我的校园四年级作文直播_四年级作文写我的校园(2024年12月全新视觉)
四年级下册精彩作文汇总 ### 游校园的乐趣 늊 漫步在校园里,感受着春天的气息,真是让人心旷神怡。校园的花坛里,花儿争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有那棵老梧桐,枝繁叶茂,仿佛在诉说着校园的往事。记得有一次,我在校园里捡到了一只小鸟,它那水汪汪的大眼睛看着我,真是让人心疼。于是,我决定把它送到动物保护中心,虽然有些不舍,但看到小鸟被妥善安置,心里也充满了满足感。 北大一日游 ️ 那天,我有幸参观了北京大学,真是一次难忘的经历。漫步在古老的校园里,仿佛穿越到了那个学术氛围浓厚的年代。图书馆前,学生们或坐或站,手里捧着书,全神贯注地阅读。还有那座著名的“一塔湖图”,真的是美得让人窒息。参观完北大,我深感自己知识的匮乏,也更加坚定了要好好学习的决心。 阎良一日游 那天,我们驱车前往阎良,参观了那里的航空博物馆。一进门,就被各种飞机模型和飞行器吸引了。特别是那架“歼-20”,真是酷炫到不行!还有那个模拟飞行体验,感觉自己真的在天空中飞翔。这次旅行让我对航空科技有了更深的了解,也激发了我对科学的兴趣。 我学会了洗碗 那天,妈妈突然让我学洗碗,虽然有些不情愿,但还是硬着头皮上了。妈妈教了我一些小技巧,比如用热水和洗洁精,还有怎么用海绵擦洗。刚开始,碗总是洗不干净,心里有些急躁。但妈妈鼓励我,说失败是成功之母。经过一番努力,我终于掌握了洗碗的技巧,看着那一堆干净的碗,心里充满了成就感。 过端午的习俗 端午节那天,家里早早地就开始忙碌起来。妈妈让我帮她取两片粽叶,然后教我怎么包粽子。先把粽叶交叠起来,再放入糯米和红枣,最后用粽叶包好,再用线绳捆紧。包好粽子后,还要把它们放进锅里煮。等粽子煮熟后,满屋子都是粽子的香味,真是让人垂涎欲滴。吃着自己亲手包的粽子,心里充满了满足和幸福。 这些作文不仅记录了四年级下册的学习和生活,也展现了这个年龄段孩子们的纯真和热情。希望这些作品能给大家带来一些美好的回忆。
四年级优秀作文 四年级的作文创作是孩子们表达思想和观察生活的重要方式。 通过写作,他们不仅能够锻炼语言能力,还可以培养细腻的情感和积极的思维。 下面是几个优秀作文段落示例,供参考学习。 ✍️ --- 1. 清晨,阳光透过窗户洒进我的小房间,我睁开眼,感受到新一天的开始。校园里,鸟儿叽叽喳喳地歌唱,仿佛在为我们加油打气。我喜欢学校的清晨,安静中带着希望,老师和同学们的笑脸让我感到温暖。今天,我要努力学习,争取成为更好的自己。每一天的晨光都在提醒我,新的机会在等着我去抓住。 --- 2. 记得那一次,我和小伙伴们去植树。拿着小铲子,我们认真地挖土、栽树苗,再轻轻地把泥土填满。虽然我们都累得满头大汗,但看到一排排挺立的小树苗,心里无比自豪。老师告诉我们,这些树长大后会为大地增添绿色,为人们带来新鲜的空气。这让我明白,保护环境从小事做起,我们每个人都可以成为地球的守护者。 --- 3. 雨后的小山坡显得格外清新。泥土的气息弥漫在空气中,翠绿的小草上挂着晶莹的水珠,像是珍珠洒在了大地上。我和同学们踩着湿滑的小路,去采集秋天的叶子。每一片叶子都有不同的形状和颜色,仿佛在讲述大自然的故事。这让我感受到,大自然是一本无声的书,需要我们用心去倾听和感受。 ---
难忘的校园生活瞬间늰在四年级上册的语文作文中,我回忆了一次难忘的校园生活。那天,我们玩了一个刺激的游戏,名字叫做“抓老虎”。 游戏规则很简单,两名同学上场,一人当老虎,另一人当猎人,其他同学在旁边观看。老虎要逃跑,猎人则要尽力抓住它。♂️ 游戏开始了,同学们都兴奋地围成一圈,观看这场“战斗”。老虎凶猛而狡猾,猎人则机智勇敢,两者之间的追逐战真是扣人心弦。𑊊륽游戏进行到一半时,我被选为猎人。面对强大的老虎,我心中充满了紧张和期待。但我不能退缩,只能勇往直前。ꊊ最终,我成功抓到了老虎,赢得了同学们的掌声和欢呼。那一刻,我体会到了胜利的喜悦和团队合作的重要性。 먿次难忘的校园生活瞬间,让我更加珍惜与同学们的友谊和时光。每一次的挑战和合作,都是我们友谊的见证。
五年级下册作文1-8单元 单元1:我的好朋友 我的好朋友叫小明,他有一双明亮的眼睛和甜美的笑容。 我们一起玩耍,分享快乐与烦恼。 我特别喜欢和他一起踢足球,场上的欢笑声总是让人难以忘怀!⚽ 单元2:美丽的校园 我的校园真美,四季如春,花草繁茂。奤鯼花儿争相开放,夏天,绿树成荫。室里,总是充满了同学们的欢声笑语,学习氛围浓厚。 单元3:一次难忘的旅行 去年暑假,我和家人去海边度假。️ 站在海边,浪花拍打着岸边,清凉的海风吹来,让人心旷神怡。 我们在沙滩上堆沙堡,捕小鱼,度过了愉快的一天! 单元4:我的梦想 我的梦想是成为一名医生。堦希望能够帮助生病的人,减轻他们的痛苦。 为了实现梦想,我会努力学习科学知识,争取考上医学院! 单元5:一次有趣的实验 在科学课上,老师带我们做了一个有趣的实验。젦们用醋和小苏打制作了火山喷发的效果! 看到气泡喷涌而出,大家都惊呼不已,课堂气氛热烈! 单元6:我的家乡 我的家乡在美丽的山谷中,风景如画。️ 每到秋天,满山的红叶如火如荼,吸引了许多游客。 我爱家乡的一切,希望能为它的发展贡献自己的力量!ꊊ单元7:一次难忘的运动会 在学校的运动会上,我参加了跑步比赛。♂️ 虽然很紧张,但我努力跑向终点,拼尽全力。 最终,我获得了第三名,心中充满了自豪感!️ 单元8:读书的乐趣 书籍是我最好的朋友。 通过阅读,我了解了许多有趣的故事和知识。 每当我沉浸在书中,仿佛进入了另一个世界,乐趣无穷!✨ #搜索话题MCN合作计划#
广东四年级小朋友的作文,批改后更棒了! 广东的小朋友们,你们的字真好看!每次批改你们的作文都让我觉得特别轻松,速度也大大提高。今天我就来给大家分享一下批改广东四年级小朋友作文的点滴收获。 作文清单 在批改的过程中,我发现了不少有趣的地方。比如,有些小朋友写的是《我的动物朋友》,有些写的是《我的家》,还有写《谁的故事情节》的。每个小朋友都有自己的创意和想法,真的让我大开眼界。 ⏰ 时间和进度 月底了,大家都要检查作文教案,所以我尽量提前预约,避免加急的情况。毕竟,批改作文也是需要时间的,尤其是对于那些需要修改和抄写的作文。 作文代批改 今天我特别想和大家分享的是,广东的四年级小朋友们真的很有才华!比如有一篇描写福建土楼的作文,用词精准,描绘了土楼的美丽和独特之处。还有一篇写绿茵的作文,展现了小朋友们快乐的校园生活。每一篇都让我感受到他们对生活的热爱和对文字的驾驭能力。 快乐 比如有一篇描写绿茵的文章,小作者通过阳光、草地等细节描绘了校园的美丽景象,真的让人感受到校园生活的快乐。还有一篇写和贵楼的作文,小作者用词精准,形容了土楼的壮观和独特之处,真的让我刮目相看。 描写和用词 在批改的过程中,我发现很多小朋友的描写非常生动,比如“20多根松木打成的柱子”,形容得非常形象。还有“朵朵白云在天空中飘过”,这样的描写真的让人感受到大自然的美丽。 写作心得 通过批改这些作文,我学到了很多。比如如何更好地理解小朋友们的写作意图,如何更有效地进行指导。希望这些经验能对大家有所帮助。 总之,广东的四年级小朋友们真的很棒!每一次批改都是一次新的发现和学习的机会。希望大家继续努力,写出更多有趣和有意义的作文!
四年级上册第2单元作文 四年级上册第2单元的作文主题往往围绕生活中的小事展开,通过观察与体验,学习用生动的语言表达真情实感。 下面为大家提供一些参考示例,帮助孩子们写出富有感染力的文章。 --- 1. 在学校门口的小巷里,有一位满头白发的老奶奶,她每天都会静静地坐在门前摆摊卖花。我总会在放学后去她那里买一支小雏菊。一次,我问她:“奶奶,您为什么每天都要来卖花呢?”她笑着说:“孩子,这不仅是我的爱好,更是为了让更多人感受到花儿的美好。”奶奶的话让我明白了,每个人都有一份热爱,也可以通过小小的行动让世界更加美好。于是,从那天起,我也养成了在阳台上种花的习惯。每当花开时,我总会想到那位乐观的老奶奶。 --- 2. 周末,我和爸爸妈妈一起去郊外爬山。一路上,我们看到了清澈的小溪、翠绿的竹林,还有五颜六色的野花。走到半山腰时,我感到腿酸得不行,想放弃了。爸爸拍拍我的肩膀,说:“坚持下去吧,山顶的风景一定更美!”于是,我咬咬牙继续往上爬。终于,我们登上了山顶!望着远处连绵的群山和蓝天白云,我感到所有的疲惫都消失了。这次爬山让我明白了:只有努力坚持,才能欣赏到最美的风景。 --- 3. 今天,我们班开展了一次有趣的观察课。老师带着我们来到校园的草坪上,让我们仔细观察一只蚂蚁的行动。我蹲下来,发现一只小蚂蚁正拖着一片比它身体还大的树叶,缓慢地往前爬。路上,它遇到了一块小石头,但它并没有放弃,而是绕过障碍继续前进。我看着这只小小的蚂蚁,突然觉得它特别了不起!回到教室,我和同学们讨论起这次观察,大家都说蚂蚁的坚持不懈给了我们很大的启发:无论遇到多大的困难,只要勇敢面对,就一定能克服! ---
我的妈妈作文四年级400字左右 我的妈妈 在我心中,妈妈就像是一座温暖的灯塔,无论我走到哪里,都能指引我回家的方向。她不高,但总是那么坚强;她不胖,但总是那么温暖。妈妈的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒,她的嘴角总是挂着温柔的微笑。 妈妈是个勤劳的人。每天天还没亮,她就已经起床,开始忙碌的一天。她会为我们准备早餐,然后送我去学校。放学回家,我总是能看到妈妈在厨房里忙碌的身影,她总是能变出一桌美味的晚餐。妈妈做的菜,总是那么香,那么让人回味无穷。 妈妈也是个细心的人。她总是能注意到我生活中的每一个小细节。每当我感冒发烧,妈妈总是第一时间发现,她会给我量体温,喂我吃药,还会给我盖上厚厚的被子,让我好好休息。妈妈的照顾,总是那么无微不至。 在学习上,妈妈是我的良师益友。每当我遇到难题,她总是耐心地教我,从不厌烦。她总是鼓励我,让我不要害怕困难,要勇敢地面对挑战。在妈妈的鼓励下,我学会了坚持,也学会了努力。 妈妈还是个有爱心的人。她总是教导我要关爱他人,要帮助需要帮助的人。她会带我去养老院看望老人,也会带我去孤儿院陪伴孩子们。在妈妈的引导下,我学会了关爱,也学会了感恩。 妈妈是我的骄傲,也是我学习的榜样。她用自己的行动教会了我许多人生的道理。我爱我的妈妈,她不仅是我的妈妈,更是我的朋友,我的老师。在我心中,妈妈是最棒的,她给了我生命,也给了我无尽的爱。我希望能快快长大,像妈妈一样,成为一个坚强、细心、有爱心的人。
学校的样子:回忆中的校园时光 늢这次回家,我想修修老房子的屋顶,结果碰见了原来在学校的纪老师,她说学校已经关停了。有些老师去了镇上教书,还有一些去了市里的学校。” 母亲的话让我大吃一惊,不是因为学校关停,而是它竟然坚持了将近二十年。这所学校在我入学时是一所矿区子弟的九年制学校。到我上初一那年,班上只剩下了7个学生,学校坚持了半个学期后,最终还是劝我们转校。于是,初一下学期,我就离开了母校。 我的小学并不大,三年级的作文里,500个字不到就能描绘完学校最具特色的几处景点。一进校门,是一座白色的雕塑,一位少女手捧一本书,书上有一只展翅欲飞的白鸽。以雕塑为原点,学校像一个坐落在第一象限的长方形。X轴上分别有三栋教学楼,从右往左依次是初中部+小学高年级部、小学三四年级和一二年级,最顶头是公共厕所。Y轴是一排白色连廊,连廊上铺着紫藤花,尽头是一溜向上的台阶,拾阶而上是一座六角亭,用我当时的话描述:“亭上铺着琉璃瓦,阳光照耀下来,金碧辉煌。” 六角亭一侧,和X轴平行的是学校的教务楼,有两栋教学楼那么宽,里面有行政老师的办公室,以及我们的音乐教室、自然实验室、计算机室、图书馆,还有一个阶梯大教室等。楼里还有很多房间,那个时候已经不开了,门上有一个小小的圆框玻璃,把头凑近了看,是一排排的空桌椅,上面落满了隐秘的灰尘。 在教务楼前面有一个大大的主席台,学校的重大集会和每周一国旗下的讲话,都是在这里和台前的操场上完成。楼旁边是一栋废弃的房子,据说以前是教师公寓,后来厂里建了房子,老师们都搬出去住了,这栋房子就空了下来。房子门前有两颗很高很大的梧桐树,树下是一排攀爬栏杆和两根立起来的钢管,体育课用来训练的。冬天的时候,我最喜欢在这栋房子前打扫卫生,废弃的墙壁上有青苔映上的斑驳,树叶打着旋儿地飘落下来,我把干枯的树叶一下一下聚拢来,冷风一吹,就体会到了萧索的味道。
小学语文教师作文教学心得分享 作为一名小学语文教师,我已经在职十年了。今天,我想和大家分享一些我在作文教学上的小心得。 做个小游戏吧 有时候,孩子们最喜欢的作文主题就是那些能让他们玩得开心的题目。比如,四年级上册的《记一次游戏》。为了这个单元的作文,我特意花了一节课时间,带孩子们在音乐室里玩“击鼓传花”的游戏。我提前借好了鼓,还准备了一些小礼物。游戏规则一讲完,孩子们就玩得不亦乐乎。下课时,他们还意犹未尽。我把游戏过程中一些精彩的瞬间拍了下来。第二天,我把这些照片展示给他们看,然后指导他们怎么写这篇作文。我还写了一篇自己的范文。结果,这次作文教学非常成功,连平时不太会写作文的孩子也能写出一篇符合标准的作文。 到校园里走一走 늤𘉥一篇习作主题是《我们的校园》。为了这篇作文,我又花了一节课带孩子们在校园里走一走。我们没有特定的目的地,只是随便走走,看看自己喜欢的地方,然后做简单的思维导图。孩子们最熟悉的就是校园了,我相信只要仔细观察再加上老师的引导,他们一定能写出一篇不错的作文。 做个小实验 ꊤ𘉥观察日记要求孩子们写鸡蛋浮起来的实验。为了这个实验,我在课堂上演示了鸡蛋浮起来的实验过程。四年级的观察日记则要求孩子们观察绿豆发芽。我还在班上放了一盘绿豆,每天花几分钟观察绿豆的变化,然后用不同的手法去形容绿豆的变化或者加上自己神奇的想象。有人可能会担心这样写出来的作文会千篇一律,但每个孩子都有自己的想象力和创造力,他们会带给你很多惊喜。这样做不仅能提高优秀孩子的写作水平,还能让那些不太会写作文的孩子有所收获。在我们班,每个孩子基本上都能达到作文的字数要求。哪怕他以前在三年级其他班的时候,一次只能写一段话。我想这就是落到实处的作文教学吧。 希望这些小心得能对大家有所帮助!
四年级作文4大类型,轻松应对期中考试! 四年级的作文通常分为四大类:写人、写景、状物和想象。 第一单元的《推荐一个好地方》可能会改为《校园的某个角落》或者《美丽的地方》。 第二单元的《小小动物园》可能会改为《某个印象深刻的人》或者《特点突出的人》。 줸单元的《观察日记》会改为写植物,比如《我养的植物》或者《——成长记》。 第四单元的《我和谁过一天》会改为想象类作文,如《假如我是某某》或者《奇幻的一天》。 这四大类作文是四年级学生必须掌握的。如果孩子写作困难,可以提前准备。大部分孩子第一单元的作文已经在月考中考过了,所以重点放在后三个单元。其中第二和第三单元相对简单,写人叙事和写物的题目换汤不换药,有一定的相似之处,容易发挥。只需要注意语句通顺和好词好句的积累。 ⚠️第四单元是最难的,因为孩子们对于想象类的作文缺乏一定的文字加工技能。可以想象,但写不出来。 娿有7天时间,不要为难孩子。可以给孩子一份《四上作文的万能公式》和《四上单元习作范文》,按照这个框架去模仿和修改,期中考试时作文至少能稳住。 #四年级语文 #四年级语文上册 #四年级作文 #作文 #押题 #期中考试 #期中复习 #期中复习专项 #家长必读 #家长收藏孩子受益 #考前必背 #必考考点 #考前冲刺 #小学语文基础知识 #作文模板 #作文素材 #作文范文 #作文怎么写 #四上语文作文
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