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四年级保护环境的作文下载_四年级保护环境的作文评语(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

四年级保护环境的作文

四年级优秀作文四年级的作文创作是孩子们表达思想和观察生活的重要方式𐟓–。通过写作，他们不仅能够锻炼语言能力，还可以培养细腻的情感和积极的思维𐟌Ÿ。下面是几个优秀作文段落示例，供参考学习。 ✍️ --- 1. 清晨，阳光透过窗户洒进我的小房间，我睁开眼，感受到新一天的开始。校园里，鸟儿叽叽喳喳地歌唱，仿佛在为我们加油打气。我喜欢学校的清晨，安静中带着希望，老师和同学们的笑脸让我感到温暖。今天，我要努力学习，争取成为更好的自己。每一天的晨光都在提醒我，新的机会在等着我去抓住。 --- 2. 记得那一次，我和小伙伴们去植树。拿着小铲子，我们认真地挖土、栽树苗，再轻轻地把泥土填满。虽然我们都累得满头大汗，但看到一排排挺立的小树苗，心里无比自豪。老师告诉我们，这些树长大后会为大地增添绿色，为人们带来新鲜的空气。这让我明白，保护环境从小事做起，我们每个人都可以成为地球的守护者。 --- 3. 雨后的小山坡显得格外清新。泥土的气息弥漫在空气中，翠绿的小草上挂着晶莹的水珠，像是珍珠洒在了大地上。我和同学们踩着湿滑的小路，去采集秋天的叶子。每一片叶子都有不同的形状和颜色，仿佛在讲述大自然的故事。这让我感受到，大自然是一本无声的书，需要我们用心去倾听和感受。 ---

KET过，选Think1？ 𐟌Ÿ今天我们来聊聊一个常见的误区：很多家长在咨询时，往往会直接问要不要从Think2或Think3开始学习，理由是孩子刚刚通过了KET考试。但实际上，KET考试通过并不意味着孩子可以直接从Think2开始学习。以下几种情况的孩子，我建议从Think1开始： 1️⃣ 孩子只是依靠学校学习和KET考前冲刺班勉强过关。 2️⃣ 孩子没有阅读习惯，词汇量较小。 3️⃣ 孩子没有系统学习过听说读写。 4️⃣ 家长给孩子设定了目标，例如希望孩子在四年级通过PET，但实际对孩子的英文综合能力缺乏整体评估。 𐟌ŸThink2的难度如何？ 1️⃣ 语法应用：要求孩子能够运用4种过去时态讲故事或写故事；学会4种条件句和4种被动语态等。 2️⃣ 写作要求：孩子需要在25分钟内完成一篇120字的作文，结构完整，有亮点，错误少。 3️⃣ 阅读补充：每单元有对应的RE补充。 4️⃣ 听力补充：每单元有对应的GIC补充。 5️⃣ 下一级别衔接：Unlock3要求孩子能够针对环境、动物保护等社会话题，写一篇不少于180字的essay。 𐟌Ÿ家长和老师的学习理念一致，才能共同发力，助力孩子长远发展。老师和家长们在选择级别时，切记不要好高骛远，要扎扎实实，稳扎稳打。

保护地球，从我做起！英语作文必备句子𐟌 𐟌Ÿ环境保护与节约资源保护环境是我们的责任。 It's our duty to protect our environment. 爱护环境至关重要。 It is very important to take care of our environment. 垃圾不应随意丢弃。 We should not throw litter onto the ground. 公共场所吐痰是不文明行为。 We should not spit in a public place. 种植更多花草树木有益于环境。 We should plant more flowers and trees. 保护环境是我们的义务。 It is our duty to protect environment. 让我们共同探讨如何解决环境问题。 Let's talk about how to solve these problems. 浪费食物是不对的。 We shouldn't waste our food. 回收书本和纸张也是节约资源的一种方式。 We can also recycle books and paper. 节约用水同样重要。 Saving water is also important. 节约用电，离开房间时记得关灯。 We should save electricity，we'd better turn off lights if we leave a room. 捡起垃圾并扔进垃圾箱是保护环境的好习惯。 We must pick up some rubbish and throw it into a dustbin.

四年级口语交际与习作备课全攻略 1️⃣ 口语交际方面，我过去对这一部分不太重视，要么占用其他课文的时间，要么简单带过。现在意识到需要改进，决定认真对待。 2️⃣ 在进行口语交际训练前，可以利用早读或课间时间播放两段纪录片。一段是央视的八分钟环境保护公益广告，另一段是联合国宣传片《塑料海洋》，让孩子直观了解自然环境问题的重要性。 3️⃣ 接着，小组合作为主，利用课后和周末时间去寻找身边的环境问题。除了自然环境问题（如污水、垃圾、噪音、废气等），还有人文环境问题，比如即将消失的古建筑、在文物上乱涂乱画、开闪光灯拍文物等。 4️⃣ 收集好后在课堂上展示，并分类讨论这些问题带来的危害。最后，针对最感兴趣的环境问题提出建议。注意不要让课堂变成“环保知识宣传”，要引导孩子多发表看法，培养他们围绕话题发言的能力。 5️⃣ 作文题目是“推荐一个好地方”，首先要让孩子明确什么是“好地方”。我打算通过调查问卷让孩子们列出深圳、家乡、中国、世界各三个好地方，并附上简单理由。 6️⃣ 孩子们有了可选的“好地方”后，进一步提问哪些地方去过？知道哪些当地的美食、名景、人情、风俗？再深入一步，哪些地方与你发生过情感链接？对你有特殊意义？这样筛选出的“好地方”就不只是有名的地方，更要有动人的情感。 7️⃣ 在开始写作前，带着孩子们回顾三篇课文的写法。《观潮》不急于写潮水的壮观，而是先写潮来前的风平浪静和人们的期盼之情。《走月亮》用一句话贯穿全文，运用五感法写月下美景，更写“我”与阿妈之间的温馨幸福。《繁星》写作者三次看星，看出了不同的心境与感受。因此孩子们笔下的好地方，可以是仿照《观潮》写《观黄果树瀑布/庐山/黄山……》；可以是仿《走月亮》写和爸爸妈妈一起走过的回家的路；还可以是老家门前的一条小溪：三岁时在小溪中玩闹，溪水是那样深，鹅卵石是那样大。九岁时再玩，溪水已经浅了，不知是水少了，还是人高了？

四年级下册作文写作文就像搭建积木𐟏—️，需要一步步来。四年级的作文是孩子们表达思想的舞台𐟎�Œ也是锻炼逻辑的好机会𐟧 。今天，我们就来探索如何写好四年级下册的作文吧！𐟌Ÿ --- 文字示例 𐟓 示例 - 我的小狗我有一只可爱的小狗，名字叫“欢欢”。欢欢全身毛茸茸的，颜色是棕色的，特别像一个小毛球。它的耳朵很大，总是竖着，像是随时在听我说话。每当我放学回家，欢欢总是第一个跑到门口迎接我，它摇着尾巴，发出“汪汪”的叫声，像是在说：“欢迎回家！” 我最喜欢和欢欢一起玩球，每次我把球扔出去，它都会飞快地跑去捡回来，嘴里叼着球，眼睛里闪着兴奋的光芒。欢欢不仅是我的玩伴，更是我最好的朋友。我们一起度过了许多快乐的时光，我爱我的小狗欢欢。 - 难忘的春游上个星期五，我们四年级的同学们去春游了。那天阳光明媚，万里无云，大家都兴奋得睡不着觉。我们坐上校车，欢声笑语，路上唱歌，真是开心极了！到了目的地，我们首先参观了动物园。看到了许多有趣的动物，有活泼的猴子、威武的老虎，还有可爱的小兔子。最让我印象深刻的是大象，它的鼻子长长的，正在用鼻子喷水，喷得我们哈哈大笑。中午，我们在草地上野餐，大家分享零食，玩游戏，快乐的时光总是过得特别快。通过这次春游，我不仅欣赏了大自然的美丽，还和同学们增进了友谊，真是一次难忘的经历。 - 我的梦想每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名医生。医生是一个伟大的职业，他们用自己的知识和技能来治愈病人，帮助人们恢复健康。这份工作不仅需要丰富的医学知识，还需要坚强的意志和无私的奉献精神。我从小就喜欢看有关医学的书籍，看到医生救治病人时，我常常感动得热泪盈眶。我希望通过自己的努力，能够学习到更多的医学知识，将来帮助更多的人。为了实现这个梦想，我会好好学习，努力成为一名优秀的医生！一、作文基本要求写好一篇作文，首先要了解基本要求哦！️✨ 主题鲜明、逻辑清晰和语言规范是最重要的三大要素！我发现，只有把这些要求牢记在心，才能让作文更出色！ - 1️⃣ 主题鲜明：作文的主题就像一颗星星，指引着我们写作的方向。𐟒ꊦˆ‘记得有一次，我的舍友写了一篇关于“友谊”的作文，她的主题特别明确，让人一目了然。这样不仅能吸引读者，还能让整篇文章更有力度哦！ - 2️⃣ 逻辑清晰：逻辑就像是作文的骨架，支撑着整篇文章的结构。𐟘𕊦ˆ‘发现，如果中间部分没有清晰的逻辑，读者就会感到迷失。所以，在写作时，我总是会先列个提纲，把主要观点理顺，这样写起来就顺畅多了！ - 3️⃣ 语言规范：语言规范是让你的作文更具专业感的重要因素。𐟌ˆ 我的姐姐总是强调用词准确和句式多样性，她说这样能让文章更生动有趣。所以，我在写作时，会尽量使用丰富的词汇和适当的修辞手法，效果真的很不错哦！ --- 二、作文结构指导写好一篇作文，结构是关键哦！️𐟘Š 一般来说，作文分为开头、中间和结尾三部分。我发现，合理的结构能让文章更有条理，读起来也更顺畅！ - 1️⃣ 开头吸引：开头就像一扇窗，要让读者想要往里看！𐟘 我通常会用一些生动的描述或者有趣的问题来吸引大家的注意力。比如，我的舍友曾经写过一个关于夏天的作文，她用“炎炎夏日，蝉鸣声声”开头，瞬间就抓住了读者的心！ - 2️⃣ 中间展开：中间部分是你展示观点和论据的地方，要逻辑清晰哦！𐟚€ 我建议用具体的例子来支撑你的观点，比如我的同学在写关于环保时，举了自己参与植树活动的例子，这样更有说服力！记得保持段落之间的连贯性，让读者跟着你的思路走！ - 3️⃣ 结尾总结：结尾是给读者留下深刻印象的时刻，要总结得当！✨ 我喜欢用一句话来回顾全文，比如“让我们一起行动，为地球出一份力！”这样既能激励人心，又能引发思考。总之，一个好的结尾会让你的作文更加完美哦！ --- 三、开头技巧在写作文时，开头是吸引读者注意力的关键部分哦！𐟒ꊦˆ‘发现一个好的开头可以让整篇文章更具吸引力和趣味性呢！接下来，我会分享几个我常用的开头技巧，希望能帮到你们哦！ - 1️⃣ 描述引入：用生动的描述来引入主题是我最喜欢的技巧之一！𐟌ˆ 比如，我可以描绘一个清晨的校园，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，这样不仅能让读者身临其境，还能激发他们的好奇心哦！这种方法很有效，因为它能让人对接下来的内容充满期待！ - 2️⃣ 引用吸睛：引用名人名言也是个不错的选择哦！𐟑 比如，我曾在作文开头引用过爱因斯坦的话：“想象力比知识更重要。”这样一来，读者就会被这句话吸引住，想要知道我如何展开这个话题呢！引用可以为你的观点增添权威性，让读者更愿意继续阅读！ - 3️⃣ 问答互动：问答法也是我常用的开头技巧之一哦！𐟌Ÿ 比如，我会问：“你有没有想过，为什么我们要学习历史？”这样的提问不仅能引起读者的思考，还能让他们与我的文章产生互动感呢！通过这种方式，我发现读者更容易投入到我的论述中来，效果真的很好呢！ --- 四、作文中间部分写作要点在写作的过程中，中间部分是承上启下的重要环节哦！𐟘Š 这里需要我们把观点和例子结合起来，才能让读者更容易理解我们的想法。我发现，内容连贯和观点明确是成功的关键！ - 1️⃣ 内容连贯：保持内容的连贯性就像搭积木一样，块块相连才能稳固️！𐟌ˆ 我记得我的同学小丽在写作文时，总是提前列好提纲，这样她的每个段落都能顺畅衔接，读起来特别流畅️。如果你能做到这一点，读者就会被你的故事吸引，根本不想停下来哦！ - 2️⃣ 观点明确：观点明确就像灯塔一样，为读者指引方向！𐟒ž 我发现，每当我写作时，都会在开头清晰地表明我的观点，然后在中间部分用例子来支持它。比如说，如果我写的是“友谊的重要性”，那么我会分享一些和朋友一起度过的美好时光，这样大家就能感受到我的情感了。 --- 五、作文结尾方式结尾是作文的最后一部分，能够给读者留下深刻的印象哦！️✨ 一个好的结尾可以总结全文，让人回味无穷。我发现，运用一些小技巧，能让结尾更加出彩！ - 1️⃣ 总结全文：在结尾部分，我常常会对整篇文章进行一个简洁明了的总结。这样不仅能帮助读者理清思路，还能强调我想传达的核心观点。比如，我曾经写过一篇关于环保的作文，最后用一句话概括了保护环境的重要性，效果非常好哦！𐟒ክ 2️⃣ 反问思考：有时候，我会在结尾提出一个反问，让读者思考。这种方式不仅能引发共鸣，还能让我的观点更加深刻。例如，在讨论友谊时，我会问：“真正的朋友，你有多少？”这样的反问让人忍不住深思哦！𐟤” --- 六、作文语言表达技巧在写作文时，语言表达是非常重要的哦！✨ 用词准确可以让你的观点更加清晰明了，避免误解。而句式多样则能让你的文章更有趣，吸引读者的注意力！ - 1️⃣ 用词准确：我发现，用词准确真的能让作文提升一个档次！𐟒– 比如说，描述一个美丽的风景时，可以用“如诗如画”来形容，而不是简单的“好看”。这样不仅能增加文章的文学性，还能让读者感受到你的用心哦！ - 2️⃣ 句式多样：我的经验是，句式多样化能够让作文更生动有趣！𐟎Š 例如，不要总是使用简单句，可以试试复合句或排比句，这样会让整篇文章更有节奏感。就像唱歌一样，多变的旋律总是让人陶醉，对吧？ --- 总结与建议 𐟓‹ 写好作文就像烹饪美味佳肴𐟍𒯼Œ需要耐心和技巧。掌握了这些技巧，你的作文一定会更上一层楼𐟓ˆ！希望这篇指南能帮到你，加油哦！𐟒ꀀ

环境保护的优美段落分享 𐟌 𐟌Ÿ 环境保护的优美段落分享 𐟌Ÿ 𐟓š 随着世界继续应对气候变化和环境退化的后果，保护我们的自然环境已不再是选择，而是一种全球性的迫切需求。地球，作为我们共同的遗产，是一个脆弱的生态系统，它的平衡对于所有生物的生存至关重要。保护它是我们对未来世代的道德责任。 𐟌🠨‡꧄𖧕Œ提供了无价的资源，从我们呼吸的空气到我们消耗的食物。然而，在追求经济增长的过程中，我们已经忽视了环境的不可估量的价值。为我们提供氧气的树木以及调节地球气候的海洋如今都受到了威胁，它们的破坏将带来不可逆的后果。 𐟏ž️ 这场危机的责任主要落在人类身上，因为我们是环境破坏的主要肇事者。从砍伐森林到污染，我们的行为将许多生态系统推向了崩溃的边缘。然而，作为主要原因，我们也有能力和责任通过采取可持续的做法和保护生物多样性来扭转这种破坏。 𐟌𑠦ƒ𓨦更多环境保护的优美段落？快来看看这份笔记，让你的环境主题作文更加引人注目，为保护地球贡献一份力量！

2024北京中考英语环保主题作文 𐟌 随着环境问题的日益严重，我们每个人都应该采取行动，保护我们的地球。作为中学生，我们可以通过日常生活中的小改变来贡献力量。以下是一个以“My Low-carbon Life”为主题的短文，描述了如何通过低碳生活来保护环境。 𐟌🠦ˆ‘通常通过多种方式来保护环境。首先，我会尽量减少使用塑料袋，而是选择可重复使用的购物袋，这有助于减少塑料垃圾的产生。其次，我会选择公共交通工具或骑行自行车上学，而不是开车，这样可以减少尾气排放。再者，我会节约用水和用电，比如及时关闭不需要的灯光和电器，减少不必要的浪费。 𐟌 低碳生活的好处是多方面的。首先，它有助于减少二氧化碳排放，从而减缓全球变暖的速度。其次，通过节约资源和减少浪费，我们可以为保护地球贡献自己的一份力量。最后，低碳生活还能帮助我们养成节约和环保的好习惯，这对我们的个人成长和社会责任感都有积极的影响。 𐟔 请思考以下问题：你通常如何保护环境？低碳生活有哪些好处？你有什么具体的低碳生活实践吗？

𐟎ˆ地球自述400字𐟎ˆ 𐟘‰下面我来给大家分享一个特别的声音 —— 那就是地球的自述。我是人类生活的家园，有着广阔的海洋、茂密的森林和辽阔的大地。𐟒– 我为人类提供了丰富的资源，让他们得以生存和发展。𐟘Ž但是，随着人类的不断发展，我也面临着很多问题。 𐟒秎異ƒ污染、资源过度开发等。𐟘⊊我希望人类能够更加珍惜我，保护我的环境。𐟘ƒ少一些污染，多一些绿色。 𐟒–让我的海洋更加清澈，森林更加茂密，空气更加清新。𐟘Ž 大家一起努力，让我们的家园更加美好。𐟒• #地球# #保护环境# #小学作文#

𐟌Ÿ未来生活畅想曲：英语作文新视角𐟓 𐟌 单元主题探索：本单元以“未来的生活”为主题，激发学生们对未来世界的无限遐想。通过描绘未来生活的变化，学生们不仅能够展示自己的创意，还能表达对美好未来的向往。同时，面对当今世界的环境问题，我们更应强化环保意识，共同为后代创造一个更加宜居的未来。 𐟓– 写作角度一：畅想未来生活让学生们自由发挥，描绘他们心目中的未来世界。这可以包括未来城市的模样、交通工具的革新、人们生活方式的改变等。 𐟒Œ 写作角度二：给未来的自己写封信通过写信的方式，学生们可以与未来的自己对话，表达对未来的期许和承诺。这不仅可以锻炼他们的写作能力，还能帮助他们更好地规划自己的未来。 𐟓 写作技巧：在描述未来生活时，学会运用一般将来时态，以及一些比较级词汇，以增加文章的生动性和说服力。运用there be句型的将来时结构，来详细描绘未来的生活场景。 𐟌🠧Ž錄意识：在写作过程中，不妨加入一些关于环保的元素，如未来城市如何通过绿色科技减少污染，或者人们如何通过低碳生活方式来保护地球。 𐟎‰ 通过这些写作活动，学生们不仅能够提高他们的英语表达能力，还能更好地理解未来生活的重要性，以及我们每个人在保护环境中的责任。让我们一起用文字描绘一个更加美好的未来吧！

初三英语作文𐟔岰篇佳作！ ### 主题一：科技改变生活 𐟌 预测1：人工智能在生活中的应用预测2：AI好坏的辩论主题二：环境保护 𐟌 预测1：地球环境保护活动预测2：如何保护环境主题三：学习方法分享 𐟓– 预测1：初中三年的学习生活与感受预测2：高效学习方法预测3：自己的理想与未来职业规划主题四：青少年健康管理 𐟏‹️‍♂️ 预测1：如何保持健康预测2：饮食与健康预测3：健康生活主题五：中华文化 𐟏述中国传统节日或文化习俗预测1：留学生在中国的学习和收获预测2：介绍春节习俗预测3：中国的传统艺术预测4：介绍富有中国特色的礼物预测5：介绍茶文化主题六：文明礼仪与习俗 𐟍𝯸 预测1：中餐用餐礼仪预测2：生活中的良好礼仪预测3：外国朋友来中国的应注意的习俗礼仪主题七：无规矩不成方圆 𐟓œ 预测1：传统家规预测2：班规与规章制度的认识