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什么陶醉作文权威发布_什么陶醉了作文500字(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-30

什么陶醉作文

第一次月考各地都在考什么呢?大家也可以留下自己的作文题共同探讨学习 ✌𐟏𛦀𛧻“下来,首先成长主题较多,大部分相对中规中矩,《原来我也可以这样--》《最好的作品》《后来,才明白》《别样的青春风景》《有一种色彩属于我》这些题目相对热门,可以试着审题。《缓冲》比较特别,构思下看看怎么写。 ❤️然后是热门考点-温情类,以及一个人对我的帮助影响。《--是温暖的》《微光》《--是我的那束光》《最美的时光,莫过有你》等题目,这类依旧是期中考试热门题,没考过的同学可以准备。 𐟘Š写人类同样也是月考和期中考的重点。如《我心中的顶流》《走近你,才知道》等。 𐟌Ÿ再是风景类,有的要求只能写景,有的没有要求,不作要求写的范围更广,温情也同样可以用。《最美的风景》《这里的风景真迷人》。 𐟧š𐟏𛢀♀️有的题目写作范文比较广,也在考情内,如《--使我陶醉》《走近你,才知道》,写景写人写阅读都可以。 ☑️从月考看期中,别人的月考题可能就是你的期中题哦。 ❣️另外资料里也赠送备考题目,可以审题看看哦 #月考##期中考试# #语文作文#

这是什么的好地方作文600字 这是什么的好地方? 𐟌Ÿ 在我心中,有一个地方总是让我感到温暖和幸福,那就是我的家乡——小镇。这里不仅有美丽的自然风光,还有浓厚的人情味。𐟏ኩ斥…ˆ,家乡的自然景色真是令人陶醉。四季分明,春天的花海、夏天的绿树、秋天的丰收和冬天的白雪,都让我心旷神怡。𐟌𘠦𝓦˜奤馝夸𔯼Œ漫山遍野的花朵争相开放,仿佛大自然在为我们举办一场盛大的派对。而夏天,我常常和朋友们一起去河边游泳,享受清凉的水流。𐟒抩™䤺†自然风光,家乡的人情味也是我心中无可替代的宝藏。这里的人们总是热情友好,见面时总会互相问候。我记得有一次,邻居阿姨看到我在门口玩耍,便热情地招呼我去她家吃自家做的美食。𐟍𝯸 那一刻,我感受到的,不仅是美味的食物,还有浓浓的乡情。 家乡还有许多传统节日,让我更加喜爱这个地方。每年春节,我们都会举行盛大的庆祝活动,贴春联、放鞭炮,家家户户洋溢着欢声笑语。𐟎‰ 我和家人一起包饺子,边包边聊着过去的趣事,那个温馨的时刻让我至今难忘。春节的团圆让我感受到家的温暖。 在家乡,我也结交了许多志同道合的朋友。我们一起嬉戏玩耍,分享彼此的梦想和秘密。𐟤 每当我感到困惑或沮丧时,他们总能给予我支持和鼓励,让我重新振作。这样的友谊让我明白,家乡不仅是一个地方,更是心灵的归属。 当然,家乡也在不断发展。新修的道路、现代化的建筑,彰显着小镇的变化。𐟏™️ 我为家乡的进步感到骄傲,同时也希望未来能够为家乡贡献一份力量,让这个美丽的地方更加繁荣。 总之,我的家乡是一个充满温暖和美好的地方。无论是迷人的自然风光,还是浓厚的人情味,都让我无比珍惜。𐟒– 每当我离开家乡,心中总会怀念那里的点点滴滴。家乡,永远是我心中最好的地方!✨ #搜索话题MCN合作计划#

三年级作文万能公式:五感法 在小学阶段,写作文常常让同学们感到头疼。其实,除了平时多阅读和积累素材,掌握一些写作技巧也非常重要。今天,我就来分享一个三年级作文的万能公式——五感法。 什么是五感法?𐟤” 五感法就是通过调动我们的五种感官——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来描写事物。这样写出来的作文会更加生动有趣。 视觉(看)𐟑€ 视觉是我们最常用的感官之一。比如,描写太阳炙烤大地时,可以说:“太阳像一团火球,炙烤着大地,柳树的叶子都耷拉下来,仿佛在求救。” 听觉(听)𐟑‚ 听觉让我们能听到周围的声音。比如,描写蝉鸣时,可以写:“树上的蝉不停地鸣叫着,声音此起彼伏,仿佛在抱怨这炎热的天气。” 嗅觉(闻)𐟑ƒ 嗅觉让我们能闻到气味。比如,描写荷花时,可以写:“满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉其中。” 味觉(尝)𐟑… 味觉让我们能品尝到食物的味道。比如,描写巧克力雪糕时,可以写:“咬上一口,冰凉香甜瞬间布满了整个口腔,让人回味无穷。” 触觉(碰)𐟤 触觉让我们能感受到物体的温度、湿度等。比如,描写夏天的地面时,可以写:“地面的土块被晒得滚烫滚烫的,好像被蒸熟了。” 范文分享𐟓– 夏天: 视觉:太阳像一团火球,炙烤着大地,柳树的叶子都耷拉下来,仿佛在求救。 触觉:地面的土块被晒得滚烫滚烫的,好像被蒸熟了。一走出门,一股热浪迎面扑来,身体很快冒出了汗珠。 味觉:还好我带了巧克力雪糕,只听“嘶”的一声打开了包装,咬上一口,冰凉香甜瞬间布满了整个口腔,让人回味无穷。 听觉:树上的蝉不停地鸣叫着,声音此起彼伏,仿佛在抱怨这炎热的天气。 嗅觉:满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉其中。 秋天: 视觉:秋天的田野热闹非凡,到处都是丰收的景象。在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风吹过,树叶纷纷落下来,就像一只只金黄色的蝴蝶在翩翩起舞。 触觉:瑟瑟的秋风吹着,像知性优雅的女姑娘,用温柔的手轻抚着孩子们的脸颊,好似在诉说着对孩子们的思念。 味觉:我迫不及待地拨开一个石榴,石榴籽一颗颗像红宝石一样晶莹剔透,放进嘴里甜美多汁,让人垂涎欲滴。 嗅觉:那漫山遍野的菊花傲然开放,散发出阵阵清香,沁人心脾。 希望这些小技巧能帮助你在写作文时更加得心应手!加油哦!𐟒ꀀ

五感法写作:让你的作文更生动有趣! 𐟎褺”感法是什么?简单来说,就是用我们的五种感官:视觉𐟑€、听觉𐟑‚、嗅觉𐟑ƒ、味觉𐟑…和触觉✋来描述事物。这样写出来的文章会更有趣、更吸引人哦! 𐟑€视觉:用眼睛看。比如,你可以这样描述一朵花:“那朵粉色的花朵,像一个小喇叭,花瓣层层叠叠,十分美丽。” 𐟑‚听觉:听听周围的声音。比如:“微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在演奏一首美妙的乐曲。” 𐟑ƒ嗅觉:用鼻子闻。比如:“花园里的花香扑鼻而来,让人陶醉其中。” 𐟑…味觉:品尝一下食物的味道。比如:“咬一口苹果,甜甜的汁水在口中四溢,美味极了。” ✋触觉:用手触摸感受。比如:“小兔子的毛软软的,摸起来像云朵一样。” 𐟌Ÿ用五感法写作文,可以让你的文章更加生动形象,富有感染力。不再是干巴巴的描述,而是能让读者仿佛身临其境一般。快来试试吧!

沉醉在音乐的世界里 𐟎𖊥幥–œ欢用音乐来表达自己的感受。其实,我也挺喜欢读她的作文,想通过她的文字了解她的内心世界。亲爱的女孩,即使你有烦恼或者无法言喻的快乐,也请找个安静的角落,高歌一曲或者听一首好听的歌吧。让心灵在歌声中慢慢愈合。 想象自己是一粒种子,在黑暗中慢慢成长,终有一天会破土而出。无论那首歌是什么,享受它,陶醉其中。歌声会带你走出困境和泥潭,找到方向。 愿你心中的歌像柔和的风,轻轻吹散你的忧愁。如果可以,妈妈也想陪你一起听歌,愿你的心灵得到最温暖的治愈。听歌,听心。

五下《他怎么了》写作指导及优秀作文赏析 今天我们来聊聊五年级下册的写作题目《他——了》。这个题目很有趣,要求我们写一件事情,把人物的表现写具体,反映出他的内心世界。 写作提纲 首先,我们要把题目补充完整。比如“他陶醉了”、“他生气了”、“他伤心了”等等。回想一下,生活中谁让你印象深刻?是老师、同学、家人还是其他人? 事情的前因后果要写清楚 接下来,我们要把事情的前因后果写清楚。比如,当时发生了什么事?他为什么会有这样的表现?这些细节都要写出来。 分段叙述,描写具体 按照我们自己编写的提纲,分段叙述。重要场景要写具体,内心活动也要丰富。比如,他的表情、动作、语言都要详细描写。 优秀作文赏析 举个例子吧,有个同学写了“他陶醉了”。当时他在课堂上突然拿起一本书,眼睛闪着奇异的光芒,面孔因为激动而涨得通红。他不停地重复着“太美了!真是太美了!”周围的声音他都听不见,仿佛整个世界都消失了。一个小时过去了,两个小时过去了,他依然站在那里,一动不动地凝望着那本书。 这个片段用了神态描写、动作描写和语言描写等多种方法,把人物的表现写得很具体。我们可以从多个角度来写一个人当时的表现,比如面部表情、眼神、动作、语言等。 写作技巧分享 神态描写:抓住人物的神态变化。 动作描写:描写人物的动作和举止。 语言描写:通过人物的语言来反映他的内心世界。 侧面描写:通过其他人物的反应来衬托主要人物的表现。 结语 最后,写好后要和同学交流,看看有没有把人物的表现写具体,反映出他的内心世界。如果有不满意的地方,及时修改。希望大家都能写出精彩的作文!𐟓✨

北京初中三年:我们啃过的教辅书大揭秘! 𐟓š𐟓š 最近收到很多朋友关于北京初中教辅书的提问,今天特意整理了一下初中三年我们啃过的教辅书,分享给大家参考。 𐟔𐟔 数学教辅(预习、计算、同步、拓展) 𐟓–𐟓– 语文教辅(基础、阅读、作文) 𐟓–𐟓– 英语教辅(单词、同步、拓展) 𐟓–𐟓– 物理教辅(同步、拓展) 𐟓–𐟓– 道法教辅(同步) 𐟒ᰟ’ᠥˆ†享三个选教辅的心得: 1️⃣ 选择适合自己的教辅书 𐟓š 根据自己的实际能力、精力和目标,选择适合自己的教辅书才是最重要的。 例如:你的数学水平如何? 你是否有时间去做? 你的目标是什么? 不要盲目跟风,不要买了一堆结果大部分全新,也不要只刷自己擅长的题目,自我陶醉。 2️⃣ 有选择地刷题,而不是全做 𐟧  预习和计算类建议全做,打好基础。 同步类练习建议根据学校检测实际情况做专项训练,直到掌握了为止。 例如:二次函数比大小不行,就专刷此类。 标点符号不行,就专刷标点。 阅读理解D篇错太多,就专刷D篇。 刷题时选择难度略高于自己舒适区的题目。 3️⃣ 重视北京初中数学真题 𐟓ˆ 北京的初中数学真题更贴合本地的命题思路和特点,有明确的评分细则,相比通用教辅更好。 例如:北京的二次函数、记叙文阅读和物理多选都有独特的特点。 𐟓–𐟓– 以上就是我们初中三年啃过的教辅书!欢迎大家分享你觉得不错的教辅书~❤️(面向18岁以上家长)

山东文科生的大学选择与考研规划 𐟎“ 今年我考上了省内的二本大学,专业是汉语言文学师范类。虽然有些邻居觉得我考了538分最终还是上了个学院,但我觉得还好啦,毕竟这是我自己的选择。 𐟌𘠦ˆ‘当时在两个选择之间纠结:一个是稍微好一点的大学的不怎么样的专业,另一个是二本的喜欢的汉语言文学专业。最终我选择了后者,因为我想着上大学还是要学习自己喜欢并且感兴趣的专业,这样才对得起高中三年的努力。 𐟌𗠤𛎥𐏥ˆ𐥤篼Œ我的语文成绩一直很好,初中高中时语文成绩在班级甚至是年级里都是前几名。老师也很喜欢我的作文和字体。正因为我长期以来从语文中获得温暖与动力,陶醉于语文的温度与力度、信念与情怀,我才想长大后成为一名语文老师,并将这么多年来我遇到的语文老师教会我的那份温暖与力量传递下去。 𐟍 但是,二本院校考研的话好不好考呢?我一直想去江南小镇读大学,但最终滑到了本省。所以我想通过考研来实现这个梦想。在浙江、江苏有没有适合我的考研院校呢?或者对于我现在的情况,有没有什么好的建议呢?

𐟌𘤸‰年级下册作文:我的植物朋友𐟌𜊰ŸŒ𑤹楈𐧔覗𖦖𙦁襰‘,事非经过不知难。𐟓š 𐟌𜦈‘的植物朋友𐟌𘊊𐟌𜦈‘爱花,尤其是那洁白如雪的玉兰。𐟌𚊊𐟌𜦸…新淡雅的郁金香,总是能带给我一份宁静与美好。𐟌𗊊𐟌𜨊𓩦™的樱花,总是让人陶醉其中,无法忘怀。𐟌𘊊𐟌𜧄𖨀Œ,我最爱的还是那坚韧不拔的兰花。𐟌𚊊𐟌𜥅𐨊𑧚„美丽与高洁,总是让我心生向往。它的典雅与远大,是我学习的榜样。𐟒ꊊ𐟌𜦯次看到兰花,我都能感受到一种力量与坚韧。它告诉我,无论遇到什么困难,都要勇敢地站起来。𐟒ꊊ𐟌𜦉€以,我的植物朋友——兰花,我要感谢你,是你让我学会了坚韧与勇敢。𐟒–

一位70岁退休语文老师的掏心话:语文作文再难,无非就是缺少优质素材,背完这6张纸上的100段排比句,孩子再笨作文也能得分!”看完后真的被惊艳到了,全都按主题分类整理出来了,是写作必备的好素材,替孩子存下吧! 注意看下方这6张图上的100段排比句,可不是简单的文字堆砌,而是按照主题精心分类,涵盖了人生哲理、自然景观、情感抒发、社会现象等多个方面,每一句都蕴含着深刻的思考和独到的见解。 比如,在描述人生哲理时,有这样一句排比句:“坚持是黑夜中的灯火,照亮前行的道路;坚持是沙漠中的甘泉,滋润干涸的心田;坚持是寒冬里的暖阳,温暖冰冷的身躯。”这句话通过三个生动的比喻,将坚持的力量展现得淋漓尽致,让人读后深受启发。 再比如,在描绘自然景观时,有这样一句:“山川之美,在于它的巍峨壮丽,让人心生敬畏;河流之韵,在于它的潺潺流淌,让人心灵宁静;花草之灵,在于它的绚烂多彩,让人陶醉其中。”这句话通过对比山川、河流、花草的不同特点,展现了大自然的多样性和美感,让人仿佛置身于那片美丽的风景之中。 这些排比句,不仅语言优美,而且逻辑严密,通过反复朗读和背诵,孩子们不仅能够积累丰富的写作素材,还能够提升语言的表达能力和逻辑思维能力。 毕竟语文作文,这个让许多孩子头疼的难题,其实归根结底,就是缺乏优质素材的积累。只要孩子们能背完这精心整理的排比句,哪怕资质稍显平庸,作文也能在考场上熠熠生辉,赢得高分,语文老师建议,每天只需花费15分钟的时间,将这6张纸上的内容逐一朗读,不出60天,孩子们就会发现,自己的作文水平和表达能力已经悄然发生了翻天覆地的变化。#多的是你不知道的事# #我要上热门#

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