父母对孩子爱的作文直播_父母对孩子爱的作文评价(2024年12月全新视觉)
每个家长都该读这本书!教育心得分享 小学四年级的时候,我借了一本《红楼梦》来看。书是从邻居家上初中的哥哥姐姐那儿借来的,书皮都翻没了。刚开始看的时候,人物关系搞得一团糟,于是我又从头开始看,还拿笔写了人物关系图。虽然那本书到现在我也没看完,但整理的那些人物关系图我到现在都记得。那时候我特别喜欢看书,但条件有限,除了课本上的知识点,其他书根本接触不到。只有周六邻居家的哥哥姐姐从中学回来时,才会带回一些《中学时代》之类的课外书。他们写作业的时候,我就抓紧时间看,看完赶紧还给他们,星期天他们再带回学校。 小学三年级开始写作文时,我的作文每次都被老师当范文在班里读,这让我和爸妈特别骄傲。但到了初高中,除了课本,几乎没书可读,我的作文水平也就慢慢下来了。 读《傅雷家书》时,我一直在想,如果我的爸妈认知水平高一些,支持我大量阅读,那我的写作水平会不会成为我的特长?对我高考会不会有积极影响?进而影响我的人生轨迹? 读完《傅雷家书》后,我深感父母的认知水平直接影响孩子的发展。书中,傅老先生给他的儿子付聪写信,每一封信都充满了对孩子的爱。无论是学术、生活还是感情方面,都能给孩子指导和建议。大到人生理想,小到礼貌举止,都能给孩子指明方向。我并不是抱怨自己的父母,他们已经在自己的能力范围内给予我最好的了。我只是觉得,如果我想对未来的孩子有更多的帮助,那就得提高自己的认知水平。这样在孩子需要帮助的时候,我能给他一些靠谱的建议,或者在思想层面和孩子有一些共鸣。 每个家长都值得读这本书。虽然每个人的感受可能不同,但在与孩子沟通方面,这本书真的很值得一读。初中以上的孩子也应该读一读,通过傅老先生的教子之语,自己也能体会到一些人生道理。
孩子爱看书成绩却不好?选对书很关键! 最近,我朋友的孩子小升初,结果出来了,数学95,英语96,语文却只有85分。朋友郁闷得不行,因为她家孩子从小就爱看书,大家都说爱看书的孩子语文不会差,怎么这孩子却拉了后腿呢? 正好我有个邻居是有着20年教龄的语文老师,她告诉我:阅读量对语文成绩确实有帮助,但也不是绝对的。有效的阅读能提升作文成绩,但无效的阅读反而会拖累成绩。 什么意思呢?简单来说,不是所有的书都对孩子有帮助。那些毫无营养的“垃圾书”不仅提升不了成绩,还会分散孩子的精力。孩子在成长的不同阶段,适合看的书也不一样。 3~7岁:亲子阅读的黄金期 这个阶段的孩子刚开始接触阅读,家长最好给他们选一些图文并茂的绘本、故事书、童谣等。孩子可能不完全理解,但他们会很喜欢。 7~12岁:文字阅读的过渡期 这个阶段的孩子已经有了一定的文字基础,可以开始接触文字类型的阅读。四大名著是个不错的选择,既能匹配孩子的心智,又能辅助课本学习。 12岁以上:青春期的自我探索 青春期的孩子不喜欢被束缚,对父母推荐的书籍可能会下意识地排斥。他们更在意阅读的自主性和自由度,以及自我选择性。这时,家长可以推荐一些经典名著或者网络阅读,只要孩子愿意读,大多数书都是不错的选择。 好书也有等级 在选择书籍时,家长也要注意一些标准: 包装:外包装是否精致,纸张是否厚实,书内是否有错字漏字等。 内容:书籍内容是否通俗易懂,结构是否清晰。 观点:内容观点是否正确,前后是否连贯,逻辑是否缜密。 孩子的心性:书是否符合孩子的心性,是否能提供切实的帮助。 总之,选对书真的很重要!一本好书,一定能在某方面给孩子一些思考和帮助。如果做不到这点,那这本书就不能算是好书。 希望这些建议能帮到大家,让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳!
如何让孩子在压力下找到自己的翅膀 ️ 作为一个家长,我们总是希望孩子能在学习上取得好成绩,但有时候我们的方法却适得其反。很多时候,我们亲手折断了孩子的翅膀,然后责怪他们不会飞。作为一个博主,我见过太多这样的例子,忍不住想要吐槽一下。 学习规划功利心太强 首先,很多家长对孩子的学习规划太过功利,完全不考虑孩子的感受。我记得有一次,我儿子想自学俄语,结果帖子一发,底下无数网友都在控诉自己想做的事得不到父母的支持。我想对各位父母说,孩子不是机器,他们是有情感、需要喘息的生命体。每天逼着孩子学习,不允许他们有业余生活,比如画画、跳舞、弹琴等,这样只会让孩子与父母的关系出现裂痕,压力得不到释放,非常容易抑郁。 阅读选择过于功利 其次,很多家长对孩子阅读书籍的选择也过于功利,导致孩子无法爱上阅读。我本人在这方面吃过亏。我儿子一年级的时候,我买了一大堆所谓的必读书籍,天天逼着他看。结果他非常抗拒,甚至一个字都不肯读。我当时心急如焚,生怕以后不会写作文。就这样逼了有好几个月,我终于放弃了。有一天,孩子爸爸带回来一本纯文字的科普书籍《what if》,结果我儿子居然看得津津有味。从那时候起,我突然明白,不是孩子不爱读书,而是我选的书他不爱读。从此,我再也不干涉他选书了。 儿子一二年级晚上没作业只看书,足足看了2年,基本全是科普书籍和数理化课本。他看完了初高中的数学物理教材,三年级看完了普林斯顿微积分、费曼物理学讲义、量子力学等科学类书籍,现在四年级在看化学书。我以前其实很担心他整天看科普书籍,不会写作文怎么办?然而事实证明担心是多余的,他不但会写,而且写得很好。 于是我深刻反思了这个问题,我明白了这些闲书其实并不闲,是他们帮助孩子看到了更广阔的世界,让他具有更强的逻辑性和思辨能力,而这2点对于作文而言,是非常重要的。至于写好作文还有一些其它方法,可以参考我主页有几篇专题帖子,这里不赘述了。所以,阅读不要太功利,否则孩子无法爱上它。 总之,作为家长,我们应该尊重孩子的兴趣和感受,给他们足够的空间和自由,让他们在快乐中成长,而不是在压力下挣扎。希望每个孩子都能找到属于自己的翅膀,飞得更高更远。
优秀作文分享:关爱让生活更美好 作文不会写?别担心,多读范文,掌握技巧,反复练习!今天我们来分享一篇高分作文——《关爱——让生活更美好》。 𑠥 倫活中的阳光,它温暖了我们的心灵,让世界变得更美好。我们每个人都应该学会关爱他人,因为这种关爱是相互的,你给予别人温暖,别人也会回报你同样的温暖。 袀颀碀栥襮𖥺关爱是最基本的情感。父母对孩子的关爱是无条件的,他们无私地付出,只为孩子能健康快乐地成长。而孩子对父母的关爱则体现在日常的小事上,比如帮父母做家务,关心他们的身体健康。 력襭榠ᩇ,同学们之间的关爱也是非常重要的。我们每个人都应该学会尊重他人,帮助他人。比如,当有同学遇到困难时,我们应该伸出援手,帮助他们解决问题。这种互助互爱的精神会让我们的校园生活更加和谐。 颀颀碀砥觤𞤼中,关爱更是我们每个人的责任。我们应该关心社会公益事业,积极参与社区活动,为需要帮助的人提供力所能及的帮助。比如,参加志愿者活动,帮助孤寡老人,或者为贫困地区的孩子们捐赠书籍和衣物。 总之,关爱是让生活更美好的关键。我们应该学会关爱他人,同时也应该珍惜别人的关爱。让我们一起努力,让这个世界充满爱与温暖!
如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𑊥作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!ꀀ
给孩子自由,让他们自己成长 𑊤𝜤𖦯,我们总想着为孩子安排好一切,但有时候这种“爱”反而限制了他们的成长。今天,我想分享一些关于如何给孩子更多自由空间的想法,让他们能够自由地成长和发展。 不要包办一切 ️ 首先,不要总是替孩子做决定。从小就要培养他们自己动手的习惯。比如,早上起床、整理床铺、收拾书包,这些都是孩子自己应该做的事情。晚上回家后,自己洗袜子,第二天穿的衣服也提前准备好。作业独立完成,家长可以多鼓励,而不是直接帮忙。如果孩子觉得作业太多或者作文难写,家长可以和他们一起分析问题,而不是直接代劳。 让孩子面对困难 ️♂️ 孩子在生活中难免会遇到困难,比如摔跤、考试没考好等等。这时候,家长不要急着去搀扶或者责骂,而是让孩子自己站起来,表达情绪,告诉他们从哪里跌倒就从哪里爬起来。摔了一跤就知道哪里会疼,今后学会小心预防。考试没考好,心情肯定不好,家长不要一上来就责骂,而是定规矩,找原因,激发孩子自己思考问题,想想该怎么做。 给孩子自由,不是放任不管 퐨꧔并不是完全不管不问,也不是一味迁就。家长要及时了解孩子的动态,如果孩子自己定好了规矩,但每次都没有做到,家长不要迁就,可以正面的和孩子沟通,让孩子认识到自我管理的重要性。比如,如果想让孩子成为一个爱读书的人,家长自己也要爱读书;如果想让孩子成为一个诚信的人,家长自己一定要信守承诺。 教育是一件伟大的事情,做合格的父母也是一项伟大的职业。让我们放手,给孩子更多的自由空间,让他们自己成长,成为他们想成为的人。
家长必看:别太在意孩子,让他们自由成长 最近网上关于董宇辉的小作文事件闹得沸沸扬扬,很多粉丝站出来为他辩护,其实也是为了维护心中的那份正义、真诚和善良。董宇辉曾多次分享家庭教育的感悟和体验,我也从中受益匪浅。今天,我想谈谈一个重要的观点:不要太在意你的孩子。 很多家长总是忍不住指导孩子生活中的每一件事,大事小事都要干预。其实,我们应该更多地观察和倾听孩子,在关键时候给予一点点反馈,而不是全程指导他们的每一步。条条大道通罗马,为什么非要按你的路来呢? 孩子的健康成长和性格养成是一个学习试错的过程。你避免他犯错,也就避免了他的成长,他永远也长不大。如果父母不能给予孩子们自己的空间,那对孩子的健康成长就是一种伤害。适当的放手,让孩子自己做人生的决定,可以让孩子学会独立,发现自己想做的事,发掘自我潜力,让孩子的视线扩展向四周,而不是困在父母身边。 我们要做的,就是在他遇到困难的时候,做他坚实的后盾,放手让他去选择自己的兴趣和人生。长期在父母的控制之下,被固定在这个模板之中,过分依赖父母的性格,日后难成大事。过度在意,只会伤害到孩子,而非真的爱孩子的表现。与其盲目的将爱给孩子,不如适当的给孩子选择的权利,将时间放在自己身上。 那么,如何说服孩子努力学习呢?不要给孩子讲大道理,你说考个好高中好大学,以后找个好工作,他听不明白的。他看不懂父母为什么苦口婆心地劝他好好学习,他觉得打工比学校轻松很多。可以跟孩子说:在学校里,你有没有发现学霸的自由度很大,哪怕犯点错误,老师也会睁一只眼闭一只眼,无所谓。只要你足够优秀,身上特权也会比别人多,活得也会更加滋润。赋予孩子学习的意义,成为更好的自己,去看更大的世界。 希望这一代的孩子们,眼里有光、心里有爱、步履坚定、四肢有力。我们为人父母的只需要相信他们、鼓励他们、陪伴他们就够了。
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选:《爱是偷偷陪伴》 到北大去演讲,走在校园里。 “真漂亮,尤其这些大树,真是有乔木之谓也。”我说。 “你到新生入学的时候来看,更有意思,”一个学生接过话,“大树底下全睡了人,老头儿、老太太全有。” 看我没听懂,他就继续说:“都是从全国各地带孩子来念书的,好多父母从乡下来,把攒的那点儿钱全给了孩子,自己既舍不得住旅馆,又舍不下孩子,干脆就往大树底下一躺,躺在这儿陪孩子,多近。” “问题是,能躺几天呢?下大雨怎么办?”我说。“是啊,”学生一笑,“而且孩子也不会让他们躺,多丢人哪。说是老的陪小的,但小的能放心吗?总得从宿舍里跑出来看老的,到后来,哪里是他们陪孩子?根本是孩子在陪他们。” 台湾的一个朋友陪女儿到美国参加夏令营。 “那营好奇怪啊,居然不准家长给孩子打电话。”还没出发,做母亲的就跟人抱怨,“要跟孩子联络,只能写信,信到了,也是孩子可以出来的时候了。”于是一到周末那两天,只见她看到孩子时搂着哭,送孩子回营时又搂着哭。孩子自然也放心不下妈妈,后来竟然说不想参加夏令营了。 是谁陪谁呢?是我们在牵孩子,还是渐渐地我们老了,不知不觉地把手搭在了孩子的肩上?岂不知孩子长大了,早已不是他们离不开我们,而是我们离不开他们。 跟这些父母比起来,我想起以前在台北的邻居。这家有个活泼漂亮的女儿,每天早上都看见他家的女佣送孩子上学。 但是有一天,孩子病了。夫妇俩脸上的笑容不见了,连那女佣也露出失魂落魄的表情,匆匆忙忙地买菜、匆匆忙忙地回家、匆匆忙忙地出门。“多亏有这佣人,跟孩子处久了,有了感情。”那家女主人有一天对我母亲说,“肾不好,不但不能吃盐,连很多水果都不能吃,全赖我们家佣人一样一样选。” 小女孩后来奇迹般痊愈了,奇怪的是,女佣不见了。我后来才听说,小女孩移植了肾脏。本来她妈妈要捐,医师说不合,最后由女佣捐出了一个肾。女佣说出了一个秘密——她是那对夫妇领养的小女孩的亲生母亲。 小女孩不知道,又由新女佣牵着去高高兴兴地上学;她恐怕一辈子也不会知道真相,只约略记得有个很疼她的女佣。 我们是不是该像这位妈妈一样,给孩子多些自由与空间,偷偷地祝福与陪伴?我们是不是该像这位妈妈一样,为他奉献、为他牺牲,然后偷偷地离开? 【素材运用】爱不仅仅是把校园树下当“旅馆”,然后上演一场亲情缠绵剧;爱也不仅仅是那种抱怨和拥抱,使孩子不想参加夏令营。爱需要理性,就像那位女佣的做法,“偷偷地祝福与陪伴”,才是给孩子最好的爱,因为成长也需要自由与空间。 【速用名言】 1.造就子女成人是父母的一种神圣职责。 ——俄国哲学家 别林斯基 2.教育植根于爱。 ——现代文学家 鲁迅 【适用话题】父母亲情;爱的方式;家庭教育;感恩与回报
暑假读书清单:让孩子作文惊艳全班的秘诀 暑假到了,想让孩子在开学后作文惊艳全班?其实,提高作文水平并不难,只要选对了书!作为资深语文教师,我总结了一些经验,给大家推荐几本书,既能提升孩子的语文素养,又能启发他们的写作灵感。这些书不仅有趣,而且不枯燥,孩子们一定会爱上它们! 《寻找林木森书店》 - 9-12岁 这本书是关于一家书店的故事,被誉为“童话妈妈”的汤素兰(《笨狼的故事》的作者)最近3年的唯一长篇。口罩三年,我和儿子见证了很多书店的关门,这本书通过讲述一间百年书店的神秘消失与回归,来表达人与书之间的关系。作者用现实与幻想穿插的手法,牢牢抓住了孩子的阅读兴趣,一旦看起来就再也放不下了。别看这本书小小的一册,却能唤起孩子对书店的好奇心,从而走进书店,感受读书的好处。唤醒青涩少年心底对书的渴求。 《少年小树之歌》 9-12岁 这本书太有名了!《纽约时报》平装书第一,亚马逊长期评分4.8(满分5),豆瓣评分9.6。由这本书改编的电影《小树的故事》持续高分。大家评论说:像《杀死一只知更鸟》一样有力量,如《红色羊齿草的故乡》一般感人至深。失去父母的小树跟着印第安人爷爷和奶奶在大山里生活,老人们用他们一生的经验,生活的哲学给与小树与众不同的智慧。读完这本书,孩子们会对人生有了不一样的理解与认识。那些妈妈们总想传达却又无法触碰的点,就在这本书中打通了。建议孩子阅读完,妈妈们再陪孩子把电影看了,妈妈们会发现,被触动被颠覆的又岂止是孩子呢? 《金色故事:中国儿童文学大奖作品桥梁书》 - 4-8岁 这是一套经典的桥梁书,适合1-2年级的孩子阅读,也可以作为4-5岁孩子的亲子共读书。每本书的字量大约在5000-12000字之间,难度和篇幅都符合5-8岁孩子的阅读水平。图和文的比例控制在1比1,并且加入了拼音,一下子降低了孩子的畏难情绪。作者是获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖三连冠的汤汤老师。我一直强调,1-2年级读什么书很重要,这是建立孩子自主阅读的最好时间。选的书既要有趣,又要有深意,有营养。这套书共5本,从不同角度给孩子们呈现了5大主题:包容、友谊、善良、好奇、亲情。剧情奇幻有趣,勾着孩子建立阅读习惯,并在阅读中滋养孩子的精神世界。 以上就是大语文书单的第二篇笔记啦。未完继续。我是余修,一个热爱写作和阅读的二胎妈妈。
这种错误的爱人方式,我们却用了多年 最近我一直在琢磨一个问题:每个家庭里是不是都有一个“沉默的父亲”? 所谓“沉默的父亲”,就是那种在家里几乎不跟孩子交流的人。别说是深度交流了,连普通的聊天都没有。我妈就特别喜欢跟我聊各种琐碎的事情,比如我的6个闺蜜(是的,我以前有很多闺蜜),这个谁怎么样啦,那个谁怎么样啦——她甚至知道她们的成绩、初中在哪儿念的、父母的职业。你知道吧,这些大量的交流才能让她对这些“没用”的了解信手拈来。但你要问我我爸知不知道我有这么一群闺蜜,我是真不确定。 所以,长大后,我爸突然开始通过微信给我发小作文,我还真有点不适应。比如,有时候上海降温了,他就会非常抒情地发个300字过来,从上海真的降温了,聊到“啊女儿,你这个年纪在外打拼不容易”。我是感动的,但真的不适应——一个你家里住了十几年,都没有真正跟你有过“交流”的人,突然开始这样。众所周知,每天就问你“这碗饭你还吃不吃”、“电视你还看不看”,根本不叫“交流”。 当然,我知道他爱我,在绝大部分的维度上,他也是个合格的父亲:心里有这个家,对妻子温和、慷慨,工作上进,也支持自己的女儿追求事业,支持她跑很远定居她喜欢的城市,从经济和心理上。 但一个事实是,我18岁谈恋爱开始,就偏爱成熟的男生。即使对方跟我同龄,我也希望对方给更多包容,看待事物有比我更全面、更聪明的角度,希望他“向下”兼并我的世界,也希望他“带路”,可以指引我,解答我人生的困惑。 有一天朋友问我,你是不是从小跟爸爸交流不多。我这才醍醐灌顶,心想,对哦,是不是,喜欢年长的异性,某种程度上,是我下意识地在寻找从前跟父亲交流缺位的弥补。 全天下没有爸爸不爱自己的子女的啊。但有一天我开始思考这个问题,如果一份爱,确确实实存在,却没有被你想爱的人感受到,这算什么呢? 你爱一个人,那个人却没有感受到你的爱。就像为什么都要默许“父爱如山般沉默”,凭什么父爱就是“如山”呢?为什么父爱不可以是细腻的爱、直给的爱、热烈的爱,就非要说,哎呀,那我爱你,但是我就不表达出来哦,就是要让你以为自己“没被爱”,20年后才幡然醒悟过来,原来你以前那么沉闷的沉默不语里,也是有爱的。 还是说,从根本上,不会给予爱的人,其实从未理性跟克制地想过,怎么样让对方“感受到”。不是的,你爱一个人,你一定要让那个人知道。 不被感受到的爱,就近乎于没有。
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