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有意义的作文权威发布_有意义的作文450字(2024年11月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

有意义的作文

嗯意义这个东西,其实我也思考了很多遍,这几年来每次思考的答案都不一样,记得一开始就是像写作文一定要有一个点题中心段落一样,做事、或者是发生什么事,得总结出一个意义来。后来度过了几段徒劳虚无的时光后,我又觉得,不需要意义,做事、发生什么事都不需要意义,都是注定的,你只管被推搡着走就好,好结果坏结果都没意义,因为很快你就会被推搡着走过去。最近呢,我觉得我第一个结论是搞混了“结果”和“意义”的概念,第二个结论是捞不到好处的自暴自弃。意义不是个实在的东西,但得有,就像是....一张画布上几万笔颜色中的某一笔?多了看不出少了看不出,但只有你知道,是这样一笔一笔堆出这张画的。我记得看过一本书里说到,忽视意义而迈着潇洒的步子向前,总有一天会撞到墙,一跤摔散之后,意义就会以债主地姿态向你逼问。大概是这么个意思吧记不清了。很有意思的事,这个比喻确定了两个结论:1.不追究意义的步伐是潇洒的,2.意义是像信用卡一样每次消费时光都要偿还的债务。这么说来,当某一天自己脑袋里的意义(我个人目前认为是积累的体验)大到一定地步时,就成了不需要信用卡,只用储蓄卡的富翁,那时候的步伐必然也是相当潇洒的。 好了我要说点产品话,这个问题会反复引起我的思考,也是因为大家都牢记的那一幕:“这没有意义。”“有没有意义这重要吗?”“相当重要。” 我反复在思考他们两个这段对话里,谁超前谁滞后,谁立场更高、谁偏执过头,换言之,在衡量两个人的成长吧。以上就是我不同时间段给出的答案了

适合初中生的名家名篇推荐 孩子上了初中,时间紧,作业多,但阅读是提升作文水平的关键。如何在有限的时间里让孩子读到有意义的文章呢?这里有一些建议,特别是名家主题散文,供大家参考。 𐟌Ÿ 亲情类 史铁生的《我与地坛》《奶奶的星星》《合欢树》等,他的文字最能触及心灵。比如“在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天”,这句话写出了母亲对孩子的深深焦虑。丁立梅的《爱,踩着云朵来》《六只柿子》《棉被里的日子》《小扇轻摇的时光》等,细腻的描写和烟火气的情节,非常值得仿写。还有迟子建的《两个人的电影》、刘墉的《爸爸的画面》等,各见千秋,却都动人。 𐟌Ÿ 家国情类 不要一提到家国情就是大事。张晓风的《油伞》、刘墉的《年夜饭》,房向东的《异乡的国歌》等,你会发现,家国情原来就是我们身边的那把伞、那顿饭、那首歌。可以让孩子学会从生活中选材。 𐟌Ÿ 励志成长类 卢海娟的《在阴暗的角落里慢慢长大》,那是真实的内心独白,告诉你一个从丑小鸭,如何战胜孤单与恐惧。张晓风的《雨荷》,用雨中一株“似开不开,欲语不语,将红不红,待香未香的红莲”,告诉我们“没有阳光的时候,自己便是阳光”。迟子建的《一直惊天动地的虫子》,写得虽然也是一只数次爬上去有跌落下来的虫子,但是,当她描述那只虫子的死亡时,你就会明白人生悲壮的意义。还有很多类似的文章。 𐟌Ÿ 追梦奋斗类 蒋方舟的《高三不相信传说》、卢海娟的《在年少青涩的日子里》、庞红环的《朝花夕落》,都在讲述着一个个青春拼搏的故事。 𐟌Ÿ 读书成长类 李娟的《读书,是一阵春雨唤醒一朵花》、迟子建的《宁静的辉煌》、木兮的《书在,我在,春天就在》、谢剑雄的《至乐莫过读书》,读书是春雨润泽、是朴素的辉煌、是春天暖心、是人间至乐。 𐟌Ÿ 传统文化类 禄晓凤的《与一朵瓷的倾心相遇》,用精妙的结构、精彩的语言叙写着青花瓷的美丽与高洁。汪曾祺的《故乡的元宵》用近似于白描的语言,写了传统节日文化之美。贾平凹的《秦腔》,秀了一把震撼的秦川民俗。 𐟌Ÿ 汉语文化类 杨金辉的《行书》,赞美了行书“在汉隶端端的梦境里醒来的,穿越草书放浪形骸的烟云”的独特之美。白落梅的《唐诗》《宋词》《元曲》,娓娓道来,将中华文化的魅力绽放眼前。禄晓凤的《桃花辞》,让一株小小的桃花,就让文坛有了桃花梦、桃花源、桃花梦、桃花结、桃花杖。 希望这些推荐能帮助孩子们在繁忙的学习中找到阅读的乐趣,提升语文水平。

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茶与阳光:生活趣味𐟍𕊨ﻤ𙦦—𖥆™作文,结尾总是要升华一下——谈人生,讲价值,提升格局。如果不这样写,老师会觉得你这篇文章没达到标准。但工作了、结婚了,才发现,人生哪有那么多跌宕起伏?不过是柴米油盐的平凡日子。 当然,有意义的人生很好,但有意思的生活更让我热爱。比如,最近收到闺蜜送的一块岩冷茶饼,山姆同款,生活中的小确幸。茶饼有七种口味,正好对应一周七天,每天换着心情喝,多有意思。 掰开可爱的葫芦小茶饼,一半放回密封袋,另一半投入盖碗。把噗噗冒泡的沸水注入,看茶叶像婴儿一样舒展,多有意思。喝一口茶,微微回甘,周末的阳光照在玻璃公道上,茶汤呈现出美丽的金棕色,多有意思。 生活不必追求那么多的意义,过得有意思才是最好的生活。

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