家长会感悟作文在线播放_家长会感悟作文短句(2024年11月免费观看)
家长会的感悟和收获 宝子们,每次开完家长会,我都感觉收获满满呢 家长会真是学校和家庭沟通的好桥梁,能让咱们和老师面对面唠唠孩子的事儿。 从家长会上,咱能知道孩子在学校表现咋样。像我家孩子,以前我只知道他成绩,开家长会才知道他在小组讨论里可积极啦,不过有时候上课会有点小动作。这就知道他长处和要改进的地方啦。 还能了解教育趋势呢。学校现在的教学理念会在家长会上说,咱就知道教育咋变了,心里有底。鰟 老师和专家分享的教育方法也超有用。之前我都不知道咋辅导孩子写作文,家长会上学了几招,像让孩子先列提纲啥的,孩子写作文都没那么愁了。 家校合作也很重要,家长会会强调这一点。知道咋和学校配合,对孩子全面发展有好处。像学校有活动,积极参加,孩子也更有积极性。 和其他家长、老师交流,还能发现孩子潜能。我就发现我家孩子对画画有兴趣,以前都没注意呢。 有啥教育困惑,家长会上能提出来,大家一起解答。比如孩子不爱学习,听听老师和其他家长的意见,就有思路了。 家长会后,我会更关注孩子,亲子关系都更好了。也意识到自己教育孩子有不足,就想提升自己的教育能力。 而且还会涉及孩子心理健康问题,得关注着,别让孩子有啥心理压力。 通过家长会,能根据孩子兴趣特长,规划他的未来教育和职业道路。 宝子们,咱们可得重视家长会呀,这对孩子成长太重要啦。希望大家都能从家长会里获得有用的信息,更好地陪伴孩子成长。 #家长会# #家长心得# #孩子教育#
学校请统称家长,不要指定爸爸或妈妈 学校在布置任务或组织活动时,是否考虑过单亲家庭孩子的感受?有些孩子可能只有爸爸或妈妈,甚至两位家长都没有。每次要求必须由爸爸或妈妈来完成任务时,他们心里会怎么想呢?以下是一些常见的场景: 填写表格:学校发放的表格上明确要求填写父亲或母亲的信息,而且这些表格是全班共享的。没有两位家长的怎么办? 参加活动:学校举办的各种活动,如运动会、家长会等,常常要求必须由妈妈或爸爸来参加。如果只有一位家长,该如何处理? 写作文:学校布置的作文题目常常要求写亲人,而指定写爸爸或妈妈。对于单亲家庭的孩子来说,这无疑是一种压力。 𘠥业:学校布置的德育作业有时要求拍摄一家三口一起旅游或做什么的幸福家庭照片。非得一家三口才能幸福吗?不能只说家庭照片吗?非得写一家三口? 这些行为不仅让孩子感到被歧视,而且会让他们的家庭不完整。学校完全可以将家长统称为“家长”,让家长参与活动、提交信息,这样既尊重了孩子的隐私,也避免了不必要的伤害。
这家长会,是要考家长作文了吗?
英语老师家长会发言稿:共同助力孩子成长 大家好,我是新接手咱们班级英语老师,第一次跟大家见面,希望大家多多支持。都说新老师有亿点水平,今天我就来跟大家聊聊期中考试的情况和一些建议。 期中考试分析 这次期中考试整体难度中等,阅读部分相对简单。不过,从答题卡来看,还是有些地方需要改进: 听力部分:12-15题错的比较多,虽然考前讲过这些题目,但复习不到位,错的同学还是很多。 阅读题:第三篇阅读偏难,但其他阅读题失分较多,归根结底还是词汇量问题。中上水平的学生家里隔一天至少要认真完成一篇阅读。 作文展示 这次考试中,有些同学的作文得分很高,但也有一些同学失分严重。展示一下得分高的作文和易失分的答题卡,希望大家能从中学到一些经验。 班级情况分析 从分数来看,班级两极分化比较严重,中上学生安于现状,粗心成为一切遮羞布。学习方法上,建议大家分四部:课前预习、课中听课、课后复习和测试反馈。 家长配合 袀颀碀把家长们,你们的配合非常重要。以下是一些建议: 朗读:每天在家有没有做到15-20分钟的大声朗读?内容可以是单词或本周的课文。 小测反馈:展示登记表,几周可以查一次小测本,有没有订正,错的有没有二次背诵。 预习:没有一个学生是空着脑子进课堂的,适当翻看书本的笔记内容。 周末作业:周末下午一般会发答案在群里,提醒孩子订正作业,但订正时间最多不超过半小时。 睡眠保证:英语课多在第一节,孩子们第一节的状态决定一上午的听课效率。 表扬家长 咱们班的孩子都很积极活泼,情商超高,离不开高素质家长的教诲。家校共育,方能致远。所以如果有电话或学校有需求要配合的,请积极配合。 内敛型孩子:咱班孩子偏安静型,默默努力型,请家长多于孩子沟通,并且多鼓励孩子,从细微之处逐渐发现孩子的闪光点。课前三分钟的代读工作有在进行,有些孩子表现出的不自信,少在大众前发言,故更需多方鼓励。 我是小竹老师,总结反思成长,止于至善。希望大家一起努力,为孩子们创造更好的学习环境。谢谢大家!
初一英语期中家长会发言稿(上) 𘥤祮𖥥我是咱们班的英语老师,今天想跟大家聊聊初一英语的学习情况。首先,咱们得明确一点,现在的新教材更注重语篇的功能性和人文性,所以中考考察的不仅仅是机械的背诵,而是学生的综合素养。 我们先来看看去年的中考卷子,你会发现,卷子上方框框起来的部分都是考察语篇的阅读。一张中考卷涉及到七个语篇,阅读的分值就占了整张卷子的一半以上。作文也是一样,初一的分数是15分,但到了初二初三分值会上升到25分。而且,现在作文的考察不仅仅是把中文翻译成英文,更多的是考察他们对观点的输出,内容本身是大于英语语法的。所以,大家算一算,英语总分130分,阅读和作文就占了40分!还有30分——20分是听力,10分是口语,这就提醒我们不能学哑巴英语,还是要多听多说。 颀멂㤹,作为家长,我们应该怎么做呢?在给出我的建议之前,我想做个小小的调查:在座的各位家长,如果你们在下班后要一直盯着他们完成作业的,请举下你们的手。其实啊,一直盯着孩子写作业不是一个很明智的做法。因为我也是学教育学的,以我专业的角度看这样做一是孩子容易对你产生厌烦情绪,二是一直盯着孩子写不利于孩子自学能力的发展。那不盯孩子就意味着对孩子不管不问了吗?那也不用这么极端,我们家长还是可以适当地管一管。在这里给大家几点建议: 1️⃣ 翻翻孩子的作业:下班回家后可以翻翻孩子的作业,当然是在征得孩子同意的前提下。翻作业的时候做到四看: 默写:能反映孩子昨晚的学习效率和当天的学习状态。 圈点勾画痕迹:相同的作业我们明显能看出左边这份有圈点勾画的正确率会高很多。这是我自己写的作业。家长你看哪怕是我们老师,要想写好也得老老实实地圈点勾画。 蓝笔订正:大部分孩子都是做完作业万事大吉的心态,这就导致错过的题目一错再错。所以订正这块大家可以上上心。 书写:这是一张我们老师阅卷中拍的照片。家长如果换成是你们,看到这样一篇赏心悦目的作文,你们的感受会是什么?所以,寒暑假一定要练好字。 ꥸ望这些建议能对大家有所帮助,让我们一起努力,帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩!
上中国际四年级家长会:孩子们的挑战与成长 四年级的挑战与变化 上中国际四年级的家长会,真的是一场“重头戏”。孩子们的学习生活开始变得更加紧张和丰富。Emma,一个平时总是充满活力的小姑娘,现在也开始抱怨作业多,手写麻了。她说:“妈妈,现在每周都要考试,双课练习、两章测试、POP quiz、月考、期中考,真的要考麻了……”三年级的时候,作业通常在五点多就结束了,现在基本上要做到六点多。我知道她已经非常努力了,速度飞快。 课外活动的安排 我们的课外活动也很丰富,周一学西语,周二学法语,周三学拉丁语,周四参加学校管乐团,周五练长笛和编程。周末则是运动和亲子活动的时间。所以,每周的晚上都需要更高的效率来完成课内作业,同时兼顾各种兴趣。尽管她每天都很开心,活力十足,但我还是忽略了,其实她的课内作业量真的很大。她被选进了学生会,以后还要更加合理地规划自己的时间。 学习压力的体现 今天回家后,Emma告诉我,班上的同学英文作文写得很好,连外教老师都惊呆了。她甚至拿给在美国教高中英文写作的老师朋友看,那位老师也惊叹于他们的文笔。她一边说一边羡慕。走进SHSID,每个孩子都值得一个深深的拥抱!Emma的好朋友,一周七训冰球,还有个一周七训击剑,学习照样杠杠的。真心想对孩子们说:四年级了,你们真的太不容易了。一下子,校内生活变得丰富多彩起来。妈妈才听了两个小时的家长会,一堆干货听得我云里雾里,回家理了一晚上思路。每天考哪几门课都没弄明白。 ꥅ𑥐成长的力量ꊊ上中国际的四年级,真的少了父母的“上帝视角”,多了共情和理解。我们一起加油和成长!
在家如何辅导孩子写作文?一篇搞定家长会 三年级的孩子写作文是不是让你头疼?很多家长都问我,孩子在家里摊开作文本,嘴一张就是“不会写”。老师在学校没教吗?其实,老师在学校教的内容和家长在家可以做的有很多重合之处。今天我就来详细说说,老师在学校教什么,家长在家里该怎么做。 孩子为什么写不出来? 作文其实就那么几点: 立意明确:知道你要写什么。 选材恰当:选一个合适的素材。 结构清晰:文章要有条理。 语言生动:用生动的语言描述。 细节丰富:细节决定成败。 孩子写不出来的原因也很简单: 立意还不太会:还没搞清楚要写什么。 选材困难:不知道选什么素材。 结构不明:文章结构一团糟。 语言积累不够:词汇量太少。 细节缺失:缺乏细节描写。 孩子的阅读能力还没达到,而老师已经要求他们写300字了,所以孩子会觉得难,写不出来。老师其实也没为难他们,三年级主要是句段训练。只要300字中有一段写得精彩,加上简单的开头和结尾,就算过关。 家长在家怎么教?እ𖥤体验和积累:带孩子体验生活,引导他们观察,解决选材问题。积累素材和好词好句,可以让孩子模仿,实在不行就抄下来,解决语言问题。 指导立意和选材:帮助孩子确定文章类型,是写人的、写物的还是写景的。然后回忆生活体验,确定写什么。 指导写作结构:帮孩子整理思路,每一段写什么,构成文章。 提醒增加细节和精彩语言:提醒孩子用上比喻、拟人等修辞手法,加上语言、动作、心理活动,让作文更丰满。 协助修改作文:作文成型后,和孩子一起读一读,看看哪里不够通顺,改一改。 如果做不到,鼓励孩子模仿:学习都从模仿开始,必要的作文选还是要有的,别干巴巴地让孩子生编硬造。 老师在教什么?늊老师在第一节课会引题,吸引兴趣,大致确定选材和结构。第二节课会针对一稿后的共性问题,一起写范文。课下还会进行无数次面批和个别辅导,直到每个人过关到下一单元作文。可以说,作文是个大工程,别跟老师拧着来,合力才是王道。 希望这些建议能帮到你,让你在家也能轻松辅导孩子写作文!
如何珍惜与孩子共度的每一刻时光 今天参加了学校的家长会,作为老师,我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。 回到家,我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》,一边嘟囔着作业多,一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙,但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方,我已经提前问过他,计划好时间了。 白天我问他晚上打算几点睡觉,他坚定地回答10点。我夸他真不错,然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了,他依然面对着一堆作业,除了抱怨,没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。 我决定让他自己承担后果,写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害,今天还在轻微咳嗽,休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来,让他体验一下自食其果的滋味。 写完这篇笔记后,我再次提醒时间,然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长,真的很难,既想让他健康快乐,又想让他学会自我管理。 我知道自律是很难的,比如我答应过不刷推荐,但今晚还是忍不住刷了几条。 珍惜与孩子共度的每一刻时光,真的是一门艺术。
家长会后,我才知道老师的话有多重要 作为一个海淀区的妈妈,我真是被老师的话给震撼到了!我家孩子才八岁,就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖,孩子还在白名单比赛上拿了奖,直接保送小升初点招班。갟 不过,我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈,我自认为语文阅读的重要性不言而喻,老师也一直强调要多阅读。于是,我给孩子安排了大量的泛读,每天让他看名著。结果呢?孩子彻底失去了阅读兴趣,每天都在机械地完成任务,完全没有自己的思考。 后来,我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营,心想试试看也无妨。没想到,孩子只上了12次课,写作水平就有了显著提升!孩子不再害怕写作,也不再墨迹,第三次课就能独立写作文了。12次课后,他写的作文直接被老师拿来当范文用!我简直不敢相信自己的耳朵! 今天就来分享一下写作技巧吧!写景作文要按方位顺序来写,由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里,或者由中间到四周等等。描写要有次序,主次分明,详略得当。️ 所以啊,家长们,别小看老师的话。他们真的是有经验的,知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了,有针对性的训练才是王道!갟
家长会:一次心灵的洗礼和知识的盛宴 每次家长会前,我总会感到一丝紧张,想到要坐两个小时,心里就有点压力山大。但每次参加完家长会,我总觉得自己收获满满。这次期中考试,女儿因为家中的变故,成绩有所退步。家长会就像久旱逢甘霖,给了我很多实用的指导。 语文:阅读和写作的双重挑战 语文试卷的难度逐渐向中考靠拢,考试时间120分钟,分值120分,阅读量和书写量都很大。班里有两个孩子最后连试卷都没写完。作文分值占了50分,这次考察的是材料作文。所以,写好作文的前提就是精读材料。我觉得《大少年》报纸很有必要坚持阅读。 生物:灵活多变的考试形式 𑊧物学科的重要性提高了不少,八年级下学期的6月底就要进行中考占位。考试形式为60分的全闭卷考试加上6分的实验操作技能考试(这项学校一直可以做到全员满分)。女儿这次生物成绩失分最重。生物考试题型越来越灵活,背过知识点就能拿高分的时代已经过去了。全卷文字量3000-3500字,配图20+,选择题大多创设情境。 生物老师提到一个我没有关注过的失分点——错别字。比如“肾”、“肺”、“囊肿”这些字,看着认识,但提笔就写不对,可能成为失分的大“地雷”。有一个同学就因为5个地方同时出现“肾”字书写错误,痛失5分,太可惜了。 数学:阅读能力和知识拓展的重要性 業槧给我最大的触动就是最后的解答题,题干就有200-300字,题目通过“虾•稻”轮作模式很多同学也都听说过。阅读能力和知识拓展的重要性显而易见。数学老师还讲到非常受益的一点是做课外题的积累练习时,应该是每次选2-5道针对性的习题进行练习,而不是拿出一套练习册闷头就从第一题开始做,做到第5题没耐心了放弃,第二天继续重复这样的操作。看起来每天都挺努力,但是可能真正提升弱项的题一道都没做过。 英语:口语和听力的双重挑战 犦饐的英语试卷不再有单选题和连词成句,增加了完形填空和补全对话题型。120分值的试卷听力占25分。老师提到河北省虽然中考不考口语,但是很多沿海城市的英语考试加入了口语,并且还要辐射到高考的应对,所以每天的除了音频听力输入,还建议进行口语对话练习。个人觉得听力宝自带的听读练习太适合了,也不用费心再找资源。 总结:青春期的孩子需要更多的理解和鼓励 𛊥中阶段的孩子进入青春期后,学习压力和自我意识同时增强。家长更多的要“察言观色”,多鼓励,抓大放小。孩子和家长都不容易,保持信心,保证方向,加油共勉!
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