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七年级周记作文在线播放_周记400初中生自我(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

七年级周记作文

七升八暑假怎么过？我的详细规划分享为了让孩子在新学期不掉队，这个暑假我特意制定了一个详细的学习计划，同时还不忘给她安排一次暑期旅行。下面就来分享一下我的具体安排吧！学习规划 𐟓š 语文复习巩固：首先，我们把七年级学过的文言文和古诗重新复习了一遍，确保孩子能熟练背诵和默写。每周末还会进行抽背，以保持记忆。广泛阅读：除了阅读中考必看的名著，我还让她关注新闻热点，选择最新的内容来阅读，避免俗套。勤于写作：每周写一篇周记，提升写作能力。作文的提升需要长期练习，这个习惯一定要坚持。数学因式分解：重点掌握提取公因式法、分组分解法、公式法和十字相乘法这四种基本的因式分解方法。几何模型：学习常见题型、考法、辅助线做法、思考方向和解题技巧，为几何学习打下坚实基础。英语单词记忆：掌握初中约1700个英语单词，提前记忆将学单词和短语，同时记录并复习做题遇到的新单词。语法学习：理解并整理掌握英语语法，这是中考取得好成绩的关键之一。听说读写训练：注重英语的输出能力，包括写作、听力、口语和阅读，特别是作文建议每周至少写一次。小四门（历史、地理、生物、政治）回归课本：重视基础，通过思维导图建立考点之间的联系，制定读书计划通读课本。归纳总结：对七年级的知识点进行归纳总结，形成系统线索，便于复习和加深印象。预习新知：可以提前预习八年级上册的物理课本知识，并观看相关纪录片。旅游计划 𐟌 这个暑假，我还给孩子安排了一次旅行，让她自己挑选想去的地方。她目前在厦门和云南之间犹豫，我打算再做做攻略，厦门可以看海，但云南又比较凉快，真是让人纠结啊~ 总结 𐟓 暑假是提升学习和体验生活的绝佳时机。合理规划学习与玩乐时间，让孩子在充实而美好的假期中收获满满。希望我的这些安排能给大家一些参考！

教育难题：学生不愿意学习怎么办？ 𐟓š 听写难题：《济南的冬天》听写了五遍，但仍有同学没过。有的同学完全不学，不去记；有的记了却没记牢。现在我都不敢再给他们听写了，不记怎么过关呢？ 𐟓– 背诵困扰：《春》和《古代诗歌四首》背了四个星期，还没完全拿下。我是从第三周开始留人，天天留才有点成效。《春》我已经放水到只要他们背4-6段。《古代诗歌四首》也是让他们一首一首地背，不背下怎么默写啊，真让人担忧。考试时，诗歌默写题全对的不超过五个。 𐟓 周记和作文：都是抄啊，抄作文。 𐟓˜ 练习册问题：语文能力与测试，也就是练习册，也是抄答案，可能是用手机搜，然后抄，没有思考的痕迹。 𐟘” 不愿读书的孩子：有的同学根本不想读书，上课不听课，不做笔记，不做作业，不背书，不记生字生词。我也不能替他读书啊，哎。一言难尽。对于不想读书的孩子，大家有什么解决办法么？我是不是得找他们谈谈心。

周记作文四年级

记叙文还是散文？一篇周记引发的思考 𐟤” 大家好，今天我想和大家分享一篇我初一写的周记，希望能得到大家的帮助，看看这篇作文到底属于什么文体？是记叙文还是散文呢？说实话，我对散文的概念一直很模糊，老师也没详细讲过。这篇周记的题目是《你也是一道风景》，主要写了我一路走来，看到身边的人、事、景，觉得人生就像一场旅行，需要我们去品尝各种滋味。以前的我很骄傲，觉得自己什么都不用做，已经是别人羡慕的样子。但经历了一些事情后，我才发现，原来我只是一个普通人。有一次上学途中，我遇到了小学同学。她以前总是比我成绩好一些，我们有一搭没一搭地聊着，临近分别时，她突然感慨地说：“以前我有多羡慕你，觉得你什么困难都打不倒，对什么都淡淡的，一笑置之。”听到这话，我心中惊讶无比，因为这个女生是我认真嫉妒了三年的人，各科成绩突出，性格好，老师同学都喜欢她。没想到，我无数次仰望、欣赏的风景，竟然也在不知不觉中成为了别人眼中的风景。正如下之琳所说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”或许在某个不经意的瞬间，你进入了别人的眼，成了一道靓丽的风景，明媚了他人的世界。林徽因也说过：“不管走到哪里，世界仍在窗子以外。”这世间风景万千，我们常常一边赶路，一边推开窗子向外看那不绝的风景。也许因为那些出色的人、靓丽的事物，我们会焦虑于自己生命的暗淡，从而自卑失意、黯然神伤。但请记住，为自己留一扇窗，从这扇窗中看看自己，寻回自己，请相信最平凡的我们，是那最美的一道风景。人生处处是风景。不要再因为张望别处的风景而忘记了自己。请记住，你也是一道风景。希望大家能帮我看看这篇作文到底属于什么文体，记叙文还是散文？谢谢大家！

小学三四年级暑假语文数学英语学习计划暑假来临，三年级升四年级的学生们，是时候为即将到来的新学期做些准备了！以下是一个详细的学习计划，帮助你在暑假期间巩固知识，提升能力。 𐟓š 语文学习计划阅读提升：每天安排30分钟的阅读时间，选择课外书籍和经典文学作品，提高阅读理解和词汇量。作文训练：每周写一篇作文，可以是日记或周记，选择不同类型的题材，进行自我表达创作。基础知识巩固：复习三年级的生字词，巩固拼音和基本语法知识，尝试预习四年级的内容。 𐟔⠦•𐥭業椹计划复习基本概念：回顾三年级学习的基本概念，如乘法、除法、减法、简单几何图形等。日常练习：每天练习10道计算题和应用题，保持计算能力的熟练度。解决难题：找出三年级不太理解的难题，集中攻克，可以请求老师或家长的帮助。 𐟓– 英语学习计划词汇积累：每天学习和复习10个单词，重点和常用词。听说训练：对着英语听力进行口语练习，提高听力表现。阅读理解：阅读简单的英语故事，做一些阅读题。预习四年级单词：尝试预习四年级的新单词。这个暑假学习计划旨在帮助你在语文、数学和英语三门科目上取得平衡发展，为新学期打下坚实的基础。希望你能按照计划认真执行，取得优异成绩！

语文作文秘籍！轻松搞定𐟓š 很多小伙伴一听到语文作文就头疼，不知道该写什么，怎么立意。别担心，今天我来分享一些写作文的小技巧，帮你轻松搞定语文作文！ 1️⃣ 确定作文主题 𐟎𘓥‡本考试的作文主题其实就那么几种：爱国、奋斗、自然、文化等等。考前可以多看看这些方面的素材，背一些万能的例子，比如新东方的董宇辉直播卖货、大山的女儿黄文秀、足球巨星梅西等等。这些素材几乎适用于所有主题，只要稍微调整一下就能用在你需要的主题上（亲测有效！）。 2️⃣ 掌握议论文格式 𐟓 议论文的三要素是论点、论据和论证。开头可以用一句名言引出中心论点，然后用“诚如斯言”或“大哉斯言”总结。中间部分分成三段来写，可以用“是什么、为什么、怎么做”，也可以用相同的排比句作为每段开头，从个人上升到集体再到国家。每段里可以用正反对比论证，举几个例子。结尾部分总结观点，呼应开头。 3️⃣ 积累素材 𐟓– 平时可以多看看人民日报、新闻等，生活中处处都是作文素材。如果时间充裕，可以专门拿个本子，每天记一个素材和名人名言。实在没时间也可以一周记一个，记得常翻翻这些素材，这样肚子里有墨水了，作文才会写得精彩！以上就是我的作文技巧分享，希望对大家有帮助！𐟙Œ𐟏𛀀

一份自残女孩的周记 𐟓 今天上课时，我像往常一样走进教室，准备和同学们分享这次优秀的作文和周记。其中有一位女生引起了我的注意，她的名字我不太熟悉。于是我问同学们：“她是谁？她很喜欢画画吗？”同学们回答说：“她确实很爱画画，但她已经不来了。” 这时，一位女生拿着大包小包匆匆离开教室。后来我才知道，原来这位同学平时学习成绩不太好，偶尔还会用圆规尖划手腕等极端行为。她甚至带来了一瓶药，这也是她回家的原因。于是，我让班里的一位同学追上她，把她的作文交给她，希望她能坚持自己的画画之路。尽管有些同学成绩可能不太好，但总有一些地方让他们闪闪发光，认识到自己的价值！

课外班那些事儿：我的亲身经历分享小时候，我真是上过各种课外班，简直是五花八门：水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……（说到这里真是有点惭愧）不过，说实话，真正觉得有用的也就那么几个：游泳、英语和作文集训。游泳这事儿，真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄，还掌握了一项求生技能，肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡，放松一下。我是7岁开始学的，正好是学游泳的好年龄。英语方面，大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班：大班、小班、一对一、外教课，积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。初一刚回国的时候，我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好，还写长篇大论？于是我妈给我报了暑假集训班，一天写四篇六百字以上的作文。一周后，虽然别的没啥进步，但“胡诌”的技能大涨，至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴，信心大增。为什么其他辅导班没用呢？首先，很多大课人多，没等我想出解题思路，老师就会公布答案，我只能抄答案，回家也没有时间消化。其次，疲于奔波在不同辅导班，睡眠都不够，哪有精力好好学习，更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科，了解原理后，后面就需要自己思考推理，解题方法就那么多，一定要给孩子充足的时间自己消化思考。想想我刚回国那段时间真的痛苦，初一作业不会做，回家先预习（复习），瞪着因式分解题目不会做，耗到凌晨，没时间预习，转天上课听不懂，跟不上，回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例，大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班，（画重点！）我觉得更重要的是孩子有个健康的身心，拥有认真听讲的专注力，相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。另外，我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界，远离烦恼，净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦，甚至令我感到抑郁至极，对生活都失去了积极的心态，就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了，没有上过任何线上线下课，希望她首先是个有安全感，对世界充满好奇，能够感知幸福和关爱他人，自信、内心富足的孩子。其他的，以后再说吧！

美公立小学，记叙议论文初试 𐟓š 美国公立小学一年级的学生们在写作方面会有怎样的表现呢？据说，今年的学习目标是记叙文和议论文。在家长会上，老师展示了一篇关于孩子们喜欢的水果的作文，要求他们给出三个理由。 𐟎蠤𛊥䩯𜌦ˆ‘终于看到了一篇记叙文。虽然字迹依旧有些潦草，拼写错误也很多，但看到孩子们能够回忆起前一天的事情，并详细地画出来，作为家长的我们感到非常欣慰。看来他们在学校里真的玩得很开心！ 𐟒ᠥ悦žœ你的孩子也像我们家的一样不太喜欢写作，这里有几个小建议：抓住一切机会让孩子们自己选卡片、写文字、画画和装饰生日派对邀请。这样他们能真切体会到书面语言的重要性。在有空的时候，和孩子们一起回顾今天的心情和发生的事情。如果他们愿意自己写日记或周记，那就更好。如果遇到不愿意写的孩子，可以由家长代劳，让孩子们表述，我们记录，偶尔留几个空格让他们自己补上，这样可以复习一些单词。平时和孩子们交流时尽量使用完整的句子，以身作则，帮助他们用完整的句子进行表达。 𐟒ꠥ†™作是一个需要不断练习和鼓励的过程，让我们一起加油吧！

我办公桌旁边是我们学校的一位男性老教师李老师，他教九年级语文课、历史课兼班主任。我教七年级语文历史课兼班主任。我整天趴在桌子上，写教案，查资料，批改作文，批改周记，批改学生填写的资料等，也就是说，每天布置的作业都要批改，我们班有六十多人，想想这工作量吧，我总感觉有干不完的活。另外，不会背书的学生，还要检查他们的背诵，每逢下课，还有学生排着队找我背书的。再看看李老师，他坐在办公桌旁，不是看手机就是看手机，不是玩游戏就是看视频，不是回微信，就是写头条。再者就是和几个老师调侃聊天，轻松自在，无忧无虑。昨天下午，我实在忍不住，就好奇地问:“李老师，你的作业都是怎么批改的呀？看着你没有改过作业？我这整天都是改不完的的作业？” 李老师呵呵一笑:“我都是组长检查，组长的班长检查，我只是检查班长的，充分调动学生，减轻老师负担！” 我又问:“李老师，我教语文课，总感觉需要讲的知识太多，一课书，好几节还讲不完，我的课本上，记录的知识点密密麻麻，学生听着课也没兴趣。” 李老师又是呵呵一笑:“课堂上，一课书，不能面面俱到的讲知识点，整体感知讲结构用一节，具体分析讲语言用一节，一课书如果用时超过三节，学生一定会失去兴趣。” 我似懂非懂，但是，每天我这样的累，一定是自己的的某个环节出了问题，看样子，我真的应该向老教师学习学习！#