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小说作文怎么写在线播放_小说作文怎么写范文(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

小说作文怎么写

作文大纲要怎么写大家好，今天咱们聊聊怎么写一个有爆款潜质的大纲。大纲这个东西，听起来简单，但实际操作起来可是门学问。很多人一写大纲就头大，觉得写不出来，其实是因为没掌握技巧。别急，咱们一步步来。避开几个误区 𐟚늊首先，写大纲之前，你得先搞清楚几个误区。比如，大纲不是用来抄的，而是用来理清思路的。别想着直接把别人的大纲搬过来用，那只会让你失去自己的风格。还有，大纲不是写给别人看的，而是写给自己看的。所以，别写得太花哨，简洁明了就行。爆款大纲的几个关键点 𐟌Ÿ 目标明确：你要清楚自己写这篇文章的目的是什么，是想宣传某个产品还是分享某个经验。目标明确，大纲才能有针对性。结构清晰：大纲要有层次感，每个部分都要有明确的主题和内容。比如，可以分成几个大块：背景介绍、主要情节、人物设定、冲突发展等等。情节紧凑：好的故事情节是吸引读者的关键。大纲里要体现出情节的紧凑性和吸引力。语言简洁：别忘了大纲是给自己看的，语言简洁明了最好。如何系统学习小说写作？ 𐟓š 如果你对小说写作感兴趣，想系统地学习一下，可以试试某乎旗下的【2天写作技巧带练营】。这个活动包含详细的写作流程和各种套路模板，特别适合零基础的小伙伴。具体包括：小说写作步骤：从零开始到完成一部小说。小说写作大纲：套用模板，轻松搞定大纲。小说情节素材：不怕卡文，素材库应有尽有。编辑视角过稿：摸清编辑的喜好，让你的作品更受欢迎。免费试听 𐟎犊目前这个【写作技巧带练营】免费开放2天试听，活动时间是从即日起至12月31日。女生写小说副业正是风口期，千万别错过这个机会！点击【立即领取】免费加入学习吧！希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能写出爆款文章！𐟓

新手如何避免卡文？16天写14万字的秘诀大家好！今天我们来聊聊一个让很多新手网文作者头疼的问题：卡文。很多朋友问我，怎么才能每天写一万字，写作时不卡文。下面我分享一些个人经验，希望对你们有帮助！避开这些坑，写作不卡文别长篇大论交代背景：写作时，不要花太多篇幅去详细描述事件的起因、经过和结果。逻辑固然重要，但可以通过其他方法弥补，比如倒叙、插叙、回忆，甚至天眼视角。一旦过于关注逻辑，故事节奏会变慢，甚至卡住。别沉浸在情感描述里：写作时要推进故事，而不是只描述情感。比如，告诉读者一万遍他有多爱她，不如写一个段落说他为了救她跳下悬崖，生死未卜，几日后……这样更有冲击力。别顾虑太多：写作时不要想太多，今天想写杀人就写杀人，想写放火就写放火，想到什么就写什么。这样才不会卡文。以后的事情交给以后，当下不卡文是关键！多读书：读书是提升写作能力的关键。读纸质小说，高质量的小说，不要去扫榜。比如我读迟子建的小说，里面有一个细节是将鄂温克人从桦树林里取桦树汁喝，然后用桦树皮做成各种东西。这个细节启发了我，让我在写作中也能运用类似的元素。抄歌词：如果你不想读书，可以抄歌词。方文山的歌词浓缩了很多小故事和优美的文笔，非常值得学习。我高中时用《七里香》的歌词写的作文拿了市里一等奖，至今印象深刻。一气呵成：写作时要专心致志，丢掉手机或其他分心的东西。一章节2000字全部写完再开始休息。有时候卡文仅仅是因为不够专心。练打字速度：最后一点，练打字速度！打字速度快也能提高写作效率。希望这些小技巧能帮助你们在写作时不卡文，祝大家写作顺利！𐟓–✨

英文学术写作技巧：轻松拿捏！感谢CDS SUPRA和心理社的邀请，上上周有机会在悉尼大学分享了一些关于英文学术写作的心得。以下是我分享的一些关键点，希望对大家有所帮助。 𐟌Ÿ 学术英语写作其实并不复杂，主要靠不断的阅读输入、仿写和修正。相比写小说和散文，学术写作更像是一种“八股文”式的套路。 𐟓 如何突破写作瓶颈： 1️⃣ 建立一个“好词好句”文档，平时读书时看到好的表述和句式，记录下来。这是一个老套但有效的方法。早几年我写论文时，会打开这个文档，看看有哪些可以用的句子。 2️⃣ 不要依赖翻译软件和AI写作工具。自己动手写，写完后再找人或网站润色。不要直接接受修订或复制粘贴结果，而是要看对方是怎么改写你的句子的，有哪些问题。过去一年，我的proofreader纠正了很多我以前从未发现的问题，比如英式英语和美式英语里serial comma的不同用法。 3️⃣ 英文学术写作的核心是用最简单的词句写出最深刻的道理，让读者能在最短的时间里理解最多的内容。因此，要写短句、在intro里写roadmap让读者明白你要干什么，每个body段都要写topic sentence方便读者扫读跳读，最后一段要recap。中文母语者最容易踩坑的问题是喜欢写长句子，这不仅是因为应试教育里英语作文高分以用复杂的语法炫技为高分佳作留下的印痕，也涉及中英文思维转换的问题。所以当发现一个句子超过三四行时，就可以考虑如何拆成两个句子了。 4️⃣ “呕吐式”写作法：开一个文档想到什么写什么，哪怕句子都支离破碎。不要等一切都准备就绪才开始。 𐟔Ž 推荐资源： 𐟓” 曼彻斯特大学的“学术写作银行”：academic phrase bank，从分门别类的语句模板到critical thinking逻辑什么都有。 𐟓– The Oxford Essential Guide to Writing 𐟓 每个大学基本都有自己的writing centre/图书馆/语言中心资源。希望这些小技巧能帮助你在英文学术写作上取得更好的成绩！

小说迷的起点：那些年我追过的故事记得小时候，家里条件不太好，电脑这种东西对我来说简直是奢侈品。那时候，手机电脑都不普及，我住在小农村，家里只有爷爷奶奶。学校老师总是提醒我们不要沉迷于电子游戏和电子书籍，但我心里想着，我连这些是什么都不清楚，怎么可能沉迷呢？事情的转折点发生在我小学五年级的暑假。那天，我妈回家，我无意间翻到她手机，竟然发现她在看小说！那是我人生中第一次看到小说——《超级兵王》，主角是秦渊的那本。可能是因为这本书里有些比较黄色的情节吧，我妈知道我在看她的小说后，一直教训我，让我别再看了。从此之后，我就开始一发不可收拾。因为家里没有手机和电脑，我每次双休日都会去姑姑家。姑姑家有电脑，所以学校布置的看电视写作文之类的作业，我都会在她家完成。后来，我迷上了小说，写完作业后，趁着那一个小时左右的时间再看一会儿小说。因为能看小说的时间比较短，再加上我也是刚开始看，所以第一本小说我看了将近一年。再后来，我又看了另外两本小说，《终极教官》，一本是月下吟写的，一本是梁七少写的。那些年，我在姑姑家的电脑上看了无数的小说，也经历了无数的故事。虽然现在我已经不怎么看小说了，但那些年追小说的经历依然历历在目。

为什么我鼓励女大学生提升写作能力 1. 𐟌Ÿ 从小学到高中，我们写了无数篇作文，但真正有意识地提升写作能力的人却不多。让写作成为一种真正的技能，你已经超越了大多数人。 𐟎“ 大学阶段是提升写作能力的黄金时期。课业相对轻松，有充足的时间和精力，以及适合的环境来提升自己的写作能力。 𐟒𜠥峦€秚„写作风格更适合新媒体时代。短篇幅、快节奏、结构清晰的写作更符合现代人的阅读习惯。 𐟓 任何人格都可以写作，只要你开始写，就能找到适合自己的文体，也能找到可以发表的平台。纯文学可以写散文、诗歌、随笔、小说，商业文学可以写小说、新媒体文章、短剧等。 𐟌𑠥œ襤祭橘𖦮𕥝š持写作，不仅可以丰富你的大学生活，还能在毕业后更自信地选择自己喜欢的工作。 𐟓ˆ 写作的应用范围非常广泛。良好的表达技巧可以让你的报告、论文获得高分，优秀的写作水平也能让你的计划书、公文脱颖而出。 𐟓š 写作会让你更加注重阅读和思考，帮助你更快接近本质和真相，进入人生更高级的阶段。 𐟌ˆ 当我开始写作，我所有的人生体验仿佛都有了意义。

准高三学习攻略：各科提升方法与时间管理大家好，我是准高三的学生，想和学长学姐们交流一下平时的学习方法。先说说我的情况吧：语文：平时成绩在95到100多分之间浮动。现在最头疼的是作文，老师一直在给我们灌输一种作文模板，结果思想被固化了，特别怕写作文。考试时做题也特别慢，常常差点写不完，尤其是小说答题，第一题就花很多时间。文言文也很头疼。数学：成绩在30多到50多分之间。每个模块都很混乱，特别害怕写数学题，不管是简单题还是难题，花的时间都特别多，还特别容易算错，即使是会的也很粗心。英语：成绩一直在70到80分之间徘徊。单词一直背了又忘，不知道怎么学英语。读后续写只能拿5到10分，语法填空和完形填空也失分很大。政治：成绩在75分左右。选择题错的很多，答大题时对每个知识点板块不能联系起来，很分散。生物：成绩在75分左右。大题失分多。化学：成绩超级差，在40到50分之间。本来是不打算选化学的，但学校强制要求选，基础也非常不好，对知识点很乱，有些时候也听不懂，学到有机更绝望了。我想问一下学长学姐们，每科怎么学？再加上怎么合理安排时间？因为每一科都存在问题，不知道怎么分配了。最后想问一下一轮复习各科用什么资料会比较好？数学这个分数的话，现在买那种综合性的套题刷卷有效吗？感谢大家的分享！𐟙 希望学长学姐们能给我一些建议，让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

原来我这么早就开始写小说了 𐟓– 最近翻看以前的习作，突然发现原来我这么早就开始写小说了！小学时候写的那些故事，虽然现在看起来有点稚嫩，但当时可是费了不少心思呢。记得有一次，老师布置了一个作业，要求我们编一个故事。我想了半天，最后决定写一个发生在校园里的故事。故事的主角是一个淘气包张明，他总是喜欢搞些小恶作剧。有一天，他发现了一个开满丁香花的校园，觉得特别美，于是决定写一篇关于丁香花的作文。故事情节还挺曲折的，张明一开始对丁香花并不感兴趣，但后来被它的美丽所吸引。他开始用心观察丁香花，甚至和它成为了朋友。最后，他写了一篇非常感人的作文，赢得了老师的表扬。这个故事虽然简单，但情节紧凑，人物形象鲜明，读起来还挺吸引人的。老师看完后，还特意在课堂上表扬了我。那时候，我真是高兴得不得了。后来，我又尝试了各种环境和人物组合，比如冬日黄昏时车来人往的街头、月光下的村庄等等。每次写作都像是在探索一个新的世界，充满了无限的可能性和惊喜。现在回想起来，才发现原来我写作的灵感早在小学就已经萌芽了。虽然那时候的文笔还很稚嫩，但那些故事却是我用心写出来的，充满了真情实感。也许正是因为这些早期的写作经历，才让我对写作一直保持着浓厚的兴趣和热情吧。所以，如果你也想写小说，不妨从小学开始试试吧！说不定你也能像我一样，在写作中找到属于自己的乐趣和成就感呢！𐟓✨

一个个怎么这么有才华这么会写[苦涩]而我自从经历了初中写言情小说被老师抓到和高中写作文被年级主任抓去复印给全年级看后就得了文字羞耻症，半天憋不出一句话了。

我小学的时候一度很迷念张爱玲，虽然我也不算看得太懂，但我虚荣心作怪，总觉得比那会的言情小说更高级。 - 当时我是班上作文写得最好的学生，班上还有另外一个女生作文也很好。那会她沉迷言情小说无法自拔，然后开始写自己的小说。我对她总是有种莫名其妙的自卑，我总担心自己写的不如她，每次写作文的时候，那一堂课我就会偷偷盯着她，看看她在写作文前做些什么。她好像总是要认真思考，我无用的胜负欲促使我，我要写的比她快才行，总是写的又快又多。 - 我看过她写的文章，她写到自己拿了满分，“红色的满分字样，像是一只蝴蝶在我的卷面上轻轻颤动。”那不是一个小学的孩子可以进行的描写，总是那么有灵气的文字，触动小学的我。这么多年我都依旧记得。 - 她写的小说总是在班里被人传阅，我不好意思找她要，我只是偷偷的看，感慨写得真好。后来，我胆子大了起来，会跟她讨论故事情节和内容，她也很开心多了一个读者。 - 就这样，她仍然是那个下课都在看书的女孩，总是孜孜不倦埋头苦读书本，我印象很深，小学班级里的图书角，几乎每一本书她都摸过。而我也是紧随其后的那个人。 - 我在想，我是否产生了一种名为妒忌的错觉，我却浑然不知，我总是暗自攀比我们的作文分数，内心调侃她看书的速度，她又在看什么无聊的小说。而我已经开始看王小波，看黑塞，看村上春树，即使我真的囫囵吞枣，但也看得津津有味。 - 后来我和文字打交道，多亏了小学六年级的我，读了一堆小学的我很难理解的书，但还是努力的啃了下来，还有那个女孩，我的艺术道路上一个特别的存在。 - 后来我看她的朋友圈，她似乎并没有继续写东西，大部分都是生活气息的产物。能写出灵动的句子她，消失在小学毕业典礼。她的灵气也被应试教育打磨成为了，一个被社会化的人。她大学读了一个普通师范，我想有种命运般若无其事，把我们分隔成了不同的人。我还记得她说要一直写小说下去，我又猛地想到袁立老师的那句话。 - “她的理想还长存吗？”

小学三年级作文：如何从生活中找素材？小可的一篇日记𐟓’ 其实，小可并没有养成每天写日记的好习惯。这些都是周末作业，让他写他才写…… 那么，面临的主要问题和困惑就是：我该写什么！？比如这篇日记，是因为北京下了一场特别难得的大雪，正好被我们赶上了，孩子玩得特别开心❄️⛄️。但如果没有这种难忘的主题，每天都平平无奇怎么办呢？这的确是写作上的一个关键性的难点。想不出主题，或者想出来的主题没什么内容可写，就很难继续。我们告诉小可，没有特别好的办法，更没有捷径。还是要注重日常生活里的观察和积累。胡编乱造是坚决不提倡的！特别是这个年纪，又不是作家、小说家，编不出来是其一，也不提倡去编故事。应当先学会描述事实，把事实经过、感受描述清楚，描写生动，这才是这个阶段的写作目的和基础𐟒갟𛣀‚