遐思作文最新视觉报道_海边的遐思作文记叙文(2024年11月全程跟踪)
「小作文」清晨的遐思 神农尝百草,最后尝的是什么草?是断肠草,神农尝到了断肠草之后就死了,他的尝百草的事业终止了,他用他的死告诉世人,有一种断肠草是毒药,吃不得。 世上每一种毒药,都是有人吃了,死了,尝试出来的。那些人用生命告诉世人,这些东西是毒药,不能吃。可是还有一些毒药,明明吃死了无数的人,还有人前仆后继的要去吃,要去死,这是为什么?是人的无知还是贪婪,是健忘还是不信邪,以为自己可以例外,头铁,非要去撞撞运气。 从什么年头就有道士炼丹,求长生不老,历朝历代的贵人们吃金丹吃掉了性命的不知有多少,长生不老的一个也没有,可是直到明朝,嘉靖那个老妖道还信的不得了,非要吃死了才算数。对长生不老的渴望,让人连一点点常识和理性也没有了。 神农尝百草,尝到了断肠草,让世人不要吃,吃了会死。世人不相信,说那是长生不老药,你如果吃了没死,你就能长生不老。面对这样的头铁,神农又有什么办法?:-)
这篇作文真是太有趣了! 期中考试的时候,老师给我们出了一道作文题:《月遐思》。题目一出,大家都开始绞尽脑汁地想怎么写。我那时候也是一头雾水,但想着反正时间还早,慢慢来。 夜幕降临,天空像一块巨大的黑幕,悄然笼罩着大地。一轮明月悄然升起,仿佛在寻找属于自己的位置。月亮和星星像是连接着游子和故乡,传递着他们的思念之情。这让我想起了小时候在老家,每到中秋节,大家都会聚在一起赏月,吃月饼。那时候的月亮特别圆,特别亮,仿佛能照亮整个世界。 月亮的光映衬下,大地显得更加雄伟。风吹拂着,树木摇曳,仿佛在寻找属于自己的定数。月亮的影子在每个角落都能找到,它像是散发出一种力量,告诉我们即使生活中有再多的困难和挑战,也要勇敢地面对。 作文纸上的400字对我来说简直是天文数字,但随着时间的推移,灵感慢慢涌来。我静静地凝视着那轮明月,心中充满了敬畏和感慨。月光如水般洒在作文纸上,仿佛给世界披上了一层银纱。每一字每一句都充满了力量和希望。 最后,我写完了作文,虽然时间很紧张,但感觉特别满足。这次经历让我明白了写作的乐趣和挑战。每当看到那轮明月时,我都会想起这次特别的经历。
四年级语文作文素材精选,开学就爆发! 四年级语文上册作文素材积累 月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。 她的脸色忽然变得阴沉下来,眼神也黯淡了,就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出温暖的大手,摩得人浑身舒坦。 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝间。 ️ 峰上有峰,清逸秀丽,寸草不生,耸立云霄。 𑠦夹色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。 月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。 新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。 月亮像一张弓,弯弯地挂在天空。 堧同学之间的友谊像磁铁一样,使我们增强了团结,我们班就能在各项活动中取得优异的成绩,正如一首歌的名字一样:团结就是力量! 满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。 ️ 千姿百态,山石壮胆,山明水秀,山清水秀。 林被微风一吹,发出“沙沙”的响声,从远处看,好像大海起伏的波涛。 ️ 山高树茂,谷下有谷,青山绿水,青海青山。 明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生。 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。 袀颀碀栧𘧈𘤸䧜利我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 弯新月高高挂在墨蓝色的天空,清澈如水的光辉普照着大地。 一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。 盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自的翅膀。 𞠧狥䩧田野,沉甸甸的稻谷笑弯了腰,农民伯伯不怕劳累,满头大汗地收割着,嘴里还哼着歌,脸上露出丰收的喜悦。 쯸 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。 弯新月像一把银打的镰刀,从黑黝黝的山峰上伸了出来。 我有幻想着自己骑着麒麟星座飞出银河系,飞到天堂,请卖火柴的小女孩来我家做客,送给她许多御寒的衣服和吃的。我还把星星用丝串起来,做成幸运链,送给小女孩。 弯新月升起来了,像只玉琢的香蕉嵌在天幕上,漾着碧辉。 这竹子一根根都一般粗细,一样长短,好像同年生的姐妹,修长挺拔而又窈窕俊美。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 砤𝠧,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀! 🠩旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。 夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地。 篸 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。 一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。 ️ 长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。 ꠤ𘀤𘪤一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。 月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。 𑠥儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。 𞠥𐩇的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。 𑠩퐩🥊🥷稀稀拉拉,又细又蔫又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。 ️ 山坡山林千山一碧,万山丛中。 ⛰️ 云雾缠绕,奇峰耸立,巍然屹立,山势雄伟。 砥𘅦灥悥一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。 月亮像饱经风霜的老人,不紧不慢地梳理着白花花的月光。 清清的湖水倒映着蓝蓝的天,白白的云,高高的山,红红的房,美丽极了。
「关注汉中」【宁强举办中小学生作文书画剪纸竞赛】近日,宁强县举行了2024年中小学生现场作文、书画、剪纸竞赛活动。 作文比赛现场,同学们自信从容,文思泉涌,笔尖下流泻出一行行优美的文字。一篇篇构思新颖、文采飞扬、感情真挚的文章跃然纸上,展示出良好的语文素养、丰厚的文化积淀和娴熟的语用技巧;笔酣墨饱的书法作品,流畅自如,形神兼备,一笔一划都表达了对汉字的热爱,对美的独特感悟,对祖国传统文化的传承和弘扬;栩栩如生、自由灵动的绘画作品,充满了艺术的想象力和创造力,童心志趣中彰显了对艺术的热爱和追求;剪纸现场,同学们巧手翻飞间,一幅幅构思精妙、神韵逼真的剪纸作品,令人震撼,引人遐思。 丰富第二课堂,深入实施素质教育,是落实立德树人根本任务,落实“双减”政策,促进学生全面发展的有效举措。此次现场作文、书画、剪纸竞赛活动加强了规范汉字书写教育、美育育人工作,提升了校园文化品位,促进了教育内涵发展。
什么牵动我的情思作文 每个人心中都有那么一些时刻,轻轻触动我们的情思룀 或许是一场雨,或许是一片枫叶,这些小小的事物,总能在不经意间唤起我们内心深处的感动。 今天,就让我们一起走进这些牵动情思的瞬间,感受生活的美好✨。 --- 文字示例 示例 - 《雨,牵动我的情思》 - 在我心中,雨是最能牵动我情思的自然现象。每当雨滴轻轻打在窗台,我总会想起童年时的那些雨天。春天的细雨如丝,滋润了大地,也滋润了我幼小的心灵。那时,我和小伙伴们总是兴奋地穿上雨衣,踩着水洼,肆意地嬉戏。夏天的雷阵雨则如同一场盛大的交响乐,震耳欲聋,但我却感到无比的安全,仿佛在暴风雨中获得了保护。秋天的绵绵细雨让我思绪万千,伴随着落叶的纷飞,思念起远方的亲人。冬天的雪雨更是让我感受到了宁静与孤独,静静地坐在窗前,思考着人生的意义。每一场雨都如同一段情感的旅程,牵动着我对生活的思考与感悟。 - 《父爱,牵动我的情思》 - 在我的记忆中,父亲总是沉默寡言,但他的一举一动却深深牵动着我的心。记得有一次,我因为忘记带英语书回家而感到沮丧。父亲没有责备我,而是默默地为我准备了一杯热牛奶,轻轻拍了拍我的肩膀,鼓励我继续努力。他那温暖的目光让我感受到无言的支持。每当我遇到挫折时,父亲总是以他特有的方式给予我力量。那种沉默的父爱,如同一座大山,始终在我身后默默支撑着我。如今,每当我回想起那些点滴,心中总会涌起温暖的感动。父亲的爱,虽不善言辞,却在我心中深深扎根,牵动着我对生活的热爱与追求。 - 《落叶,牵动我的情思》 - 秋天是一个富有诗意的季节,落叶更是让我感受到生命的哲理。每当我漫步在公园的步道上,看着一片片金黄的落叶飘落,心中总会涌起一阵感慨。它们曾在树枝上生机勃勃,如今却静静地躺在地上,似乎在诉说着生命的轮回与无常。我想起了爷爷,他常常告诉我,落叶是树木为了更好的生存而选择的放弃。这样的道理让我明白了,无论生活多么艰难,我们都应学会放下,追求新的生机与希望。每一片落叶都是一段故事,它们在风中起舞,教会我珍惜当下,感悟生命的意义。 一、 雨中的遐想 在雨中漫步,总能让我感受到一种独特的宁静和舒适️。 四季的变化在雨中展现得淋漓尽致,令人不禁沉浸在无尽的遐思中️。 每一场雨都是大自然的馈赠,仿佛在诉说着生命的故事。 - 1️⃣ 四季变化 :我喜欢观察不同季节的雨️。春天的细雨如丝,轻轻拂过脸颊,让人感到温柔与希望。 夏天的暴雨则是激情四溢,瞬间将空气中的热气驱散,让人神清气爽️。 而秋冬的雨则充满了思念与怀旧,仿佛在唤醒那些深藏心底的记忆。 - 2️⃣ 无尽遐思 :每当我站在窗前,看着窗外的雨滴滑落,我总会陷入深深的思考。✍ 这些小小的水珠像是时间的碎片,带着我回到了童年,无忧无虑地玩耍在雨中。 我发现,雨水总能激发我内心深处的创作欲望,让我写下那些动人的文字️。 - 3️⃣ 宁静舒适 :下雨的时候,我特别喜欢窝在沙发上,享受那份宁静️。늤着窗外淅沥的小雨声,我可以安心阅读或写作。这样的时刻让我觉得生活是如此美好。 我发现,这种简单而纯粹的快乐,是任何繁忙生活中都无法替代的。 --- 二、 天空的魅力 天空总是让我心驰神往,☁️它的颜色变化无常,仿佛在诉说着不同的故事。每一次抬头仰望,都能感受到那份广阔与神秘。✨在我心中,天空不仅是自然的一部分,更是我情感的寄托。 - 1️⃣ 颜色多变 :我发现,每当日出日落时,天空的颜色会呈现出惊人的变化,那种绚丽的色彩真的让人陶醉!有时候是温暖的橙色,有时候又是宁静的蓝色,这种多样性让我想起了生活中的各种可能性。 - 2️⃣ 广阔无垠 :每次站在高处俯瞰,看到那无边无际的天空,我总会感到一种莫名的自由感。️就像我的舍友小李,她常常说:“看着天空,我觉得自己可以飞起来!”️这种广阔让我明白,生活中总有更大的视野等待我们去探索。 - 3️⃣ 心灵寄托 :对我来说,天空不仅仅是一个景象,它更是我的心灵寄托。在烦恼的时候,我喜欢坐在窗前,看着云朵慢慢飘过,️这让我感觉所有的问题都变得微不足道。就像我的姐姐,她总说:“看向天空,就能找到内心的平静。” --- 三、 落叶的启示 每当秋天来临,看到满地的落叶,我总会感慨万千。 这不仅是季节的变化,更是生命的循环。 在这些金黄和红色的叶子中,我发现了时间流逝的痕迹和坚韧精神。 - 1️⃣ 生命循环 :落叶就像生命的一部分,它们从树上飘落,回归大地。 我记得小时候跟舍友一起捡落叶时,感受到一种生命的延续。 这些落叶不仅滋养了土壤,也让我明白了生命是一个不断轮回的过程。 - 2️⃣ 时间流逝 :每片落叶都承载着过去的故事,它们见证了岁月的变迁。 我常常在秋天的时候,想起和朋友们一起在操场上玩耍的日子,那时无忧无虑,如今却已不再。 时间如同风般匆匆而过,让我更加珍惜眼前的人与事。 - 3️⃣ 坚韧精神 :尽管落叶归根,但它们依然展现出一种顽强的生命力。身边有个姐姐,她总是在逆境中坚持自己的梦想,就像那些坚韧不拔的树木一样。 这让我明白,无论生活多么艰难,我们都要学会像落叶一样,从容面对每一个挑战。 --- 四、 父爱的深沉 父爱如山,默默无闻却深沉厚重。 在我成长的过程中,父亲的爱总是以最细腻的方式展现出来。 他可能不会说很多甜言蜜语,但每一个小细节都让我感受到那份无私的关怀。 - 1️⃣ 细腻无言 :我记得有一次,我忘了带英语书回家,心里特别慌张。 父亲没有责怪我,而是默默帮我复习,直到我掌握为止。 这种无声的支持让我明白,爱不需要华丽的语言,只要在你需要的时候陪伴就好。 - 2️⃣ 伟大力量 :在生活中,父亲总是以身作则,教会我如何面对困难。 他常说:“无论遇到什么问题,都要勇敢去解决。” 这份力量让我在面对挑战时更加坚定,相信自己可以克服一切。 --- 五、 老井的记忆 在我心中,老井不仅仅是一口水井,它承载了我无数的童年回忆。 每当我想起那个乡村的夏天,阳光透过树叶洒在老井旁边,我就忍不住微笑。 那是一个充满欢声笑语的地方,也是我与家人、朋友一起度过快乐时光的见证。️ - 1️⃣ 乡村生活 :我记得小时候,每到放假就回到爷爷家,那里的生活简单而美好。ኦ䩥小伙伴们一起去老井打水,清凉的泉水让我们乐不可支! 看着那清澈的水面,我总能感受到大自然的亲切与温暖,仿佛时间都停滞了。 - 2️⃣ 岁月流逝 :随着时间的推移,老井周围的一切都在悄然变化。 曾经热闹的小村庄逐渐被现代化取代,但老井依旧屹立不倒,像一位守护者守护着我们的记忆。️ 每次回去,我都会站在老井旁,感慨岁月的流逝,也思念那些与我一起玩耍的小伙伴们。 --- 总结与建议 无论是雨、天空,还是落叶,每一个细节都在悄然牵动我们的情思。 它们是生活的小诗,是心灵的港湾⛅。 愿我们都能在这些瞬间中找到属于自己的感动和温暖❤️。
少年时代的诗篇(二首) ——为梦想而作 李南方 一、朝阳之歌 这是一个春天的早晨,时逢周末,我按例留校值日。当第一缕晨曦射进校园,平冈上的乡间校园和整个大地同时苏醒,我独自走出校园,驻足于田野边的高地上。我站在那儿,如同站在大地的中央。我朝向东方举目远眺,看见一轮初升的朝阳,它那鲜红的颜色,像血液,像火焰,像生命的华彩,像青春的形象,也像时代和祖国的风姿。于是我激情澎湃而为之歌唱。 是谁?用神奇的巨手,拉开了迷茫的天幕 从霞彩万道的东方,从辽远的地平线上 升起来了 崭新的太阳 那火红的朝日 像烈焰喷涌的飞轮 射出壮丽华光 像高奏晨曲的金号 在清澈的晴空嘹亮地吹响 那些耀眼的音符 缀满了群云漫舞的衣裳 这是又一次光明的诞生 那静谧升腾的火焰,让惊喜的人们深情仰望 沐浴着温暖的流曦,沐浴着流曦渲染的空气 沉睡初醒的大地上 巍峨的群山,浩瀚的大海 同时映入我的瞳孔,成为高耸的画卷,涌动的诗行 此时,万物昭苏 晨光普照的长天厚壤 生机勃发,色彩斑斓 尽情展示着青春的力量 泥土温腴,草木繁茂 笑脸似的鲜花竞相开放 她们舒展缤纷的彩旗 挥舞着绿色的手臂,代表吉祥的春天播撒芬芳 流水的喧籁,众鸟的讴吟 在迎面吹来的晓风中回荡 伴随犁铧与土地的奏鸣,伴随种子和绿叶的呼吸 无边的春禾葱茏兴旺 从广饶的塞北到富遮的江南 有多少肥壮的牛羊,秀美的蚕桑 牧原,田野,筐笼,茧架,都等待着 丰收时节金色的鼓掌 绚丽的天穹下,时代前沿的壮阔舞台 不断创造奇迹的人们,正在会演宏伟的乐章 亘古沉寂的荒原声焰沸腾 石油喷出井口,钢花溅出炉膛 兴盛繁华的都市宏图蔚起 楼房建得更高,道路修得更长 疾泻的车灯汇成大川 无数明珠滚动,就像明灿的夜空星河流淌 在最先迎来初日的哨所,在洒满新曦的营地 在万里绵延的祖国边疆 人民军队如钢铁长城 军阵威严,队列雄壮 戎衣战士警惕的眼睛,时刻注视着 我们辽阔的天空,蔚蓝的海洋 为了保卫和平,保卫幸福 升空的飞机驭气排云,出航的战舰乘风破浪 当洪亮的钟声响彻校园 打开的书页飘散着墨香 穿透芳郁的林阴和明净的窗棂 火似的晨曦让春风闪光 那些排着队列的少年 高擎火炬,在快乐的行进中放声歌唱 他们脚下的大道通向未来,而他们美丽的心灵 充满灿烂的遐思,辉煌的梦想 生活在这个春天的早晨,幸福的人们坚定地相信 有太阳的金液浇灌的地方 世界明媚 生命激扬 再没有寒夜的风暴,再没有青春的荒芜 再没有孩子在饥饿中成长 因为驱逐了黑暗,可爱的中国 永远是美丽的人间,永远是梦想的天堂 永远是我们幸福的家园 永远是我们欢乐的故乡 1965年4月 后记 一首小诗经历了四十五年的完成史,在时间上贯穿了我的迄今为止的整个写作生涯,这首小诗就是《朝阳之歌》。 它的初稿写于1965年春,当时我读初中二年级,并担任我所在学校——湖北省黄陂县第二十三中学学生会主席。此前,在渡过了从1959年至1961年“三年自然灾害”后,饥饿状态渐趋缓解,死亡幽灵悄然离去。我终于在辍学的第三年夏季,带着求学的渴望再次走进学校。大约是自幼多难,又多情多幻想的原故,我一直迷恋文学和音乐。一步入青春,情感激荡,文思沸涌,潜在的天赋又恰好在这时得到初步引导和开发,学写文章成为不可遏制的冲动。初中阶段及随后两年,文学习作为数不少,包括诗歌、散文和小说,还写过一出独幕剧《斗争》,曾在学校晚会舞台上演。这些东西除了两首诗,即这首《朝阳之歌》和此后一年写的一首《赠别》,其余全都散失,包括我读初中一年级时,由学校印发给三年级同学作学习范文的我的那些作文,也都湮灭于时间之中。这两首诗得以保存,是由于多次修改和誉抄,而这样作的动机在于作品本身的意义。 《朝阳之歌》以一种象征和隐喻的形式,真实地反映了那个时代的生活背景和精神风貌,真实地反映了我个人的生活经历、心理体验与青春情彩。《赠别》则是我对青春恋情和人生理想的最初回答。 尽管我一直保留着这两篇作品的手稿,但时间一长,又总是忘了它们的存在。每次从旧纸堆中发现它们时,多是在整理行囊或搬迁新居的过程中。从记录得知,《朝阳之歌》先后于1973年5月16日,1999年10月22日,2003年10月9日进行过修改。初稿共88行,分为行数不等的四节。其中第二次修改已形成现在的格局。因为每次修改都坚持原作主题,保持原作的基调和构思线索及主要意象,因此,尽管浓缩了篇幅,调整了布局,更新了部分语言,但结果反而更接近、更符合最初的写作意图和心境,并且克服了原作恣肆散漫的毛病和艺术方面的诸多稚嫩与不足。这一次又在语言上作了进一步润饰,这大概算是“成品”了。即使这样,也不难看出,它的表达方式是较为传统的,和我现在的作品有明显的差别,当初学步的影子依稀可见。不过,它的“历史价值”也就在于此。重读它,我仿佛又重返朝气勃发而向往远大的青春年华。因为它不仅是对那个从苦难中复苏而生机重现的时代的欢讴,也是青春的礼赞,理想的颂歌。人世几度沧桑,斯情犹在,逝去的青春回首可望,使人眷念,这才有了收拾旧作的兴致。由于上述原因,如今这首68行的《朝阳之歌》,既是过去的,又是现在的,它是我全部作品中最独特的一例。 与《朝阳之歌》相比,《赠别》的修改次数少,修改幅度也小得多。每次修改也仅限于语言修饰,这次依然如此,因而它基本保持原貌。如有可能,我会把两首带有“历史文献”性质的作品放在一起,作为我现存最早的诗篇编入拟在将来印行的文集。 2010年4月8月 二、赠别 ——写在离开母校的时候 在青春初到的年华 我们穿越风雨,穿越阳光 可爱的姑娘,四季飘香的花朵 是你的笑脸,你的衣裳 还有你美妙如铃的声音 还有你泉水样的歌唱 让我们的教室 我们的校园 显得格外清新明丽,灿烂芬芳 多少黄昏,多少繁星闪烁的夜晚 你的心灵为我开放 你期待我伸出手臂,携着你的倩影 在疏阴掩映的树丛间,在绿色的草地上 用走不完的脚步,用绵延无尽的话语 诉说我们共度的时光和尚未完成的梦想 可是,要创造伟大的幸福 我们人生的路程还那样漫长 因为向往崇高,向往远大前程和英雄的事业 我愿追随鸿雁,独自张开奋飞的翅膀 在挥手告别的时刻,我要对你说:我将终身牢记 你多情的痛苦,圣洁的眼泪,动人的歌唱 你会看到,走出这熟悉的校园 我的步伐多么豪迈,我的心胸多么宽广 然而,我知道 跨过这堵围墙 我们就像离巢分飞的小鸟 也许,在未来的征途上 我们永远不再相逢,因此我深情眷恋 我们曾经欢聚的课堂 无论我在何处 无论未知的憧憬怎样迷茫 我都会怀念,并回首远眺 我们亲爱的母校,我们永恒的故乡 还有你 美丽的姑娘 我的梦魂,会时常归返 我们青春的旗帜和生命的太阳升起的地方 1966年7月 后记 数十年来,我写过多首以赠别为题的诗,唯有这首是最特别的。这首诗回应爱情,也宣诉理想,说述青春壮怀。它初成于1966年7月,距今已四十四年。那时,我的初中学业即将完成,就要离开我的母校一—黄陂县第二十三中学,就要告别我的师长和我的同窗。而在我的同窗中,有一位美丽多情的姑娘,是我不能忘怀的。她曾经向我表达爱情,陈诉她的初恋,那是她的青春心灵中最宝贵的东西。可是因为还那样年轻,前程未卜,我拒绝了她。然而我的心因此不能平静,便为她写了这首《赠别》。走出校园之后,正如诗中所言,就像群燕分飞,我不久便远离故乡,踏上了人生旅途,也不知她去了哪里,她没有看到这些文字,她受伤的心没有得到我的抚慰。从那时至今,我一直保存着这篇稿件,还曾作过一些修改,但它的原意始终未变。每次读它的时候,那个夏天的情景和三年相处的校园往事,都一一浮现在眼前。它像一个储存记忆的光盘,为我回放逝去的影像。作为一种纪念,我最终会将它收入我的新诗汇编《尘路圣歌》。在它面世之日,我希望身处茫茫人海中的那位当年的同窗能够看到它,让她知道,我是杯着怎样的心情,带着哪些未曾表达的话语与她告别的。我不能奢望她给我原谅,但我相信她能理解:当时那个青春年少的我并非无情,只是与天一样高的心让我选择了我向往的未来。尽管这未来终究也只不过如此,但毕竟已无法返回原点。如今,我只能向她表达深深的歉意和美好的祝福。同时,我相信她是幸福的,而她的幸福,是得益于她的坚韧奋发勇敢向前的精神,我为此向她表示敬意。 2010年4月12日
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