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四年级数学作文在线播放_四年级数学作文关于学校的面积(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

四年级数学作文

大语文课：让孩子爱上语文的秘诀今年我家孩子从三年级升到四年级，数学和英语成绩都不错，但语文一直是个头疼的问题。孩子一看到一大堆字就烦躁，尤其是作文，写得一团糟。作为家长，我意识到这样下去不行，于是听同事推荐了“文史天梯”大语文课。现在已经听了几个月了，不得不说，这个课程对语文基础差的孩子特别有帮助。我家孩子从之前不愿意学语文，到现在回家后自觉地开始学习。课程还有伴学老师批改阅读和作文，孩子说这是第一次有老师认真改他的作文，他也不好意思随便编了。慢慢地，没想到语文成绩真的赶上来了，这次期末考试语文考了89分，这在我过去是不敢想象的。总之，我觉得这个大语文课确实值得购买，会继续让孩子听下去，期待他的语文成绩能更上一层楼。

#教育创作激励计划# 四年级上册数学国庆假期作业，每日一练+高年级学习复习建议：国庆期间，可以通过新闻、网络媒体等渠道关注时事热点事件，如国庆阅兵中的新科技展示、各地国庆期间的文化活动等。将这些热点事件作为素材积累下来，并且思考如何运用到不同类型的作文中，如在写关于“国家发展”的作文时，可以将国庆阅兵中展现的军事现代化成果作为素材。#一年一度开学季# #质感创作人#

四年级成绩大洗牌，家长必看！四年级的孩子们在学习上迎来了新的挑战。最近，我家孩子的期中成绩让我有些意外：语文95分，数学87分，英语85分，相比之前有所下滑。作为家长，我立刻开始反思，发现四年级成绩下滑的孩子通常有以下特点：对课堂内容理解不透彻，知识点掌握模糊不清。性格变得固执，上课分心，对学习计划产生抵触。依赖死记硬背，缺乏主动思考的习惯。语文学习存在明显不足，阅读能力弱，难以准确把握题目要求。作文内容空洞无物，逻辑混乱，表达不流畅。四年级学生的成绩开始出现分化，呈现出“强者愈强，弱者愈弱”的马太效应。一旦落后，追赶起来会非常困难。家长们要提高警惕，以下是如何稳定孩子四年级的学习：数学每天练习常考计算题，20题（根据实际情况分配），限时30分钟内完成。包括笔算、口算、脱式计算和竖式计算。应用题专项训练：每天10分钟，完成2题，通过练习加深理解，并将错误整理在错题本上定期复习。重点关注标有⭐的部分。大数的认识三位数乘两位数★ 平行四边形和梯形除数是两位数的除法★ 语文字词专项：确保掌握四年级上学期的生字词。写字表：约250个（注意笔画正确）词语表：要进行听写，默写和造句练习识字表：450个字（注意蓝色多音字）背诵古诗词、积累日常知识和重点课文段落。掌握每篇课文的中心思想。例如第一单元《走月亮》传达了什么情感？能够回答每篇课文后的问题。《蟋蟀的住宅》常考察拟人修辞手法、课文内容的概括总结。阅读训练：我们选的线上的阅读专注力课，课程内容和脑科学结合，很新颖。从来没想过孩子阅读不行是因为视觉和感统问题𐟘妌‰老师的方法，每天15分钟左右训练孩子的视觉和听觉专注力，现在基本不会把“b"看成“d",马虎粗心都减少了，最重要的现在能自主阅读，每月现在能读两小本𐟘„ 英语基础项：确保课内单词每日掌握，每周进行一次集中默写。现在进行时、过去时等重点难点。 There be句型。听力：坚持听力训练，多播放英文歌曲和电影，营造语言环境，推荐《寻梦环游记》。阅读：坚持完成RAZ阅读，基础较好的可以从G级开始，基础一般的可以从E级开始。每个孩子都不是生来就优秀，需要我们耐心培养，静待他们绽放。

四年级成绩下滑？试试这招！ 𐟌ˆ 英语提升秘籍 1⃣ 词汇记忆：四年级刚开始背单词，机械记忆容易忘。让孩子把课本里的let's talk背下来，体验词汇在句子中的使用情境，记得更牢！ 2⃣ 听力训练：坚持早饭期间听新概念课文，每日一练《新听力》，培养语感，后期学习更轻松。 𐟌ˆ 数学提升秘籍 1⃣ 复习计划：四年级数学难度加大，对于数学成绩一般的同学，周末要先针对每个单元的内容做复盘。 2⃣ 预习准备：一定要提前预习，否则上课跟不上老师的节奏。预习可以参考《教材全解》或《状元笔记》。 3⃣ 计算练习：草稿本必须用起来，要干净整洁，不能乱七八糟乱涂乱画。很多同学没有准备草稿本，天天撕本子在用。 𐟌ˆ 语文提升秘籍 1⃣ 早读背诵：复盘已学过的古诗古文背诵，找出不熟悉的反复背诵。 2⃣ 练字：四年级是错别字的爆发期。基础差可以买本字帖，一边练字一边把生字记住，尤其注意形近字。 3⃣ 阅读写作：很多孩子期中退步就是语文拖了后腿，阅读理解做不完，作文只得一半分。四年级是阅读和写作的关键时期，家长要重视。 𐟓š 阅读积累：阅读是语文学习的重要部分，家长可以给孩子报一门线上语文精读课程，每天30分钟，坚持一年，累计读了40本名著，阅读字数超50万，积累了2000多个好词好句，语文成绩自然会提升。

四年级成绩下滑？这些通病你家孩子有吗？期中考试一结束，全家人都紧张得不敢出声，生怕影响到孩子。四年级这个阶段确实是个坎儿，虽然早有准备，但看到孩子的成绩还是被吓了一跳。语文90分，英语83分，数学86分。以前在二三年级的时候，孩子还能经常拿满分，现在这成绩真是让人心酸。不过还好，我之前帮大宝度过过四年级的难关，所以这次也不算太慌张。一般来说，四年级成绩下滑的孩子都有以下几个通病：上课不专心𐟓š 很多孩子上课的时候没能完全理解知识，似懂非懂的。做作业慢𐟐⊠ 写作业速度慢，思考问题也很简单，稍微复杂一点的就想很久。错题不练𐟓 错题只是抄下来，没有真正去练习，陷入了“假性努力”的误区。语文短板𐟓– 语文学习存在明显短板，阅读能力差，解题思路飘忽不定。作文也是逻辑混乱、内容空洞、语言表达不通顺。四年级的成绩分化会呈现马太效应，“强者恒强，弱者恒弱”，如果这个时候掉队会很危险。家长们千万别太大意，做好以下几点，稳住孩子的四年级：数学𐟔⊨☥䩥䩧𛃯𜚥Ÿ𚧡€运算每天练30分钟，包括口算、竖式计算、列式计算和简便计算等，把计算能力打扎实。抓书写习惯：解题步骤不能省略，培养严谨的解题思路，把题号、序号标注好，方便核对。建立习惯：复习-预习-做题-整理错题的闭环，新学期领跑，成绩排在前1%没问题。英语𐟓˜ 机械记忆词汇：单个词汇机械记忆容易忘，可以让孩子把课本里的对话背下来，词汇放在句子里更容易记牢。坚持熏听磨耳朵：英语听得多了语感自然提升，答题正确率至少能提升50%。推荐每天半小时《Peppa Pig》+台词本，效果真的很明显！掌握同意替换词汇：积累一些高级的句子结构和表达方式，比如“我认为”的高级替换，接触更广泛的主题和话题，如科技、社会问题等。语文𐟓– 听写课本后的三张表：错的字词反复听写，识字表里的蓝色字体是必考多音字，需格外注意。背诵课文：要求背诵的10首古诗词、2篇文言文、语文园地日积月累等，都需要默写下来。阅读写作：很多孩子期中退步都是因为语文拖了后腿。良好的阅读习惯会伴随人一生。从一年级开始就培养阅读习惯，积累好词好句，对语文成绩的提升非常有帮助。希望这些建议能帮到大家，陪孩子一起度过这个关键的四年级阶段！

四年级这样学，初中三年领先不是梦！最近，很多家长跟我抱怨，说他们家孩子在G2、G3的时候成绩一直满分，怎么一到G4就突然掉链子了呢？其实，这个问题我早有预料。四年级，真的是个分水岭。之前没有养成好的学习习惯，到了这个阶段，缺点就会统统暴露出来。我家大宝在小学时成绩一直很稳定，现在到了初中依旧名列前茅。二宝现在四年级，班级前三，正在为三公考试做准备。我很庆幸，找到了正确的育娃方法，今天就来跟大家分享一下我的经验！养成良好的学习习惯 𐟓š 从小学开始，就得培养孩子良好的学习习惯。包括定时复习、高效完成作业和主动学习。良好的学习习惯是学习成功的关键，它能帮助你在学习过程中更加专注和高效，从而在初中阶段保持领先。语文学习 𐟓– 练字：有些家长觉得练字没啥用，其实大错特错。字是门面，尤其是作文，第一印象很重要。每天坚持练习半小时就够了。晨读：每天早上至少半个小时的晨读，内容可以是作文、名著、好句、百科等，根据孩子的具体情况来调整。别小看这每天几分钟的积累，积少成多，效果惊人。摘抄：看到的好词好句记下来，熟练掌握词句，作文中可以引用。数学学习 𐟧前学习：建立数学思维。我们选的是AMC8竞赛课程，锻炼孩子的思维逻辑。学了一段时间后，我挺意外的，感觉娃解题逻辑都清晰了很多，校内成绩也稳定发挥，几乎都是97分以上，做题的速度和正确率都上来了。计算：培养孩子的数感，也会为难题节省时间。计算是基础，基础打牢了，等到了高年级上难度了也不会很慌。整理错题：每次做完题，要将做错的题目摘抄至错题本，在建立数学错题集的基础上进行复习。孩子把在各个单元中出现的错误都按本来面日集中到错题集上，孩子有数，家长也有数，帮孩子复习时就有了的依据。英语学习 𐟌 词汇：低年级先学会自然拼读，再背单词。使用英语学习App、背单词软件等工具，通过互动、游戏化的学习方式，巩固词汇和语法知识。培养语言学习系统：看英语原版电影，固定时间看英语原版书籍，在家设置英语学习角落，创造愉快的学习氛围。学习小托福课程：通过对小托福的学习，发现小托福所涵盖的语法点是很全的。如果在小学阶段就把里面的语法点都吃透的话，初中英语都ok了。现在小托福已经成为了衡量“牛娃”英语水平的一把标尺。希望这些方法能帮到大家的孩子，让他们在四年级这个关键阶段稳扎稳打，为初中的领先打下坚实的基础！𐟒ꀀ

四年级上册学习计划：3大科目全攻略 𐟓š 语文学习计划：生字词掌握：熟练掌握写字表、词语表和识字表，每天听写200个字词，会解释和造句。每天用《四上看拼音写词语》一课一过，少量多次重复。预习新课：每天预习1篇课文，先通读3遍，标注自然段，概括文章主要内容。理解人物心理和情感，在阅读过程中进行圈画。归纳文章主旨，完成课后练习，整理《四上语文知识点》。重点课文：重点学习《观潮》《走月亮》《现代诗二首》。提前背诵：《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》《出塞》《凉州词》《夏日绝句》《精卫填海》《王戎不取道旁李》《鹿柴》《嫦娥》《别董大》。古诗文背诵：背诵四上的小古文和古诗词，晨读背诵，了解注释含义，逐句翻译，完成默写。阅读课外书：参考《快乐读书吧》书目，包括《中国神话故事》、《古希腊神话故事》、《世界神话故事》等，做批注和精读，每天坚持。作文练习：每周选一个单元作文素材，进行仿写、化用，做《四上单元范文》。平时坚持写周记，记录所想所感。 𐟓 数学学习计划：重点知识：大数的认识、1亿有多大、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数。整理《四上数学知识点总结》。计算练习：有余力的孩子，每天坚持30题计算，再进行思维训练。 𐟓˜ 英语学习计划：单词学习：通过听课本或配套录音，跟读单词，掌握发音和拼写。查词典，了解词性和词义，在句子中使用。记忆单词的方法，用自然拼读法拼读和背诵。预习课文：听录音跟读，注意语音和语调。阅读课文，了解大意和重点。勾画重点句型和短语，每个单元涉及的语法点，如be动词的使用、序数词的变化规则等。以上三门科目都需要系统性的学习，搭配相关的学习资料，才能在四年级学习中保持优势和冲劲。

我的爸爸四年级作文400字爸爸是我生命中重要的引路人，他的坚韧、智慧和爱让我深受启发。在本文中，我将分享几个关于爸爸的四年级作文示例，表达对他的感激之情。 --- 1.我的爸爸是一个勤劳的人。他每天早早起床，开车去工作。他的工作很忙，但他从不抱怨，总是用笑容面对生活。爸爸总会抽时间陪我学习，他说知识是改变命运的钥匙。他教会我数学题时，总是耐心解释，直到我完全理解。看到他额头上的汗水，我感到他对家庭的付出是那么伟大。 --- 2.爸爸喜欢下棋，他是我最好的棋友。每次对弈，他都会让我思考下一步该怎么走，而不是直接告诉我答案。他说，下棋就像生活，任何一步都需要仔细规划。我从爸爸身上学到了沉着冷静，不轻易放弃的品质。即使输了，他也会鼓励我总结经验，继续努力。 --- 3.我的爸爸是一个非常善良的人。他总是乐于帮助邻居，有时帮老奶奶提菜，有时帮叔叔修理电器。他说帮助别人会让人感到快乐。他的善良也影响了我，让我懂得了爱是分享。他教会我的不只是这些小事，而是一种对世界的温暖态度。 --- 4.爸爸的厨艺非常棒，每次他做的饭菜都让我回味无穷。记得有一次妈妈生病了，爸爸做了一桌子菜，不仅让我吃得很饱，还让我学会了很多烹饪技巧。爸爸告诉我，一个人不仅要会读书，也要会生活。那一顿饭让我更加感受到他的用心和爱。 --- 5.爸爸喜欢运动，尤其是跑步。他每天早晨都会去公园跑步，并鼓励我和他一起锻炼。他说，身体健康是生活的基础。在他的坚持下，我也养成了每天运动的习惯。我觉得爸爸是一个坚持不懈的人，他教会我，不管做什么事情都要有毅力。 --- 6.我的爸爸是一个爱读书的人。他的书柜里有很多书，闲暇时总会拿一本来看。他说读书可以开阔眼界，增长见识。有一天晚上，他和我一起读了一本故事书，那是我第一次感受到读书的乐趣。从那以后，我也喜欢上了读书，觉得爸爸是我的榜样。 ---

4年级作文我的家人家庭是每个人成长的摇篮，在这个温暖的小天地里，每位家人都扮演着独特的角色，一起构筑了属于我们的美好时光。通过以下几篇范文，让我们一起感受家人之间的温暖与力量。 --- 1.我的家人很特别。爸爸是一名工程师，他总是喜欢带着我去看建筑工地，每次他都会讲很多关于建筑的小知识。妈妈是一位老师，她喜欢教我画画，还会陪我一起看书。姐姐是一位中学生，她会教我做数学题，我们的家每天都充满了学习的乐趣和欢笑。 --- 2.我的家庭有四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸是个厨艺高手，每次周末他都会做我们最喜欢的美食。妈妈很喜欢种花，阳台上摆满了五颜六色的花盆。哥哥是我的好朋友，他教会了我很多运动技巧。我们的家庭充满了爱和欢乐。 --- 3.我的家人虽然普通，但却给了我无限的温暖。爸爸工作很忙，但总会抽时间陪我玩足球；妈妈爱干净，每天把家里收拾得井井有条；小妹妹虽然调皮，但她总会带给我们欢乐。我们的家庭是一个幸福的港湾。 --- 4.家是每个人温暖的避风港，而我的家庭尤其特别。爸爸是个幽默的人，总能让我们笑个不停；妈妈是个细心的人，总是会发现我生活中的小问题；弟弟虽然淘气，但非常善良。每一天，我们都在彼此的陪伴中感受到家的温暖。 --- 5.我的家人是我的骄傲。爸爸是一名医生，他总是会给我讲很多健康知识；妈妈是一位画家，她会陪我一起涂鸦；而爷爷是个讲故事的大师，他的故事总是让我入迷。每一天，我都生活在爱的包围中，觉得特别幸福。 --- 6.我的家庭很普通，但充满了爱。爸爸是一位司机，他每天都很辛苦地工作；妈妈喜欢做手工，经常教我做一些小玩意；姐姐是一名大学生，她总是鼓励我认真学习。我们的家庭虽小，却充满了幸福和温暖。 ---

四年级现象：家长必知的掉队隐患小学四年级是一个非常重要的阶段，孩子们在这个时期往往会经历一个学习上的转折点。这个阶段不仅学习难度大幅增加，孩子们的自我意识也开始觉醒，变得有些叛逆。𐟘䊊𐟔 数学难题：四年级的数学难度明显提升，题目变得更加灵活，不再是简单的死记硬背。数学作为一门知识衔接性很强的科目，前面学不好，后面就会受到很大影响。 𐟓– 语文挑战：四年级的语文阅读理解题目变得更加灵活，单纯死记硬背课本上的内容很难得到高分。课外阅读的难度也明显增加，体现了孩子们平时的阅读积累。 𐟎蠤𝜦–‡难题：四年级的作文开始注重书写和句型掌握，基本语法不过关的孩子很难拿到满分。作文的书写占分10分，这对孩子们来说是一个不小的挑战。 𐟒ꠤ𘺤𚆨�퐥œ襛›年级保持优秀，家长们需要充分利用暑假时间，帮助孩子们提升学习习惯和专注力。以下是一些家长反映的常见问题：小动作频繁，无法安静下来，难以放松。在与他人交流、听课学习时无法集中注意力，容易分心和遗忘。执行力较低，做事情缺乏条理，效率下降，不能按时完成任务。只有在自己感兴趣的事情上才能集中注意力。时间管理技巧较差。情绪不稳定，容易发脾气、易激怒，自我控制能力较差。缺乏耐心，畏难情绪强烈，容易感到挫折。人际关系经常紧张。通过《威根斯儿童行为评估》可以了解孩子的具体情况，并提供一些家庭教育的干预方法。𐟓 家长们，让我们一起努力，帮助孩子们顺利度过这个关键的四年级阶段吧！𐟌Ÿ

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