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2024年上海大学创意写作挑战指南 文学基础 选择题 名词解释 创意阅读 三言二拍 文化工业 晚明小品 简答题 堂吉诃德和桑丘的多重关系 “桐城三祖”散文理论 刘世吾形象 论述题 《诗经》的后世影响 “文学即故事”的认同度 上世纪二十年代与三四十年代乡土文学的区别与联系 批判现实主义的定义及19世纪英国、法国、俄国的代表作家作品分析 写作 评论题 宋之丁氏的故事 索福克勒斯《俄狄浦斯王》的歌队长结尾,谈论对命运和幸福的认识 写作题 寄韬光禅师 白居易的这首诗给你什么感悟?写一篇诗歌鉴赏。 以“自己的文章”为题,写一篇1500字的作文,文体不限。
让孩子爱上散文,语文成绩轻松提升! 想要提升语文成绩,别再盲目刷题了!通过读散文并配合【摘抄、拆解、梳理、仿写】这四个步骤,你的孩子可以轻松走上初中语文的巅峰。 ﹤𘭧퉦𐴥学生来说,基础题目的差距并不大,刷题的效果也有限。这时,我们需要从训练思维、拓宽视野和提升阅读能力入手。毕竟,语文学科的拉分大头在于文学类作品阅读题和大作文。 散文是提升语文素养的好帮手。散文大致分为【叙事散文、写景散文、咏物散文、哲理散文、写人散文】几大类,无论哪种类型,其文本特征都是“形散神聚”。在读文时,可以引导学生带着“写什么、怎样写、为什么写”这些问题去读文。特别是作者在文中所抒发的情感,往往传达着作者的心声,给人以启迪。阅读时,一定要引导学生把握作品的立意,体味作者所寄寓的情感旨趣。 袀력覕学实践中,可以根据日常课上的单元主题,找名家散文与孩子们共读。例如,七上第二单元的课文展现亲情,可以给学生们找几篇琦君的散文一起阅读欣赏思考。作家琦君的散文中,最动人的就是那些写母亲的篇章,《髻》、《母亲的书》、《妈妈的手》等。这些篇章读来感人肺腑,唤醒内心深处对母亲的爱。 读完、思考完这些散文后,学生们对于亲情有了更深刻的感悟。同时,通过【摘抄、拆解、梳理、仿写】这一连续的“读后四步走”,可以切实提升自己的阅读和写作能力。 那么,初中生可以读哪些书呢?推荐图中的名家散文和杂志给所有的同学、老师和家长们。爱读、会读散文的孩子,语文学科的表现怎会不优秀?
小学生期末语文复习全攻略,轻松拿高分! 嘿,大家好!今天我想和大家分享一下如何帮助小学生高效复习语文的方法。期末考试快到了,很多家长都特别焦虑,其实只要方法得当,孩子完全可以轻松应对。以下是我们家航哥的复习计划,希望对大家有帮助。 一个单元一个单元地复习 字词:对于一二年级的小朋友来说,字词是重中之重。每篇课文的生字表和写字表都要吃透。生字表可以把拼音挡住,让孩子直接读出来。航哥一般会拿张白纸挡住拼音。写字表则要做到每个字的笔顺和拼音都掌握,还要会组词。对于不过关的词语,多抄多听写。 课文:很多课文需要熟练背诵。每个语文园地的古诗和名句也要背熟,考试中的填空题多半出自这些内容。这样分数就能轻松提上来。 阅读理解:这种题目占分不少。鼓励孩子讲讲对每篇课文的理解。预习时可以把课文后面的问题也想想,不会的第二天带着问题认真听课。藏在后面的题目其实就是阅读理解题。 作文:一二年级的作文多以看图写话为主。平时一定要多看同步作文书,多积累好词好句,慢慢就会有语感。平时留出多点时间给孩子多看书,增大识字量。 希望这些方法能帮到大家的孩子,期末考试加油!ꀀ
副省级国考和地市级国考区别 终于搞清楚了副省级和地市级国考的区别!𑊨试难度差异 副省级国考主要考察考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题的能力以及文字表达能力。 地市级国考则主要考察阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力以及文字表达能力。 不过,虽然考查的能力有所不同,但出题类型上也会有所重叠。副省级的题目难度相对较高。 题量和分值差异 题量:省级以上(含副省级)职位的题目数量比市(地)级以下职位多5题。 分值:副省级国考和地市级国考都是五则材料,五道题目,但各题的分值和题型搭配有所不同。 副省级:一道归纳概括题10分,两道贯彻执行题各20分,一道综合分析题10分,作文40分,总答题字数为2500字。 地市级:两道归纳概括题共25分,贯彻执行20分,综合分析15分,作文40分,答题中字数为2000-2200字。 备考建议 各位考生在备考过程中要根据做题字数安排好作答时间,把控好做题速度。 副省级的题目难度较高,需要更多的时间和精力来准备。 地市级的题目虽然相对简单,但也不能掉以轻心,同样需要认真对待。 希望这些信息能帮助大家更好地备考国考!ꀀ
小升初必考作文题目精选,轻松应对! ### 𘠥쑧力量 𘊥覈长的道路上,有没有一个微笑让你难以忘怀?那个微笑背后隐藏着怎样的力量?请以“微笑”为话题,写一篇600字左右的作文,抒发你的真情实感。 生活中的阳光 生活是丰富多彩的,美好的生活需要我们用心去体悟,更需要我们努力去创造。将快乐、关爱、奋斗和诗意写进生活,会带来怎样的变化?请以“将_____写进生活”为题,写一篇作文。 𑠧獥퐧力量 𑊩 读下面的材料,按要求作文: “满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人清醒地成长;善念是一粒种子,使人变得高尚;自信是一粒种子,使人充满希望;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强……” 请你以“种下_____的种子”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外)。文中如需出现真实的姓名或校名,请以化名代替。 这些题目不仅贴近学生生活,还能考察他们的写作能力和情感表达。希望这些精选题目能帮助你在小升初考试中取得好成绩!
北京学霸满分议论文《论生逢其时》赏析 深刻唯美!《论生逢其时》:不是时代选择了你我,而是你我的生命点亮了一个时代 这位同学的审题非常准确,写作手法超前,文采飞扬,真不愧为学霸! 作文题目: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。 要求: 论点明确,论据充实,论证合理; 语言流畅,书写清晰。不少于700字。将题目抄在答题卡上。 你认为这篇作文应该多少分呢?阅读之后划到文章底部进行打分吧!
2024上海中考语文满分作文出炉! 成长如同探索一片未知的海洋,每个人都在用自己的方式去理解这个世界。正如那句古老的谚语所说:“水无常形,兵无常势。”我们的成长之路也是如此,充满了变数和挑战。 假如世界是一滩无形的水,那么每个人都在用各自的方式去“取水”。有的人通过阅读,有的人通过实践,还有的人通过与他人的交流来获取知识。成长,就是在一次次对未知事物的探寻中,我们或许能拓宽眼界,或许能增长才干,或许能发现新的规律。 请以“我也是个取水人”为题,写一篇600字左右的文章。在这篇文章中,你可以分享你的成长经历,讲述你是如何通过不同的方式来“取水”的。记得要保持真实,不要透露个人相关信息,也不要抄袭哦! 写作要求: 不得透露个人相关信息; 不得抄袭; 字数控制在600字左右。 让我们一起期待这篇充满真情实感的满分作文吧!
25国家开发银行笔试攻略快来看看吧! 一、网申时间 2024年9月28日至10月18日24:00 二、笔试时间 初定2024年11月初(线下笔试) 三、身份要求 25届本科及以上学历应届毕业生 四、笔试内容 模块一:英语知识【60题/60min】 单选题(20题)+完形填空(20题)+四篇阅读理解(20题) 模块二:行测+公基【80题/60min】 常识判断(20题)+选词填空(10题)+阅读理解(10题)+数学运算(10题)+图形推理(10题)+逻辑判断(10题)+资料分析(10题) 模块三:申论【3~4题/90min】 2022年真题:语句辨析(300字);对策题(400字);要求自拟题目写一篇大作文(800至1000字)。 2023年真题:分析原因(不超过250字);概括题(不超过150字);分析概念(不超过150字);以“真功大 真本事 真名声”为题写一篇议论文(800至1000字)
徐州中考2024年对比作文题目解析 2024年徐州中考作文题目: 阅读材料:辙印 根据《我和我的祖国》中的一句歌词“袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙…”展开联想,写一篇文章。世上有很多弯弯绕绕、大大小小的辙,理解这些辙,并写感悟。 2023年徐州中考作文题目: 阅读(三)中写道:“我不知说什么好,鼻子有点酸酸的。”这种复杂的感受,在我们的生活中也会遇到,有时为他人,有时为自己,有时为……请你联系生活,自选角度,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不得泄露个人信息;④不少于600字;⑤书写正确、规范,力求美观。 2022年徐州中考作文题目: 写作课上,老师经常说,写文章要学会“以小见大”。生活中,一些看似不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理,使人佩服的智慧,令人感动的情怀……请你联系生活,选准角度,自拟标题,写一篇文章。 要求:①题目自拟;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③不得泄露个人信息;④不少于600字;⑤书写正确、规范,力求美观。 这些作文题目不仅考察了学生的写作能力,还引导他们关注生活,思考生活的点滴。希望这些题目能为考生们提供一些灵感和帮助!
第十六届“希望杯”小学生作文大赛来啦! 第十六届“希望杯”小学生征文活动正式启动! 赛程安排: 赛题公布:2024年8月21日 网上收稿入口开放:2024年8月21日 网上收稿入口关闭:2024年9月20日 公布获奖名单:2024年10月下旬 堥赛对象: 全国小学生(仅限三至六年级) 比赛题目: 请从以下三个题目中任选一题写作: (1) 中华人民共和国成立75年来,在党的领导下,我国在政治、经济、文化、科技、体育等各方面都取得了辉煌成就,也涌现出众多榜样、模范。同学们一定在书籍、报刊上读过许多榜样人物的故事,请以“我想对_说”为题,写一篇读后感,记录自己的阅读体验和感想。 (2) 强调要保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化,挖掘其丰富内涵,以利于更好地坚定文化自信。我国各地博物馆中珍藏着众多国宝,它们身上承载着丰厚的历史文化,就是我们民族精神的根。请你走进身边的博物馆,选择喜欢的国宝,自拟标题,用形象生动的语言,向其他同学描述它的外形特征,讲述与之相关的故事及个人感想。 (3) 2035年的你,会过上怎样的生活呢?我们的国家会有怎样的发展变化呢?请你自拟标题,以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。 征文具体要求: 自定立意,体裁不限(诗歌除外),字数600-1000字。 主题鲜明,积极向上,符合社会主义核心价值观;内容具体、生动,有真情实感,具有一定的文学性和可读性。 参与作品须为原创作品,且未曾以任何形式公开发表;严禁抄袭,一旦发现,即取消评奖资格。 欢迎广大读者积极参与,期待你们的佳作!
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