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弟子规作文前沿信息_弟子规作文400字作文(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

弟子规作文

某大学副教授出了一本书，有位慧眼灼灼的家长，不但买了还读了（重点），一篇《连猜带蒙搞定文言文》勾起她的兴趣，于是在小红书搜“唐宋传奇”，一篇讲文言文启蒙的笔记就跳入她的眼帘：咦，怎么跟书里说的如出一辙？聊聊？哈哈，人生处处是惊喜啊！我像一只蜘蛛，在小红书上漫不经心地吐丝，这一次，我先俘获一枚粉丝，又收获一枚小弟子，最后的惊喜是这本《陶渊明也烦恼》。昨晚，我读完的第一个想法是，我要不要写笔记推一下？大家会不会以为我关于文言文和四大名著的笔记，是洗了黄晓丹的稿？想了想，我这一万粉怎么来的？是因为我不宜示人的俊朗外表？是因为我比肩诺奖的文字功夫？难道不是因为我的真诚戳中了他们的心？因此，虽然我教小孩写作的时候，把他们作文里的“十分”“非常”“特别”都统统铲掉一个不留，但这次我只能说，我十分、非常、特别感谢coco向我种草这本书。有家长问我：传统文化、古诗词文言文这一块如何给孩子启蒙？一听到传统文化这四个字我就头大如斗，各种大师、名师、穿白色对襟褂子的来路不明教育家，私塾、开班，兼卖笑死汉人的汉服，在直播间里卖课卖书，大学、论语、三字经、弟子规、古文观止…… 让你娃从牙牙学语学到古稀耄耋，卖你三千算贵吗？一阵阵五颜六色七荤八素的传统文化风，把家长吹得晕头转向。家长问我咋选择，我一个区区无名之辈，敢胡说什么？好了，现在我敢说了，你看，黄晓丹也是这么说的！大学教授都可信？诗词大会上那位顶流大学的顶流博导，诗词佳句信手拈来，激扬指点令人心折，一时成为传统文化代言明星。悔不该现场嘚瑟作诗一首，彻底露出了诗词小白本色。相对于口若悬河，我更相信白纸黑字。是因为黄晓丹文笔令人折服？是因为她的真诚。各种平台有多少张嘴就来的教育者？从不谈自己的学习经验，也不说自己的教学实践，把那些道听途说似是而非的学习方法用耸人听闻、斩钉截铁的语气呜哩哇啦一通输出，居然圈粉无数，然后就是卖书卖课。你买回来不束之高阁才怪！这就是我为什么看黄晓丹的书亲切，副教授，古代文学博士，居然不是谈玄论道，而是告诉每个焦虑的家长：我小时候是怎么学习诗词古文的，我现在是怎么教小孩子学习古代文化的。读黄晓丹，换一条路，放下执念，解除焦虑。信她，没错。

家有准小学生，如何高效学习语文？时间过得真快，转眼间草莓就要上小学一年级了。作为家长，我们一直在为孩子寻找合适的语文学习资源。最近，我们体验了学而思秘籍小学语文第1级，现在来分享一下我们的学习体验。 𐟌Ÿ 学习形式这套教材以视频形式提供学习内容，每套书都有专属的账号和密码。登录后，可以观看与书籍配套的视频，选择清华北大名师或资深教师讲解。 𐟌Ÿ 书籍特点这套教材包含五个板块：阅读、作文、文学、基础和口语，共16册。每周学习一次，每次约1小时，预计4个月完成。教材的特点是能够接触到更多的文学作品，特别重视古代文学，如《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》等，通过有趣的故事教授给孩子，非常有趣味性。 𐟌Ÿ 学习体会草莓对这套课程表现出浓厚的兴趣。课后，她能够清晰地复述所学内容，并表达自己的观点，这出乎我们的意料。作为提升语文素养的学习材料，这套书非常值得推荐。每周学习一册，每册约60分钟，每天只需10-15分钟，小学后学习负担也不大。语文是一门需要长期积累的学科，从小培养阅读习惯，配合学而思秘籍的小学语文教材，可以有效拓展知识储备。

小学语文到初中语文的过渡心得在mo幼儿园大班的时候，mo的妈妈看到一个朋友家的孩子同岁却已经认识了1000多个汉字，感到非常震撼。于是，她决定给mo报名参加金字塔幼小衔接班。不过，在mo爸爸的劝说下，他们最终退费了。小学六年里，mo的语文成绩从最初的小白逐渐成为班里的佼佼者。虽然走了不少弯路，但时间总是来得及纠正错误。以下是一些小学语文学习的心得： 𐟓– 阅读习惯：低年级时，可以从拼音书、故事书、绘本开始，父母带读也是不错的选择。总之，能阅读就是好习惯。随着年级的增长，可以逐渐转向文字书。 𐟓œ 古诗文背诵：幼儿园时可以背诵《弟子规》、《千字文》、《笠翁对韵》等简单唐诗。低年级时背诵小学古诗文，如《唐诗宋词三百首》。五六年级时开始背诵《初言文》和古诗。虽然我们坚持得不好，但到了七年级，mo也没有完全背完初中古诗词和文言文。 𐟓š 作文选：mo小学时特别喜欢看小学生作文选，当作故事来看。但到了高年级就不再喜欢看了，初中作文选也不感兴趣。 𐟓 阅读理解：五六年级时，专门买了《阅读理解100篇》，每天做一篇，对孩子的阅读理解能力提升很大。有时遇到不会的题目，让孩子研究答案的答题模式，总结一些小套路。以下是一些语文学习的遗憾处： 𐟓˜ 文常知识：虽然古诗文背诵了不少，但不喜欢记文常，导致现在七年级的文常也不是很拿手。 𐟓– 摘抄和读书笔记：虽然读了很多书，但没有做过摘抄和读书笔记，孩子一直抗拒做这些事情，我们也就没有太逼迫。 𐟓 优秀作文选：虽然读了很多优秀作文选，但没有过背诵和仿写。 𐟑颀𐟏련€师风格转换：四五年级时遇到了一位特别好的语文老师，在阅读和写作上给孩子很大的提高。可惜六年级换了语文老师，风格的转换让孩子困惑了半个学期，原来经常全对的阅读理解出现了错误。我想这可能也和六年级阅读理解的要求变高了有关系。现在，mo已经上了66中，快一个月了。看了mo的语文作业和课堂笔记，和孩子交流后发现，语文学习感觉和小学不太一样，需要适应老师的讲法和初中答题的要点。她自己也在摸索中，昨天还在《那一刻》的单元作文着急，临睡前还去翻看了作文素材，顺便拜了周公，让周公梦里给补习补习𐟘ƒ。

感谢家长们的支持，我会继续努力！ 𐟒–非常感谢每一位选择我的家长和学生，你们的认可让我倍感荣幸。 𐟎“教学目标（短期内提升普通话及校内成绩） 𐟌ˆ针对中小幼稚园学生：看图写作、看图说话、说话口试、命题作文、阅读理解、修辞、关联词、文言文、标点符号、新诗、古诗、散文、造句、创作故事等。 𐟎‰每堂课都会有练习，确保学生能够巩固所学内容。 𐟎“普通话教学（适合中小幼稚园学生） 𐟌ˆ拼音、会话、聆听、看图说话，结合课文进行教授。 𐟥𓦯堂课都会有普通话练习，帮助学生提高口语表达能力。 𐟎“额外教学内容 𐟒•教授GAPSK、成语故事、历史、三字经、弟子规、中国名人故事、三国演义、水浒传、西游记、论语等。 𐟌ˆ成人课程：拼音、会话、聆听、看图说话、情景会话、模拟见客，以及如何与人沟通技巧等。备注一𐟘Š：每堂课会将各种Zoom/网课所学的内容及练习转发给家长查阅。备注二𐟤—：可以课后提问普通话作业及代写作文；在考试前帮助学生进行普通话口试命题写作，看图说话写作及录音；试前温习常识，历史/地理。

二年级期末语文满分攻略，家长必看！ 𐟓š 复习计划来啦！跟着我一起给孩子制定二年级期末语文95+的复习计划吧！动动手指，收获满满好成绩✌ 𐟔 生字词，127听写法（7天）让孩子认读课本115-118页的生字，掌握蓝色多音字，扎实基础。从课本119-121页的写字表入手，学习正确的笔顺和书写。掌握课本122-124页的词语，默写、举例近义词、反义词，灵活运用。 𐟓œ 古诗词＋语文园地（3天）重点掌握会默写的古诗词和语文园地内容，转化为书写能力。《古诗二首》中《咏柳》是重点《赋得古原草离别（节选）》《十二生肖》《弟子规》《绝句》是重点《悯农（其一）》《二十四节气歌》《舟夜书所见》 𐟓– 课文重点，加强熟悉度（5天）对重点课文加强背诵、理解和想象描述能力。《古诗二首》会背诵、会默写、要想象画面，能用自己的话来描述春天的美景。《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。 𐟓 阅读和作文准备（5天）抓紧课内阅读理解，每天一篇课外阅读，多练各种题型。作文方面，多练习写作，积累作文素材和表达能力。作文我倒是一点也没操心，因为我家娃一直在跟线上的精读写作课，结合名著篇章进行了大量的仿写练习，看图写话的基础很牢，属于看了图片马上可以动笔的那种，写字憋字、流水账这种问题基本没出现过，班上老师经常夸娃的写作有灵气，但只有我这个当妈的知道，娃的功夫下在平时，正是有了量的积累，才会有质的提升。祝愿所有的小朋友都能在期末考试中取得骄人成绩！有什么复习小妙招就留言分享吧～

小雪二升三暑假规划：家长必看！ 𐟑‹大家好，我是东哥的妈妈。孩子小升初之后，我深切体会到暑假规划的重要性！很多家长和我一样，不知道如何规划，直到孩子成绩亮起红灯才恍然惊醒。为了避免这种情况，我提前为小雪做了详细的暑期规划。今天，我想和大家分享一下这份手写版的二升三暑期规划，希望对你们有帮助！当然，每个孩子的学习能力不同，能完成80%就很棒了哦！ 𐟌ˆ语文（共计2.5小时）晨读：每天20分钟，主要是二下和三上的所有古诗词和日积月累，每周挑一天复诵读过的内容。练字：每天20分钟，晚饭后进行。三年级铅笔转为水笔，所以以硬笔书法为主，减少写错的概率。复习：每天30分钟用127听写法复习2年级的一类字二类字，背诵默写包括古诗词《村居》等9首、日积月累中帮助5句、诚信3句、十二生肖和《弟子规》。重点积累AABB的叠词短语，复习“的地得”用法。预习：每日30分钟每篇课文的一、二类字以及园地的内容进行认读、默写。通读1-8单元导语，建立孩子的对课本的全局观再去熟悉课文。提前背诵古诗词《所见》等9首、日积月累的谚语和重点课文段落例如：《我们的民族小学》P2全篇背诵；《金色的草地》P7背诵第3自然段等。阅读：每天20分钟。推荐《安徒生童话》《稻草人》等。素养作文：继续跟素养写作课，一周两次。娃跟着老师按照【4+7+36】写作结构展开，课程也不枯燥，融入传统文化、自然风貌、社会生活、科创百科激发孩子的学习兴趣，小雪每次出去看到有趣的事都会回家记录，把学到的用费曼学习法复述出来（老母亲很欣慰） 𐟌ˆ数学（共计1.5小时）复习：每日30分钟，深入复盘二年级知识点，制作错题集定期回顾。记得回归课本，过重点概念。预习：每日40分钟，提前过书本，掌握思路会做例题。特别是三上新引入的概念和题型，如:时分秒、倍数、测量、矩形面积等。计算：每日20分钟，计时训练，逐步提升难度和速度。思维：加强数学思维训练，尝试做三上浅奥题。 𐟌ˆ英语（共计1小时）单词：每日25分钟。背写26个英文字母，结合自然拼读法提高记忆效率，完成三上单词表记忆。听力：每日15分钟，每天看英文动画，如《小猪佩奇》，增加英文歌和故事的听力。阅读：每日坚持读raz分级绘本20分钟。希望这份计划能帮到你们，让我们一起努力，让孩子在二升三的暑假里取得更好的成绩！𐟒ꀀ

小学古文学习规划：初高中语文高分秘诀今天分享一些名校小学古文学习方法，帮助孩子初高中语文学习省力拿高分！ ✅ 学前启蒙背诵《千字文》《三字经》《弟子规》《千家诗》等，重点是培养孩子的语感和背诵习惯。《千字文》可以帮助学前小朋友认字，建议使用带拼音的大号字体，保护眼睛。 ✅ 1-2年级背诵《小学生必背古诗词75+80》，可以看译文帮助记忆，理解不强求，背完有余力的可以默写，提高识字量。如果已经背完，可以拓展其他内容，如《论语》。 ✅ 3-6年级 ⭕️ 背诵《初中文言文完全解读》，这本书包含了初中三年课本要求背诵的所有古诗和文言文。一本书要全部背完需要2-3年时间，中考默写10-14分从这里来。背诵前可以看译文，帮助理解，加深记忆，其他内容如翻译、练习题等先不用管。不要怕忘记，再次唤醒记忆的时间会大大缩短。 ⭕️ 精读《论语》，自主学习，学完不看译文会逐字逐句翻译，章节能背诵。通过这本书的学习，一是让孩子掌握古文学习方法：逐字逐句翻译；二是积累实词虚词含义，为初高中古文学习打下坚实的基础。 ✅ 初中因各省市考题不一样，但现代文阅读理解和古诗文阅读理解总体分值持平。现代文阅读理解的主观题充满了不确定性，古文是最容易提分的。方法： ⭕️ 重点精读《世说新语》《古文观止》学生版第一遍：先通读。第二遍：买一本学生常用古代汉语词典，参考译文每周翻译一小段，注意最好能翻译出每个字的意思。 ⭕️ 要刷题，每周校内校外刷题篇目不少于2篇，把错题涉及到的重点字词整理在积累本上，并能准确翻译文章的每个句子。 ✅ 高中现代文阅读理解35分，古诗文阅读理解35分。整体来说，高一高二的语文教学总体会向古文和作文倾斜，但没有一个好底子惊喜是不会有的。方法：重点精读《古文观止》和《史记》，学习方法同上。早规划早准备，持续进行实力储备才是核心竞争力。

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