙️这里有↙️ #玥儿妈妈书单# #小学日记# #来小红书买一本好书# #小学日记素材# #小学生日记# #小学生日记起步# #好用的小学生日记# #我的小学生日记# #小红书宅家过假期# #小红书游学团#
𞠦与动物们的缤纷世界 𖠦最喜欢的动物:小狗 你对小狗的外貌描写非常生动!比如它的耳朵红红的,还有弯弯的尾巴,这些细节让人对小狗的形象有了清晰的想象。但文章段落划分不够清晰,建议将不同内容分成不同的段落,比如可以将外貌、性格和行为分别成段。 𑠦述小猫 小作者在描述小猫外貌时,提到了它的棕色身体、粉红色鼻子和毛茸茸的耳朵,这些细节描写让读者能够清晰地想象出小猫的样子。文章中虽然提到了一些小猫的行为,但缺乏能突出小猫特点的典型事例。建议选择一个更能体现小猫性格或特点的事件来详细描写,例如,可以写小猫如何机灵地找到藏身之处,或者它如何在你伤心时安慰你。 ⠦写小鸟龟 你对小鸟龟的描写非常具体,例如我一碰它的头,它就把头缩了进去,这让读者能够清晰地感受到小鸟龟的习性之处。但在它去世后的感受和回忆部分略显不足,建议增加一些你和鸟龟相处的具体细节,例如你们一起玩耍的场景以丰富文章内容。 秋天的景象 这篇作文描写了秋天的景象,能够抓住一切景物的特征,并通过一些细节描写表达了作者的感受。但文章在写景的顺序上有些混乱,建议按一定的顺序来写景。比如可以先写树木的变化,再写马路上的景象,最后写人们和小动物的活动,这样会让文章层次更加清晰。 𞠦述小狗的奇遇 小作者书写认真,对小狗的外貌描写非常生动,例如它有一双黑油油的大眼睛,像两颗圆圆的大珍珠,让读者容易想象出它的样子。在描写小狗行为时,部分内容可以再简略一些,而重点描写与小狗互动的环节。
孩子没狗写作文,家长老师反应大 今天老师布置了一篇作文,题目是《我家的小狗》。我回家后问爸爸:“我们家可以养条狗吗?”爸爸打了我一巴掌:“小兔崽子!我们家这么小的窝养什么狗!天天就知道给我添乱!” 我说:“可是,老师布置了作文让写我家的小狗,我没有小狗不能写啊。”爸爸又扇了我一巴掌:“你自己想办法!老子没空!滚你奶奶个腿!” 我莫名其妙挨了打,很伤心。可是作业还是要写的呀!我回到书桌前,冥思苦想。没有狗,我怎么写自家的小狗呢? 这时候,妈妈回家了。她一回来,就骂:“这家厂子真干不下去了!那个谁就是一条狗!仗势欺人!”爸爸跑了出来,骂道:“臭娘们!一天到晚狗叫什么!还不快去给我做饭!”妈妈回骂道:“你才是狗呢!天天躺家里玩手机,饭也不做碗也不洗,还骂我!这个家早就不想呆了!真后悔替你生下这么个狗崽子!” 爸爸勃然大怒:“狗东西反了是吧?想挨揍了是吧!”爸爸和妈妈就这样打了起来。我跑出去劝爸爸妈妈不要打了,可是他们俩一把把我推到地上:“狗东西起开!别碍事!” 我被推倒了,伤心地回到座位上。听着门外爸爸骂妈妈是狗,妈妈骂爸爸是狗,爸爸妈妈骂我是狗,我又看见作文题目写的是“我家的小狗”。他们又踢又打又咬,也活像两条野狗… 我突然明白了,原来我爸爸是狗,妈妈也是狗。我是两条狗生的,当然是我家的小狗。原来我就是我家的小狗啊!这真是我生下来最吃惊的事。
如何在农村高中教好读后续写? 今天想和大家聊聊在农村高中教英语读后续写的那些事儿。ꊊ首先,农村高中的孩子们可能资源少,但这并不重要。关键在于我们如何调整教学方法,让孩子们在课堂上发光发热。 즜些学生的语法和词汇基础很差,直接让他们写一篇完整的英语作文简直比登天还难。所以,我先从简单的入手,比如给他们一个中文故事梗概,让他们翻译成英语。这样难度大大降低,他们也能交出不像白纸的作业了。[笑哭R] 有一次,我们选了一篇关于农村孩子在田野里帮助迷路小狗的故事。我带着孩子们一起分析文章的情节,了解孩子的善良和小狗的无助。我们还讨论了人物的情感变化,从孩子最初的好奇到后来的责任心。通过这种方式,孩子们在阅读中感受到了英语的魅力,也为后续的写作打下了基础。 ᦎ夸来,我引导孩子们进行创意构思。我鼓励他们大胆想象故事的发展,有的同学提出小狗的主人非常感激孩子,送给他一些学习用品;还有同学想到孩子和小狗成为了好朋友,小狗经常陪伴孩子上下学。通过小组讨论的方式,孩子们的思维火花被激发出来了。 ✍️在写作过程中,我特别注重语法和词汇的正确使用。比如有个学生在描述孩子和小狗的友谊时,一开始用错了词组,经过指导后改为“develop a deep friendship with the little dog”。农村的孩子们在这方面相对薄弱,所以我要耐心地指导他们,提供一些常用的表达方式和句型。 批改作文时,我一定要认真细致。用红笔勾画出学生的亮点,比如生动的描写、巧妙的用词等,给予肯定和鼓励,同时指出存在的问题,让他们知道如何改进。 最后,我会展示优秀作品。让学生们看到身边同学的精彩续写,激发他们的竞争意识和学习动力。 总的来说,在农村高中教读后续写虽然有挑战,但只要我们用心去做,一定能让孩子们在英语学习中绽放光彩。
孩子作文写不好?试试这些方法吧! 很多孩子一到写作文就头疼,不知道写什么,语言干巴巴的,用词也不够生动。即使读了很多书,写出来的作文还是像流水账一样。其实,光有肚子里的存货是不够的,还需要一些方法。 跟着课本学扩句,轻松提升作文水平 《跟着课本学扩句》这本书真的是救星!它从课本中的句子出发,逐步引导孩子拓展思维,向名家学习写作思路和方法。书中有7个常考作文主题,包括动物、植物、物品、食物、人物、风景和事情。每个主题都有具体的扩充角度和方法。 动物:加量词、地点、外形、叫声、动作和习性 植物:加量词、地点、视觉、动态和修辞 事情:加人物、地点、时间、动作、结果和感受 比如,写小狗的时候,可以这样扩展: “一只小狗” “我家有一只小狗” “我家有一只小狗,它有一身金黄色的毛,摸上去十分光滑” “它喜欢追着球跑,每次都能精准地接住” 这样简单的句子就变得具体形象,更好地表达出孩子的想法和感受。语言也更吸引人。 阶梯式扩句训练,逐步提升 书中还介绍了阶梯式扩句训练的方法。首先,告诉孩子扩句的思路,然后通过具体的例子来演示。比如写小狗的时候,可以从量词开始,逐步添加地点、外形、习性、动作等。这样孩子就能更好地掌握扩句的方法。 如何使用这本书? 首先,让孩子看课本中的范例,帮助他们理解为什么要这样扩写,扩写的好处。然后看课外范例,鼓励孩子参与练习,在练习中掌握扩写角度和方法。最后,可以和孩子一起从生活中找例子,做扩写练习,比比看谁的更出色。 总结 这本书真的是非常实用的,帮助孩子轻松提高作文写作能力。如果你也想让孩子在作文方面有所进步,不妨试试这本书吧!
孩子爱上写作!《日记大王就是我》新书发布 大家期待已久的《日记大王就是我》秋冬系列,终于面世啦!这本书由天才小狗苏坡坡和小学生王安安共同创作,适合6-12岁的孩子们。 这套书通过丰富的互动形式,让小狗苏坡坡引导王安安写日记,营造了轻松愉快的学习氛围。与传统的作文书不同,这套书让写作变得有趣起来,打破了沉闷的印象。 书中的例文都是从上千份孩子的真实日记中提取灵感和视角改写而成,保留了日记的原始韵味和童趣。蒋军晶老师倾情推荐,丁慈矿老师审订,符合这个年龄段孩子的写作思路逻辑,容易引起共鸣。 每天一个新主题,每天学会一个写作技巧,衔接了小学课内的写作,作文逻辑无痕渗透。除了文字日记外,孩子们还可以选择贴纸、画画或者录音日记来完成,这种多样化的形式让孩子有了更多的发挥空间,培养他们的想象力。 𖥰狗苏坡坡的点评不仅指出了作文中的闪光点,还给出了具体的改进建议,相当于给孩子提供了一个如何正确写作文的示范。 如此萌又有趣的日记本,相信没有哪个孩子能拒绝。帮助孩子学会写作文、写日记,非它莫属,太好用了!
四年级下册作文 写作文就像搭建积木️,需要一步步来。 四年级的作文是孩子们表达思想的舞台也是锻炼逻辑的好机会 。 今天,我们就来探索如何写好四年级下册的作文吧! --- 文字示例 示例 - 我的小狗 我有一只可爱的小狗,名字叫“欢欢”。欢欢全身毛茸茸的,颜色是棕色的,特别像一个小毛球。它的耳朵很大,总是竖着,像是随时在听我说话。每当我放学回家,欢欢总是第一个跑到门口迎接我,它摇着尾巴,发出“汪汪”的叫声,像是在说:“欢迎回家!” 我最喜欢和欢欢一起玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑去捡回来,嘴里叼着球,眼睛里闪着兴奋的光芒。欢欢不仅是我的玩伴,更是我最好的朋友。我们一起度过了许多快乐的时光,我爱我的小狗欢欢。 - 难忘的春游 上个星期五,我们四年级的同学们去春游了。那天阳光明媚,万里无云,大家都兴奋得睡不着觉。我们坐上校车,欢声笑语,路上唱歌,真是开心极了! 到了目的地,我们首先参观了动物园。看到了许多有趣的动物,有活泼的猴子、威武的老虎,还有可爱的小兔子。最让我印象深刻的是大象,它的鼻子长长的,正在用鼻子喷水,喷得我们哈哈大笑。 中午,我们在草地上野餐,大家分享零食,玩游戏,快乐的时光总是过得特别快。通过这次春游,我不仅欣赏了大自然的美丽,还和同学们增进了友谊,真是一次难忘的经历。 - 我的梦想 每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名医生。医生是一个伟大的职业,他们用自己的知识和技能来治愈病人,帮助人们恢复健康。这份工作不仅需要丰富的医学知识,还需要坚强的意志和无私的奉献精神。 我从小就喜欢看有关医学的书籍,看到医生救治病人时,我常常感动得热泪盈眶。我希望通过自己的努力,能够学习到更多的医学知识,将来帮助更多的人。为了实现这个梦想,我会好好学习,努力成为一名优秀的医生! 一、 作文基本要求 写好一篇作文,首先要了解基本要求哦!️✨ 主题鲜明、逻辑清晰和语言规范是最重要的三大要素! 我发现,只有把这些要求牢记在心,才能让作文更出色! - 1️⃣ 主题鲜明 :作文的主题就像一颗星星,指引着我们写作的方向。ꊦ记得有一次,我的舍友写了一篇关于“友谊”的作文,她的主题特别明确,让人一目了然。 这样不仅能吸引读者,还能让整篇文章更有力度哦! - 2️⃣ 逻辑清晰 :逻辑就像是作文的骨架,支撑着整篇文章的结构。发现,如果中间部分没有清晰的逻辑,读者就会感到迷失。 所以,在写作时,我总是会先列个提纲,把主要观点理顺,这样写起来就顺畅多了! - 3️⃣ 语言规范 :语言规范是让你的作文更具专业感的重要因素。 我的姐姐总是强调用词准确和句式多样性,她说这样能让文章更生动有趣。 所以,我在写作时,会尽量使用丰富的词汇和适当的修辞手法,效果真的很不错哦! --- 二、 作文结构指导 写好一篇作文,结构是关键哦!️ 一般来说,作文分为开头、中间和结尾三部分。 我发现,合理的结构能让文章更有条理,读起来也更顺畅! - 1️⃣ 开头吸引 :开头就像一扇窗,要让读者想要往里看! 我通常会用一些生动的描述或者有趣的问题来吸引大家的注意力。 比如,我的舍友曾经写过一个关于夏天的作文,她用“炎炎夏日,蝉鸣声声”开头,瞬间就抓住了读者的心! - 2️⃣ 中间展开 :中间部分是你展示观点和论据的地方,要逻辑清晰哦! 我建议用具体的例子来支撑你的观点,比如我的同学在写关于环保时,举了自己参与植树活动的例子,这样更有说服力! 记得保持段落之间的连贯性,让读者跟着你的思路走! - 3️⃣ 结尾总结 :结尾是给读者留下深刻印象的时刻,要总结得当!✨ 我喜欢用一句话来回顾全文,比如“让我们一起行动,为地球出一份力!”这样既能激励人心,又能引发思考。 总之,一个好的结尾会让你的作文更加完美哦! --- 三、 开头技巧 在写作文时,开头是吸引读者注意力的关键部分哦!ꊦ发现一个好的开头可以让整篇文章更具吸引力和趣味性呢! 接下来,我会分享几个我常用的开头技巧,希望能帮到你们哦! - 1️⃣ 描述引入 :用生动的描述来引入主题是我最喜欢的技巧之一! 比如,我可以描绘一个清晨的校园,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,这样不仅能让读者身临其境,还能激发他们的好奇心哦! 这种方法很有效,因为它能让人对接下来的内容充满期待! - 2️⃣ 引用吸睛 :引用名人名言也是个不错的选择哦! 比如,我曾在作文开头引用过爱因斯坦的话:“想象力比知识更重要。”这样一来,读者就会被这句话吸引住,想要知道我如何展开这个话题呢! 引用可以为你的观点增添权威性,让读者更愿意继续阅读! - 3️⃣ 问答互动 :问答法也是我常用的开头技巧之一哦! 比如,我会问:“你有没有想过,为什么我们要学习历史?”这样的提问不仅能引起读者的思考,还能让他们与我的文章产生互动感呢! 通过这种方式,我发现读者更容易投入到我的论述中来,效果真的很好呢! --- 四、 作文中间部分写作要点 在写作的过程中,中间部分是承上启下的重要环节哦! 这里需要我们把观点和例子结合起来,才能让读者更容易理解我们的想法。 我发现,内容连贯和观点明确是成功的关键! - 1️⃣ 内容连贯 :保持内容的连贯性就像搭积木一样,块块相连才能稳固️! 我记得我的同学小丽在写作文时,总是提前列好提纲,这样她的每个段落都能顺畅衔接,读起来特别流畅️。 如果你能做到这一点,读者就会被你的故事吸引,根本不想停下来哦! - 2️⃣ 观点明确 :观点明确就像灯塔一样,为读者指引方向! 我发现,每当我写作时,都会在开头清晰地表明我的观点,然后在中间部分用例子来支持它。 比如说,如果我写的是“友谊的重要性”,那么我会分享一些和朋友一起度过的美好时光,这样大家就能感受到我的情感了。 --- 五、 作文结尾方式 结尾是作文的最后一部分,能够给读者留下深刻的印象哦!️✨ 一个好的结尾可以总结全文,让人回味无穷。 我发现,运用一些小技巧,能让结尾更加出彩! - 1️⃣ 总结全文 :在结尾部分,我常常会对整篇文章进行一个简洁明了的总结。 这样不仅能帮助读者理清思路,还能强调我想传达的核心观点。 比如,我曾经写过一篇关于环保的作文,最后用一句话概括了保护环境的重要性,效果非常好哦!ክ 2️⃣ 反问思考 :有时候,我会在结尾提出一个反问,让读者思考。 这种方式不仅能引发共鸣,还能让我的观点更加深刻。 例如,在讨论友谊时,我会问:“真正的朋友,你有多少?”这样的反问让人忍不住深思哦! --- 六、 作文语言表达技巧 在写作文时,语言表达是非常重要的哦!✨ 用词准确可以让你的观点更加清晰明了,避免误解。 而句式多样则能让你的文章更有趣,吸引读者的注意力! - 1️⃣ 用词准确 :我发现,用词准确真的能让作文提升一个档次! 比如说,描述一个美丽的风景时,可以用“如诗如画”来形容,而不是简单的“好看”。 这样不仅能增加文章的文学性,还能让读者感受到你的用心哦! - 2️⃣ 句式多样 :我的经验是,句式多样化能够让作文更生动有趣! 例如,不要总是使用简单句,可以试试复合句或排比句,这样会让整篇文章更有节奏感。 就像唱歌一样,多变的旋律总是让人陶醉,对吧? --- 总结与建议 写好作文就像烹饪美味佳肴需要耐心和技巧。 掌握了这些技巧,你的作文一定会更上一层楼! 希望这篇指南能帮到你,加油哦!ꀀ
写事物作文秘籍!轻松搞定ꊥ同学们!今天我们来聊聊怎么写一篇介绍事物的作文。这个单元的习作任务是让我们介绍一种我们了解并感兴趣的事物,比如动物、植物、物品、游戏、美食、文化或者科技等等。听起来是不是很有趣?让我们一起来看看吧! 确定你要写的事物 斥 ,从上面列出的选项中选出你最感兴趣的事物。比如说,你可能会选择“狗狗”或者“手机游戏”。选好后,用一句话或者一个词来概括这个事物的特点。比如,“狗狗”可以用“忠诚可爱”来概括;“手机游戏”可以用“好玩有趣”来描述。 开头的方式 开头的方式有很多种,这里给大家介绍几种: 开门见山式:直接引出事物,然后概括特点。比如:“今天我要介绍的是我家的小狗,它非常忠诚可爱。” 猜谜式:罗列一些特点,然后点明事物。比如:“它有四条腿,喜欢汪汪叫,是谁呢?对,就是我家的小狗!” 自述式:打招呼+自我介绍。比如:“大家好,我是你家的小狗,今天我要和大家聊聊我的生活。” 描写细节 接下来就是描写细节啦!你可以从以下几个方面来介绍: 外形:描述一下事物的外观,比如大小、颜色、五官、材质等等。比如:“我家的小狗有一身金黄色的毛发,圆圆的眼睛特别可爱。” 生活习性/生长过程:介绍一下事物的日常行为和生活习惯。比如:“我家的小狗每天早上都会陪我去散步,特别听话。” 功能/用途:解释一下事物的作用和用途。比如:“手机游戏不仅可以娱乐,还能锻炼我的反应能力。” 玩法:如果是游戏或者玩具,可以介绍一下怎么玩。比如:“这款手机游戏需要玩家通过滑动屏幕来躲避障碍物,非常有趣。” 历史演变或传说故事:如果是文化或科技类事物,可以介绍一下它的历史演变或者相关的传说故事。比如:“智能手机的发展经历了从功能机到智能机的转变,如今已经成为我们生活中不可或缺的一部分。” 结尾的升华 最后,可以用一些名句或者精神内涵来升华一下。比如:“我家的小狗不仅是我的好朋友,也是我最忠实的伙伴。通过和它的相处,我学会了如何关爱和珍惜。” 希望这些方法能帮到你们!现在就去试试吧,写一篇介绍你感兴趣的事物的作文。加油!ꀀ
好喜欢堡妹在小狗评论区写的小作文,大家的爱都特别特别真诚[抓狂]
18074【天国】今天高柱因为写作文关键点提的不好被说了让回去自己练习提前下课了,然后猫猫接高柱回去的时候经过一条小路,当时高柱因为被老师吵了一通后心情低落闭眼休息,然后忽然听到猫猫惊呼了一声,一睁眼就看见一辆三轮车从一只小狗身上碾了过去(当时高柱与猫猫在右边,三轮车在左边,是上下行车道)那只小狗被碾之后和高柱同向跑了十几米的样子在这期间持续发出了类似人被打的时候发出的惨叫,之后高柱就看不见那只狗了,但小狗的叫声一直持续着……当时在小狗跑了十几米后高柱也没发现它的主人,极大可能是只小流浪,不敢想身上有伤可能还找不到食物的小狗怎么度过这个冬天…如果高柱有钱能收养这只小狗就好了,如果高柱能在这件事发生之前看到小狗并且尽量保全它就好了,如果能拦着那个三轮车就好了……可惜没有后悔药时光也不会重来,更可惜高柱只是个没钱的学生收留不了它……
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