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花果山一日游作文新上映_花果山一日游作文100字左右(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

花果山一日游作文

南京暴雨记事丨四年级优秀作文分享这节课本来是作文课，结果外面突然下起了暴雨，老师临时把主题改成了这个。孩子的原稿已经非常棒了，下面是经过老师指导后的版本： 𐟌篸雨中记事 “轰隆！哗啦啦——”雷声和雨声交织在一起，我向窗外望去，只见大雨倾盆而下。雨下得如此之大，我已经分不清是雨、是雾，还是薄纱。窗外的景象变得朦胧起来，绿色的梧桐树连成一片，让人分不清到底有几棵树。水珠和雨一起落下，形成了一道雨帘，仿佛置身于水帘洞中，外面是花果山瀑布。雨依然很大。雨水倾斜着拍打围栏，落到围栏上，立刻变成小滴，跳到别的地方去了。还有些雨珠落到墙上，向下滑落。雨停了，我跑到栏杆前，用手轻轻地、慢慢地接起水滴，水滴向手心汇聚，形成一个小小的“池塘”。我把水向好朋友泼去，她生气了，也用水向我泼来。我们就这样玩着，笑着。放学了，我看见地上有个小水洼，就像一面面小镜子，照出蓝天白云、大树，也照出我的脸。雨后的空气很清新，小蜗牛爬了出来，土地也变得很松软，大树变绿了，小草也变绿了……秋天的这场雨带来了清凉，还带来了花草夹杂着泥土的香味。

我和谁过一天作文四年级，400字。《我和孙悟空过一天》今天，我做了一个神奇的梦，梦里我和孙悟空一起度过了一天。一大早，我就被窗外的喧闹声吵醒。我揉揉眼睛，发现窗外站着的竟然是我最喜欢的孙悟空！他身穿金甲胄，手持金箍棒，威风凛凛。孙悟空对我眨眨眼，说：“嘿，小朋友，想不想和我一起去玩？”我连忙点头，兴奋地穿上衣服，跟着孙悟空一起踏上了奇妙的旅程。我们首先来到了花果山，孙悟空的猴子猴孙们热情地迎接了我们。他们有的摘来鲜美的桃子，有的表演精彩的杂技，我笑得合不拢嘴。接着，孙悟空带我参观了水帘洞，洞里布满了五彩斑斓的宝石，闪闪发光。孙悟空告诉我，这些都是他的宝贝。最后，孙悟空还教我了一些法术，虽然我只学会了一点点皮毛，但已经觉得非常神奇了。夕阳西下，孙悟空送我回到了家。我依依不舍地和他告别，他笑着对我说：“小朋友，再见啦！以后有机会再一起玩哦！” 我点点头，心里默默地想：今天真是太有趣了！我希望还能再和孙悟空一起度过更多美好的时光。#四年级上册语文#

𐟌ž快乐的暑假生活𐟎‰ 𐟎ˆ暑假期间，我去了田庄，和爸爸妈妈一起捉知了。爸爸给我讲了许多关于知了的知识，我学到了很多新知识。𐟓š 𐟖寸有时我会去妈妈的办公室学习电脑，现在我已经学会了打字和绘画。这个暑假我过得非常充实和快乐。𐟎‰ 𐟏–️在暑假里，我还去了椒江的许多地方，比如市民广场、村里的广场、田野等。我滑冰、打篮球、捉泥鳅，还上了书法、美术和作文的兴趣班。生活过得丰富多彩。𐟎ˆ 𐟐Ÿ最让我难忘的是和爸爸一起去郊外钓鱼。我们来到小河边，我学着爸爸的样子把鱼线使劲向河水深处抛去，然后耐心等待。虽然一开始鱼浮一动不动，但我不灰心，终于钓到了一条小鱼。𐟎‰ 𐟌Š在连云港的花果山旅游时，我坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常美丽。我还和小猴拍照，真是太有趣了！𐟐’ 𐟎‰这个暑假我还学会了游泳，像鱼儿在水中穿梭来往，感觉非常快乐！游泳不仅让我身强体壮，还让我意志坚强。𐟏Š‍♂️ 𐟎ˆ在广场玩时，我看了图画机，从图画机里看到许多美丽的图画，有大海、有鳄鱼、还有高楼大厦。我还玩了飞天车和射击，感觉非常刺激。𐟎ኊ𐟌𞥜褹ᤸ‹奶奶家，我体验了乡村生活。天空蓝蓝的，空气里都有股香甜的味道。许多叫不上名字的小鸟在浓浓的树枝里叽叽喳喳地叫着。田野里郁郁葱葱的高粱杆、玉米叶像一块块绿色的大幕布。𐟌𞊊𐟓š在暑假里，我还参加了田径队，这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。虽然训练很辛苦，但我觉得非常值得。𐟏ƒ‍♀️ 𐟎‰这个暑假我过得非常快乐，不仅学到了许多新知识，还结交了许多新朋友。希望下一个暑假能更加精彩！𐟌Ÿ

我和孙悟空的奇妙一日梦想成真，孙悟空降临我家。共品美食，笑谈《西游记》。电视惊现“假猴王”，我忙解释原委。再领他探电脑奥秘，他赞科技神奇，欲带电脑回花果山。筋斗云上告别，期盼重逢，友谊长存。#齐天大圣孙悟空# #作文#

𐟐’四年级上册想象作文：我与大圣的一日游𐟌ˆ 𐟌…今天早晨，我缓缓睁开眼睛，发现自己并不在家里的小床上，而是躺在一片陌生的草地上。这时，从远处跳来一只猴子，他头戴紫金冠，身穿黄金甲，手里还拿着一根金箍棒。他蹦蹦跳跳地走到我面前，笑着说：“你好！小朋友，我是齐天大圣。你对我很好奇吧？那我现在就带你去我的世界里过一天。”我一听，高兴得拍手叫好。 𐟌ˆ于是，我跟着大圣踩着朝霞来到了天上。大圣先带我去游览了嫦娥姐姐的月宫。这里有芬芳扑鼻的桂花树，还有活泼可爱的玉兔。接着，我们又来到天河边放马。天河里的水一泻千里，天河边的马膘肥体壮，真是让人留恋忘返。 𐟍‘到了中午，大圣又领着我来到蟠桃园。只见他从地上蹦到树上，又从这棵树跳到那棵树，东瞧瞧，西看看，然后挑了一个最大的仙桃摘下来递给我。天上的仙桃就是不一样，大小能赛过碗口，颜色也令人垂涎欲滴。再咬上一口，真是回味无穷啊！我们多摘了一些，带回去给大圣的猴子猴孙们一起分享。 𐟌Š等我们把肚子填饱了，又驾着五彩祥云来到了花果山。鼎鼎有名的水帘洞瀑布可真壮观啊！这瀑布从山顶上倾泻下来，像一块透明无瑕的纱布。大圣拉着我纵身一跃就钻入了瀑布中，这时，老老少少的猴子们都跑来迎接我们。我们一边喝着琼浆玉液，一边吃着仙桃。 𐟌†傍晚时分，我们又潜入水帘洞的瀑布深处，原来大圣要带我去东海龙宫里欣赏夜明珠。哇！天上人间都难得一见的宝贝此时此刻是那么璀璨，发出万丈光芒，让人睁不开眼。 𐟌Œ时间不早了，我怀着依依不舍的心情和大圣道别。只见大圣吹了口仙气，一眨眼的工夫，我便回到了家中。啊！原来这是一场梦呀！多么奇妙的梦呀！

四年级上册第四单元习作《我和孙悟空过一天》作文的评语：内容方面 - 情节新奇有趣：你与孙悟空的相遇、同行情节设计得十分巧妙。无论是一起降妖除魔，还是游览花果山，都充满了奇思妙想，展现出了丰富的想象力，像和孙悟空在云端追逐妖怪的情节，惊险又刺激，牢牢抓住了读者的心。 - 主题展现良好：从与孙悟空的相处中，体现出了对孙悟空勇敢、正义、神通广大等品质的理解与赞美。比如孙悟空毫不犹豫地保护弱小，这一情节深刻地反映出了正义的主题。语言表达 - 生动形象：语言很有表现力，“孙悟空一个筋斗翻过来，带起的风如同利刃般呼啸”，这样的描写把孙悟空的动作描绘得活灵活现，让他的形象跃然纸上。 - 对话精彩：文中你和孙悟空的对话符合各自的身份，孙悟空的语言俏皮、豪迈，增加了故事的趣味性。结构方面 - 条理清晰：文章采用了清晰的时间顺序或事件发展顺序。从相遇开始，经历一系列活动，最后告别，层次分明，如同一幅徐徐展开的画卷，让读者能轻松跟上故事的节奏。不足与建议 - 细节待丰富：某些精彩情节可以增加更多细节，如在描写和孙悟空战斗场景时，可以更详细地刻画战斗的动作和紧张氛围。 - 情感可深化：可以进一步深化你在和孙悟空相处过程中的情感变化，使文章更有感染力。

全国创新作文大赛一等奖范文深度解析想要在众多作文中脱颖而出，必须要有与众不同的创意。今天，我们来深入分析一篇全国创新作文大赛的一等奖范文，看看它是如何在立意、结构和内容上做到与众不同的。 𐟌ˆ 立意：这篇《当猴子遇上孔明》的创新作文在立意上展现了许多独特之处：跨越时空的对话：作者巧妙地安排了《西游记》中的孙悟空和《三国演义》中的诸葛亮的会面，这种跨越时空的对话设定本身就非常有创意。它打破了传统的时空界限，为读者呈现了一种全新的思考方式。智慧与力量的结合：通过这两个人物的对话，作者探讨了智慧与力量的关系，体现了"知行合一"的思想。这种立意不仅深刻，而且具有普遍的哲学意义。古今结合：作者将古代智慧与现代思维相结合，探讨了在面对困难时如何运用智慧解决问题，这种立意既有历史深度，又有现实意义。它启发读者思考如何将古人的智慧应用到当今社会中。 𐟏›️ 结构：作文的结构设计也很有创意：开篇设置：以孙悟空在花果山练习七十二变引入，然后突然出现诸葛亮，这种戏剧性的开场立即吸引读者注意。它打破了读者的预期，创造了一种悬念，有效地吸引了读者的兴趣。对话展开：通过孙悟空和诸葛亮的对话，自然地引出主题，并逐步深入探讨。这种对话式的结构使得复杂的主题能够以一种轻松、自然的方式呈现出来。实例说明：诸葛亮讲述自己的经历，增加了故事的真实感和说服力。这种具体的例子使得抽象的道理变得更加容易理解和接受。 𐟓– 内容：内容方面的创意包括：人物选择：选择孙悟空和诸葛亮这两个广为人知且性格鲜明的人物，使故事更加生动有趣。这两个角色的对比既突出又和谐，为故事增添了许多戏剧性和趣味性。对话内容：对话中融入了历史典故（如赤壁之战）和西游记情节，丰富了内容，增加了趣味性。这种融合不同故事元素的做法，既展现了作者的知识面，也使得文章内容更加丰富多彩。情节设计：通过解决小妖危机的情节，将抽象的道理具体化，使读者更容易理解和接受。这种将理论与实践相结合的设计，使得文章的说服力大大增强。总的来说，这篇作文通过创新的立意、巧妙的结构和丰富的内容，成功地将两个不同时代的经典人物联系起来，探讨了普世的人生哲理。它既有趣味性，又有教育意义，充分展现了作者的创新思维。

这样教孩子续写《坐井观天》二年级上册的语文，上周五学到语文课的《坐井观天》了，有一个小作业是续写。我是这样教的，仅供大家参考： 1、写作文的结构文章的结构基本上是总分总，开头正文和结尾，续写就是写一个段落，然后再总结一句，外面的世界真好玩等等。结构还是很重要的，不管是看图写话和写作文，先给孩子列一个结构，套着去写，可能孩子心中就会有眉目了。其实语文课上的每一个故事类型的结构脉络，大家都可以尝试着拆一下，比如植物妈妈有办法，黄山奇石。 2、续写写什么？你看过的每一本书每一篇文章都是人写出来的，这个人是书的作者，唐僧师徒四人之所以能够去西天取经来超度人间，是因为作者想看到这样的结果--一路斩妖除魔，历经九九八十一难，终于成功了。但是，他完全可以不这样写，比如妖怪太多了，孙悟空觉得还是花果山自在；猪八戒回高老庄了；沙僧回流沙河了；就连唐僧也不想去了，大家都摆烂，假如你是书的作者，你是那一只从来没有出过门的小青蛙，有一天你终于出去了，你希望小青蛙看到什么样的世界？我说，你想看到什么就说什么，就这样，我慢慢问，他慢慢答，然后，我说，把你刚才说的写下来，这就是续写。就这样顺利的完成了。 3、井底之蛙是出去好还是不出去的好? 在《寓言里的思辨课》这里，思辨小课堂这里就是这样的问题，问，到底是出去好还是不出去好？习惯了目前的生活节奏好像也蛮舒服的，不见得出去就好，说不定不如现在呢？但是出去可以看到更广阔的世界呀？怎么办？这里说，不管出不出门，我们都要保持终身学习，哲学家康德宁愿一辈子服务于他出生的那个小山村，但是他的成就，给世人的影响深远。和孩子一起讨论下，看看他什么想法？这可是培养孩子独立思考的好机会呀！我们家的说，先去井口看一下再做决定。 #双十一好物节# #小学语文#

𐟐’ 初一作文：我心中的孙悟空 𐟒ꊥœ裀Š西游记》中，孙悟空是一个令人敬佩的角色。他不仅外表帅气，更重要的是他那神通广大的本领。他手持金箍棒，重达十万八千斤，但到他手中却能运用自如。他的“筋斗云”更是非凡，一个跟头就能翻十万八千里，比现在的飞机和火箭还快几百倍。最让我惊讶的是他大闹天宫时的表现。他凭借一根如意金箍棒，打退了天兵天将，甚至打退了哪吒三太子。三味真火炼了他七七四十九天，反而让他练成了火眼金睛。这些事迹都展现了他高强的法力。孙悟空三打白骨精的故事也让我印象深刻。唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭。白虎岭内住着一个魔白骨精，为了吃唐僧肉，先后变化为村姑、妇人，不料全被悟空识破。但唐僧不识人妖，反而责怪孙悟空伤害无辜。第三次白骨精变成了一个老太婆，但还是被孙悟空识破。唐僧是非不分，将悟空赶回花果山。悟空走后，唐僧被白骨精抓走。八戒想救师父，但寡不敌众，只好前往花果山求救。悟空返回后，打死了妖精，并把真相告知了唐僧，唐僧后悔不已。这个故事展现了孙悟空视妖魔斩妖除魔为己任，对恶人的痛恨和做事果断不拖泥水水的品质。我佩服孙悟空，因为他是一个有傲骨的人，生来就流着不服输的精神。孙悟空不仅是一个有担当的人，更是一个心胸宽广的人。在取经路上，他经常被冤枉。就拿三打白骨精这个故事来说，唐僧敌我不分，不识人妖，反而责怪悟空行凶，将他逐出师门。但没想到唐僧再次遇难时，他挺身而出，打败妖怪，救下唐僧。我被他的心胸震撼到，佩服他的大度和宽容。师徒四人取经路上遇到的妖怪数不胜数，但最终能成功取得真经，大半功劳都来自孙悟空。他就像世界小说经典人物中一颗璀璨的明珠，永远留在世间。

五年级上册第三单元作文精选：缩写故事 𐟓– 缩写故事一：《西游记》精彩片段从前，有个叫唐僧的和尚，肩负着去西天取经的重任。他有两个徒弟，分别是孙悟空和猪八戒。孙悟空有七十二变，手里还拿着一根能变大变小的金箍棒。猪八戒虽然贪吃爱睡，但力气大得惊人。沙僧则忠诚老实，总是默默挑着行李。小白龙则化身为马，载着他们一路西行。一天，他们来到了一座高山前，听说山里有许多妖怪。果然，一个名叫白骨精的妖怪变成了一位美丽的村姑，想要骗唐僧吃她的“长生不老肉”。孙悟空火眼金睛，一眼就看穿了她的真身，用金箍棒打去，白骨精化作一缕青烟逃走了。白骨精不甘心，又两次变化成老妇人和老公公来欺骗唐僧，但都被孙悟空识破并打败。可唐僧却误以为孙悟空滥杀无辜，一气之下赶走了他。没有孙悟空的保护，唐僧很快就被黄袍怪抓走了。猪八戒和沙僧想尽办法也救不出师傅，只好去花果山请孙悟空帮忙。孙悟空虽然心里委屈，但想到师傅的安危，还是毫不犹豫地跟着他们回去，并成功救出了唐僧。经过这次教训，唐僧终于明白了孙悟空的苦心，师徒四人又重归于好，继续踏上了前往西天的征途。他们经历了九九八十一难，终于取得了真经，回到了大唐，为人间带来了和平与智慧。这就是《西游记》的一个精彩片段，它告诉我们，无论遇到多大的困难，只要团结一心，坚持不懈，就一定能够战胜一切挑战。 𐟓– 缩写故事二：《小红帽》的智慧今天，老师布置了一个特别的作业——缩写故事。我兴奋极了，因为我最喜欢读故事了，而且还能用自己的方式重新讲述它们。我翻开了我最喜欢的童话故事集，选中了《小红帽》的故事。故事里的小红帽带着篮子去奶奶家，路上遇到了狡猾的大灰狼。大灰狼骗走了小红帽，还先一步到了奶奶家，把奶奶吃掉了。最后，勇敢的猎人及时赶到，救了小红帽和奶奶。可是，我要怎么缩写呢？我仔细思考后发现，故事中最重要的部分是：小红帽遇到大灰狼，大灰狼骗走了小红帽，猎人救了小红帽和奶奶。于是，我决定把这些内容保留下来，其他的部分就省略掉。我开始写了：“小红帽带着篮子去奶奶家，路上遇到了大灰狼。大灰狼狡猾地说：“小红帽，你走这条路吧,那里有许多美丽的花朵。”小红帽信以为真,就走上了那条路。大灰狼却偷偷地跑到奶奶家，把奶奶吃掉了。等小红帽赶到奶奶家，大灰狼已经变成了奶奶的样子。猎人听到小红帽的呼救声，及时赶到，用斧头砍死了大灰狼，救了小红帽和奶奶。” 我读着自己写的缩写故事，感觉很满意。它虽然比原来的故事短了很多，但依然保留了故事的主要内容，而且语言简洁明了，读起来更加流畅。这次缩写故事的练习让我明白了一个道理：写故事并不一定要面面俱到，只要抓住重点，就能让读者明白故事的主要内容。以后，我还要多读故事，多练习缩写，让自己成为一个会讲故事的人！

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