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写一件事情作文在线播放_写一件事情作文450字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

写一件事情作文

四年级语文上册｜我的心儿怦怦跳一次赛课，一次磨炼，一次成长。前路坦途，我心犹畅。 𐟓š 心跳小游戏部编版小学语文四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳 𐟓㠦𔻥Š襆…容：征集心跳故事稿 𐟓㠥𞁧迥﹨𑡯𜚥𙴧𚧥…褽“同学 𐟓㠥‚与方式：提交自己的心跳故事 𐟓 征稿要求（审题）：写一件心儿怦怦跳的事。写清楚事情的经过和当时的感受。 𐟓– 躲在被窝里看书 𐟓– 参加百米比赛 𐟓– 一个人走夜路 𐟓– 进鬼屋 𐟓– 参加班干部竞选 𐟓– 公布成绩 𐟓– 收到礼物 𐟓– 一个人睡觉

爽骂那些坑爹的小组作业队友们！𐟘ኦœ€近发生了一件让我气愤不已的事情，虽然已经过去了很久，但每次想起都让我火冒三丈。𐟔劊就在上个星期，我决定写一篇小作文，发在我们已经鲜有人问津的小组作业群里。终于把对那些坑爹队友的不满都发泄了出来！𐟓 然而，下午又回想起另一件让人头疼的事情。当时负责写剧本的人，居然把台词一条条地发在微信群里，而不是整理成一个word文档。看个剧本还要我翻聊天记录，真是让人无语。𐟘“ 于是，我又在群里骂了一遍，这次终于把所有想骂的都骂完了！𐟎‰ 虽然有些人直接从群里退出了，但说出来后感觉好多了，不再自己内耗了。𐟒ꊊ建议大家以后遇到这种坑爹队友，直接骂就好了，这样多爽啊～𐟘Ž

雅思写作并不难，每天练习是关键 𐟓 最近准备雅思的小伙伴们注意啦！今天给大家分享一些关于雅思写作的小技巧，帮助大家轻松应对考试。 Task 1：Bar Chart 𐟓Š 首先，Task 1 的 Bar Chart 题目并不难，只要掌握了一些基本的图表描述技巧，就能轻松搞定。记住，描述图表时要清晰、有条理，突出关键信息。 Task 2：社区服务的利与弊 𐟤” Task 2 的题目是关于年轻人是否应该参与社区服务的问题。这个话题很有争议性，但别担心，只要你有清晰的观点和充分的理由，就能写出一篇高质量的作文。记得在写作过程中保持中立，不要偏袒任何一方。练习方法：每天积累素材 𐟓– 写作是需要经常练习的，每天写个段落或者积累一些素材是非常有帮助的。这样可以保持你的手感和思维活跃度。最近要备考的小伙伴们，可以用这些题目来练练手，积累一些素材。小贴士：分手吧雅思 𐟒” 最后，给大家一个小建议：分手吧雅思！不要把备考雅思当作一件痛苦的事情，而是把它当作一个提升自己英语水平的机会。相信自己，你一定能够取得好成绩！希望这些小技巧对大家有所帮助，祝大家考试顺利！𐟎‰

小桐的日记成长记：家长的观察与反思自从上周开始写日记，小桐的写作热情似乎被点燃了。每天写作业前，她都会主动要求先写日记。从最初的三四十个字，到现在能一口气写满一面，作为家长的我感到非常欣慰。从周六的日记来看，小桐的叙述能力已经有了明显的进步，内容丰富了许多。然而，我也发现了一些小问题：首先是格式问题，正文应该空两格，但她只空了一格；其次是漏字现象，有些字没有写全；最后是没有分段意识，内容多的时候分段可以显得层次更丰富。我采取了先表扬后批评的方法，先肯定她写得好的地方，然后指出这些小问题。希望她下次能够留意并改正。到了周日，小桐的日记有了明显的改进，这些问题几乎都解决了。更令我惊喜的是，她还像写作文一样加入了标题。𐟉‘️ 原本以为她会写当天和好朋友出去玩的事情，没想到她选择了有感而发，想到什么写什么。看来写日记真的是一件随性的事情。𐟘‚

让我最难忘的一件事最近，我去给初一的学生们上课。课后，和中学里一位经验丰富的老师交流了一下。他说：“初一的孩子最缺乏的是人生阅历。他们可能从小学开始写骑自行车的事，一直写到初中三年，甚至高一还在写。因为他们缺乏人生阅历，所以对很多情感根本体会不到。” 听到这话，我心里一阵颤抖。缺乏人生阅历……接着，他又说：“我们之所以需要年轻老师，是因为你们和他们年龄差小，更能走进他们内心，带他们去体会这种情感，激发他们创作的欲望。我们教的作文都是偏向应试了。” 这又让我心头一震。我似乎也在向他们传授如何得高分。如果让我现在写一篇“让我最难忘的一件事”，我会怎么写呢？我的脑海里马上浮现了很多有价值的事，比如我在旅途中遇到了一位儿女出资让她旅游的老人，和她结伴同行。期间她向我诉说了她的孤独，感谢我的陪伴。最后，我意识到陪伴才是对老年人最好的关爱。这样有升华的事情我还能编造很多。那么，我自己最难忘的事是什么呢？我绞尽脑汁想了很久，但似乎并没有找到答案。

𐟓 作文结尾的魔法棒：6种完美收尾方式！写作文时，结尾同样重要哦！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 自然式结尾事情记叙完了，结果也出来了，文章自然就结束了。比如《游笔架山》的结尾：“太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途。” 总结式结尾事情记叙完后，总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的感受。例如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：“这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手能力，而且还明白了‘力的集中与分散’的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！” 启发式结尾这种结尾把通过某件事后得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如《一件小事》的结尾：“这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。” 疑问式结尾事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考。例如《真正的友谊》的结尾：“我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？” 梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而用这个结果有可能不是一种情况，用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人遐想。比如《找妈妈》一文的结尾：“这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！” 引歌引言式结尾根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，作为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：“只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。”

六年级上册语文第三单元测试卷，习作思路解析：本题考查学生的习作能力。本题为命题作文，要求以“阅读，让生活更美好”为题，写一篇习作，表达出自己对阅读的喜爱之情。开头：抒情式开头，引出下文。中间：通过具体的事例，表明阅读让生活更美好。叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。可按事情发展的时间顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义。结尾：总结全文，再次表明自己的情感。

「朱一龙超话」从8月份辟谣反击开始我的小作文写了三个月有时候写着写着不知道能写什么的时候就会有人跳出来弄出一些跌破三观、匪夷所思的事情给我提供灵感这不是一件好事！健康的𐟐‰圈应该是有朱一龙的消息就活跃、开心、过节而不是工作室一有龙的消息小笼包就得放贼一样防止有人搞破坏而ta们的破坏方式就像是往喜宴桌上扔米田共伤害性不大，但是污染环境不好打扫健康的𐟐‰圈应该是在没有事情的时候产粮、学习、玩爱好而不是总有某些id为了保持流量换𐟒𐥮Œ成kpi “八仙过海”惹是生非如果引的狼入不了室，就找自家麻烦造谣、煽动、跨平台搬运一条龙我真的希望不久的一天我会有很长一段时间没有“素材”、没有“感想” 然后被迫停更那才是不给朱一龙拖后腿的属于他的笼屉[作揖] 「朱一龙2024美好纷至」@朱一龙

收拾旧物时发现一件让人哭笑不得的往事！在整理旧物时，我偶然发现了一件让人哭笑不得的往事。那是我十几年前的事情了，虽然记不清是谁获奖了，也没有找到相关的文件，但最让人哭笑不得的是，最后发现名字上有个错字！玲与铃，竟然被写成了同一个字！𐟘… 事情是这样的，当时我参加了一个叫“在党的阳光下成长”的活动，兰州市少年儿童第十九届现场作文赛。比赛中，我被评为优秀奖，还拿到了荣誉证书。证书上写着“同志在参加在党的阳光下成长活动中，被评为优秀奖”，落款是兰州文明市教委。𐟓œ 现在回想起来，真的是既觉得好笑又觉得无奈。名字上的那个错字，真的是让人哭笑不得。不过，这也成了我那一年的一个有趣的回忆。每次看到这个证书，我都会想起那段有趣的往事。𐟘„

𐟐𑩻‘猫的写作课堂：轻松掌握写作技巧 𐟓š 对于很多人来说，写作是一件让人头疼的事情。在我们的学习生涯中，写作往往是因为老师布置作业或考试要求而不得不完成的任务。就像书中提到的那样，写不出小论文或毕业论文可能会影响大学录取或毕业答辩。 𐟖‹️ 勇岭薰，一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家，曾经在小学任教，对孩子们的思维和想法了如指掌。他的这部作品不仅传授写作技巧和方法，而且不像传统的作文书那样枯燥地列举写作技巧，再配上几篇范文。相反，他巧妙地创造了一只名叫玛•达奈的黑猫，这只猫曾经和小说家一起生活，擅长写作，并有一套独特的经验。 𐟐𞠧Ž›•达奈以教文冈健写作文为条件，作为和文冈健回家的交换。于是，我们进入了猫猫的写作教学时间。本书的另一个亮点是，勇岭薰将写作技巧巧妙地融入文冈健和黑猫以及同学们的日常故事中，使学习变得轻松有趣。 𐟓– 回忆我的写作生涯，经常遇到“不知道写什么”的困扰。每次面对老师布置的作文题，我就会把家里所有的作文书翻阅一遍，希望从中找到灵感。结果往往是浪费了大量时间而一无所获，或者最后直接借鉴范文。 𐟐𑠩𛑧Œ릌‡出，“不知道写什么”的根本原因是不知道怎么下笔，或者是嫌麻烦，或者是认为自己没有文采。它传授了一个写出作文开头的方法：首先，根据作文内容将作文分为两类——描写想法的作文和描写事件的作文。描写想法的作文时，开头直接写下自己真实的想法，再叙写产生这种想法的原因；描写事件的作文时，开头直接概括事件，再按照先后顺序叙述事件发生的过程。好的开头是成功的一半，做到这些，作文的主题就基本上确定了。 𐟓 勇岭薰老师还会用醒目的荧光笔标注书中的干货，重点内容一目了然，还有相应的小结，帮助读者更好地领悟传授的方法。书中的猫猫剪影也处处透露着可爱，难怪有人评价：“这绝不会是一本在孩子的书架上积灰的枯燥作文书”。 𐟓– 阅读本书的孩子一定会在有趣的故事和满满的干货以及处处用心的小细节里爱上写作。

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