我和我的班集体作文直播_我的班级我的家和谐班集体展示稿(2024年11月全新视觉)
研究生考试日:从濮阳到考场的漫长旅程 清晨六点,我们从濮阳出发,选择了高速公路,提前一个小时抵达了考点。在车内享用了简单的早餐后,我们便在车里等待了半个多小时,才进入考场。时间充裕,心情也相对轻松。这次陪考的是我妹妹和她的未婚夫,我们戏称他为妹夫,因为他们的婚礼就在五天之后举行,真是让人期待! 上午进入考场时,我们匆匆忙忙地寻找自己的座位。时间刚好够用,作文的字数也写够了,但多选题只允许选择正确答案,否则不得分。言语理解题每个题目都有一大段文字,时间消耗得很快,最后只能随机选择了几道数量关系题。高照超大杯果然好用!言语理解题还需要多加练习,自己的积累还不够,写大作文时只能胡编乱造。 考试结束后,心情放松了不少。走出考场时,看到走廊上贴着手工制作七班的标语,感觉这是一个充满爱心的班集体。这让我想起了自己在初中时也是七班的一员,那是一个很棒的班集体,对我的价值观和人生观产生了深远的影响,感谢刘贺班主任的教导。 回家的路上,我们没有选择高速公路,而是穿越了河南的农村,到处都是麦田,这是永久性农田,既是羁绊,也是希望。银装素裹的景象大概也不过如此吧!
和同学闹矛盾了?试试这些道歉方法吧! 最近我和同桌闹了点矛盾,真是头疼。事情是这样的,我们班级按成绩自选座位,上次考试我考得稍微好一点,就先选了座位。我坐外面,她进出比较多。结果前两天我说了一句“我坐外面就是个错误”,她就问我那你为什么不选里面?我就解释说因为考得好有优先选择权。她又问我那还不是你自己选的?你几次考得比我好?我就说啊那你这次不也没考得比我好吗……结果就像小学生吵架一样,本来没什么大事,后来她就生气了。我其实也没想责怪她进出多,但可能话说重了吧,还扯到成绩上了,毕竟我平时成绩也没她好。 现在她已经两天没理我了,我真是后悔死了。到底该怎么道歉呢?我买了一支口红给她,但要等到下周才能到。这段时间真是煎熬啊,我平时挺珍惜和她朋友的关系的,而且她人缘也很好。这两天我们俩有点矛盾,我坐到凳子上都感觉周围气氛特别诡异,和周围同学说话也特别奇怪,真的受不了了。 小作文什么的会有用吗?我真的不会说话啊。希望大家能给我点建议,谢谢大家了!
静待花开:老师抽屉里的旧时光 教师节即将来临,我想和大家分享一个关于我和学生洪奥的小故事。这个故事让我深刻体会到,教育不仅仅是传授知识,更是心灵的碰撞和情感的交流。 洪奥是我们班的一个特殊学生,他的学习成绩一直不尽如人意,尤其是作文,总是写得磕磕巴巴。每次看到他作文本上那寥寥无几的字,我都感到一阵心酸。我尝试过各种方法,但似乎都收效甚微。 有一天,我终于决定和他进行一次深入的交谈。在办公室里,我耐心地听他讲述自己的家庭情况。原来,他的父亲常年在外打工,母亲则要照顾年幼的弟弟,家里的事情几乎都落在他的肩上。听完他的诉说,我心中涌起一股莫名的感动。 从那天起,我决定用心去了解他,而不是一味地指责和批评。我开始给他布置一些简单的作文题目,并耐心地指导他如何列提纲、找素材。渐渐地,我发现他在写作上开始有了些许进步。 为了鼓励他,我在课堂上表扬了他。看到他腼腆的笑容,我知道一颗希望的种子已经在他的心中悄然发芽。为了让他体验到成功的喜悦,我特意开展了“我为班级做点事”的活动。洪奥很积极地参与其中,帮助同学、打扫卫生、整理图书……每次看到他忙碌的身影,我都感到无比欣慰。 随着时间的推移,洪奥的性格也发生了变化。他开始变得自信、阳光,和同学之间的关系也融洽了许多。他的作文水平也在不断进步,虽然有时候还是会遇到一些困难,但至少他已经迈出了第一步。 这个故事让我深刻体会到,教育需要耐心和等待。每个孩子都是一朵需要精心浇灌的花朵,而教师则是那园丁。我们不能因为孩子一时的表现不佳就放弃他们,而是要用心去了解他们、帮助他们、鼓励他们。只有这样,我们才能真正做到因材施教,让每个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。 静待,是一种信任;静待,是一种力量;静待,是一种希望。让我们用心去静待每一个孩子的成长吧!
七年级上册第一单元作文500字 七年级的第一单元作文是学生踏入初中生活的重要写作练习。 通过表达自己的经历、感受和成长,他们可以培养写作兴趣,展现积极向上的心态。 --- 1.初中生活的第一天就像是一场全新的冒险。我怀揣着好奇与期待走进校园,看到整洁的教室、热情的老师和新认识的同学,心里感到无比的温暖。那一天,我明白了要用热情和努力迎接每一天的新挑战。 --- 2.第一次班会上,班主任老师讲述了关于团结和友谊的故事,这让我对班级这个大家庭有了深刻的认知。我主动与同学交流,渐渐发现,每个人都有自己的闪光点,而我们每一个人都能为班级增添一份光彩。 --- 3.那次课间,我和几个同学讨论课题,大家提出了许多创意点子。这次合作让我明白团队的力量,同时也激发了我对知识的好奇心。成长不仅仅是个人努力,更需要伙伴的支持与交流。 --- 4.运动会上,我第一次尝试了800米长跑。尽管过程艰辛,但我坚持到了终点,赢得了掌声。那一刻,我明白了,成功并不是一蹴而就,而是坚持与努力的积累。 --- 5.在一堂语文课上,老师带我们朗读了一首充满哲理的诗歌。诗句中的真理让我深受启发,感到文学之美,也激励我在写作中尝试用更丰富的语言表达自己的情感。 --- 6.一场志愿者活动让我体会到了助人的快乐。那天,我们为敬老院的爷爷奶奶们表演节目、送上问候,看着他们脸上的笑容,我感到无比满足。这次经历让我更加珍惜生活中的点滴温暖。 ---
8篇满分记事作文,快来看看吧! 作文范文 记事类作文 背熟这8篇,考试轻松抄答案! 范文1:一场让我激动的篮球赛 那天,我们班和隔壁班举行了一场篮球赛。比赛一开始,双方就展开了激烈的角逐。我拿着球,瞄准篮筐,用力一投,球应声入网!同学们欢呼雀跃,我感到无比激动。 范文2:值日班长过关记 作为值日班长,我每天都要负责班级的卫生和纪律。有一天,我因为疏忽忘记关窗户,结果被老师批评了一顿。从那以后,我更加认真负责,终于在期末被评为“优秀值日班长”。 范文3:你说我做 那天,我们在班上玩了一个有趣的游戏——“你说我做”。老师讲了游戏规则后,我和王楚然同学一组。游戏开始后,我捂住双眼,平举右臂等待指示。王楚然大声说:“往前!”我小心翼翼地往前走,但很快就感觉要撞墙了。她接着说:“向右拐,拿粉笔!”我按照她的指示向左拐,结果连左右都不分了。经过一番摸索,我终于找到了粉笔。按照她的指挥画了一个圆,但她说太小了,我又重新画了一个大圆。接着画眉毛,结果画成了两个大小不一的眉毛,同学们都笑翻了。 范文4:难忘的旅行 那次旅行让我难以忘怀。我们去了一个美丽的小村庄,那里的风景如画。我们还结识了很多新朋友,大家一起唱歌、跳舞、做游戏。这次旅行不仅让我感受到了大自然的美丽,还学会了如何与他人相处。 范文5:不要离开我 那天,我的好朋友因为一些误会和我闹翻了。我很伤心,一个人躲在角落里哭泣。我的好朋友看到后,走过来安慰我,我们终于和好了。这次经历让我明白了友谊的重要性。 范文6:停电 那天晚上,家里突然停电了。房间里一片漆黑,我和家人只好点上蜡烛。虽然有些不便,但这也让我们更加珍惜平时的光明。 范文7:第一次当家 那天,妈妈生病了,我决定自己当家一天。早上起来做早餐、打扫卫生、洗衣服……虽然很累,但我觉得自己长大了很多。 范文8:风筝属于天空 那天,我在公园里看到一个小男孩在放风筝。他的风筝飞得很高,但突然断了线。小男孩哭得很伤心。我走过去安慰他,并帮他重新买了一个风筝。看着他开心地放风筝,我也感到无比快乐。
唉突然想进行一个回忆小作文的写(?) 我的初中班主任是一位非常精明强干的女性,教学水平很高(我当时分在一个相对重点的班级,但毕竟是公立初中,也会有一些学起来稍微有点吃力的同学,但她有本事把我们全班的英语成绩稳步提上去),管理学生的手段也很强硬。我在小学是不怎么让老师操心的好学生,班主任是一位温和儒雅的语文老师,我已经习惯了只要乖乖听话就会得到信任和优待的感觉,所以进入初中之后也努力想要符合新的班主任的期待。从某种意义上来说,我也确实做到了,但是如今再来回顾那三年,感觉自己还是在高压之下把很多训诫都刻进了自己骨子里,用一句玩笑话说,就是“活得很用力、很紧张”。 比如初中班主任不许我们喝饮料(就是除了白开水以外的任何饮料),不许我们放学后和朋友在路上聊太久迟迟不回家,动辄让我们全班罚站反思……我印象最深的是有一年的某个周末我们那里开了小漫展,下一周上学的时候她跟我们说,她对我们去漫展的态度是既不支持也不反对,但是她知道有哪些人去了(我后来听说,同学中有她安插的“卧底”),希望这些人最好表现出自己没有耽搁学业。我没去那场漫展,但当时还是吓得半死,从此以后总是想着自己的爱好(我那时很沉迷看漫画,每一期《飒漫画》都会看)千万不要被发现。幸好我的妈妈特别支持我发展爱好,她会帮我买漫画杂志,虽然有时候在报刊亭碰见了班主任,但没有发生什么摩擦(妈妈说和老师只是打了个招呼,我在学校也没有被因为这件事约谈过)。我想班主任是觉得一方面是家长知情同意后购买,一方面是我平时表现还不错,就这么放过我了吧。 我印象里最后一次被班主任震慑、也是受到影响最深的一次,是我们都快要毕业了,准备拍集体照。忘记是合照前还是合照后,总之有一小段在操场自由活动的时间,大家就在互相约好朋友拍合照。班主任突然说,我最讨厌的就是那种说着自己不想拍,但其实就是想别人来三请四催的人,你们要是想拍的话都干净利落一点儿。其实我那个时候的外貌焦虑和镜头恐惧就很严重了,我知道全班集体照不能缺席,否则大家都很难办,所以会努力克服恐惧去拍,但是朋友合照或者单人留影没有那么强的“责任感”来约束我,我就完全承受不了,因此本来是打算在自由活动的时间休息一下,看别人拍照就好了。但是听了班主任的话,我又吓得半死,我好怕成为她口中那种最讨厌的人。我都忘了自己那时候到底有没有去和别人拍照——应该是没有的,因为我没有留下任何集体照之外的照片。但是班主任那句话就像烙印一样一直留在了我的灵魂上,我到现在还常常想起这句话,想起她的厌恶的口吻和神情。 当然了,本来大家都会讨厌故作姿态的人,从这个角度上来说,我后来一直努力做一个表里如一的诚恳的人、说话做事从来不搞虚情假意那一套、会直截了当地表明自己的立场和决定,也是受到了这位班主任的教诲的正向影响——可是,只有我自己知道,和很多别的事情不同,我这么做最大的动因不是我理解了社会的规则,也不是我真的本性如此(我是个很缺乏安全感的人,有时候也是真的渴望有人能多向我走近一步,把我从创伤和阴影里拉出来),而是因为我很害怕、很害怕被班主任讨厌,或者说,被任何一个人以班主任的那种形式讨厌。 我会常常反省自己,希望自己成为一个从心到迹都纯良正直的人,希望自己是发自内心地去传达善意。来源于班主任的这种恐惧会让我觉得自己还不够“真诚”,就像用鞭子或电击训练出来的动物一样,并不是真的理解了某种美德,而仅仅是害怕某种惩罚而小心翼翼地模仿。这件事一直是我的心结,也许什么时候我想通了,会变成比现在更好的人吧。 既然都说到外貌焦虑和镜头恐惧了,我也可以在这里写写我犯病得犯最严重的一次。那是高考出分之后,所有同学都要返校拿毕业证。我高考时超常发挥了,从一个中游的普通学生变成了被通知要留下来拍照的优秀毕业生。坦白地说,我一点儿都不想拍,因为我无法忍受要拍单人照的焦虑和照片之后要被给不知道多少人看的恐惧。我悄悄去领了毕业证,然后就尽量装得很自然地往校门口走,路上还遇见了几个同学,他们问我是不是拍过照了,我就很含混地点点头敷衍过去了。我知道负责拍照的老师们很快会发现有个名单上的同学一直缺席,所以一出校门就加快了脚步,找到了一直等着我的父母,跟他们说快点儿回家——那是我预想的计划里唯一的败笔,我以为他们是无条件支持我的,没想到他们起疑心了,我们就耽搁了一会儿,摄影师和我的语文老师追了过来。我当时就方寸大乱,求他们不要让我拍照,我说我真的真的很怕拍照,我不想让照片出现在那么多人眼前,能不能说我提前回家了,放我走吧……我说了没几句就嚎啕大哭起来,语文老师拍着我的后背安慰我,说摄影老师不拍照的话没办法交差。我的父母是很善良的人,只是那个时候不理解我有多痛苦,又不想让别人为难,他们的选择就是一直陪着我,等我哭完了,还是劝我留在校门那里拍了照。 时至今日,我回想起那短短十几分钟(或许几十分钟?)的事情,还是忍不住流泪。太痛苦了,太折磨了。我从来没有从创伤和阴影里走出来——尽管到目前为止已经努力尝试自我治愈了一些。我拍了很多记录自己的穿搭的不露脸照片,尤其是琢磨透了怎么修镜像畸变显腿短的问题之后,这种有正反馈效果的照片会让我安心很多,但是露脸的照片还是一张都没敢拍过。 其实我不是不想留下照片,我是太想留下好看的照片了。我不会化妆(主要原因是我脸上老长痘,有时候涂薄薄一层气垫霜都会让它们恶化,所以除非特别需要就不涂了),也不会找镜头摆姿势(因为从小学意识到自己长得不好看之后就不敢拍照了,一点儿经验都没有),更不会修图(没认真研究过,技能点都点在画画上了),我自己用脚趾头想都想得到我能拍出什么档次的照片。 我有时候会设想自己把以上障碍都扫清了,美美地拍了好看的照片,从此开始崭新的人生,但现实是无论如何也找不到解决的办法。治疗多囊的药吃过了,各种药膏用过了,皮肤科看过了,控糖戒奶茶也做了,痘痘还是消不掉。我觉得顶着一张妆都不化的脸去拜托朋友帮我练习拍照很可耻,而家人都不会拍照(我爸爸的拍照技术尤其是车祸级别的,他经常拍抖成高斯模糊的照片发在群里),想着对着镜子自拍练练吧,前几年搬家和家人许愿了全身镜,结果他们以为在衣柜里安一个可收缩镜子就可以了。那面镜子又窄,又是固定在衣柜上,转来转去都对着床和衣柜之间的走道(那个走道窄得只能过一个人),背景永远是局促的,怎么拍都很丑很丑,好像一个人挤在夹缝里一样。至于盥洗台的镜子,不仅对我来说太高了,而且那一块儿的顶灯只有暖黄色,简直是非洲大草原级别的显黑滤镜。 我把最后的希望寄托于未来,等毕业工作后有了新的住处,不管怎么说都要安置一面落地全身镜,接着攒钱治好痤疮,然后要么花钱约化妆师和摄影师,要么自己慢慢练习学会化妆和拍照,总之,我一定要在年轻的时候留下一张好看的照片,送给在校门前大哭的十八岁的自己。 不知不觉写了好多话。有时候,我把一些苦恼的事情写出来,反而会获得从中解脱的力量。很多年前我在本科学校空无一人的教室写遗书,金灿灿的阳光洒在课桌上,我觉得自己并不是恨这个世界,我只是觉得自己的离开能让身边的人都过得很好,于是很多年后我能把自己拉出来也是因为我想通了活下去也能让别人过得很好。去年我最难过的时候给妈妈写信,但是到最后我写的是“我已经独自一人度过了最难熬的时刻……不用担心我,我知道现在已经能看到黎明前的曙光了”。 假如,假如我的自言自语被某个善于共情的好心人看到了,我也想把这句话送给你:不用担心我,我知道现在已经能看到黎明前的曙光了——希望你在艰难的处境里也能这样拥有往前走的勇气,愿生活不辜负我们的热忱[心]
我想对您说:五年级精选作文集 《妈妈,我想对您说》 妈妈,我有许多话想对您说。首先,我要感谢您给我的无尽快乐。记得那次我们一起做手工,我不小心把颜料弄得到处都是,结果把作品搞得一团糟。我们一起大笑,最终合作完成了一件漂亮的作品。这些时光,让我感受到家庭的温暖和您对我的信任。 裀爸爸,我想对您说》 爸爸,感谢您一直以来对我的耐心指导和无私奉献。您总是那么活泼可爱,带给我许多笑声和欢笑。记得有一次,我们一起在家里做手工,您细心地帮我修改稿子,教我如何提升演讲效果。我能在汇报演出中表现得那么好,离不开您的悉心指导和鼓励。 룀老师,我想对您说》 老师,我有许多话想对您说。那次班级汇报演出的成功,让我心中涌现出满满的感动与感激。您不仅是我的老师,也是我的朋友。希望您能听听我的心声和想法,了解我的困惑和需求。这样,我们可以更加融洽,更好地实现教学相长。 爷爷,我想对您说》 爷爷,我有许多话想对您说。那次家庭聚会,我展示了自己在钢琴上的进步,看到您欣慰的笑容,我想对您说“谢谢”。您一直是我成长路上的指导者。每次放学回家,您都会耐心地陪我练习钢琴,教我识谱和演奏技巧。希望我们之间能够更多地交流和互动,这样我们可以更加融洽地共同进步。 磀妹妹,我想对您说》 妹妹,我有许多话想对你说。首先,我要感谢你给我带来的无尽的快乐。你总是那么活泼可爱,带给我许多笑声和欢笑。有时候,我也会感到一些不理解你调皮捣乱的行为。希望你能多听听哥哥的话,不要总是打扰我做作业。我们可以约定好一起玩的时问,这样不仅能让我安心学习,也能让我们的关系更加和谐。同时,我希望我们能多一些互动和交流的时间。我们可以一起玩游戏、看动画片,或者出去散步,这样不仅能增加我们的感情,也能让我更好地了解你的想法和需求。
我有一个小建议:让课间更安全! 我的作文主题是“我有一个想法”,我仔细观察了班级课间的现象,发现了一些问题。同学们在课间总是喜欢追逐打闹,虽然这很有趣,但也存在安全隐患。 ᤺是,我提出了一个创新的想法:设立一个“安全课间”制度。这个制度可以规定,课间时间大家不能随意奔跑,只能进行一些安全的活动,比如阅读、做手工等。这样一来,既能保证大家的安全,又能让课间变得更加丰富多彩。 我的作文语言流畅,没有错别字和语法错误,符合语文写作规范。段落分明,结构紧凑,从现象描述到想法提出,再到具体措施和期望,层层递进,逻辑性强。 总的来说,这是一篇内容丰富、结构严谨、语言流畅的作文。它不仅展示了我敏锐的观察力和独特的思考能力,也体现了我对班级生活的关心和对安全问题的重视。这样的作文对于培养学生的社会责任感和团队协作精神具有重要意义。
收获作文600字 收获,意味着付出的努力最终结出了果实。它既是一个物理的过程,也是一种心理的成长。回想过去的一年,我深深体会到,收获不仅仅是指那些看得见、摸得着的成果,更多的是一种看不见的内心成长与体验。 一、知识的收获 回顾这一年,我最大的收获就是知识。作为学生,学业无疑是我生活的重心。每一堂课,老师讲解的每个概念,背后都藏着无数的汗水与智慧。刚开始学习一些新的知识时,我常常感到不适应,尤其是在数学和英语这两门学科上,常常做错题、理解不透。可是,随着时间的推移,我渐渐掌握了方法,解题的思路变得越来越清晰。 每当我突破一个难关,解出一道复杂的数学题或完成一篇长篇的英语作文时,我都能感受到一种巨大的满足感。知识的积累,是一个日积月累的过程,只有通过不断的努力,才能迎来最终的收获。 二、朋友的收获 除了学业,我在这一年中还收获了友情。作为一个内向的孩子,我总是容易与人保持一定的距离,很难主动去建立深厚的友谊。但在一次班级活动中,我因为需要和同学们合作,开始渐渐打破了自己的“孤岛”。 我们一起策划班级活动,一起讨论问题,彼此的默契越来越深。尤其是在一次期末复习时,我和几位朋友组队复习,互相帮助,互相鼓励,最终我们都取得了不错的成绩。这份友情让我感受到了一种温暖和力量,也让我明白了合作与分享的重要性。朋友不仅仅是一起笑一起玩的人,更是那些在你困惑时,愿意伸出援手的人。 三、责任感的收获 这一年,我还收获了责任感。在班级里,我担任了班级的一项工作,刚开始时,我有些担心自己不能胜任。因为工作内容繁琐,而且责任重大。但在老师的指导下,我一步步学会了如何分配任务,如何与同学们沟通合作,如何在遇到困难时不轻易放弃。 当工作完成时,我看到同学们满意的笑容,才真正意识到责任感的意义。它让我从一个依赖他人的孩子,逐渐变成了一个可以承担责任、面对挑战的年轻人。每当我看到自己认真负责完成的任务时,内心的成就感让我更加自信。 四、情感的收获 最重要的收获,莫过于内心的成长。我开始学会独立思考,学会在困难面前坚持自己的信念。我学会了在失败中找出问题,分析不足,而不是一味地责怪自己。也学会了宽容他人,理解他人的难处。我意识到,生活并非总是顺风顺水,但只要心怀希望,不放弃努力,最终总会迎来阳光。 结语 收获,不仅仅是成果的象征,更是成长的见证。它既是知识的积累,友情的培养,责任的担当,也是内心成熟的体现。在未来的道路上,我将继续努力,去追求更多的收获,去迎接更多的挑战。而每一次收获,都会让我变得更加坚定和自信。希望我能在这条不断成长的路上,收获更多、更美好的东西。 #搜索话题MCN合作计划#
我的老师作文400字四年级 老师是我们成长路上的灯塔,他们用知识和爱心为我们点亮前进的方向䯸。 在本文中,让我们通过几篇作文,表达对老师的感激与敬意。 --- 1. 我的老师是一个和蔼可亲的人,每天早晨,她都会微笑着迎接我们。课堂上,她讲课总是生动有趣,把枯燥的知识变成了一段段有趣的故事。有一次,我因为一道数学题犯了难,老师耐心地给我讲解,不厌其烦地重复,直到我完全明白为止。她常常说,学习就像攀登山峰,只要努力,就一定能看见美丽的风景。我非常感谢我的老师,她让我明白了努力的意义。 --- 2. 我们的班主任是一位非常负责的老师。她总是为我们操心,不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。有一次,我感冒了,她特意为我熬了姜汤,让我倍感温暖。每次班级活动,她都会精心策划,带领我们全班一起努力,取得优异的成绩。她教会我们要团结,要互助,更要有一颗感恩的心。我很幸运能成为她的学生,她用实际行动告诉了我们什么是爱。 --- 3. 我的语文老师是一个充满智慧的人。每次上课,她都能用生动的语言和独特的方式,让我们爱上语文。有一天,她带我们到操场上观察大自然,然后让我们写一篇关于春天的作文。那次体验让我真正感受到文字的魅力,原来语文可以如此贴近生活。她不仅教会我们知识,更教会我们如何用心去感受世界。我深深敬佩她的才华,也会努力学习,用优异的成绩回报她的教诲。 ---
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