议论文高中作文在线播放_议论文高中作文素材积累(2024年12月免费观看)
高一家长必看!孩子变优秀秘诀 语文 高中作文万能素材:一节课搞定! 万能议论文人物素材:冲刺55分! 젧駐 中间速度法:一分段运动的神之一手 等效法巧解电路复杂计算 口诀法秒杀动态平衡问题 歪头法巧解重电复合场 数学 秒杀分式型函数值域问题 半劈法搞定圆的切线问题 交叉法速求法向量 伪奇函数秒杀求值 英语 “口诀法”提速阅读主旨题 ꠥ学 口诀巧解氧化还原的判断问题 “特殊点”快速分析物种分布系数图像 家长规划课 高二如何帮孩子脱颖而出 高三如何帮孩子规划总复习 快来学习这些方法,让你的孩子在学习上更上一层楼吧!
高中议论文写作指导:从结构到提升 月考结束后,经过面批面改,学生们的作文水平有了显著提升!平均分提高了1分多,真是令人欣慰。这次讲评作文的重点放在了思辨作文的结构上。虽然高一分班前已经讲过,但很多同学还是忘了,所以这次又借机会梳理了一下结构。 之前讲过五五开模式和二八分模式(哈哈,自己创的“五五开”、“二八分”,方便理解),这次主要复习了这两个结构。其实,考场常用的二八分模式在二元思辨作文中比较稳定。 五五开模式:A+B+AB式 这种模式分为三个部分: A的好处、作用、价值、意义 B的好处、作用、价值、意义 A与B之间的关系 二八分模式:A+B+B式/B+A+A式 这种模式也分为三个部分: A的好处、作用、价值、意义 过渡:进一步强调A的某个方面的缺点,然后引入B概念 B的好处、作用、价值、意义1 B的好处、作用、价值、意义2 思辨段:分析B与A的关系,或探讨B在A的基础上的新发展、新变化。 比如,假设A为“科技”,B为“人文”: 科技的快速发展也带来了诸多社会问题,如隐私泄露、信息过载等。 人文关怀不仅为科技发展提供了道德框架,还帮助科技健康持续地发展。 在科技发展的同时,需要注重人文关怀,实现科技与人文的和谐共生。 AB+AB+AB式(相互混合) 这种模式每个分论点都紧扣A与B两个概念及其关系展开,深入探讨A与B的相互作用和影响。 示例:假设A为“合作”,B为“竞争”: 合作可以促进资源共享和优势互补,提高整体效益。 竞争可以激发创新活力,推动技术进步和产业升级。 在合作中寻求竞争,在竞争中促进合作,是实现共赢发展的关键。 在实际训练过程中,大家可以根据题目材料的特点选择合适的结构模式进行讲解,一般一次作文侧重一个结构就可以了哦。 接下来的作文会更新论据、标题、开头段等板块,大家耐心蹲一下,等我有时间再梳理哦。
议论文写作全攻略,高中作文不再难! 高中生们,作文在高考中占比很大,但很多同学搞不懂议论文的得分点在哪?不知道如何下笔?别担心,这篇文章帮你搞定! 一、议论文的概念及三要素 议论文是通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的文体。它的主要目的是以理服人。 论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点,还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。 论据:用来证明论点的根据。分为事实论据和理论论据两大类。在议论文中,论点是“统帅”,论据是为论点服务的,它们是证明与被证明的关系。 论证:运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。 二、论据类型 事实论据:用来证明论点的事实,包括有代表性的、确凿的事例、历史事实以及统计数字。作用:事实胜于雄辩,有很强的说服力。 道理论据:包括名人名言、农谚俗语以及科学原理、定理、公式等。作用:使论证更概括,更深入。 三、论证思路 答题格式:连词+论证方法+论据概括+论点。 首先/直接提出…论点/观点,或首先通过写……的事例(典故、传说、方言或引用名言)提出……的论点、引出……的论题; 其次用……事例或名言,从正面/反面进行论证; 最后得出……的结论。 四、文章提出中心论点的方式 文章标题点明中心论点。 文章开头提出中心论点。 文章结尾归纳出中心论点。 文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。 五、段落的作用 首段的作用:开门见山提出中心论点;针对现实中某种现象(或事例,或观点)进行分析,然后提出论点(或论题),具有很强的针对性;摆出错误的论点或论据,为下文的批驳立靶子;用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又可把抽象的道理形象化,便于读者接受。 中间段落的作用主要是承上启下的过渡作用。 结尾段的作用:深化中心论点,得出结论;强调中心论点;发出号召,或希望人们;补充论证了……使论证更严密;总结全文,得出中心论点;提出问题,发人深思,启发人们关注或思考某个问题。 六、议论文的语言特色 准确性、严密性:判断标志为修饰、限定性词语。作用:从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性;从说理角度分析其概括性、简洁性。 生动性:判断标志为词语的运用、句式的选择、修辞手法的运用。作用:从修辞角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 七、论据的重要性 一般不能去掉:作者从古今(中外、正反、不同身份等)角度论证的,去掉后不全面,缺乏代表性,使论证不充分严密。 一般不能互换:结构上与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序,互换后结构不严谨;内容上此论据是为了证明……的小观点,不能证明另外一段的观点。
高中作文素材积累:避开误区,高效利用 最近和大家分享了一些议论文的经典素材和时事热点素材,发现同学们虽然资源丰富,但不知道如何高效积累。今天,我来给大家分享一些实用的方法吧! 常见误区要避开 늨论据不匹配:这个是最常见的误区,论点和论据要紧密相连,不能出现牛头不对马嘴的情况。 论证材料冗长:写作文时,论证材料要简洁明了,抓住重点,不要写得过于冗长。 逻辑错误、事实错误:这个一定要避免,论证时要保持逻辑清晰,事实准确。 论证材料不新颖:素材要新颖,不要总是用那些老掉牙的例子,考官会觉得你没有用心积累。 作文素材使用逻辑 学会利用表格中的例子,不需要大段背诵。主要从人物、身份、事迹、成就、适用立意这几个角度去记。可以尝试做类似的表格,结合图三、图三加深理解,学会方法。 作文素材的选取逻辑 按照70%经典素材、30%热点素材的比例来积累素材。避免使用那些过于老旧的素材,比如爱迪生等,考官会觉得你没有努力积累、没有深入思考呢。 希望这些小技巧能帮到大家,让你们在作文素材的积累上更加高效!加油哦!ꀀ
高中议论文写作公式,轻松拿高分! ### 议论文考情概述 根据《普通高中语文课程标准》和《中国高考评价体系》,高考语文命题越来越注重考查考生在具体情境中解决问题的能力。议论文是解决这类问题的理想选择,因为它可以通过摆事实、讲道理来阐述观点,解决实际问题。 在高中阶段,写作议论文是一项重要任务,也是大多数考生在考场上首选的文体。材料作文中议论文的考查频率也非常高。议论文主要考察我们的逻辑思维、论证能力和语言表达能力。为了在写作中取得好成绩,我们需要掌握议论文的文体特点、基本结构模式和论证思路。本文将重点讲解议论文写作的相关公式。 议论文概念 议论文是一种以议论为主要表达方式的文体,主要通过摆事实、讲道理来阐发作者的观点,表明赞成什么,反对什么。它的三要素是论点、论据和论证。议论文写作不仅能促进我们的心智成熟,还能帮助我们形成独立的思想。 议论文写作的核心:问题 议论文的思维生发流程是围绕问题展开的: 提供论题 提出问题 发表看法 解释看法 ᠥ悤𝕥辨性和逻辑思维? 为了让自己看问题更深刻,我们可以训练以下思维方式: 全面与片面 绝对与相对 本质与现象 内容与形式 整体与局部 长期与短期 偶然与必然 质变与量变 普遍与特殊 主观与客观 原因与结果 可能与现实 内因与外因 主要与次要 过程与结果 掌握这些公式,你的议论文写作将更加得心应手!
高中生议论文写作攻略:技巧与误区详解 高中生写议论文的重要性 议论文是高中语文教学的重点,也是高考必考内容。通过辅导高中生写议论文,可以帮助他们掌握写作技巧,提高语文成绩,为高考打下坚实基础。 ᠥ悤𝕦升议论文写作水平 了解议论文的基本结构和写作方法:包括如何选择合适的话题、明确立场、列举论据、进行分析和总结观点等。 阅读和写作练习:引导学生阅读高质量的议论文,学习优秀作品的写作方法和技巧,并进行模仿和创作练习。 及时指导和反馈:对学生的写作进行及时的指导和反馈,帮助他们发现问题和改进不足之处,提高写作水平和自信心。 辅导时的注意事项 确定适当的话题:避免选择过于敏感或争议性的话题。 明确观点:引导学生明确自己的观点,避免模棱两可或含糊不清的表达。 充分列举论据和分析:鼓励学生进行充分的论据列举和分析,注意论据的可信度和说服力。 适当总结和提出建议:引导学生进行适当的总结和提出建议,避免简单的重申观点或空洞的建议。 总结 辅导高中生写议论文作文是提高他们写作能力和语文成绩的有效途径。通过引导学生掌握基本的写作技巧和方法,进行充分的练习和反思,同时注意避免常见的写作误区和注意事项,可以有效提升他们的议论文写作能力。
议论文写作入门指南|课件+思路+导学案 婫中议论文写作的第一课,从学习并列式结构开始。以下是上课的重点和思路,希望老师们喜欢! 进入高中后,学生们的作文水平还停留在记叙文阶段,文笔风格多为散文化、情绪化,写作中充满个人感受和想法。老师们可以通过对比记叙文和议论文,引出议论文的基本知识,再从最常见的并列式结构入手学习写作,这样的步骤有助于转变写作观念。 1️⃣导入 通过对比记叙文和议论文,找出它们的不同点,转变写作思维(老师们可以找对应的文章、段落做对比),然后引出议论文的基本知识。 2️⃣了解议论文 认识议论文的三要素、基本结构、常见的论证结构,掌握好这些基本知识,写好议论文会变得简单很多。 3️⃣认识并列式结构和分论点 议论文的基本结构分为:引论+本论+结论。要注意的是,并列式议论文的不同处在于:本论含有三个平行且并列的分论点。并且分论点不仅仅是一句话,而是在语言、结构等方面有一定要求(扣题、分开、逻辑...)的句子。 4️⃣掌握并列式分论点的三个基本角度 议论文分论点可以从是什么、为什么、怎么办三个角度展开,并列式结构是从三个角度中,选择一个角度,展开三个或以上的分论点,结合配有例题和例文分析,边学边练。 5️⃣当堂练习 作文题目是关于必修上第一单元教材内容,主题是青春理想,可以带孩子们回忆课文重点,积累人物素材,加深对单元主题的理解。 层进式是议论文中最基础且常见的结构,学通写多后,可以为后面的层进式、对照式等打好写作基础。(附有写作的导学案-分为学生版和教师版,作文素材-名言名事~)
高中作文心得分享:从迷茫到获奖的旅程 在高中时期,我对议论文写作感到非常迷茫。然而,在一次z20联盟的作文比赛中,我意外地获得了最高分(54.5分)。这对我来说是一个巨大的惊喜。 我的语文老师告诉我,我的作文在语言方面表现出色,但同时也指出了我写作中“假大空”的问题。 这次经历让我意识到,作文应该为现实问题提供价值,而不是简单地堆砌理论。 虽然这篇文章并不完美,但它的缺陷也成为了进步的契机。 以下是我总结的一些高中议论文写作的心得,希望这些经验能帮助到同样热爱写作的你们。 保持真实:写作时要关注现实问题,避免空洞的套话。 注重细节:通过具体的例子和细节来支持你的观点。 多读多写:阅读优秀的作品,多练习写作,提高自己的表达能力。 不断反思:每次写作后都要反思自己的不足,找出需要改进的地方。 希望这些心得能帮助你们在写作上取得更好的成绩!
高中议论文写作指南:10课搞定! 写作是一件让人头疼的事,尤其是写议论文。高中时,每次面对议论文题目,我总是感到无从下手。现在,我希望能帮助孩子更好地掌握写议论文的技巧。 《高中议论文写作10课》是一本专为高中生设计的议论文写作指导书。这本书的作者是一位经验丰富的语文教师,他在议论文写作教学方面有着深入的研究。书中以10课的形式,详细讲解了高中议论文写作的创新方法和有效技巧。 书中不仅提供了丰富的作文模拟题和范文,还涵盖了认知能力的提升、生活素材的积累以及逻辑思维的梳理等方面。通过这些内容,作者帮助高中生更好地理解议论文写作的要领,唤醒他们对生活的体验感和对社会哲学的思辨。 议论文不仅仅是就事论事,更重要的是对社会生活见闻的觉知。写好议论文,需要有一颗纯净的心去思考,提出自己的想法,并有理有据地去验证自己的观点。这样的议论文才能真正打动人心。 书中还附录了历年的高考作文,并进行评析,让孩子在实战演练中有所借鉴。通过这些具体的方法和例文,孩子可以更好地掌握议论文写作的精髓,找到突破口,从而在应试的框架下,写出条理清晰、言之有物的优秀议论文。
高中作文不再焦虑!简单有效的练习方法 大家好,今天来聊聊我高中时是如何练习写作的。很多同学一听到要写作文就头疼,特别是在考试时被限定时间写一篇议论文。其实,作文焦虑的主要原因有两个:一是考场心理素质不够好,二是平时文学积累不多,碰到没写过的题目自然不知道从哪里下手。 今天,我想分享一些简单有效的作文练习方法,不包括刷大量的历年试卷题目(因为我自己不太喜欢这种方法)。除了直接练习历年作文题,我还推荐以下三种方式: 随笔练习 随笔之所以叫随笔,就是因为可以随心所欲地写。无论是写人叙事、观察社会现象,还是有感而发地讨论人生哲理,看到什么听到什么想到什么都可以写成随笔。随笔的好处在于没有太多题材限制,能激发你的思考和想象。这样在考试时也能灵机一动,写出让老师眼前一亮的观点。 读后感 这里的读后感特指哲学书籍的读书笔记。高中时间紧,大家可能没时间读太多小说类的课外书。我第一遍读很多哲学书籍通常都读不懂,但我会摘抄一些非常有意义的句子,并在每个章节写一小篇读后感,思考书中的文字并提出自己的见解。这种方式大大改善了阅读效果,也练习了遣词造句和写有逻辑文字的能力。 剪报 𐊨𝧄𖨯雷ꦊ导但并不是字面意义上的剪报。因为我平时也比较关注时事,经常在校帮忙写一些新闻稿、采访稿、公主号推送。看到感兴趣的热点话题时,我会写一点东西发表自己的想法。众所周知,写作文要拿高分离不开联系现实,所以剪报是一种我很推崇的写作练习方式。 我高中时写了很多文章,不仅仅是平时的作文练习,还有很多有感而发的内容。我把这些文章汇总在一起,做了一本专属于我高中生涯的文集。顺便分享一篇高三时写来激励自己的鸡汤文学,希望这篇文章能为那些还在为考试奔波的同学们提供一些力量。
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