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我爱西瓜作文权威发布_我爱西瓜作文300字左右(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

我爱西瓜作文

温暖心灵的童诗精选𐟌𑊥†™进作文里的童诗,让孩子每天读一读,随便一句写进作文里都是锦上添花,从此孩子写作文不再干巴巴,记流水账了~#童诗 𐟌™ 月亮就像一个白盘子, 𐟌ž 阳光的味道在早晨飘扬。 𐟌🠦ˆ‘的个很爱干净, 𐟌篸 雨水帮它洗澡,太阳帮它晾干。 𐟌𘠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞, 𐟍ƒ 打开春的窗户,请来绿的风度。 𐟎𖠦𘩦Ÿ”的风弹奏爱的音符。 𐟌𜠩˜𓥅‰在眼睛里跳舞, 𐟌ž 打开春的窗户,迎来绿的祝福。 𐟍€ 柳树的眉毛发芽了, 𐟌𑠦™詣Ž翻看着阳光下书本上的课文。 𐟌𘠤𘀤𘪧𓻧€红领巾的少年,想起了那个红掌轻拨泛起的诗文。 𐟌ˆ 小雨点是快乐的小精灵, 𐟌Š 她从高空跳到湖里,湖面笑出了一个个酒窝。 𐟍ƒ 她调皮地落到一把把花伞上,使劲敲打着伞面。 𐟍‚ 与秋天照相,落叶最爱照相。 𐟍 它举着黄巴掌,在空中不停地挥舞。 𐟌𜠥湥湤𙟧ˆ𑧅秛𘯼Œ她钻在菊花丛里,不停地摆着造型。 𐟌𑠥𐏨‰的眼睛揉着睡醒了的眼睛,抢着把绿色抹在自己的身上。 𐟌ž 阳光笑眯眯吹来了春风,小草的眼睛一夜没瞳。 𐟌🠥䩤𚮤𚆧š„时候,伸长脖子喘着气,大阳也变成了绿大阳。 𐟌𑠨Š𝦘勵릴𛧚„,像跳跃的音符。 𐟍€ 芽是甜蜜的,当第一阵春风像吃西瓜的滋味。 𐟌𑠦𘩦š–地面,草芽就露出尖脑袋。 𐟌𜠥𝓧쬤𘀧𜕦˜奅‰向春风问候,问候枝头,树芽就顶着尖尖的帽儿。 𐟌🠦ˆ‘永远是个长不大的孩子,做着绿叶的梦。 𐟌Ÿ 心中总揣着理想的芽,当第一声春雷炸响,我的芽已插上透明的双翼。 𐟍€ 主题涵盖童年趣事、四季风景、人物、植物、动物。 𐟌𑠧𛿨‰𒧚„年龄,善良的阳光寻找着真诚的眼睛。 𐟌Ÿ 美丽的世界有我们绿色的年龄,今天的梦啊就是明天的邀请。 𐟍‚ 小猫来到了冬天,雪花高兴地看着小猫。 𐟐𞠥œ𐤸Š的枯叶厚厚一层,小猫舞着它的小爪子,在软软的叶子上按弄着雪花。 𐟌쯸 风忍不住从东南边走着跑着,路上的风景向风微笑。 𐟍“ 草莓被风吹红身体,绿色在风里越来越多。 𐟌Ÿ 太阳睁开眼睛,风儿轻轻钻进待放的花苞,给太阳一个甜甜的笑脸。

𐟌𘦃Š艳老师的作文开头与结尾𐟌𘊰ŸŒ𑥼€头:春天来了,小草绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽。各种各样的花儿争先恐后地开放,小蝴蝶也被春风吹醒了,在花丛中飞来飞去。 𐟌𞧻“尾:“一年之计在于春”。宽阔的田野上,农民伯伯们开始了辛勤的春耕,在肥沃的土地上撒下丰收的种子,田野上不时传来一阵阵欢快的笑声。 𐟌ž开头:当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天就这样来了。夏天像一个年轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,葱茏的草木是他厚密的头发,速来忽去的骤雨是他的脾气。 𐟌𛧻“尾:走过了春的多彩,迎来了夏的蓬勃,这夏天真美丽啊!承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。 ⛅️开头:一盏青灯,烛照着古人的诗风词韵,送走残春落花,迎来荷月清夏。无论诗意如何滋生暗夜,将不眠的心血涂抹黝黑的文字,遗落清晨的,是满阶扫不走的闲愁。 𐟌Ÿ结尾:这就是夏天,我爱夏天。天是一个丰收的好季节,是个梅花开的季节,是吃西瓜的季节,是游泳的季节,也是玩耍的季节。 𐟍‚开头:秋天到了,稻谷飘香,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,好像在告诉我们今年又是一个丰收年。田野里,农民伯伯在收庄稼,一筐又一筐,一车又一车可以运往全国各地,能让许多朋友尝到农民伯伯的劳动成果。 𐟍结尾:我喜欢秋天,更喜欢秋天的落叶,不论它是漂亮的,还是稀有的,甚至是被虫子咬过的,因为它们给我带来了清新的空气,还能给我许多的想象力和创造力。 𐟍‡开头:走进果园,苹果换上了一件红袄在枝头上冲着我们笑。葡萄披上了一件紫袍,在枝头上向我们炫耀。沉甸甸的柿子压弯了指头,香蕉高高地挂在树上。石榴笑破了肚皮,露出了晶莹剔透的石榴粒。橘子乐得发黄,在阳光下闪闪发光。 𐟍𞧻“尾:田野里一片丰收的景象。我们看到稻子一片金黄,一阵秋风吹来,一望无际的稻田像大海的波浪,时起时伏。棉花朵朵白,高粱擎起燃烧的火把。秋天是个美丽的季节,也是一年中最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装,人们开始走入农忙也开始收获他们的劳动成果,享受丰收的喜悦。

亲子阅读心得:如何让孩子爱上绘本? 最近参加了毛丫讲绘本的第六十九期21天心得笔记,每天都有新的收获。今天想和大家聊聊亲子阅读时需要注意的几个方面。 先读图,再读字 𐟓š 在绘本阅读之前,我自己也是个新手妈妈,完全不懂得读图的重要性。总是照本宣科地念文字,以为念完字就完成任务了。其实,图画里藏着很多故事,细节可以引申出更多对话和讨论。读图能力好的孩子,以后写作文也不会差。 比如《蚂蚁和西瓜》这本绘本,细节非常丰富。共读前要注意两点: 自己先读几遍:在给孩子读之前,自己要先读几遍,这样才能更好地引导孩子。 先读图再读文字:这是一种能力,需要坚持。 封面画面丰富:让孩子先观察画面,蚂蚁们都在做什么?有的用铲子挖西瓜,有的吃西瓜,有的运输西瓜,还有的站在西瓜上唱歌或喊口号。可以一起创编“我们一起搬西瓜,咿呀咿呀哟…”。还有一个小蚂蚁被西瓜砸到头啦,有的蚂蚁在睡觉,他们是不是累了呢?小蚂蚁是怎么到西瓜最上面的呢?那个戴帽子的小蚂蚁是谁呢?原来这一群蚂蚁里还有一个领导。可以跟孩子解释一下领导的意思。 绘本不是说教工具 𐟓– 很多人看到书上的“道理”就会不自觉地想要多“教育”孩子一番。其实,绘本的作用是潜移默化的。尤其是对于低龄段的宝宝来说,读书是先培养阅读兴趣。换位思考,谁想看见妈妈一拿起书就想到要来讲道理呢?那肯定拔腿就跑,看见书就怕。比起说教,让孩子快乐阅读,孩子会自然吸收绘本里的精华。我们只需要用更多开放式的问题去和孩子探讨,了解她心中的想法并且不批判不否定。 比如《蚂蚁和西瓜》里有与人分享、团队协作、努力坚持、珍惜粮食等道理。其实这些道理都是潜移默化的。可以在孩子自主拿起书本时真诚具体地赞美她:“宝贝,我看见你自己拿起书在看,真为你感到高兴,因为我在你身上发现了自律,自律就是自己主动去做一件对自己好的事。” 游戏拓展 𐟎𒊊读完绘本后进行游戏拓展是让孩子与绘本链接的绝佳方式。可以和孩子一起演一演这个故事,用硬纸板做一个“西瓜”,或者拿一个枕头假装是西瓜和孩子一起扮一扮“小蚂蚁”的角色。回忆故事情节,感受协作的趣味、劳动的快乐。 读图能力的培养 𐟑€ 当我想去提问“房间里面都搬满西瓜了吗?”时,晶晶就指这宝藏房跟我说:“妈妈,你看,这个房间没有西瓜,可以搬到这里。”刹那间感叹孩子的读图能力。所以,平时要多引导孩子观察图画,发现细节。 希望这些小心得能对大家有所帮助,让我们一起陪伴孩子爱上阅读吧!

八年级作文精选,速看! ### Unit 1-10 作文精选 朋友之间 𐟑튊Helen 是我的好朋友。我们在某些方面很相似,比如学习都很努力,成绩也不错。我们都喜欢读书,运动也是我们的共同爱好。不过,我们也有不同之处。Helen 比我更外向,总是能让我笑。她喜欢打篮球,而我在乒乓球上更擅长。Helen 喜欢周末去看电影,但我更喜欢听音乐。尽管如此,我们依然是好朋友,相信我们的友谊会永远持续下去。 未来的生活 𐟌 20年后,我可能会在大学里当老师,住在梦想中的城市——北京。那时,环境会更好,树木和花朵会更多,污染也会减少。空闲时间,我不会做家务,因为机器人会帮我做。而且,我会和朋友们一起度假,永远不会感到无聊。这就是我20年后的生活,期待那一天的到来! 食物制作 𐟍‰ 你喜欢水果沙拉吗?你知道如何自己制作吗?这里有一个简单的方法:首先,我们需要一个苹果、两个橙子、四分之一的西瓜、三勺蜂蜜和一杯酸奶。将苹果和橙子切块,西瓜也切成小块。然后,把它们放入一个大碗中。接着,加入蜂蜜和酸奶,搅拌均匀。现在,美味的水果沙拉就完成了!我迫不及待地想和你分享这份美味。

这是我读过最有趣简单的写作书!!! 如果你想学写作,那么这本书你一定不能错过!这本书是我跟着作家蓑依购买的,“这是给小孩子看的写作书”,如她所说,这本写作书通俗易懂,而且诙谐幽默,就像一位和蔼可亲的老师俯下身子耐心地告诉你作文要这样写𐟑颀𐟏늊𐟍ƒ“写作,是用文字表达图像的艺术” 被这句话深深地戳中,为什么我们常常读书时能够沉迷其中呢?原来在读到文字时,我们的大脑也在不断地想象画面,一帧帧图画就像是在看电影一样,时而欣喜若狂,时而潸然泪下,让人不能自拔。所以,语言文字的本质就是要表达画面,学会写作,首先要有丰富的图像思考能力。 𐟍ƒ“一种情绪,可以用一百种东西表达,一种东西,可以表达一百种情绪” 用花怎么形容人的心情?快乐:心里开了一朵花、心里像开满花的山谷。悲伤:心像一朵凋谢的花𐟥€、 形容一个人胖我们通常会怎么说?像猪?像熊?一种动物太普通了,我们可以用两种动物:像一头吞下海象的蟒蛇。 我们还可以用球来形容:她的身体像个浑圆的地球,我们可以在她身上找出世界各国来。 我们还可以用西瓜来形容:她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的,仿佛一个装满西瓜的布袋。读到这句话,我的脑海中已经涌现出各种各样的胖子了𐟤㊊𐟍ƒ“动作等同酱料,只要把要写的东西加上动作,味道就会立刻提升” “我爱你”还能怎么表达呢?我们加点动作试试看,“深吸一口气,压住强烈的心跳,嘴唇颤抖地说:我爱你”,怎么样,这样的表达是不是更有画面感? 再比如“头痛”,我们也可以加一点动作,“头好痛,好想有人在脑袋里猛打鼓,快要爆炸了!”。动作的增加让文字更有力量,能够直击读者的心脏。 𐟕ﯸ摘抄: ✔️写动作有两个心法:一、写连贯的动作组合;二、写慢动作。观察身边的人会给你意想不到的收获。 ✔️想写出充满意外感的文字,关键是要打破惯常的思维习惯。 ✔️写作要写故事,它是文字中最有力量的部分。 ✔️在描写宝物和愿望的故事时,不光要让主角拥有呼风唤雨的魔力,更要体现宝物是如何考验主角,使他成长。 ✔️一个故事的基本结构是三段式:开头、中间、结尾。好的开头要能引起好奇;好的中间是要有转折;好的结束是要有惊奇感。

如何写好黑龙江秋考大作文? 临近考试了,感觉大作文的分论点总是找不准。特别是黑龙江秋考的大作文,真是让人头疼。有没有哪位大神能指点一下,心里实在没底啊𐟘�‚ 以不将就的执法工作建设百姓讲究生活 𐟓– 首先,我觉得可以从智慧平台推动执法透明化这方面入手。这样一来,百姓就能更好地参与共管共治,感觉特别有参与感。然后,免审即享这个概念也挺有意思的,能减轻企业的行政成本,让他们更有获得感。还有西瓜地图服务瓜农,这种细节真的能温暖人心。 行政执法是法律的利剑,更是人民的桥梁 ⚖️ 行政执法不仅仅是法律的执行,更是连接政府和百姓的桥梁。做好执法工作,以谨慎认真的态度,不将就,才能建设一个百姓讲究生活的环境。执法工作者要做到一身正气、不断奋进,忠于党和人民,才能更好地服务群众。 勇于担当的奋进精神 𐟒ꊊ执法工作不将就,需要培养勇于担当的奋进精神。执法人员的工作纷繁复杂、困难重重,有时甚至面临生命危险。他们要做到困难面前冲出来、危险时刻站出来、危急关头豁出来。同时,良好的工作精神助力执法规范化,及时发现并解决群众生产生活中的痛点、堵点。 爱岗敬业的学习氛围 𐟓š 执法工作不将就,还要打造爱岗敬业的学习氛围。人民群众无小事,一枝一叶总关情。执法工作者要做到干一行爱一行,甘当改革发展的铺路石,不断提升执法治理水平和效率,更好地为人民群众解决难题。 执法为民的服务宗旨 𐟒– 最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。执法人员拥有人民赋予的权力,要做到权为民用。坚持做好为民服务,能够营造良好的社会氛围,促进社会发展,解决群众需求,提升群众工作效率。让群众感受到关心与服务,增加对政府的满意度。 深化执法为民意识 𐟌᯸ 深化执法为民意识,多角度、多方面为群众纾困解难。以民生需求为导向,积极提升执法工作。打造服务型政府,让百姓生活更幸福、更讲究。了解群众所思、所想、所盼,做好执法服务,让法治中国之巨轮行稳致远。 结语 𐟓 天下之事不难于立法,而难于法之必行。走进新时代,执法部门要做好提质升级,坚守为民服务的宗旨,将绝不将就贯穿始终。让百姓生活更幸福、更讲究,让法治中国之巨轮行稳致远。

三年级语文病句修改技巧,轻松掌握! 𐟓š 修改病句是三年级语文的重点,也是难点!别担心,这里有一份超实用的病句修改方法,帮你轻松搞定! 𐟔 修改病句的步骤: 读:默读原句,理解句子的本意。 找:找出病因,确定问题所在。 改:对症下药,修改病句,同时保持原意。 查:仔细检查,确保句子语法和逻辑都正确。 𐟒ᠥ𘸨灧š„八种病句类型: 用词不当:例如,“我们应该爱护时间。”应为“我们应该珍惜时间。” 搭配不当:例如,“尽管天气不好,我们总是按时到校。”应为“尽管天气不好,我们还是按时到校。” 前后矛盾:例如,“大家讲卫生,健康就有了保证。”应为“大家讲卫生,健康就有了保障。” 语序颠倒:例如,“我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。”应为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。” 重复啰嗦:例如,“这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。”应为“这个学期,王佳的作文水平大大提高了。” 成分残缺:例如,“言行不一是一种极坏的。”应为“言行不一是一种极坏的习惯。” 分类不当:例如,“菜园里种着西红柿、(西瓜)黄瓜、毛豆、扁豆等蔬。”应为“菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。” 表意不明:例如,“经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。”应为“经过老师的耐心教育,我认识到自己的错误。” 𐟓 专项练习: 语文对我很感兴趣。 突然间,我看到一道闪电,一声惊雷。 他最早发明了微生物,发明了一个全新的世界。 在回家的路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。 全校师生都争当“金星少年”。 老师讲的课,我基本上全听懂了。 我喝了一杯水和饼干。 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 我们应该爱护时间。 他很早就养成了早起锻炼的好习气。 她把房屋照料得干干净净。 妈妈今天买了青菜,黄瓜、白菜,还有香蕉。 终于给我买了一套《童话故事》。 老师耐心学生。 看到老师们日夜辛苦地工作,使我很受教育。 永春的春天是异常美丽的地方。 我们为他的爱国热情深深地感动了。 这本书对我很感兴趣。 他说错了一句错话。 参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:“这个厂变化真大。” 参加春游的同学基本上都到齐了。 大家的眼睛都集中到主席台上。 在老师的帮助下,终于端正了学习习惯。 英语对我很感兴趣,我特别喜欢。 小明和小毛参观了化工厂,他受到了很大教育。 昨天傍晚刮了一夜风雨。 我的家乡是福建人。 我不禁忍不住流出泪来。 我一定改善不好的坏习惯。 王明从小爱学习,形成了动脑筋。 《林海》的作者是老舍写的。 𐟒ꠦŽŒ握这些技巧,三年级语文病句修改不再是难题!快给孩子打印出来,一起练习吧!

五感法写作文,世界更鲜活! ### 我眼中的缤纷世界——五感法训练 𐟍‰ 西瓜 西瓜穿着绿油油的条纹外衣,像一个圆滚滚的胖娃娃,头上还扎着一束弯曲的“小辫子”,看上去十分可爱!用手摸一摸,外皮滑滑的,水水的,好像夏姑娘把所有的清凉都倾囊相赠给它了。一股淡淡的西瓜特有的果香味萦绕于我的鼻尖。迫不及待地用刀一切,只听“咔嚓”一声,露出了水灵灵、鲜红的西瓜瓤。西瓜汁流入我的喉咙里,瞬间带走了令人难耐的暑气。我想:夏天最幸福的事情莫过于吃西瓜吧! 橘子 橘子穿着一身橙色的外套,挺着个圆圆的小肚子,宛若胖嘟嘟的派太星。剥开果皮,还能看到许多小月牙似的果肉紧紧地挤在一起。摸一摸橘子,我发现橘皮并不光滑,有点粗糙。那密密麻麻的小疙瘩大概是它懒得涂护肤霜造成的吧!将橘瓣轻轻地掰开,一股沁人心脾的橘香扑鼻而来,还伴随着“吡吡”的响声,好似在说:“小主人,快来吃我呀,我可甜了!”甜中带酸的汁水在我的口中迅速蔓延开,并争先恐后地“滑滑梯”直流进了心田。 葡萄 葡萄像一串串晶莹剔透的宝石,挂在藤蔓上,阳光下闪闪发光。轻轻剥开一颗葡萄,果肉紧实而多汁,酸甜适中,口感丰富。每一口都能感受到大自然的馈赠和夏天的热情。 梨子 梨子穿着黄色的外衣,形状像一个小葫芦。用手摸一摸,表皮光滑细腻,仿佛摸到了丝绸。切开梨子,露出洁白的果肉,清新的梨香扑鼻而来。咬一口梨子,果汁四溢,清甜可口,让人回味无穷。 通过这些观察和体验,我感受到了大自然的奇妙和多彩。每一个细节都充满了生命力和活力,让我更加珍惜和热爱这个世界。

香水大集合:从持久到特别,你最爱哪款? 香水,真的是个又爱又恨的东西。我只知道哪个好闻、不刺鼻、持久性强,别的真的不敢说太多,因为真的不懂啊[哭][哭]。 香奈儿邂逅:我的老朋友 香奈儿邂逅是我用得最久的香水,已经是第三瓶了[挖鼻孔][嘿嘿]。它陪我度过了很多时光,原因其实很简单:持久性不错,虽然不能保持一整天,但3-4个小时还是有的。而且它不甜,我不喜欢太甜的香水。不过有个小缺点,晕车的人准备坐很久的车的话最好不要喷,会晕车的,亲身经历,专业晕车二十几年,所以一直是司机命啊![哭] BURBERRY的weekend:清淡中的惊喜 第一次闻到BURBERRY的weekend是男士款,是一个打扮很帅气的T喷的,分分钟问到香水名字。开始喷的时候真心无感,但是后香非常喜欢,用到瓶底的时候我真的爱上它了,很有特色的香!索性连女士款也下手了,清淡的香味,应该里面有栀子花,栀子花香很浓,穿白色小裙儿的时候喜欢喷它[哈哈][哈哈]。 香奈儿男士:帅气的味道 香奈儿男士香水也是因为一个很帅的男生喜欢的[害羞],味道非常持久,一天保持下来都没问题,男人们爱的味道[嘿嘿][嘿嘿]。 JUICY:颜值与味道并存 买JUICY真的只因为它好看,开始闻的时候觉得味道有点奇怪,有点甜但不是太甜,很有女人味的香。但是闻久了真的觉得好闻,去夜店OK。缺点就是太容易挥发了,一小时?不,半小时就闻不到了,所以每次我都是喷十几二十下。我以前的室友说,你不用喷的,你直接喝了吧[嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻][哈哈]好好笑,还是我笑点低。反正你知道它不持久了吧! 迪奥桀骜男士:奶奶也喜欢的香 迪奥桀骜男士是出去玩儿没带香水,随便在DFS买的一瓶,后来闻着连我奶奶都喜欢。一如既往的清淡,像湖水一样。持久性半天,不是太长但是比JUICY好[嘻嘻][嘻嘻]。 narciso rodriguez:特别的女人香 narciso rodriguez的for her香水有女款和男款for him,女香很特别,也很难买,碰在路上几乎没人和你一样。里面最多成分的是麝香(听着好像在拍甄嬛传),是一支女人想用一辈子的香(不是我说的,百度帖子说的)[嘿嘿]。 JO MALONE:跟风的选择 最后是跟风买的JO MALONE,它家的味道真的不是一般人能接受的。我闻了二十几款香,才下手三个,闻的我都要流鼻血!最喜欢的就是图上大瓶的蓝铃花,第一次闻我觉得像西瓜汁𐟍‰,闻久了你会喜欢的,少女般的香味,持久性一般,我有点想喝的冲动[嘻嘻][嘻嘻]。其它两种,wood sage & sea salt闻着真的就是木头的味道.海盐没闻到,我觉得男女都可以喷,还可以!peony & blush suede,花香的味道,和长辈吃饭喷,气质型女生的味道,大人应该会喜欢的[嘿嘿][嘿嘿]。 每次写这些都觉得像写作文一样呕心沥血[嘻嘻][嘻嘻],一个个试、怕写错、写得多赶脚像写作文。且看且珍惜哈

PTE考试四战经验总结:出分后的心得分享 26日下午的考试,当天晚上就出分了。原本以为赶上换题季会非常绝望,甚至有点想摆烂,没想到最后竟然达到了目标分数。在这里总结一下我的备考经验。 RA(朗读):这次考试我只有一个句子是全读的,其他都用了一句话。这个句子是临场决定的,以前从未练习过。因为看到题目时,发现它又长又难读,全读的话分数不会很高,再加上有点摆烂的心态,所以就选择了一句话。没想到结果还不错。 RS(听写):这是我一直以来的弱项,这次考试也没有特别强。主要是要吐字清楚,不能口糊,尽量不要加词,听到的词可以多重复几遍。 DI和RL(讨论和演讲):我用了模板,关键是发音要清楚,说话要流利,不要过分追求速度,把字说清楚最重要,防止卡壳导致口糊。 ASQ(主观选择题):我之前把✨的题库过了一遍,命中率还可以,只有一个是我不知道的。 WE(写作):我直接用了190模板,非常好用,这次作文的分数也很高。 SST(社会现象题目):我主要背了大西瓜的SST轻松记,但完全背过是不可能的,只是根据他的答案来梳理逻辑,记住主要的关键词。这次考到的是三权分立,基本上文章的主要架构我都记住了,所以分数应该很理想。 其他听力题:这次比以前状态更好,考前一个小时我吃了一片咖啡因加牛磺酸,整个人兴奋得很,几乎是兴奋剂的效果,几乎所有的听力我都能大概听懂是什么意思。 WFD(填空题):这个真的让人又爱又恨,正好赶上换题季节,考前连续一周每天晚上3点多才睡觉,来刷题。我先刷了𐟐›的周预测,最后考前复习时用的是大西瓜的加油包。这道题我的熟练程度是练到只要听完这个句子,我就能很清楚地意识到这里的句子表达的是什么意思,练习的过程中我也是通过记住他的中文翻译去记忆的。最后效果不错,3中3。 FIB(阅读题):我按照考研英语的“逻辑做题法”思路去做(考研唐迟老师),追求速度,效果还不错。 最后祝大家考试顺利,全部上岸!

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