难过的事情作文在线播放_难过的一件事作文500字(2024年11月免费观看)
这个问题特别好,我要写小作文啦[哈哈] 如果你发出这个疑问,是在做价值审判,那我会回复你:太不公平了,这种人不劳而获,总有一天会摔跟头的。你别难过,相信总有一天我们的努力会有相应的回报的。(除了情绪价值之外,没有任何实际意义) 但如果你不是被情绪驱使的宣泄,我们就一起来分析一下这个问题:啥也不干的人凭什么什么都得到啊? 第一步:我们思考一下,人家只是没有干你努力干的那些事情,可有没有努力干其他的一些为了获得成功而更有效的事情呢?我想肯定是有的,因为不可能无缘由的就获得。 第二步:继续思考,他干的这个“更有效”的事情,是光明正大的,还是偷鸡摸狗的? 如果是光明正大的,那说明我们自己的努力方法不对,看似比别人更努力,但就是不如别人更有能力和智慧,那我们就要去学别人,以别人为榜样,改进自己。 如果是偷鸡摸狗的,那就要进入第三步思考了 第三步:人家用不正当的竞争手段能获得成功。这至少说明了你所处的这个环境是一个不健康的环境,是一个比较腐化的环境。 那面对这样一种环境,我们应该怎么办呢:1,有没有能力改变环境(答案肯定是没有),2.能不能换个环境(答案大概率是很难),那就只有3和4了 3.豁出去了,跟这个腐化的环境正面硬刚,如果你愿意付出可能的代价的话,可以 4.适应这个环境,接受这种不公平,团结好那些有资源有人脉的人,干的比别人多,想的比别人深,虽然可能收获还是不如别人多,但是别人吃肉你也弄点汤喝,慢慢发展壮大自己。 人在卑微处,不用太关注有多少人能不劳而获,而应该着眼于利用一切积极因素让自己一点一点的壮大。 务实的人,在取得话语权之前,只有一件事情要做,那就是“成长”,取得话语权之后,他们才会去批判,或者对环境进行改造。
如何摆脱英语焦虑,从我做起? 从小到大,我的英语成绩一直不错,但这种好只是应试教育下的产物。然而,长期的赞美让我有些自负,甚至产生了一种“红蘑菇”心态。无论是对英语本身还是对英语学习能力,我都有点要强。 上大学后,除了必修的英语课,我再也没碰过英语。大一下四级裸考617,大二上六级裸考590。六月底极限备考雅思出分,我很快就和自己和解了,还发了朋友圈激励自己。然而,看到高中姐妹发了听阅8.5总分7.5的成绩,大学同学发了阅读8.5总分7的成绩,再加上朋友圈推送的一个又一个单科9直接和雅思分手的大佬们,我越来越难过。我努力学习,甚至暑假放弃了找实习,从学校小学期结束到现在,期间还有别的事情干扰的情况下满打满算复习了一个月。还有半个月考试,今天出成绩,除了口语6其他都是6.5,我又高兴又难过。高兴的是他过了语言要求可以和我申同一个地区,难过的是作文没有他好。觉得自己有点差劲,也没想象中那么有英语天赋。 一点半聊完准备睡觉,突然想到自己看似进入了一个怪圈,一个试图证明自己英文水平的怪圈。是看到任何一个人任何一科比我厉害都会惆怅5秒的怪圈。实习计划被推迟,专业知识没开始巩固,除了陪奶奶之外几乎所有时间都留给了这场考试。 七月和八月算得上是兵荒马乱的两个月,但如果当时选择了申请实习,现在就不会钻牛角尖一定要考一个好成绩,逼自己连做三个小时听力。更不会时不时内耗,觉得自己很差劲。 但是换个角度,我进组了,我开始学着做项目,学到了实用的技巧,开始寻找以后工作的感觉,我的老师和我的学长学姐们都很热心,都愿意帮我解惑。这么看因为一场雅思考试被推迟到十月份开始的实习计划也没那么糟。毕竟一趟实习也不一定就有这么多收获。备考也不是痛苦的过程,我时常因为遇到很棒的词汇和搭配而开心,第二天早上起来发现记住了会更开心。学英语对我来说不痛苦,我现在应该做的是把上次备考没做完的事做完,看看这次的努力能换来什么成绩。 我之前和同学开玩笑说考之前去雍和宫上个香,把考号念给上面听,然后就可以得到精准的赐福。但是可惜,这次我报的机考,查到考号的时候来不及去买票了。 希望能得偿所愿,也希望自己一直保留对英语的热爱,借着这次机会开启持续学习的新生活。如果愿望实现,就奖励自己买克拉盘和这次的回归专。
情侣约会升温话题推荐:3.0版本 很高兴大家喜欢这个系列! 这次我挑选了一些比较尖锐的话题,虽然可能会引起一些冲突,但也许能让我们更真实地了解彼此。 关于爱情 你会如何处理前男友/女友的复合请求?会告诉对方吗? 如果你们真的不合适,你会如何结束这段感情? 不得不异地一年,你会怎么处理? 你现在的安全感足够吗? 在你遇到我之前,你对理想型的全部想象是什么样的? 你对“那啥”满意吗?有什么特殊要求? 关于认知 你什么时候意识到自己长大了? 哪些事情是不能开玩笑的? 爱情、家庭、事业如何排序? 什么时候觉得特别需要对方? 你能注意到哪些别人注意不到的小细节? 你喜欢更多的个人空间,还是希望粘在一起? 关于回忆 小时候最难过的事情是什么? 生过最严重的病是哪一次? 写过最长的小作文是给谁的? 说一个存在心里的小秘密? 最喜欢和最讨厌的外号或者昵称? 在我面前觉得最出丑的事是什么? 关于婚姻 设想并描述一个最浪漫的场景? 有没有一瞬间想和我结婚,是因为什么? 最讨厌做的家务以及两个人如何分配? 如何看待忠诚,精神出轨算不算出轨? 是否需要签订婚前协议,会想加入什么内容? 觉得最完美的婚姻关系和家庭氛围是什么样的? 关于爱好 最喜欢的城市是哪个(可以规划一次旅行)? 如果独自旅行,最想去的目的地是哪儿? 除了猫狗外,有什么喜欢的动物? 有没有心动的穿搭风格想让我尝试? 得到什么可以让你开心一整天? 有什么兴趣爱好,想和我一起培养? 幻想时间 如果明天世界末日,你想怎么过完这一天(记下来,以后不知道要干嘛就一起去做吧)? 对未来世界要发生的事情,最想知道什么? 10年后我们的生活会是什么样? 如果可以选择,会想要什么样的人生(可以用影视/动漫作品的角色举例)? 希望这些话题能帮到你们,让你们的约会更加有趣和深入!
四年级习作:我眼中的缤纷世界芰颀륛年级秋季班第八次课 生活万花筒【多姿多彩的生活】 自由命题作文(写事作文:成长足迹、家庭点滴、校内活动) 选材范围:亲身经历的 或者看到的 或者听到的事情(侧重完整的叙述一件事情) 可以写哪些事: 有趣的 令人难过的 让人感觉温暖的 令人激动的 令人紧张的 令人激动的 让人高兴的 题目: 1️⃣以主要事件为题:《放飞鸽子》 2️⃣以相关物品为题:《不翼而飞的钢笔》 3️⃣人物+事件:《爷爷学习普通话》 4️⃣写出内心感受:《甜蜜的烦恼》 5️⃣设置悬念:《谁动了我的日记》 第一段(万能开头): 生活就像一个五彩斑斓的万花筒,每天都在上演着精彩的故事。有些故事让人捧腹大笑,有些则让人泪流满面,但它们都深深地印在了我们的记忆中。 生活犹如一个五彩斑斓的万花筒,每天都在演绎着精彩的故事。其中,......(简要概括)的经历至今历历在目。 【故事内容】 第二段 起因: 交代四要素:时间、地点、人物、做什么事情 第三四段 经过:(写具体) 按照时间顺序:春、夏、秋、冬、清晨、中午、傍晚、昨天、今天、明天 事情发展的顺序:看到的、听到的、想到的、写出来 一波三折法:可以写一写过程中遇到的困难,又是怎么解决困难的,写出情节的波折 (描写方法:外、语、动、心、神) 第五段 结果:总结教训或者收获,提升文章的思想高度 万能结尾 1往事像五彩斑斓的盒子,装满了糖果,装满了欢笑,也装满了欢声笑语。 2往事犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠,每一件往事连在一起就像一条美丽耀眼的项链,闪亮在记忆的长河。
又长了一岁,今年的生日又在规划写命题小作文。我琢磨着怎么给我的生日留下动人的文字感言,想更加煽情一些,让路过看到的人都为我祝福。 但实际当我拉扯过去翻找关键帧,怎么都忧伤的事情先行,因为得失的平衡之间我总是会觉得我失去的更多。 四月,我因为骶髂关节炎严重到没法走路,不得不住院,做CT取下了脖子上的项链,也因此丢失了我戴了近十年的项链。而现在每天都还在跟腿痛作斗争。 七月,我姥爷最终抵不过病魔,抵不过苍老,我丢失了看着我长大成人的姥爷。那天我妈给我打电话,一句你姥爷离世了,心里千回百转,一瞬间回想起来的是小时候姥爷带着狗,带着我们几个小屁孩爬山的画面,全都是已经回不到过去的岁月。 八月,算不上雨季,我的泪水比雨还多,总是哭,哭好多。不为什么,也不都是难过,只是情绪到那里了,闷声一个人哭上十分钟,才会觉得胸口没有那种被焦虑缠身的紧巴感。 我也想只跟外人外漏一些也许会是小快乐的,小幸福的,小喜悦的,这才算符合中国人报喜不报忧的国情。 我也想当个没头没脑的快乐小狗,但无奈总觉得向上的情绪实在难以捕捉,少不了口头抱怨,生活一团糟,好苦好累好难过。 我虽然很难过,但莫名地我已经不像以前总是把一件事放心上憋很久,我现在已经能够做到跟自己和解了。 我失去了,我会跟自己说这没办法。 因为确实我的记忆力已经差到日常忘钥匙忘手机,所以丢失项链,这没有办法。因为生老病死本是人生注定,所以姥爷离开我,这没有办法。因为我是人类,人类本该就有情绪,焦虑的情绪也算数,所以我会哭,这没有办法。 我在想我很快就释然了,这种进化在他人眼里来看是不是太慢了,同龄人在支撑起家庭事业的时候,我还在这里恍悟着不该为所谓“失去”伤太多心,每天依然对着各种小事玛卡巴卡。 但是,总觉得慢点成长也好,因为我想我大概希望自己作为大人的合格线只是健康一些就好。 体会年龄增长这件事,是需要我把年龄这个其实也没那么重要的数字整个吞食下去,自己咀嚼之后放进胃腹,才知道原来在这个岁数的日日夜夜都是什么味道的。 话又说回来,其实体会也就那么一回事,我长篇大论那么久全都为了引出今天文章的最后一句话,绞尽脑汁已经没有多余的内容可以发出人生感慨,不过像我这么硬生生地转折也并不是留下了什么高明的彩蛋。但接下来这最后一句是真的很重要,要划重点的! 嘿,麻烦你说,祝我生日快乐。
我会推荐一些很新的情侣约会升温话题3.0 很开心大家喜欢这个系列! 这期间选择了一些比较尖锐的话题,可能容易有冲突,但或许能看到更真实的对方(还有自己 关于爱情 1. 前男友/女友找你复合会怎么做,会不会告诉对方 2. 如果真的不合适,以什么样的方式结束这段感情 3. 不得不异地一年如何处理 4. 觉得现在的安全感足够嘛 5. 在遇到我之前,你对理想型的全部想象是什么样的 6. 对“那啥”满意嘛,有什么特殊要求 关于认知 1. 什么时候意识到自己长大了 2. 哪些事不可以开玩笑 3. 爱情 家庭 事业如何排序 4. 什么时候觉得特别需要对方 5. 能注意到哪些别人注意不到的小细节 6. 喜欢更多自己的空间,还是粘在一起 关于回忆 1. 小时候最难过的事情是什么 2. 生过最严重的病是哪一次 3. 写过最长的小作文是给谁的 4. 说一个存在心里的小秘密 5. 最喜欢和最讨厌的外号或者昵称 6. 在我面前觉得最出丑的事是什么 关于婚姻 1. 设想并描述一个最浪漫的场景 2. 有没有一瞬间想和我结婚,是因为什么 3. 最讨厌做的家务以及两个人如何分配 4. 如何看待忠诚,精神出轨算不算出轨 5. 是否需要签订婚前协议,会想加入什么内容 6. 觉得最完美的婚姻关系和家庭氛围是什么样的 关于爱好 1. 最喜欢的城市是哪个(可以规划一次旅行) 2. 如果独自旅行,最想去的目的地是哪儿 3. 除了猫狗外,有什么喜欢的动物 4. 有没有心动的穿搭风格想让我尝试 5. 得到什么可以让你开心一整天 6. 有什么兴趣爱好,想和我一起培养 幻想时间 1. 明天世界末日,想怎么过完这一天(记下来,以后不知道要干嘛就一起去做吧) 2. 对未来世界要发生的事情,最想知道什么 3. 10年后我们的生活会是什么样 4. 如果可以选择,会想要什么样的人生(可以用影视/动漫作品的角色举例)
四年级作文《万花筒》思路与范文 蠨军晶老师布置的作文任务是:选择一件让你印象深刻的事,按照一定的顺序把这件事写清楚。 写作前,先回想事情的起因、经过和结果。 写作方向: 亲身经历的事情 看到的事情 听到的事情 写作顺序: 按照起因、经过和结果的顺序写下来。 ᠥ作小贴士: 没什么难的,只要写清楚详细的事情就好了。 如果想写得更高级,可以尝试用语言和行为来推进事情的发展,就像爬天都峰一样。 例如,你可以写: 起因:那天阳光明媚,我带着新买的万花筒在公园里玩耍。 经过:我好奇地转动万花筒,发现里面有很多美丽的图案。 结果:我不小心把万花筒弄坏了,心里非常难过。 按照这个思路,你可以写出一篇生动有趣的作文啦!
这个女生应该不是攒够了失望才选择爆料的,而是因为有了新欢,对覃海洋没了眷恋,又觉得自己那些年有点亏,心有不甘才自爆的。 因为她发完小作文就开了直播,看不出一起伤心难过。由此可知,这些爆料不是近期发生的事情。 结合覃海洋的粉丝发的证据来看,这个女生去年初就已经有了新宠,这个新男友也是个吃软饭的,生日她还一掷千金送了台豪车。 可以确定的是,这个女生是富家女,经济条件非常优渥,跟覃海洋在一起时,替他做了很多,给他花了很多钱。 当初因为爱,她忍受了很多,现在有了新欢,却旧事重提,为了什么目的,不得而知,但肯定不是因为爱。
三年级上册日记攻略 日记是记录我们每天生活点滴的好帮手!想知道怎么写好三年级上册的日记吗?跟着我们的攻略,一起开启日记之旅吧! 首先,我们要了解日记的格式。第一行写上日期、星期和天气,然后是题目,接着是正文。记得正文开头要空两格哦! ᠩ择印象深刻、有意义的事情来记录,可以是开心、难过、有趣或者讨厌的事情。这样写出来的日记才会更有意义! 日记内容要真实准确,是自己真实的感受。不要为了完成任务而编造故事哦! ♀️ 写日记的好处多多!可以回顾检查自己的表现,总结经验教训,还可以积累作文素材。而且,写日记还能帮助我们更好地了解自己,发现自己的优点和不足。ꊊ 现在,拿起你的日记本,开始记录你的精彩生活吧!相信你一定能够写出有趣又富有意义的日记!加油哦!ꢜ耀
三年级上册语文1-8单元作文全攻略 三年级上册的语文作文是孩子们学习的重要部分,这里为大家整理了1-8单元的详细作文解析和范文,帮助孩子们更好地掌握写作技巧。 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是“猜猜他是谁”,孩子们可以通过描述一个人的特点,让其他同学猜猜这个人是谁。 第二单元:日记 日记是记录一天见闻和感受的好方法。孩子们可以写写今天发生了什么,有哪些印象深刻的事情,比如参加了什么活动,受到了表扬,或者今天最高兴和最难过的事情。 第三单元:我来编故事 这个单元让孩子们发挥想象力,编一个有趣的故事。可以是一个寓言故事、神话故事或者科幻故事,关键是要有吸引人的情节和生动的语言。 第四单元:续写故事 这个单元让孩子们接着已有的故事继续写下去,可以是一个童话故事、科幻小说或者历史故事。续写时要注意保持原有故事的逻辑和风格。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元让孩子们描述他们眼中的世界,可以写写自然风光、城市景象或者身边的小事物。重点是要有生动的描写和细腻的观察。 第六单元:这儿真美 这个单元让孩子们写写他们觉得最美的地方,可以是一个公园、一个花园、一个湖泊或者一个城市。描写时要注重景色的美感和细节的刻画。 第七单元:我有一个想法 这个单元让孩子们表达他们的想法和创意,可以是一个小发明、一个新游戏或者一个解决问题的新方法。重点是要有创意和实用性。 第八单元:那次玩得真高兴 这个单元让孩子们回忆一次让他们感到特别高兴的经历,可以是一次生日派对、一次野营活动或者一次游乐场之旅。描写时要注重情感的表达和场景的再现。 每个单元的作文都有详细的解析和范文,家长们可以打印出来给孩子参考,帮助孩子们更好地理解和掌握写作技巧。
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